教养在生活的细节里：妈妈是永远的老师 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

蔡颖卿著

图书标签:

亲子关系
家庭教育
育儿经验
教养智慧
细节教育
母子关系
成长
教育方法
生活
亲情

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到新城书站

book.cndgn.com

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

出版社：北京时代华文书局

ISBN：9787569921052

版次：1

商品编码：12333757

包装：平装

开本：32开

出版时间：2018-04-01

用纸：胶版纸

页数：224

字数：140000

正文语种：中文

具体描述

产品特色

内容简介

父母无须十全十美，但须尽心尽力。

蔡颖卿说：“我写这本书，只是要告诉大家：教养不是看别人家发生的故事，而是自己必须身兼‘教示善道’‘安其居处’‘知其嗜欲’的日常工作。”

本书是蔡颖卿过去几年，集母亲、保姆、教师三种角色于一身的经验，从中实际探讨现代教养的问题，以及她自己所思考、实验、执行出来的教养方法。如“妈妈教好好说话”“妈妈教稳稳走路”“妈妈教好好吃饭”“妈妈教读书识字”“妈妈教信任”“妈妈教判断力”……

蔡颖卿认为，妈妈不但是*初的老师，也是永远的老师，教养是终生践行的事业，教养在每一个生活的细节里。

书中特别收录她母亲从小给她的言教与身教，以及周遭几位母亲温暖而坚强的故事，以此勉励每一位现代母亲。

愿天下的母亲，深深信任时间的力量与时间里应尽的努力。

作者简介

蔡颖卿——

畅销书作家、生活美学家、教养专家。

养育两个女儿，先后经营八家餐厅，装修设计三十个空间（包括医院、剧院、餐厅和居所），出版十七本畅销书，还主理一间教养生活空间，传递“好好生活、好好工作、好好吃饭、好好说话”的生命热情。

生活美学系列：《家与美好生活》《回到餐桌回到生活》《两个人的餐桌两个人的家》《有爱意的人生真好看：旅行私想》《用细节把日子过成诗》《唯爱与美食不可辜负》《我想学会生活》《放下手边事，坐下来读读书》

教养美学系列：《教养在生活的细节里：洪兰蔡颖卿爱与智慧的对谈》《教养在生活的细节里：写给孩子的工作日记》《教养在生活的细节里：我想做个好父母》

精彩书评

天下没有不可教的孩子，只要有耐心和信心，把教养孩子放在生活的第*顺位，随时把握机会教导他，他自然会看到学习和工作的意义，就会自动自发去做了。

——台湾中央大学认知神经科学研究所所长洪兰

我喜欢蔡颖卿的书，和她的人一样，透露着优雅从容的气质，她的这种由内而外的教养，让她的教养方式给人以如沐春风的感觉。我希望我也能像她那样，成为更好的大人，教出更好的孩子。

——“绽放”旅行女装创始人茉莉

我很喜欢蔡颖卿的教养理念。相比于对孩子的谆谆教导，父母的衣食住行、坐卧起念所传递出的信念、价值观和行为准则，才是更重要的教育。

——百万育儿名博博主王人平

我真的很喜欢蔡颖卿的笔触，如沐春风，不论生活或教育写起来都不是那种说教式，而是包含深情的，给我一种与人之间的启迪。

——微博读者@

这些书是我从年头到现在看的书，找了四本我*近刚看完的台湾作家“蔡颖卿”的书推荐给所有的女性和妈妈。前两个月在丽江小院做饭的朋友圈有一位朋友评论说我发的生活状态很像“蔡颖卿”，好奇之下买了一本看，被书里的真实的生活和用心经营的细节以及言传身教以身作则的教养方式深深吸引、一口气就读了四本，在看书之余感谢那位朋友的无心推荐，也惭愧万分并未达到作家的千分之一。很幸运在我人生重要节点看了这些书，也把自己觉得好的东西分享出来，一直觉得用几天或十几天的时间就能阅读别人的一生或丰富的经历是一件何等幸福的事情。

——微博读者@

每次读蔡颖卿的书，都舍不得一口气读完。
并且放回书架后，后来还想一读再读。
遇到这样真爱的作者，是幸运。
嗯，还有一本在路上。

——微博读者@蜂蜜的生活笔记

我很喜欢蔡颖卿的教养理念。相比于对孩子的谆谆教导，父母的衣食住行、坐卧起念所传递出的信念、价值观和行为准则，才是更重要的教育。

——百万育儿名博博主王人平

精彩书摘

不必为别人的眼光勉强变换自己的选择

个人发展、成就感或经济需求，让许多母亲从家庭走向职场；

而“幸福感”或“无可托付”的焦虑，又把另一些职场母亲逼回家里。

我对“进”或“退”的母亲都感到敬佩，

愿天下母亲，在不同的型里有着共同的安心。

我记得大概是八年前的一次座谈会里，一个刚从职场回归家庭的学员在发言时说：“回家带孩子真好，人生才算有意义。”

我知道这个善良的妈妈并没有任何想让他人难受之意，她的感叹，只是因为自己长期在职场上牵肠挂肚，好不容易做下决定之后所发的肺腑之言。但当时，我考虑到其他母亲的心情，还是把这个顾虑当场拿出来，跟大家坦诚讨论一番。我想表达的是，同为母亲，对彼此的心情处境应该更敏感，发言时要更谨慎体贴。

八年过去，在家庭与职场进退的母亲们，总是因着理想、因着条件，也因着不同的压力而足迹混乱。个人发展、成就感或经济需求，让许多母亲从家庭走向职场；而“幸福感”或“无可托付”的焦虑，又把另一些职场母亲逼回家里。

我认为对一个女性来说，在人生养儿育女的阶段而能对生活感到满意无憾，都只是片刻情怀，理想的生活无从描述。职场母亲在看到专职母亲上下学的温馨接送情，或知悉总有某些母亲全力投入班亲活动时，难免心感失落，起了不如归去的犹豫。但她们也了解，如果自己真正做下走回家庭的选择，未必能满足于人际关系相对狭窄的生活和上班工作总会得到的成长刺激。不过，这样的所得，在工作之后的付出是继续照管的辛苦，要面面俱到，往往也有困难。有时，在时间周转不灵、身心交瘁时，又刚好车过某处，远处偌大的广告画面掠影而过，那些炉前飘香、母笑女欢的景象于是梦里梦外，都难免让人质疑起生活的价值了。

我当了三十年的母亲，其中只有两年多专业母职。因为两种生活都有过，所以了解，不要强求理想。只要是母亲，无论在哪一种形态都是百味杂陈、内外夹攻的，怎么可能没有压力？当一个母亲，不必对他人宣告自己的选择有没有价值，更不需要为别人的眼光，而勉强变换自己的选择。每个人的生活都有自己的条件与限制，其中复杂的程度都足以让自己筋疲力尽，不必再主动加上他人隔岸观火的眼光。

成为作者这十年，我对“进”或“退”的母亲都感到敬佩。我的感触非常复杂，但如果只能选择一种来陈述，我一定会用“同情”这两个字，来表达我对现代母亲生活的了解与支持。

这十年，我已经度过了职业母亲蜡烛两头烧的典型生活，可以全心全意、无后顾之忧地投入自己想做的工作，因而更想到，还在前一个阶段的母亲们有多辛苦。而这十年来，社会的脚步更让人焦躁不安，职场的要求与孩子的改变，压得母亲们喘不过气来。我怎么也想不到，小学的安亲班，如今规模已经大到需要用游览车来接送；我更没有料到，社会上有这么多父母回到家时，早已过了孩子应该吃晚饭的时间。

这些父母并不是不爱孩子，也不是不懂得怎么照顾、教育小朋友。只是时间逼得他们变成非常紧张的父母，总是急忙想把理想父母的特质，在有限的时间里统统表达出来，才失去了当父母的自觉与自然。每当一个状况出现，脑中就先出现一个曾经听过的专家办法；而一场日常的上学挥别，显现在拥抱力道上的激烈情感，有如生离的不舍。

十年下来，我只觉得如今当父母真是太不容易了：在经济上，他们用于教育的费用比我养孩子的时代沉重多了；在持家的能力上，他们已不像我们可以被环境自然教化；在价值观上，社会分陈的论述更让他们难以心定。

过了当保姆这一年，我除了想跟年轻人说，既当了母亲，就绝不要钻牛角尖地去找完美理想的生活，更深深地感觉到，过去听起来似乎很不错的“育婴假”，对年轻父母来说并没有长久的意义。也许，真正能帮助一个家庭的措施，是让养育子女的职业母亲们拥有十年下午四点回家的方便。想办法用这种福利，来实践我们对母亲这个角色的敬意。

每一位母亲都透过生产贡献给社会生命接力的成员，更用教养来贡献未来社会的质量。持家与教育不能避重就轻地说质比量，而是每一天都需要一定时间的现实问题；但愿这些问题能更受重视，更愿天下母亲，在不同的形态里有着共同的安心。

前言/序言

│自序│ 父母无须十全十美，但须尽心尽力

十年前，我写了一本书叫《妈妈是*初的老师》，这本粉红小书使我成为一些年轻母亲的朋友，她们不只视我为象征性的母或姊，也常急切地对孩子提起我这个人。

有个小朋友，从三四岁开始就经常听妈妈说起未曾谋面的“Bubu 阿姨”，孩子因为妈妈的极力推荐，不只记在心里，对我也自然有了莫名的好感；不只有好感，更把我的第一本书铭记在心。听说，她觉得我的书名很有道理。

这小女孩慢慢长大了，从缺牙、口齿不清的小小孩，长成一个读书识字的孩子。有一天她恍然大悟，对她妈妈说：“原来 Bubu 阿姨的书叫《妈妈是*初的老师》，我还以为是《妈妈是*粗鲁的老师》！”

我听到这个因为未解人事而与自己有关的童心真言之后，忍不住大笑了起来。《妈妈是*初的老师》的确是生命中的实情与实景，但《妈妈是*粗鲁的老师》也说不定是每一位母亲难免在孩子心中留下的印象。

在当足三十年母亲之后，我已经比十年前刚出书时，又更能理解那些不得已的“粗鲁”背后，实在所藏的隐忧与急切；我也更了解这完全不寻常的十年所带来的生活改变，以及改变的过程中，母亲们承受的压力与期待。所以，我不改初衷地把第一本书《妈妈是*初的老师》从我自己养育孩子的故事，延展为每一位母亲必然因为时间而扩大的影响力——《妈妈是永远的老师》。

对每一位初为人母或正在生活与工作中两头忙的妈妈们来说，我的年龄一看就隔阂了经验上的可信度。也许有人会因此而认为，我所给的建议只是同情，并非了解；只可归为前辈的意见，但缺乏现代的观点。

为了主动说服读者，我必须提出这十年来，我一直因为教导不同年龄小朋友的生活课程，而有机会接触孩子，但更重要的经验则是，在2016学年里，我同时担任一个双薪家庭的课后保姆，负责照顾一年级的小男孩和三年级的小女孩，并打点他们上课日的家庭三餐。

我的角色真实说来，就是管家婆与课后老师的结合；更古典一点的说法，这个不分职的角色就叫“妈妈”。尽管这一年因为自己突发奇想的计划，而使得我的生活与时间全都分割成片片段段，但也因为这种亲近才得以深入了解，使我毫不犹豫写下“妈妈是永远的老师”这几个字。我确信，这不是一种期待或教养趋势，而是同处在竞争激烈、脚步迅速的社会里，大家珍惜孩子唯一的方法；我更深信致力于这个信念的母亲愈多，我们的生活与知识水平将愈迅速提高。

一个孩子能由母亲启蒙人生，当他生活里*初的老师，是绝对的幸运；换一个角度想，一个孩子的母亲，能因为子女智能的增进而不断鞭策自己成长，因而成为终生都能指点孩子迷津的老师，更是生命*高的祝福。

在《妈妈是*初的老师》出版十整年写这本书，我心里*大的愿望，是看到更多、更多的母亲，能因为自己永远都得是孩子诚恳的好老师，所以用知识在心中打下一个个明理、坚毅的行动结；又因为跟孩子共处的方式有了不同的改进与实质的互动之后，而解开了原本郁郁于心中的忧惧之结。

十年前写在书里的那句引言，永远都是为人父母前进与自勉*好的明灯：父母无须十全十美，但须尽心尽力！

《静待花开：唤醒孩子内在潜能的育儿智慧》内容简介：在孩子成长的每一个瞬间，父母都扮演着至关重要的角色，他们的言传身教，深刻地影响着孩子人格的形成和价值观的塑造。然而，在快节奏的现代生活中，我们常常被琐碎的事务缠身，忽视了与孩子建立真正的情感连接，也错过了引导他们发现自身潜能的最佳时机。《静待花开：唤醒孩子内在潜能的育儿智慧》并非一本教你如何“控制”孩子，或是提供一套放之四海而皆准的“标准答案”的育儿指南，它更像是一位经验丰富的长者，在静谧的午后，与你围坐在一起，分享对童年、成长以及亲子关系的深刻感悟。这本书的核心在于“静待花开”的理念。它倡导一种尊重生命自然节奏的育儿方式，理解每个孩子都是独一无二的个体，拥有属于自己的成长轨迹和节奏。我们并非要急于催促他们“长大”，而是要细心观察，耐心陪伴，为他们提供最适宜的土壤和阳光，让他们得以舒展枝叶，绽放属于自己的光彩。作者认为，真正的教育并非灌输知识，而是唤醒，是点燃孩子内在的热情与好奇，是帮助他们找到自己热爱的事物，并为之不懈努力。本书分为四个部分，层层递进，从宏观的育儿理念深入到具体的亲子互动实践。第一部分：看见孩子，看见自己——理解孩子成长的根本这一部分将引领读者重新审视“孩子”这个概念。我们首先需要放下对孩子既有的标签和预设，真正看见他们作为独立个体的存在。作者强调，孩子不是父母的延伸，也不是为了实现父母未竟梦想的工具。他们拥有自己的思想、情感和需求。理解孩子，需要我们走进他们的内心世界，尝试用他们的视角去看待事物。这需要父母具备高度的同理心和觉察力，去倾听孩子未曾说出口的话语，去感受他们细微的情绪波动。同时，作者也深刻地指出，看见孩子，也是看见自己的过程。我们童年的经历、自身的成长环境，往往会在不经意间影响我们的育儿方式。那些我们曾经感到遗憾、未能满足的期待，可能会投射到孩子身上，形成不自觉的压力。因此，认识和接纳自己的过去，处理好内心的“童年创伤”，是成为一个更成熟、更具智慧的父母的必经之路。书中会通过一些案例和反思练习，帮助读者进行自我探索，从而更好地理解自己的行为模式，并有意识地进行调整。第二部分：爱的语言，心灵的桥梁——构建健康的情感连接情感连接是亲子关系中最坚实的地基。在这一部分，我们将探讨如何用孩子能够理解和接纳的方式去爱他们，如何建立起稳定而安全的亲子关系。作者认为，爱并非一味地给予物质，而是包含了关注、倾听、理解、陪伴和支持。 “倾听”在本书中被赋予了极其重要的地位。它不仅仅是听到孩子说话的声音，更是用心去听懂他们话语背后的情绪和需求。这要求父母放下手机、打断正在进行的活动，全身心地投入到与孩子的对话中。书中会分享许多具体的倾听技巧，例如复述、澄清、不带评判地回应等，帮助父母掌握与孩子有效沟通的艺术。 “陪伴”同样不只是身体上的在场，更是心灵上的深度交流。高质量的陪伴，意味着在与孩子共处的时光中，全身心地投入，分享彼此的喜怒哀乐，共同探索世界的奥秘。无论是温馨的睡前故事，还是周末的家庭活动，亦或是仅仅坐在一起做手工，这些点滴的时光都将成为孩子心中宝贵的记忆。此外，书中还将深入探讨如何通过肢体语言、眼神交流、积极的肯定和赞美来传递爱意，建立起孩子对父母的信任感和安全感。它鼓励父母成为孩子心灵的港湾，让他们知道，无论遇到什么困难，总有一个可以依靠的温暖怀抱。第三部分：游戏的力量，想象的天空——激发孩子的学习与创造力学习并非枯燥的课本知识，而是源于孩子天生的好奇心和探索欲。本书第三部分将着重探讨如何通过游戏和想象力来激发孩子的学习热情和创造潜能。作者坚信，游戏是孩子学习的母语，是他们认识世界、发展能力最自然、最有效的方式。书中会提供大量不同年龄段孩子的游戏建议，涵盖了感官探索、精细动作、逻辑思维、语言发展、社交能力等多个维度。这些游戏并非依赖昂贵的玩具，而是鼓励家长利用身边的材料，甚至是发挥自己的想象力，为孩子创造有趣的学习场景。例如，通过角色扮演游戏，孩子可以学习语言表达和社交规则；通过搭建积木，可以锻炼空间想象力和解决问题的能力；通过自然探索，可以培养对科学的兴趣。 “想象力”是孩子宝贵的财富，也是创造力的源泉。作者鼓励父母积极地呵护和培养孩子的想象力，而不是用现实的条条框框去限制他们。这包括鼓励孩子编故事、画画、发明新玩法，以及在亲子阅读时，鼓励他们去想象故事中的情节和人物。书中会提供一些引导孩子想象力的具体方法，以及如何将想象力与现实生活相结合，让孩子在快乐中学习，在游戏中成长。第四部分：挫折教育，独立翅膀——培养孩子面对未来的能力成长之路并非一帆风顺，孩子必然会经历各种挫折和困难。如何引导孩子正确看待挫折，从中汲取力量，并逐步培养他们的独立性和解决问题的能力，是本书第四部分探讨的重点。作者反对过度保护，认为过度的保护只会剥夺孩子学习独立的机会，让他们在面对困难时显得脆弱和无助。书中强调，挫折是成长的催化剂，是孩子认识自我、提升能力的重要途径。父母的责任并非替孩子扫清一切障碍，而是成为他们面对挫折时的支持者和引导者。书中会分享如何与孩子一起分析问题，鼓励他们主动寻求解决方案，而不是直接给出答案。这包括教授孩子一些基本的解决问题的方法，如头脑风暴、分步执行、从错误中学习等。同时，作者也强调了“允许犯错”的重要性，告诉父母，孩子在尝试新事物时，犯错是难免的，关键在于从中吸取教训，而不是被失败所击倒。此外，本书还将探讨如何培养孩子的责任感、规则意识和情绪管理能力。这些能力是孩子未来独立生活、融入社会的基础。通过一些日常生活的实践，例如鼓励孩子承担力所能及的家务，参与家庭决策，以及学习如何表达和调节自己的情绪，我们可以帮助孩子逐渐成长为一个有担当、有智慧的独立个体。《静待花开：唤醒孩子内在潜能的育儿智慧》不是一本急功近利的育儿手册，它传递的是一种温柔而坚定的教育理念。它鼓励父母放下焦虑，回归生活的本真，用心去感受与孩子共度的每一个宝贵时刻。它相信，每一个孩子都是一粒饱含生命能量的种子，只要我们给予足够的关爱、理解和支持，用智慧去浇灌，用耐心去等待，他们终将绽放出绚烂的花朵，长成参天大树。这本书，希望成为您在育儿路上，那盏温暖而明亮的灯塔，照亮您与孩子共同成长的旅程。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，第一眼吸引我的是那种温暖而柔和的色调，淡雅的米白背景上，几笔写意的水墨晕染，勾勒出一株含苞待放的花朵。书名“教养在生活的细节里：妈妈是永远的老师”几个字，用一种略带圆润的字体呈现，没有张扬的棱角，却带着一种沉甸甸的、不容置疑的亲切感。这样的设计，似乎在暗示着，这本书所要传递的内容，并非冰冷的说教，而是如春风拂面，润物无声地渗透进生活的点滴之中。我尤其喜欢“细节”这个词，它饱含着生活最真实的面貌，那些我们常常忽略，却又至关重要的瞬间。而“妈妈是永远的老师”这句话，更是戳中了内心最柔软的地方。在我成长的过程中，妈妈无疑扮演了塑造我性格、引导我为人处世的最重要角色。她的言传身教，那些看似微不足道的日常片段，却在我心中留下了深刻的烙印。所以，当我在书店的货架上看到这本书时，那种被触动的、想要深入探寻的情感油然而生。我迫不及待地想翻开它，看看书中的作者是如何捕捉这些“细节”，又是如何将“老师”这个角色，在妈妈的身份中赋予更深层次的含义。这本书，不仅仅是一本书，更像是一个邀请，邀请我回到那些温暖的过往，也邀请我反思当下的育儿之道。

评分☆☆☆☆☆

翻开书页，扑面而来的是一股浓郁的烟火气，没有华丽辞藻的堆砌，也没有高深的理论框架，作者的笔触朴实得如同邻家阿姨的闲话家常，但字里行间却透露出一种洞察人心的智慧。我最欣赏的是作者对“小事”的重视。她不会告诉你应该如何制定宏大的教育计划，也不会教你如何参加一场华丽的家长会，而是着眼于餐桌上的礼仪，睡前故事的选择，甚至是孩子发脾气时，如何一句温和的回应。这些看似琐碎的瞬间，在作者的笔下，却被赋予了非凡的意义。她用生动的故事，描绘了妈妈们如何在柴米油盐酱醋茶中，一点一滴地雕刻着孩子的品格。我记得其中有一个片段，讲的是孩子因为一粒糖果而哭闹不止，妈妈并没有粗暴地制止，而是引导孩子理解“等待”的意义，并最终用一个小小的承诺，化解了孩子的执拗。这样的处理方式，不是简单的“管教”，而是“引导”，是让孩子在实践中学习，在体验中成长。这让我深刻地意识到，所谓的“教养”，并非刻意为之的“表演”，而是融入生活，融入情感的自然流露。它需要耐心，需要智慧，更需要一颗爱孩子的心，去发现并把握那些塑造孩子灵魂的宝贵契机。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的启发，是关于“耐心”的重新定义。在快节奏的现代生活中，我们似乎总是在追求效率，追求立竿见影的效果，这种心态也常常被带入到育儿中。然而，书中反复强调的“细节”，恰恰是对这种浮躁心境的一种温柔回击。作者用大量的生活化的案例，向我们展示了，真正的教养，需要时间的沉淀，需要耐心的等待。她讲述了一个关于孩子学习写字的故事，孩子一开始写得歪歪扭扭，妈妈并没有苛责，而是每天抽出一点时间，陪伴孩子一点一点地练习，并给予肯定和鼓励。最终，孩子不仅学会了写字，更学会了坚持和对完美的追求。这让我明白，许多时候，孩子需要的不是“教”，而是“陪”。妈妈的角色，更像是一个园丁，悉心照料，静待花开。她不是在施肥催生，而是在提供阳光雨露，让孩子按照自己的节奏，去探索、去成长。这本书，让我重新审视了“妈妈”这个身份的意义，它不仅仅是养育者，更是孩子生命中最持久的光芒，用爱与细节，照亮孩子前行的路。

评分☆☆☆☆☆

阅读过程中，我常常会心一笑，甚至眼眶湿润。书中描写的许多场景，都像是我自己生活中的缩影。例如，书中提到，孩子在幼儿园受到委屈，回到家总是欲言又止。作者并没有急于追问，而是默默地为孩子准备一杯温牛奶，然后静静地陪伴。这样的细节，瞬间击中了我。我曾无数次地想，该如何去理解孩子内心的小世界，又该如何去回应他们那些含蓄的情感表达。这本书给了我一种全新的视角。它告诉我们，有时候，行动比言语更有力量。妈妈的陪伴，妈妈的理解，妈妈的那个温暖的拥抱，本身就是最好的教育。它不是在教导孩子“应该怎么做”，而是在营造一种安全、信任的氛围，让孩子感受到被爱，从而勇敢地表达自己，也学会如何去爱他人。我越来越体会到，教养的真谛，不在于那些表面的规矩，而在于内心深处的同理心和关怀。妈妈作为孩子最亲近的人，她的情绪，她的行为，她的每一次互动，都在潜移默化地影响着孩子，塑造着他们未来的模样。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的魅力在于其“接地气”的叙事方式。作者仿佛就是我身边的一位朋友，她分享的育儿经历，充满了真实的情感波动，有喜悦，有困惑，有焦虑，也有豁然开朗。她毫不避讳地谈论自己在育儿过程中的种种“不完美”，也正是这些“不完美”，让她的文字显得格外真诚和 relatable。我尤其喜欢她对“妈妈”这个角色的解读。她认为，妈妈不仅仅是孩子的保姆，更是孩子的第一任老师，甚至是终身老师。她并不是在提倡妈妈们要成为无所不能的“超人”，而是鼓励妈妈们拥抱自己的身份，在日常生活中，通过自己的行为，向孩子传递积极的价值观和生活态度。书中举了一个例子，妈妈在面对生活中的挫折时，并没有选择抱怨，而是以一种乐观的态度去解决问题，这无形中就教会了孩子如何面对困难。这种“润物细无声”的教育方式，比任何刻板的教条都来得深刻。它让我们明白，教养并非一日之功，而是一个漫长而充满爱的过程，妈妈在其中扮演着至关重要的角色，她的每一次微笑，每一次鼓励，每一次温柔的引导，都在为孩子的人生打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

一路培养孩子拥有好的工作能力与习惯，是多么重要的长程目标。

评分☆☆☆☆☆

非常好，搞活动时买的，希望能举行更多的活动。非常好，搞活动时买的，希望能举行更多的活动。

评分☆☆☆☆☆

自律的作息，有节奏的生活，健康的食物，规律的运动，艺术爱好，舒心的工作，这才是生活。

评分☆☆☆☆☆

不错的书籍，看了内容丰富，语言优美！

评分☆☆☆☆☆

京东自营物流速度飞快，次日达。包装也很好，最近买书一直在这里。

评分☆☆☆☆☆

很喜欢的一本书，还没有开始看，看完来追评哦。