新编院前急救教程

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店铺: 读买天下图书专营店
出版社: 山东科学技术出版社
ISBN:9787533188597
商品编码:13104673216

具体描述

  商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:新编院前急救教程
作者:刘家良主编
定价:29.8
出版社:山东科学技术出版社
出版日期:
ISBN:9787533188597
印次:
版次:
装帧:
开本:小16开

  内容简介
本书共分为十一章,其主要内容包括:院前急救概论;休克;心搏骤停;院前急救常见症状;内科常见疾病急救;外科常见疾病急救;妇产科急救;儿科急救;中毒;理化因素损伤的急救;院前急救实用技术。


《新编院前急救教程》一书,旨在系统梳理和讲解一系列至关重要的医疗急救知识与技能。本书内容涵盖范围广泛,从紧急情况下的初步评估,到针对不同急症和创伤的现场处置,再到安全转运患者的注意事项,力求为读者提供一个全面、实用的院前急救指导。 第一部分:院前急救基础理论与原则 本部分内容奠定了院前急救工作的理论基础。首先,会深入阐述院前急救的定义、目的、服务特点及其在整个医疗救治体系中的地位。强调院前急救的“争分夺秒”原则,以及“早识别、早处理、早转运”的核心理念。 接下来,重点讲解院前急救人员的职责与素养要求。这包括专业的医学知识储备、熟练的操作技能、良好的心理素质(如沉着冷静、果断决策)、团队协作能力以及职业道德规范。同时,也会强调在复杂环境下,如灾难现场、交通事故现场等,院前急救人员所面临的特殊挑战以及应对策略。 安全原则在院前急救中占据至关重要的地位。本书将详细介绍院前急救过程中的安全防护措施,包括接触传染病防护、物理伤害防护、化学有害物质防护以及保障现场环境安全等。对于急救人员自身的安全,以及对患者和旁观者的安全保护,都将给予充分的关注。 第二部分:现场评估与生命支持 这一部分是院前急救的核心技能所在。首先,会系统介绍现场评估的步骤和方法,包括初步评估(ABCDE原则:气道、呼吸、循环、意识、暴露)和详细评估。重点讲解如何快速有效地识别危及生命的状况,例如呼吸停止、严重出血、意识丧失、休克等。 在生命支持方面,本书将详细讲解心肺复苏(CPR)的规范操作。这包括成人、儿童和婴儿CPR的不同技术要领,如胸外按压的深度、频率、位置,人工呼吸的通气量和频率,以及电除颤(AED)的使用方法。会详细阐述CPR的适应症、禁忌症、评估和操作流程,并强调持续练习和掌握。 呼吸管理是院前急救中不可或缺的一环。内容将涵盖开放气道的各种方法,包括手法开放气道、使用辅助器械(如口咽通气道、鼻咽通气道)以及气管插管(如条件允许)的基本原理和操作要点。同时,会介绍通气支持的方法,如口对口呼吸、使用简易呼吸器(Ambu bag)进行正压通气,以及吸氧治疗的适应症和给氧方式。 循环支持的章节,将聚焦于控制出血和处理休克。对于不同类型的出血,如动脉出血、静脉出血、毛细血管出血,会讲解相应的止血方法,包括直接压迫、加压包扎、止血带的应用(并强调其风险和规范使用)。休克的病因、临床表现、评估方法以及现场处理原则(如保暖、抬高患肢、快速输液等)也将详细介绍。 第三部分:常见急症的院前处置 本部分内容针对临床上常见的、需要立即进行院前处置的急症进行详细讲解。 心血管急症: 包括急性心肌梗死、心绞痛、心律失常(如心动过速、心动过缓)、高血压急症等。会详细阐述这些疾病的识别要点、危险信号、心电图初步判读(如ST段抬举/压低、T波改变),以及现场的药物应用(如硝酸甘油、阿司匹林、β受体阻滞剂等)和非药物治疗措施。 呼吸系统急症: 包括急性呼吸衰竭、哮喘发作、慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重、肺栓塞、气道异物梗阻等。内容将涵盖呼吸困难的评估、氧疗的优化、支气管扩张剂的使用,以及对于喉头水肿、过敏性休克等危急情况的紧急处理。 神经系统急症: 包括脑卒中(缺血性与出血性)、癫痫发作、昏迷、头痛等。会详细讲解卒中的快速识别(如FAST原则),以及针对不同类型脑卒中的初步处置原则,如保持气道通畅、监测生命体征、防止继发损伤。对于癫痫持续状态,会介绍镇静药物的使用。 消化系统急症: 包括急性腹痛(如阑尾炎、胆囊炎、肠梗阻、消化道出血)、呕吐、腹泻等。会重点讲解对腹部情况的触诊和评估,对消化道出血的判断和处理,以及预防休克的措施。 中毒与过敏: 覆盖常见的中毒情况,如药物中毒、农药中毒、一氧化碳中毒、食物中毒等。会介绍中毒的常见表现、现场暴露史的询问要点,以及基本的急救措施,如催吐(指征和禁忌)、洗胃(现场不常用,但需了解原理)、导泻以及解毒剂的初步应用。对于过敏反应,特别是过敏性休克,会详细讲解识别和紧急处理步骤。 内分泌与代谢急症: 如糖尿病急症(低血糖、高血糖)、甲状腺危象等。会侧重于识别低血糖的快速症状,现场糖类补充,以及高血糖情况下的补水和监测。 第四部分:创伤的院前处置 本部分将全面而细致地介绍各类创伤的院前急救。 多发伤与重症创伤: 重点在于创伤评分和评估体系的应用,如TRISS评分、AIS评分等,以快速判断伤情严重程度。将详细介绍创伤患者的整体评估策略,特别是对潜在的致命性创伤(如头部、胸部、腹部、骨盆创伤)的识别和处理。 头部创伤: 包括脑震荡、脑挫裂伤、颅内血肿等。会讲解意识水平评估(如格拉斯哥昏迷评分GCS)、瞳孔变化、局部体征的观察,以及如何防止二次损伤,如颈椎保护。 胸部创伤: 如气胸、血胸、张力性气胸、胸壁挫伤、肋骨骨折等。重点讲解张力性气胸的快速识别和紧急减压(如针刺减压)的方法。对于开放性胸部创伤,会介绍“三边型敷料”的封堵方法。 腹部创伤: 包括实质脏器损伤(如肝、脾破裂)和空腔脏器损伤(如胃、肠破裂)。会讲解腹部压痛、反跳痛、肌紧张等体征的识别,以及如何观察腹部情况,预防感染和出血性休克。 骨骼肌肉系统创伤: 如骨折、脱位、关节损伤。会详细介绍现场固定骨折的方法,如使用夹板、固定带,以及对肢体远端的血运、神经功能的评估。会强调在搬运和固定过程中避免加重损伤。 烧伤与冻伤: 烧伤部分将介绍烧伤面积的计算(如“九分法”)、烧伤深度的判断,以及现场的急救处理,如降温、覆盖、止痛。冻伤部分则会介绍冻伤的等级、现场的复温原则以及防止继发感染的措施。 挤压伤与碾压伤: 特别是在地震、建筑物倒塌等事故中常见的挤压伤,会详细讲解挤压综合征(Crush Syndrome)的发生机制、临床表现,以及现场的保护性措施,如禁食、补液、碱化尿液(如适用)等,以及在转运前的处理。 第五部分:特殊环境与人群的院前急救 本部分内容拓展了院前急救的应用场景。 灾难医学与大规模伤亡事件: 介绍现场的搜救原则、伤员分类(分诊)的流程和方法(如START分诊法),以及如何有效利用有限的资源进行救治。 交通事故现场急救: 强调现场安全评估、车辆稳定、伤员的移出(如脊柱损伤评估与保护)、火灾与爆炸的防范。 急救中的药物应用: 详细介绍院前常用的急救药物,包括药物的适应症、禁忌症、剂量、给药途径、不良反应,以及药物的储存和管理。 特殊人群急救: 如老年人、儿童、孕产妇、婴幼儿的急救特点。例如,老年人可能存在多种合并症,儿童的生理特点与成人不同,孕产妇的急救需要同时考虑母体和胎儿。 心理急救: 介绍在危急情况下,如何对患者、家属以及目击者进行心理疏导和支持,减轻其创伤和恐惧。 第六部分:院前急救的转运与协作 本部分关注院前急救的后续环节。 患者转运原则与技术: 详细介绍不同病情患者的转运体位、固定方法、转运过程中的监护要点,以及如何安全有效地将患者转运至医院。 与院内急诊科的协作: 强调院前急救与院内急诊科之间的信息沟通、病情交接的重要性,以及如何提供清晰、准确的患者信息,为院内救治赢得宝贵时间。 医疗文书与记录: 介绍院前急救病历的书写要求,包括病史采集、体格检查、诊断、治疗措施、转运情况等,确保医疗记录的完整性和准确性。 总而言之,《新编院前急救教程》力求以严谨的科学态度,结合丰富的临床实践经验,为读者构建一个系统、完整、实用的院前急救知识体系。本书旨在提升急救人员的专业技能和应急处置能力,从而在最关键的时刻,为生命赢得最大的希望。

用户评价

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这本书的排版和设计简直是一场视觉的灾难,拿到手的时候我就有点不祥的预感。内页的纸张质量非常差,摸起来粗糙不说,油墨印得还很不均匀,有些地方洇墨严重,看得人眼睛疼。更别提那个封面了,设计得像八十年代的教科书,颜色搭配俗气得让人提不起兴趣去翻开它。字体选择也十分随意,正文字体和标题字体完全没有协调性,阅读体验极差。我本来对学习急救知识抱有很高的期望,结果光是忍受这糟糕的物理形态,就消耗了我大半的学习热情。如果说知识内容是内核,那这本书的外在表现简直是对内核的一种极大侮辱。我对出版社在图书制作上的不负责任态度感到非常失望,这样的出版物连作为工具书的基本素养都达不到,更别提激发读者的学习兴趣了。建议出版方重新审视一下自己的品控标准,否则再好的内容也会被这粗糙的包装毁掉。

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这本书的语言风格异常晦涩,简直是“学术化”到让人难以理解的地步。作者似乎深谙晦涩难懂的表达艺术,大量使用了生僻的专业术语,而且这些术语在文中几乎没有清晰的解释和背景铺垫。读起来就像在啃一本没有注释的古籍,每前进一步都需要频繁地查阅字典和网络,极大地拖慢了学习的节奏。作者的逻辑构建也显得非常跳跃,章节之间的过渡生硬,有时候一个重要的概念点,前一页还在铺垫,下一页突然就给出了一个结论,中间的关键推理过程被完全省略了。这使得初学者根本无法建立起一个完整的知识体系。对于一本面向实践操作的书籍来说,如此僵硬和不近人情的叙述方式是致命的缺陷,它完全没有考虑到读者的接受度和学习曲线,让人感觉作者仿佛只是在完成一份内部报告,而不是在编写一本面向大众的教程。

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这本书的结构安排显得极其混乱,完全不符合一个逻辑学习流程的组织方式。它似乎将不同的急救模块随意地拼凑在一起,没有一个明确的主线或递进关系。你可能在第三章突然看到了一个在第一章就应该介绍的基础概念,而某些非常基础的步骤反而被放在了全书靠后的位置。这种打乱顺序的编排方式,让读者在尝试系统学习时感到无所适从,就像在玩一个七巧板,但所有的拼图块都是随机散落的。对于急救这种需要严格遵循时间线和步骤重要性的学科来说,这种结构上的散乱是极其危险的。我不得不自己拿出一张白纸,重新梳理和绘制知识导图,才能勉强跟上作者跳跃的思路,这无疑是对我宝贵学习时间的巨大浪费。

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我必须指出,书中对于一些核心操作步骤的描述,其详尽程度令人发指地不足。例如,在描述某个关键的急救手法时,文字描述得如同散文一般,重点分散,关键的力度、角度和时机描述得含糊不清。图片支持也极其有限,那些为数不多的插图,分辨率低得可笑,人物动作僵硬,根本无法清晰地展示操作的细微差别。更要命的是,书中对不同年龄段和特殊病理情况下的操作差异,几乎没有着墨。它似乎预设了所有被救者都是标准的成年人,对儿童和老人的急救要点避而不谈,这在真实的紧急情况下是绝对不能接受的。一本“教程”的价值,恰恰在于它能提供清晰、可复制的指导,而这本书在这方面表现得像一本泛泛而谈的科普读物,实用价值大打折扣。

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这本书的内容似乎停留在多年前的知识水平,缺乏对当前最新急救指南和技术进展的更新。我注意到一些关于心肺复苏(CPR)操作频率和按压深度的建议,明显与近几年国际上主流的急救组织所倡导的标准存在偏差。在急救领域,知识的更新速度至关重要,因为每一次指南的修订都可能意味着生命的改变。这本书给我的感觉是,它是在一个相对稳定的时期完成的,但此后很长一段时间内都没有得到有效的修订和再版审校。读者依赖一本急救书,信任的是其内容的权威性和时效性。如果内容本身就已经过时,那么即便排版再精美,语言再流畅,它也失去了作为“新编”教程的资格,更别提在实际危急关头提供正确的指导了。我必须在阅读的同时,反复交叉比对其他现代的医学资料,才能确保自己学到的知识是站得住脚的。

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