保育员(第2版)(中级)/国家职业资格培训教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 中国劳动社会保障出版社

ISBN：9787504589989

商品编码：14727948891

出版时间：2011-12-01

定  价:16 出 版 社:中国劳动社会保障出版社 出版日期:2011年12月01日 ISBN:9787504589989 ●暂无

内容简介

暂无

《国家职业资格培训教程：保育员（第2版）（中级）》是一本专为 aspiring 保育员设计的权威培训教材，旨在系统性地提升从业人员的专业技能与职业素养。本书紧密结合国家职业技能标准，聚焦保育员在中级层面的核心知识与实践能力，为学员构建坚实的理论基础和丰富的实践指导。 内容概述 本书深入浅出地讲解了保育员在婴幼儿照护与教育过程中所需掌握的关键技能和理论知识。全书结构清晰，逻辑严谨，涵盖了从婴幼儿生理发展特点、心理发展规律到日常照料、疾病预防、安全防护，再到早期教育理念与方法等多个重要维度。 第一篇 婴幼儿生理与心理发展 本篇是理解婴幼儿行为和需求的基础。 第一章 婴幼儿的生长发育规律： 详细介绍了从新生儿期到学龄前儿童期，婴幼儿在体格、大运动、精细运动、语言、认知、社会情感等各方面的发展里程碑。内容涵盖了骨骼发育、肌肉增长、神经系统成熟等生理指标的变化，以及这些变化如何影响婴幼儿的运动能力、感知觉发展和认知学习。例如，对于新生儿期的“原始反射”，本书会具体解释其出现、持续时间和消失的正常范围，以及这些反射对评估婴幼儿神经系统发育的重要性。对于大运动发展，会区分站立、行走、跳跃等不同阶段的年龄预测和关键动作技能的养成过程。精细运动部分则会细致描述抓握、捏取、涂鸦、使用简单工具等技能的发展轨迹。 第二章 婴幼儿的心理发展特征： 探讨了依恋关系、情绪发展、认知发展、语言发展以及社会性发展等关键心理学议题。内容包括安全型、不安全型依恋的形成及其对幼儿未来发展的影响；婴儿期对陌生人的恐惧、情绪的识别与表达；皮亚杰认知发展理论在婴幼儿时期的具体体现，如感知运动阶段的客体永恒性发展；语言发展的早期信号，如呀呀学语、单词理解到简单句子的形成；以及幼儿社会性发展的萌芽，如合作、分享、同伴交往的初步尝试。本书会结合大量案例，说明如何观察和理解婴幼儿的心理需求，并提供相应的支持与引导策略。 第三章 婴幼儿常见疾病与健康监测： 详细阐述了婴幼儿期常见的呼吸道感染、消化道感染、皮肤病、过敏性疾病等，并强调预防的重要性。对于每种疾病，都会介绍其常见症状、传播途径，以及在幼儿园环境下的防控措施。例如，在呼吸道感染章节，会详述如何识别流鼻涕、咳嗽、发烧等早期症状，以及正确的洗手方法、空气流通、隔离等预防措施。本书还强调了健康监测的重要性，包括日常体温测量、观察精神状态、食欲、睡眠等，以及如何记录和报告异常情况，确保及时就医。 第四章 婴幼儿的营养与喂养： 重点讲解母乳喂养、人工喂养的要点，以及辅食添加的原则和方法。内容包括不同月龄婴幼儿的能量和营养素需求，不同种类辅食（谷物、蔬菜、水果、肉类、蛋类）的引入顺序和制作方法，以及如何处理喂养过程中的常见问题，如挑食、偏食、厌食等。例如，在辅食添加章节，会详细列出各月龄段的推荐食物种类、喂养量和喂养频率，并提供食谱建议。同时，会强调食物的性状、温度、口味的适宜性，以及培养良好进食习惯的重要性。 第二篇 婴幼儿日常照料与安全管理 本篇聚焦于保育员的核心工作内容，即为婴幼儿提供安全、健康、舒适的生活环境。 第五章 婴幼儿的睡眠与休息： 探讨了不同年龄段婴幼儿的睡眠特点、睡眠需求的个体差异，以及如何创造良好的睡眠环境。内容包括规律作息的建立、睡前仪式的重要性、如何识别婴幼儿的睡眠信号、处理夜醒和睡眠障碍的技巧。例如，对于小月龄婴儿，会强调侧卧或仰卧的睡姿，以及避免使用过软的床垫和过多的填充物。对于大龄幼儿，会讲解如何通过讲故事、唱歌等方式帮助其放松入睡。 第六章 婴幼儿的个人卫生与护理： 涵盖了洗澡、换尿布、口腔护理、鼻耳清洁、皮肤护理、衣物更换等日常护理技能。本书会提供详细的操作步骤和注意事项，强调卫生消毒的重要性。例如，在洗澡部分，会详细说明水温的控制、沐浴露的选择、清洗的顺序以及浴后皮肤的保湿。在口腔护理方面，会介绍不同年龄段的清洁工具和方法，以及早期龋齿的预防。 第七章 婴幼儿的饮食与餐点管理： 深入讲解了婴幼儿一日三餐的营养搭配、食物的烹饪方式、餐具的消毒以及进食过程中的引导。内容包括如何根据婴幼儿的年龄和发育情况设计食谱，如何确保食物的色、香、味俱全，以及如何培养婴幼儿的独立进食能力和良好餐桌礼仪。本书会强调食材的选择、加工过程的卫生安全，以及避免使用过咸、过甜、辛辣的调味品。 第八章 婴幼儿的户外活动与游戏： 强调户外活动对婴幼儿身心发展的益处，并指导保育员如何组织和带领婴幼儿进行安全、有趣、富有教育意义的户外活动。内容包括不同季节的户外活动注意事项、游戏器材的选择与安全检查、活动过程中的组织与管理技巧。例如，在夏季户外活动部分，会重点强调防晒、补水和中暑的预防。在游戏器材选择上，会提示要符合婴幼儿的年龄特点，无尖锐棱角，结构稳固。 第九章 婴幼儿安全防护与意外处理： 这是本书的重中之重。详细介绍了婴幼儿在生活、学习、游戏过程中可能面临的各种安全风险，并提供了预防和应对措施。内容涵盖了居家安全（如防跌落、防触电、防烫伤、防吞食）、户外安全（如交通安全、玩水安全、防拐骗）、以及紧急情况下的处理方法（如溺水、火灾、地震、食物中毒、跌伤、骨折等）。本书会提供详细的急救常识和步骤，如心肺复苏（CPR）和人工呼吸的理论指导（实际操作需要另行培训），以及如何拨打急救电话、简单包扎等。 第三篇 婴幼儿早期教育指导 本篇将保育员的角色延伸到教育者，强调早期教育的重要性，并提供切实可行的教育方法。 第十章 婴幼儿早期教育的理念与原则： 介绍建构主义、蒙台梭利、瑞吉欧等主流早期教育理论，以及游戏化教学、生活化教学等教育原则。内容包括如何尊重幼儿的个体差异，如何激发幼儿的学习兴趣，如何创设丰富的学习环境。本书会阐述“以儿童为中心”的教育理念，强调观察、倾听、支持和引导的重要性。 第十一章 婴幼儿的语言与认知启蒙： 探讨如何通过故事、儿歌、图画书、游戏等方式，促进婴幼儿的语言表达能力、听力理解能力、观察力、记忆力、逻辑思维能力等。例如，在语言启蒙部分，会提供大量的亲子阅读技巧，以及如何引导幼儿复述故事、仿编故事。在认知启蒙方面，会介绍如何利用生活中的物品进行分类、配对、数数等活动。 第十二章 婴幼儿的艺术与创造力培养： 指导保育员如何引导婴幼儿进行绘画、手工、音乐、舞蹈等艺术活动，鼓励其自由表达和发挥创造力。内容包括不同年龄段适宜的艺术材料和工具，以及如何评价和欣赏幼儿的作品。例如，在绘画部分，会介绍从涂鸦期到象征期，幼儿绘画发展的不同阶段，以及如何提供绘画工具和材料。在音乐活动方面，会提供儿歌、律动操等教学资源。 第十三章 婴幼儿的情绪与社会性发展引导： 讲解如何帮助婴幼儿认识和管理自己的情绪，学会与他人分享、合作，建立良好的人际关系。内容包括同伴交往的技巧、解决冲突的方法、培养同理心和规则意识。例如，在情绪引导方面，会介绍如何帮助幼儿识别快乐、悲伤、生气等情绪，并提供适宜的表达方式。在社会性发展方面，会设计一些合作游戏，培养幼儿的团队精神。 第十四篇 职业道德与专业发展 本篇强调保育员的职业操守和持续学习的重要性。 第十四章 保育员的职业道德规范： 阐述了保育员应具备的爱心、耐心、责任心，以及尊重、理解、关爱的基本职业素养。内容包括保护儿童权益、保守儿童隐私、与家长建立良好合作关系等。本书会强调保育员作为儿童成长过程中重要的一员，其言行举止对儿童有着深远的影响。 第十五章 保育员的沟通与合作： 侧重于保育员与家长、同事之间的有效沟通技巧，以及团队协作的重要性。内容包括如何进行家园沟通、家访、家长会，以及如何处理工作中的矛盾和分歧。 第十六章 保育员的专业成长与继续教育： 鼓励保育员不断学习新的育儿理念和专业知识，参加培训，提升自身专业水平。内容包括如何利用各种资源进行学习，如何反思和总结工作经验。 《国家职业资格培训教程：保育员（第2版）（中级）》以其全面、深入、实用的内容，为每一位致力于婴幼儿照护与教育事业的专业人士提供了一份宝贵的指南。本书不仅是考取国家职业资格证书的必备参考，更是每一位合格保育员在职业生涯中不断学习和成长的良师益友。通过学习本书，保育员能够更好地理解婴幼儿的身心发展规律，掌握科学的照料与教育方法，为婴幼儿的健康成长保驾护航，为他们的未来奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初选择这本书，是被它“保育员”这个职业名称所吸引，同时觉得“中级”这个定位比较适合我目前的需求。我本身不是教育科班出身，但一直对儿童的成长和教育抱有浓厚的兴趣，并且认为保育员这个职业非常有意义，能够参与到孩子们成长的关键阶段，提供关爱和引导。因此，我希望能从这本书中，系统地学习到成为一名合格保育员所需的基础知识和技能。我非常好奇书中对于儿童生理发展特点的介绍是否细致，比如不同年龄段孩子在体格、认知、语言等方面的发育规律，以及如何根据这些规律提供恰当的照料。此外，情感的培养在儿童早期教育中也至关重要，我希望书中能有关于如何建立安全依恋关系、引导孩子情绪表达和管理的具体方法。同时，作为一名新人，我对幼儿园或托幼机构的日常工作流程、规章制度等也感到陌生，希望这本书能有所涉及，帮助我更好地理解和融入这个行业。

评分☆☆☆☆☆

对于这本书，我怀揣着一份特别的期待，因为我近期正在考虑转行，而保育员这个职业，以其稳定性和对社会价值的贡献，深深吸引了我。我希望这本“中级”教程能够提供给我一个扎实的基础，让我能够全面了解保育员的工作内容、所需的专业技能以及相关的法律法规。从我过往的经验来看，一本好的培训教程，不应该仅仅停留在理论的罗列，更重要的是能够结合实际案例，帮助读者理解知识的运用。我特别期待书中能有关于儿童行为观察与分析的部分，以及如何针对不同年龄段的孩子制定适宜的活动计划。另外，安全是保育工作中的重中之重，我希望能看到书中详细介绍如何识别和预防儿童可能面临的各种安全隐患，以及在紧急情况下的应对措施。当然，作为一名“菜鸟”，我还需要了解如何在实际工作中与同事、领导以及最重要的——孩子们的家长建立良好的沟通和合作关系。如果这本书能够提供一些实操性的指导和建议，那将对我非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书，很大程度上是出于对孩子教育的重视，并且希望能够为我的孩子寻找一名优秀的保育员，因此，我希望通过阅读这本书，能够更深入地了解保育员这个职业的专业要求和工作内容。我希望这本书能够清晰地阐述保育员在儿童成长过程中的具体职责，比如在生活照料、安全保障、早期启蒙、习惯培养等方面扮演的角色。我尤其关注书中关于儿童健康护理的知识，例如如何识别和应对儿童常见的健康问题，如何进行日常的卫生保健，以及如何配合医生进行健康管理。同时，我也希望能了解一些关于儿童心理发展的基本理论，比如如何理解孩子的不同行为表现，如何与孩子进行有效的沟通，以及如何帮助孩子建立积极的社会性。如果书中能提供一些关于如何评估和选择合格保育员的建议，那将对我更有参考价值。我希望这本书能够帮助我成为一位更有知情权的家长，也能更好地配合学校和保育员，共同为孩子的健康成长保驾护航。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在保育行业已经工作多年的从业者，这次购买这本书，更多的是一种“充电”和“深化”的目的。随着时代的发展，保育理念也在不断更新，国家对相关职业资格的要求也日益提高。因此，我希望能通过这本书，了解最新的保育理论和实践方法，尤其是“第2版”的更新内容，是否涵盖了近年来在儿童教育、心理学、健康护理等领域的新研究成果。我比较关注书中对于儿童早期教育的科学方法论的探讨，比如蒙台梭利、华德福等教学理念的介绍和应用，以及如何根据孩子的个体差异进行个性化引导。此外，在实际工作中，我们经常会遇到各种儿童发展问题，比如情绪管理、社交能力培养等，我期待书中能提供更深入的分析和有效的干预策略。同时，对于一些复杂的儿童健康问题，如何进行初步的识别和及时的求助，也是我希望能够在这本书中获得指导的方面。总而言之，我希望这本书能帮助我站在更高的专业视角，审视和改进我的工作，不断提升自己的专业素养。

评分☆☆☆☆☆

初识这本书，是被它“国家职业资格培训教程”的定位所吸引。如今职业教育越发受到重视，而“保育员”这个职业，看似平凡，实则肩负着对下一代的启蒙和照料重任，其专业性和规范性至关重要。我一直对这类教材的编写风格和内容深度有些好奇，想知道它如何在有限的篇幅内，系统地呈现一个职业所需的知识和技能。翻开书页，首先映入眼帘的是清晰的章节划分和图文并茂的排版，这无疑为学习者提供了良好的阅读体验。我尤其关注书中对于儿童心理发展、常见疾病预防与护理、以及安全教育等方面的阐述，这些都是成为一名合格保育员不可或缺的知识储备。此外，它是否能为我们提供一些实际操作的指导，例如如何与家长有效沟通，如何处理突发情况等，也是我期待书中能详细解答的部分。对于想要进入这个行业或者提升自身专业技能的读者来说，一本权威、实用的教材是至关重要的。我希望这本书能像一位经验丰富的老师，循循善诱，将保育员这份职业的精髓娓娓道来，让我们不仅掌握理论，更能触类旁通，学以致用。