PART 1 亲爱的小孩――愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容
愿你慢慢长大/刘瑜
不想长大/周国平
关于父子/贾平凹
每个生命都有自己的光芒/贾平凹
赢在起跑线上也不一定一生都成功/李银河
大男/ 冯唐
写给儿子的一封信/蔡春猪
我们彼此的人生是独立的/安妮宝贝
三个真相/古典
给儿子/梁继璋
关于两百年后的世界/刘慈欣
让你的孩子努力考7-17名/林清玄
我交给你们一个孩子/张晓风
我们希望你成长的世界,好过我们今天的世界/(美)扎克伯格
PART 2 大师的叮咛――要懂得过快快乐乐的生活,要学会过各种不同的生活
莫问收获,但问耕耘/梁启超
做人要做最上等的人/胡适
为什么读书/ 胡适
要懂得过快快乐乐的生活,要学会过各种不同的生活/董桥
小方子,你不能再玩了/曹禺
孩子/ 梁实秋
给我的孩子们/丰子恺
孩子们常读这五类书,人生情味都会厚/钱穆
孩子为什么一定要上学/(日)大江健三郎
爱好昆虫的孩子/(法)法布尔
PART 3 爱的手记――我又一次无条件地相信他
我把她送到可以让她施展拳脚的地方/(美)特瑞·约翰逊
我又一次无条件地相信她/时光
请温和坚定地对你的孩子吧/一念
“如果你有一颗钻石呢?”/陈子寒
望子成人――提心吊胆二十年/王森
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孩子你慢慢来
【妈妈的序言】蝴蝶结/龙应台
初识
龙
那是什么
终于嫁给了王子
野心
欧嬷
写给怀孕的女人
他的名字叫做“人”
啊!洋娃娃
寻找幼稚园
神话·迷信·信仰
男子汉大丈夫
渐行渐远
读《水浒》的小孩
一只老鼠
葛格和底笛
高玩
放学
什么事也没有发生
触电的小牛
【跋】
我这样长大/华飞(15岁的弟弟)
放手/华安(19岁的哥哥)
龙
与宇宙惊识的安安,不足两岁,却有着固执的个性,他很坚决地要知道
这世界上所有东西的名字。四只脚、一身毛、会走动 的东西叫“狗狗”,但是,同样四只脚、一身毛、会走动的东西,如果耳朵 特别尖、鼻子特别尖,
就叫“狐狸”。比较小,叫出来的声音是喵呜喵呜的 ,就叫做“猫咪”。
有时候,安安从妈妈那儿却得不到答案。他肥肥
的手指指着书上画的, 仰脸热切地问:“什么?”妈妈凑近书本,看了又看,说:“不知道哩!老天,怎么有这样的东西!”安安不太高兴了,手指固执地停在那里,带点责
备口气地,大声说: “妈妈,什么?” 妈妈只好又低下头去细看。这个东西,有老虎的 头、狗熊的身体、豹子
的脚。汉声出版的小百科用各种插图来解说动物演化 的过程。这不是两岁孩 子的书,但里面图画很多,小安安认为整套书就是为 他画的,每天都要翻翻
摸摸。书本立起来有他一半高,精装封面又特别沉重 ,他总是费尽力气,用 陶侃搬砖的姿态把书从卧房抬到客厅里去,气喘喘地 。
书摊开在地上,安安整个人可以趴在上面。“好吧,”安安的妈妈不得已地说,“这东西叫
做怪物。” “外物!”安安慎重地重复一次,满意地点点头 。翻过一页,又指着书 上一个角落,“妈妈,什么?”妈妈一看,是个猪头象身的东西,她忙站起身来
,说:“怪物,宝宝, 都叫怪物。你来喝杯热牛奶好不好?还给你加阿华田 ?”
有时候,妈妈发觉,在将宇宙介绍给安安的过程
里,有许多意想不到的 曲折。三个月前,妈妈带着安安来到台北的龙山寺前 ,庙廊柱子上盘着一条 张牙舞爪的龙,长长的身躯绕着柱子转。安安指着龙 突出的彩眼,惊喜地扯
扯妈妈的裙角,“妈妈,什么?” 妈妈蹲下来,牵起安安的手,伸出去,让他触摸 龙的身体,然后一个字 一个字地说:“这是龙,宝宝,这是龙。说,龙—— ”
安安很清晰地重复:“龙。”
庙里的烟火薰香像缥缈的游丝一样飘进妈妈的鼻
息。她觉得意犹未尽, 好像除了介绍“龙”的名字之外还有很多重要的话忘 了说,好像让华安认识 “龙”与介绍他认识“狗狗”和“狐狸”不是同类的 事情。究竟妈妈还想说
什么呢?她一时自己也想不起来,只突然听裙边仍旧 在仰头凝视的安安说:“龙,好大!”
回到欧洲,当然就看不到龙了。可是有**,在
电车里的安安突然对着 窗外大声喊:“龙,龙,妈妈你看——” 电车恰好停下来,妈妈赶快望出车窗,窗外是深 秋萧瑟的街道、灰沉沉
的屋宇、灰沉沉的天空、灰沉沉的行人大衣。**的 色彩,是一条近一百米 长的彩带,结在枝骨峥嵘的行道树上,大概是准备迎 接圣诞节的彩饰。妈妈
突然明白了:小安安以为任何长条的东西都叫做“龙 ”。
这本书的结构看似松散,实则内在逻辑严密,每一篇的散点都指向了同一个核心:尊重生命的自然节奏。阅读体验非常独特,它不像教科书那样提供标准答案,更像是一系列启发性的提问,引导读者自行去构建自己的理解体系。作者的思考具有极强的穿透力,她总能透过现象看到本质,将育儿行为与更宏大的社会文化背景联系起来,展现出深刻的人文关怀。我被她那种对“时间”的敬畏深深打动,她笔下的时间不是线性的消耗,而是螺旋上升的积累。她教会我们要给予孩子足够的时间去成为他们自己,而不是成为我们期望中的模样。这本书的价值在于,它提供了一种强大的精神锚点,让我在面对外界纷繁复杂的价值评判时,能够坚守住自己内心那份对“慢、真、美”的追求,这是一种宝贵的精神财富,让我受益匪浅。
评分读完这套书,我感觉自己的精神世界被彻底洗涤了一番,仿佛经历了一次深刻的内心对话。作者的叙事风格极其个人化,却又有着惊人的普遍性,她将那些私密的育儿心得和人生感悟,提炼成了具有哲理性的思考,让人不由自主地陷进去,跟随她的思路去探寻生命的本真。其中关于教育的那些片段,尤其发人深省,它颠覆了我过去那种功利性的教育观,让我明白了真正的教育,是点燃孩子内在的火焰,而不是将外界的知识强行灌输。那种对孩子独立人格的尊重,对他们探索世界的支持,简直是一种对人性的极致礼赞。我甚至会合上书本,望着窗外发呆许久,思考着自己过去是不是也曾不自觉地成为那个“催促者”。这本书带来的冲击是潜移默化的,它不是那种让你立刻拍案叫绝的畅快淋漓,而是一种缓慢渗透、润物无声的改变,它正在悄悄重塑我对“成长”这个宏大主题的认知。
评分这是一部需要用“心”去阅读的作品,而不是仅仅用眼睛。它的力量不在于情节的跌宕起伏,而在于那种深沉的情感共鸣。每当我被生活的琐事缠绕得焦头烂额时,拿起这本书,读上几页,那种被理解、被接纳的感觉便会油然而生。作者的智慧在于,她能够超越个体经验的局限,触及到人类共同的情感母题——爱与被爱,期望与放下。她的文字像一面清澈的镜子,映照出我们内心深处对理想亲子关系的渴望,同时也毫不留情地指出我们现实中的不足。我特别喜欢那种略带忧伤,却又饱含希望的笔调,它承认了成长的必然痛苦,但同时也坚信,只要用对的方式,痛苦也能孕育出美好的未来。这本书让我学会了如何与自己的焦虑和解,如何更平静地面对生命中那些不可控的变数。
评分这本书的语言风格有一种独特的韵味,它不是那种华丽辞藻堆砌的文学作品,而是充满了生活的烟火气和岁月的沉淀感。作者的文字是坦诚的,她毫不避讳地袒露了自己的困惑、挣扎与最终的和解,这种真实感拉近了她与读者的距离。我仿佛能闻到字里行间散发出的,带着阳光味道的旧家具的气息,感受到她守候在孩子身旁,观察他们一举一动的专注与耐心。特别是她描述那些生活中的小片段时,那种细腻到近乎苛刻的观察力,让人惊叹。比如对一个眼神、一个动作的捕捉,都能被赋予深远的意义。这种阅读体验是极其温暖的,它让人明白,最好的陪伴,就是全神贯注地在场。它让我意识到,我们常常因为忙碌而错过了生命中最值得铭记的瞬间,而这本书,则是一本完美的“慢镜头回放指南”,教我们如何去捕捉和珍藏这些稍纵即逝的温情。
评分这本书的文字像一股清泉,流淌过我内心干涸的土地,带来久违的滋润与清凉。作者的笔触细腻而富有力量,她似乎拥有一种洞察人心的魔力,能够将那些我们习以为常却又难以言说的情感,用最精准、最动人的词汇捕捉下来。阅读的过程,仿佛是与一位睿智的长者促膝长谈,她不急不躁,娓娓道来,每一句话都蕴含着深沉的思考和对生命无尽的关怀。我尤其欣赏她对“慢”这个概念的诠释,在这个追求速度和效率的时代,她提醒我们停下来,去感受细微的美好,去体味成长的纹理。那种不催促、不强迫的爱,是多么的温柔而坚定,让人读后内心充满了宁静与力量,也让我开始重新审视自己对待生活和亲情的态度。这本书无疑是送给自己,也是送给所有在快节奏生活中感到迷失的灵魂的一份珍贵礼物,它值得反复品味,每次重读都会有新的感悟涌现。
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