【正版】我把自闭症儿子养育成天才//自闭症儿童社交游戏训练地板时光如何帮助孤独症及相关障碍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郑日昌 编

图书标签:

• 自闭症
• 孤独症
• 社交游戏
• 儿童教育
• 亲子关系
• 地板时光
• 行为干预
• 特殊教育
• 康复训练
• 天才培养

店铺： 北京欢声雷动图书专营店

出版社： 开明出版社

ISBN：9787513108546

商品编码：26566275219

丛书名： 儿童心理学

开本：16开

出版时间：2012-10-01

 

基本信息

书名:我把自闭症儿子养育成天才

出版社价格：38.00元

作者:巴奈*著，马韧译

出版社：上海文艺出版社

出版日期：2014年07月

ISBN：9787532153084

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：32开

 

目录

引言一英寸还是一万英里一个男婴事情不大对零散的技能诊断的阴影一个结束，一个开始彩虹突破退步新的常态让它闪光通向宇宙的窗口一杯鸡汤幼儿园高手三封信软糖豆男孩的洞穴我是谁?星星救了他草莓烘饼和行星两只馅饼玩的机会梦想成真困难时期嫉妒的天使粗字体和加下划线跳一级还是七级原创理论离家者之家幸运硬币感恩节过山车**份暑期工作庆祝附言

内容提要

 

这是一本关于自闭症儿童的教育类、励志类图书。克里斯汀·巴奈*和丈夫迈克以及她的孩子们一起住在印第安纳州。她的儿子杰克是个自闭症儿童。但在克里斯汀·巴奈*的坚持和艰苦训练下，*终成为一个有用之才。谨以此书献给每天都在变不可能为可能的迈克，这是克里斯汀·巴奈*的一句话，也是我们每个人的祝愿。

 

作者介绍

克里斯汀·巴奈*和丈夫迈克还有他们的孩子一起住在印第安纳州。1996年，她创建了橡果山学校，这是一所为居住在当地的家庭提供服务的托儿所。她和迈克目前管理着一家为患自闭症或有其他*殊需求的儿童及其家庭提供服务的慈善社区中心——雅各布之家。 马韧，湖南长沙人，毕业于北京对外经贸大学，后赴美，现居美国马里兰州。译有《推手：改变世界的经济学天才》(西尔维娅·娜萨著)和《到莫斯科找答案》(黑利·*纳著)。

照亮前行的路：一本关于理解、接纳与成长的指南 在生命的旅途中，我们总会遇到形形色色的生命，他们以独特的方式感知世界，表达情感。其中，一些孩子可能在与世界的连接上，显现出与众不同的步调。他们可能在社交互动中感到困惑，在情感表达上有所迟疑，或者沉浸在自己独特的内心世界里。对于许多家长和看护者而言，如何理解和支持这些孩子，如何帮助他们找到属于自己的闪光点，是摆在面前的一道重要课题。 本书并非一本关于医学诊断或治疗方案的枯燥手册，而是一本充满温度与智慧的生命观察与陪伴的实践指南。它旨在提供一种全新的视角，去理解那些在“正常”轨道之外，却同样拥有丰富内心世界的孩子。我们将一同深入探索，那些看似“不同”的孩子，他们内在的独特逻辑、学习方式以及情感需求。我们并非要将他们“纠正”成我们所期望的样子，而是要去认识、去尊重、去发掘他们身上潜藏的无限可能。 理解的深度：看见孩子的全貌 首先，我们需要建立对孩子深刻的理解。这份理解超越了表面的行为表现，直抵孩子内心的真实感受。我们将会探讨，当孩子在某些情境下表现出“异常”行为时，其背后可能存在的真实原因。例如，孩子可能因为感官处理的差异，对某些声音、光线或触感产生过度的敏感或迟钝，从而引发回避或寻求刺激的行为。又或者，孩子可能因为理解社交线索的困难，而难以准确地解读他人的表情、语气或肢体语言，导致他们在社交场合感到不知所措。 本书将引导读者跳出“刻板印象”的藩篱，去细致地观察和分析孩子的每一个行为。我们不是在评判，而是在尝试解读。我们将分享一系列观察技巧，帮助家长和看护者成为孩子行为的“解码师”。通过深入了解孩子的感官偏好、兴趣所在、沟通方式以及情绪触发点，我们才能更精准地触及他们的内心需求，建立起有效的沟通桥梁。 接纳的力量：拥抱孩子的独特性 理解的下一步，是无条件的接纳。接纳并非是放弃对孩子成长的期望，而是认识到每个生命都是独一无二的，都值得被以最真诚的态度对待。接纳意味着放下对“完美”的执念，欣赏孩子身上那些与众不同的特质，并将这些特质视为成长的宝贵资源。 我们将会分享如何在日常生活中，营造一个充满安全感和包容性的环境，让孩子能够自在地展现真实的自我，不必担心被评判或嘲笑。这包括在家庭教育中，如何调整我们的期望值，设定可实现的目标，并庆祝每一个微小的进步。我们将强调，家长的耐心、爱与支持，是孩子自信心和安全感建立的基石。 成长的路径：点燃内在的潜能 接纳并非意味着止步不前，而是为孩子的成长开辟更适合他们的道路。本书将着重探讨如何通过有针对性的引导，去激发孩子的内在潜能，帮助他们发展关键的生活技能。 社交能力的培养： 社交能力是孩子融入社会、建立人际关系的重要基石。本书将提供一系列实用的社交游戏和互动策略，这些策略并非生搬硬套的“教学”，而是融入日常生活的趣味性活动。例如，通过角色扮演游戏，让孩子在安全可控的环境中，学习识别和表达不同的情绪，理解他人的感受，并练习回应社交信号。我们还会探讨如何利用孩子感兴趣的事物，作为切入点，引导他们参与集体活动，学习分享、合作和轮流等待。 沟通技巧的提升： 有效沟通是建立理解和情感连接的关键。本书将介绍多种沟通模式和辅助工具，帮助孩子更清晰地表达自己的需求、想法和感受。这可能包括利用视觉辅助工具，如图片、图卡或社交故事，来帮助孩子理解抽象的概念或预测事件的发生。我们也可能探索非语言沟通的重要性，引导家长关注孩子的肢体语言、面部表情等，从而更好地理解他们的意图。 生活技能的习得： 除了社交和沟通，本书还将触及一系列有助于孩子独立生活的生活技能。这可能包括日常生活自理能力，如穿衣、吃饭、如厕等。我们还会讨论如何帮助孩子建立日常规律，培养良好的生活习惯，例如固定的作息时间，这有助于孩子建立安全感和预测性。 学习方式的优化： 认识到不同孩子有不同的学习风格至关重要。本书将鼓励家长去探索适合自己孩子的学习模式，是视觉型、听觉型还是动觉型？并据此调整教学方法。我们将介绍如何利用孩子的兴趣和优势，设计富有吸引力的学习活动，将学习过程变得更加有趣和高效。 家庭的支持系统： 家长是孩子成长过程中最重要的支持者。本书将强调家庭内部的支持和合作的重要性。我们将讨论如何让家庭成员之间形成统一的认识和支持策略，如何有效处理家庭压力，以及如何寻求外部专业资源的支持，如教育机构、治疗师或互助小组。 从“孤独”到“连接”：构建桥梁 本书的核心理念在于，帮助孩子从可能存在的“孤独”感中走出来，建立与他人、与世界的有效连接。这种连接并非要求孩子成为“社交达人”，而是让他们能够感受到被理解、被接纳，并能在自己舒适的范围内，与他人建立有意义的互动。 我们相信，每一个孩子都蕴含着独特的价值和潜力。通过深入的理解、无条件的接纳，以及充满智慧的引导，我们可以帮助他们照亮前行的路，发掘内心的光芒，最终活出属于他们自己的精彩人生。这本书，是您与孩子一同探索、一同成长、一同拥抱生命之美的旅程的伙伴。它并非提供神奇的“解决方案”，而是提供一种视角，一份力量，以及一条充满希望的道路。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我倍感温暖和振奋的书。作为一位长期关注孩子成长的家长，我深知其中的不易与挑战。这本书的出现，像一缕阳光照进了我曾经有些灰暗的心房。我被书中对自闭症儿童内心世界的细腻描绘所打动，仿佛作者能够穿越表象，触及到孩子内心最深处的渴望。书中关于“地板时光”的理念，对我来说是颠覆性的。它让我意识到，我们与孩子建立连接的方式，不必总是充满压力和任务，而可以是在轻松愉快的玩耍中，自然而然地发生。我尝试着去运用书中的方法，去观察我的孩子，去理解他的信号，去回应他的需求。每一次成功的互动，都让我感受到巨大的成就感和喜悦。这本书不仅提供了实操性的方法，更重要的是，它赋予了我一种全新的视角去看待我的孩子，去欣赏他的独特，去相信他的潜能。我看到了更多的可能性，看到了我和孩子共同成长的美好未来。这本书，让我从一个焦虑的家长，变成了一个充满信心和力量的支持者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的到来，无疑是雪中送炭。在过去的很长一段时间里，我都在为如何更好地理解和支持我的孩子而感到迷茫。我尝试过各种方法，阅读了大量的资料，但总感觉隔靴搔痒，找不到真正适合我们家庭的解决方案。直到我翻开这本书，我才发现，原来我一直都在寻找的，就在这里。书中的每一个案例，都仿佛在我眼前上演，让我看到了无数个与我相似的家庭，也看到了他们是如何通过这本书的指导，一步步走出困境，走向希望。特别是关于“地板时光”的详细解析，让我对如何与自闭症孩子建立连接有了全新的认识。它不再是枯燥的训练，而是一种充满乐趣和互动的方式。书中提倡的“跟随孩子的节奏”和“在游戏中寻找乐趣”，让我意识到，爱与耐心才是最好的“药物”。我开始尝试在与孩子玩耍时，放下自己的期待，真正地融入他的世界，去感受他的快乐，去理解他的表达。令人惊喜的是，这样的互动方式，不仅拉近了我与孩子的距离，也让他变得更加愿意表达自己。这本书，真的让我看到了一个更加光明、更加充满活力的未来。

评分☆☆☆☆☆

终于读完这本《正版》我把自闭症儿子养育成天才//自闭症儿童社交游戏训练地板时光如何帮助孤独症及相关障碍》，心情久久不能平静。我一直关注着孩子成长过程中的一些挑战，尤其是当他表现出与同龄人不太一样的行为时，内心深处的焦虑和困惑难以言喻。这本书，就像在茫茫大海中为我指引方向的灯塔，让我看到了希望的曙光。书中描绘的许多场景，我都能感同身受，仿佛看到了自己和孩子。尤其是在描述孩子与外界互动时的那种小心翼翼，那种难以跨越的隔阂，让我不禁潸然泪下。但紧接着，作者就用一系列具体、可操作的游戏和方法，展现了如何一步步地打破这些隔阂，如何通过“地板时光”这样看似简单却蕴含深刻智慧的方式，与孩子建立起更深层次的连接。我特别欣赏书中强调的“顺应孩子”，而不是强行改变他们。这种尊重和理解，对于每一个有特殊需求孩子的家庭来说，都至关重要。读完之后，我感觉自己不再是那个孤军奋战、手足无措的家长，而是拥有了更多工具和信心，去陪伴我的孩子，去发掘他的潜能。这本书不仅仅是一本育儿指南，更是一份爱的传递，一份对生命的深刻体悟。

评分☆☆☆☆☆

手捧着这本书，一种沉甸甸的责任感和满满的希望感交织在心头。我一直都在寻找能够帮助我的孩子更好地融入世界的途径，而这本书，为我提供了一条清晰且充满爱意的路径。它没有回避自闭症儿童在成长过程中可能遇到的困难，但更重要的是，它以一种积极、赋权的方式，告诉我们家长，我们不是无能为力的。书中关于“地板时光”的深入探讨，让我茅塞顿开。我过去总觉得需要“教”孩子，但这本书告诉我，更重要的是“陪”孩子，在陪伴中引导。那些看似简单的游戏，背后却蕴含着深刻的儿童发展心理学原理，让我惊叹不已。我特别喜欢书中对家长心态的引导，它鼓励我们要有耐心，要有信心，要看到孩子每一个微小的进步。读到书中关于如何解读孩子行为的章节时，我仿佛看到了自己曾经的困惑被一一解答。现在，我更有底气去面对孩子，更有信心去与他沟通，去发掘他的独特天赋。这本书，不仅仅是一本育儿的书，更是一本关于爱、关于理解、关于成长的书。

评分☆☆☆☆☆

读这本书的过程，对我来说是一次情感与认知的双重洗礼。我一直以为，对于孩子的一些特殊行为，我们只能束手无策，或者遵循一些刻板的干预模式。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。它让我明白，每一个孩子都是独一无二的，他们的“不同”并非缺陷，而是需要我们去理解和引导的独特之处。书中关于“地板时光”的阐述，让我眼前一亮。我过去总想通过教导的方式让孩子“学会”社交，但这本书告诉我，更有效的方法是创造一个轻松、有趣的环境，让孩子在玩耍中自然地习得。这种“玩中学”的理念，贯穿了整本书，而且每一个游戏的设计都充满了匠心，既能激发孩子的兴趣，又能有效地促进他们的社交、沟通和情感发展。我甚至开始尝试书中的一些小技巧，在日常生活中与孩子进行互动，惊讶地发现，孩子的回应比我想象的要积极得多。那种小小的进步，带给我的喜悦，是任何物质奖励都无法比拟的。这本书不仅给了我方法，更给了我一种心态，一种更加包容、更加耐心、更加充满爱的心态去面对孩子。