基本信息
齣版社: 高等教育齣版社; 第2版 (2014年2月1日)
叢書名: 中等職業教育德育課課程改革國傢規劃新教材配套教學用書
平裝: 216頁
語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787040392722
條形碼: 9787040392722
商品尺寸: 25.8 x 18.4 x 1.4 cm
商品重量: 358 g
品牌: 高等教育齣版社
ASIN: B00J97N1VK
目錄
第一單元 堅持從客觀實際齣發 腳踏實地走好人生路
單元地位概述
第一課客觀實際與人生選擇
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第二課物質運動與人生行動
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第三課 自覺能動與自強不息
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第二單元 用辯證的觀點看問題 樹立積極的人生態度
單元地位概述
第四課普遍聯係與人際和諧
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第五課發展變化與順境逆境
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第六課 矛盾觀點與人生動力
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第三單元 堅持實踐與認識的統一 提高人生發展的能力
單元地位概述
第七課知行統一與體驗成功
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第八課 現象本質與明辨是非
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第九課科學思維與創新能力
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第四單元順應曆史潮流樹立崇高的人生理想
單元地位概述
第十課 曆史規律與人生目標
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第十一課社會理想與個人理想
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第十二課理想信念與意誌責任
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第五單元在社會中發展自我 創造人生價值
單元地位概述
第十三課人的本質與利己利他
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第十四課人生價值與勞動奉獻
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
第十五課人的全麵發展與個性
自由
教學知識要點
教學重點突破
教學難點化解
注意問題提示
教學參考資料
教學設計精選
《中等職業教育德育課課程改革國傢規劃新教材配套教學用書:哲學與人生教學參考書(修訂版)》可供中等職業學校德育課教學使用。
這本書就像在我心中埋下瞭一顆探索的種子。我一直覺得,人活著總該是為瞭什麼,總該有些追求,但常常感到模糊不清。這本書就像一位引路人,雖然它沒有直接告訴我“你應該追求什麼”,但它教會瞭我如何去尋找。它沒有給我現成的答案,而是給我工具,讓我自己去挖掘。我特彆喜歡它對“價值”的探討,讓我們思考到底什麼纔是真正重要的,是物質的富足,還是精神的滿足?是短暫的快樂,還是長久的幸福?這些問題,在書中以一種非常溫和且引人入勝的方式被呈現齣來。我常常會閤上書,獨自沉思,結閤自己的經曆去對照和反思。這種內省的過程,讓我對自己的生活有瞭更深刻的理解,也讓我開始重新審視自己的一些選擇和觀念。雖然我不是哲學專業的學生,但這並不妨礙我從中獲得深刻的啓發。它讓我明白,哲學並不是遙不可及的,而是我們每個人都可以觸及、都可以從中受益的。
評分我承認,一開始我是被“教學參考書”這個標簽吸引的。作為一名教育工作者,我一直在尋找能夠真正啓發學生思考、引導他們探索人生意義的教學材料。這本書,特彆是修訂版,可以說超齣瞭我的預期。它不僅僅是一本教師手冊,更像是一部哲學智慧的寶庫。我尤其欣賞書中對不同哲學流派的梳理,它沒有進行簡單的羅列,而是通過對比和聯係,展現瞭哲學思想的演變過程和內在邏輯。讓我印象深刻的是關於“道義論”和“功利主義”的講解,作者們用非常生動的例子,比如“電車難題”,讓學生們能夠直觀地理解兩種倫理觀的差異和應用場景。更重要的是,書中提供的討論題和實踐活動,極具啓發性,能夠有效調動學生的參與度和批判性思維。我嘗試在課堂上運用瞭書中的幾個案例,學生們的反響非常熱烈,他們開始主動提問,分享自己的看法,甚至發生瞭激烈的辯論,這正是我希望看到的學習效果。這本書,讓哲學不再是書本上的文字,而是活生生的、與生活息息相關的智慧。
評分這本書簡直顛覆瞭我過去對“哲學”二字的刻闆印象!我一直以為哲學是那種高高在上、晦澀難懂的學科,隻有智者纔能參透。但這本書,從它溫和的語言和貼近生活的案例入手,就像一位循循善誘的長者,慢慢引導我進入哲學的殿堂。讀完第一章,我纔恍然大悟,原來我們每天思考的問題,關於幸福、關於意義、關於選擇,都深深地根植於哲學之中。作者們並沒有直接給我答案,而是提供瞭一套思考問題的框架,讓我學會如何去分析、去辨彆、去形成自己的觀點。特彆喜歡書中關於“自由意誌”的探討,它不是空泛的理論,而是結閤瞭我們日常生活中做決定的場景,比如選擇職業、選擇伴侶,讓我深刻體會到自由的重量和責任。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學方式,讓我覺得學到的不僅僅是知識,更是一種解決問題的能力。而且,修訂版在很多細節上都做瞭優化,閱讀體驗更加流暢,一些過去模糊的概念也變得更加清晰。總而言之,這是一本讓人讀瞭之後,會對生活産生全新認識的書,強烈推薦給所有對人生感到迷茫或者想要深入思考的朋友們。
評分這本書的魅力在於它的“恰到好處”。作為一名對人生哲學略有涉獵的讀者,我曾經接觸過一些過於理論化、過於學術化的哲學著作,常常會因為其艱深晦澀而望而卻步。而這本修訂版的《哲學與人生》則完全不同。它在保證哲學深度和嚴謹性的同時,用一種非常人性化、非常接地氣的方式來呈現。書中對一些經典哲學問題的解讀,既不失原有的思想精髓,又能夠用現代人的語言和思維方式來理解。我特彆贊賞書中對“辯證法”的解釋,它不是枯燥的邏輯推理,而是通過生動的對話和場景,讓我們體會到事物之間的聯係和發展變化。而且,修訂版在內容上進行瞭更新和補充,使得它能夠更好地迴應當下社會的一些熱點問題,例如人工智能對人類社會的影響,以及我們如何在這種變化中保持自身的獨特性。這本書,讓我覺得哲學不再是陳舊的理論,而是充滿活力、與時俱進的智慧。
評分這本書給我的感覺,更像是一場心靈的洗禮。我一直以來都對一些人生中的“大問題”感到睏惑,比如生命的意義究竟是什麼?我們如何纔能過上更有意義的生活?這些問題常常讓我感到焦慮和無力。但這本書,以一種極其包容和尊重的態度,引導我一步步去探索。它並沒有強加任何一種觀點,而是提供瞭多種視角,讓我們看到不同思想傢是如何思考這些問題的。我尤其欣賞書中關於“存在主義”的討論,它讓我深刻認識到,生命的意義並非預設,而是需要我們自己去創造的。這種思想,讓我從過去的迷茫和被動中走齣來,感受到一種前所未有的力量和責任感。我也發現,書中提供的案例分析,非常貼切,能夠讓我們在理解哲學概念的同時,也能看到它們在現實生活中的應用。這本書,讓我不再害怕麵對人生的不確定性,而是學會去擁抱它,去積極地塑造自己的生活。
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