基本信息
书名:高校传统武术教学的发展与实践研究
定价:57.00元
作者:王继全
出版社:中国纺织出版社
出版日期:2018-05-01
ISBN:9787518024599
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
武术作为一项充满活力的运动项目,是由风格各异的技术动作来组成的,具有很高的实用性和观赏价值,给人们以美的享受。但是从目前的状况来看,关于研究高校传统武术教学的发展与实践的书籍并不全面,而《高校传统武术教学的发展与实践研究》的撰写正好弥补了高校教师在教学过程中的一些空缺,包括理论和实践部分的研究都做了详细的剖析。目的就是能够通过对传统武术教学的发展状况和实践相结合的系统的分析,为我国传统武术的教学和发展提供更加科学的依据。
内容提要
目录
作者介绍
王继全,男,1979年6月生,讲师,学士学位,现任烟台南山学院公体教学部副主任,兼任烟台南山学院文体指导委员会副主任,山东省龙口市太极拳协会理事、龙口市太极拳协会南山分会副主席。发表武术类科研论文五篇。
文摘
序言
阅读这本书的过程,就像穿越回了那个武林风云的年代,又仿佛置身于现代化的校园,感受着古老技艺与现代教育的碰撞。作者对于高校传统武术教学的现状进行了细致的梳理,从历史渊源到当前发展,再到未来展望,层层递进,条理清晰。我尤其欣赏书中对于“发展”与“实践”两个关键词的深入挖掘。它没有简单地罗列各种武术流派,而是着眼于高校这个特定的教育环境,探讨了如何将这些宝贵的文化遗产有效地融入到课程体系中,如何通过科学的教学方法,让更多的大学生体验到传统武术的魅力。书中对于师资队伍建设的论述,也让我深有感触。优秀教师是教学质量的保证,而传统武术教师的培养,本身就面临着独特的挑战。他们既需要扎实的武术功底,又需要掌握现代教育学、心理学知识,才能更好地引导学生。书中对这一点的深入分析,让我看到了作者在教育实践层面的思考。此外,书中还提到了创新教学模式,例如利用现代科技手段辅助教学,或者将传统武术与美育、德育相结合,这些都为我打开了新的思路。总而言之,这本书不仅仅是一本关于武术的书,更是一本关于教育、关于文化传承的书,它让我看到了传统武术在现代高校教育中无限的可能性。
评分我从这本书中感受到了作者对传统武术深厚的热爱和对高校教育的深刻洞察。书中关于“实践研究”的部分,尤其令我印象深刻。它并没有停留在对现象的描述,而是深入挖掘了高校在开展传统武术教学过程中遇到的实际困难,并尝试提出解决方案。例如,书中可能探讨了如何设计适合大学生的武术课程,既要保留传统武术的精髓,又要符合现代人的体能特点和接受习惯。又或者,书中关于如何评价和考核传统武术教学效果的讨论,也让我耳目一新。传统的武术考核往往侧重于技击能力,而高校教学则需要更全面的评估,包括学生的身体素质、意志品质、文化理解等多个维度。我猜想,书中一定包含了一些具体的案例分析,或许是某所大学在推广某项传统武术时所采取的创新举措,又或者是某位老师在教学过程中克服困难,取得显著成效的故事。这些生动的例子,对于其他高校的教育者来说,无疑具有极高的参考价值。它让我看到了,传统武术并非是陈旧落后的,而是可以通过科学、创新的方式,在现代高校中焕发勃勃生机,成为培养学生全面发展的重要途径。
评分这本书的封面设计,简洁却不失庄重,让人一眼就能感受到其学术价值。作者在“高校传统武术教学的发展与实践研究”这一主题下,所进行的深入探讨,无疑填补了相关领域的空白。我对于书中“发展”部分的论述尤为好奇,它不仅仅意味着传统武术技艺的薪火相传,更包含了教学理念、方法、以及课程体系的与时俱进。在当今多元化的教育格局中,如何让传统武术在高校这一平台上,重新焕发出勃勃生机,是一个亟待解决的难题。我猜想,书中定然深刻阐述了高校在其中所扮演的关键角色——它不仅是文化的守护者,更是创新的推动者和未来发展的引领者。而“实践研究”这一关键词,更是让我对本书内容的实用性充满了信心。我期待书中能够提供一些真实的案例分析,例如,某所高校是如何通过创新的教学模式,成功吸引学生参与传统武术的学习,并取得了显著成效?又或者,书中是否探讨了如何构建一套科学的评价体系,以全面衡量传统武术教学的效果,包括学生的体能、技能、意志品质以及文化素养的提升?这本书,对于中国传统武术在现代高校教育中的传承与发展,无疑具有重要的理论与实践意义。
评分当我翻开这本书,首先映入眼帘的是其严谨而富有学术气息的封面设计。作者在“高校传统武术教学的发展与实践研究”这一课题上,无疑进行了深入细致的探索。我特别关注书中关于“发展”的论述,这不仅仅是关于武术技艺本身的传承,更包含了教学理念、方法论以及课程体系的革新与优化。在现代化的浪潮中,如何让传统武术在高校这个特殊的教育环境中,摆脱“落伍”、“形式化”的标签,重新焕发出生机与活力,是一个极具挑战性的课题。我猜想,书中定然深入分析了高校在这一过程中所扮演的独特角色——它既是传承者,更是创新者和引领者。而“实践研究”这一关键词,更是让我对本书内容的实用性充满了期待。我希望书中能够提供一些切实可行的教学案例,例如,某所高校是如何成功地将某项传统武术项目纳入其体育教育体系的?他们又是如何解决师资匮乏、场地限制等现实问题的?又或者,书中是否探讨了如何通过创新教学方法,提升学生的学习兴趣和参与度,使他们真正体会到传统武术的文化魅力和健身价值?这本书,无疑将为那些致力于推广和发展高校传统武术的教育工作者们,提供宝贵的思路和经验。
评分这本书的版式设计典雅,字里行间都透露出一种严谨的学术态度,但又不失人文关怀。我一直认为,传统武术不仅仅是一种身体的锻炼,更是一种精神的传承。在高校这个特殊的教育环境中,如何将这种精神力量传递给年轻一代,是极其重要的课题。作者在书中对“教学”的阐述,必然涵盖了许多深层次的思考。我猜想,书中一定探讨了高校在传统武术教学中扮演的角色,它不仅仅是知识的传授,更是价值观的塑造,是民族文化的认同感的培养。例如,如何在武术练习中融入“尊师重道”、“武德仁心”等传统道德观念,如何让学生在强身健体的同时,也认识到武术背后蕴含的哲学思想和文化内涵。书中对于“实践研究”的强调,让我更加期待它能够提供一些切实可行的教学案例。我想象着,书中可能详细介绍了某所高校如何克服重重困难,成功将某个传统武术项目推广开来,或者某位教师如何通过创新的教学方法,激发学生的学习兴趣,让他们爱上传统武术。这些真实的案例,将为其他教育工作者提供宝贵的经验,也让我对传统武术在高校的未来充满信心。
评分这本书的封面设计简约大气,封面上“高校传统武术教学的发展与实践研究”几个大字,透露出一种厚重而学术的气息。我一直对中国传统文化有着浓厚的兴趣,而武术作为其中的重要组成部分,更是我关注的焦点。近年来,随着大众健康意识的提高,以及对民族文化的认同感增强,传统武术似乎又焕发出了新的生命力。我一直在思考,在现代化的浪潮中,高校作为文化传承和人才培养的重要基地,是如何扮演着传统武术的传承者和发展者的角色的?这本书的出现,恰好满足了我对这一课题的好奇心。我特别期待书中能够深入探讨当前高校传统武术教学面临的机遇与挑战,例如,如何将传统武术的精髓与现代体育教育理念相结合?如何解决传统武术在高校教学中可能遇到的师资力量、场地设施、课程设置等实际问题?更重要的是,我希望这本书能够提供一些切实可行的实践案例和成功经验,为那些致力于推动高校传统武术发展的教育工作者们提供有益的参考和借鉴。从书名来看,它不仅仅是停留在理论层面,更强调“实践研究”,这让我对书中内容的实用性充满了信心。我坚信,只有将理论与实践紧密结合,才能真正让传统武术在高校这片沃土上落地生根,发扬光大。
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评分读完这本书,我脑海中浮现出许多关于校园武术的画面。作者对“高校传统武术教学”的探讨,不仅仅停留在理论的宏大叙事,更是充满了对具体教学场景的细致描绘。我猜想,书中一定深入分析了不同高校在开展传统武术教学时所面临的共性问题与个性差异。例如,经济发达地区的高校,可能在场地和器材上拥有更多优势,而一些偏远地区的高校,则可能面临资源匮乏的挑战。书中是否也探讨了如何根据不同地区、不同学校的实际情况,因地制宜地开展教学?我尤其对书中关于“发展”的论述很感兴趣。传统武术的传承,并非是简单的复制,而是在传承中创新,在创新中发展。在高校这个充满活力的环境中,如何让传统武术与现代体育科学、健康理念相融合,如何吸引更多青年学生参与进来,是至关重要的。我期待书中能够提供一些具体的教学方法和课程设计思路,例如,如何将太极拳的养生理念融入到大学生的日常锻炼中,如何通过八段锦的练习,帮助学生缓解学业压力,提升身体素质。这本书,就像一座桥梁,连接着古老的武术智慧与现代的教育实践,为我们展现了传统武术在高校教育中的广阔前景。
评分当我第一眼看到这本书的封面,就被“高校传统武术教学的发展与实践研究”几个字深深吸引。我一直对中国传统武术有着深厚的感情,也密切关注着它在现代社会中的发展状况。而高校,作为培养下一代的摇篮,在传统武术的传承与创新方面,无疑扮演着举足轻重的角色。我特别期待书中能够深入探讨“发展”的内涵,它不仅仅是指技艺本身的传承,更是教学理念、方法、以及课程体系的与时俱进。在当今充满活力的教育环境中,如何让传统武术摆脱“刻板”、“远离生活”的印象,重新获得年轻学子的青睐,是至关重要的。我猜想,书中定然详尽阐述了高校在其中所扮演的独特作用——它既是文化的守护者,更是创新的孵化器和未来发展的指引者。而“实践研究”这一关键词,更是让我对本书内容的实用性和可操作性充满了信心。我希望书中能够提供一些具体的教学案例,例如,某所高校是如何克服师资、场地、器材等方面的困难,成功地将某种传统武术项目引入课堂,并取得了良好的教学效果?又或者,书中是否探讨了如何通过将传统武术与中华传统美德、民族精神等相结合,从而实现“以武育人”的目标?这本书,必将为推动高校传统武术的进一步发展,提供宝贵的思想启迪和实践指导。
评分我手捧着这本书,仿佛闻到了淡淡的墨香,也感受到了字里行间流淌出的对传统武术的敬意。作者在“高校传统武术教学”这个主题下,进行了深入而全面的研究。我特别关注书中对于“发展”的探讨,这不仅意味着技艺的传承,更包含了教学理念、方法以及课程体系的革新。在现代社会,如何让传统武术摆脱“陈旧”、“刻板”的印象,重新焕发活力,是一个巨大的挑战。我猜想,书中一定详细阐述了高校在这一过程中所扮演的关键角色。它不仅仅是传承者,更是创新者和引领者。我期待书中能够分享一些具体的实践经验,例如,某所高校是如何将传统武术纳入体育必修课或选修课的?他们采用了什么样的教学模式?如何吸引学生踊跃参与?又比如,在师资建设方面,如何培养既懂武术又懂教育的复合型人才?书中对“实践研究”的关注,让我对内容的实用性充满期待。我希望它能提供一些可操作的建议,让更多的学校能够借鉴和推广,让传统武术在校园里真正“活”起来,成为连接中华文化与现代教育的重要纽带。
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