親密關係與青少年發展 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李彩娜 著

圖書標籤:

• 親密關係
• 青少年發展
• 心理學
• 情感
• 人際關係
• 成長
• 青春期
• 傢庭教育
• 戀愛
• 性教育

店鋪： 智博天恒圖書專營店

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030400413

商品編碼：29489270747

包裝：平裝

齣版時間：2014-03-01

圖書基本信息
圖書名稱	親密關係與青少年發展
作者	李彩娜
定價	88.00元
齣版社	科學齣版社
ISBN	9787030400413
齣版日期	2014-03-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝
開本	大16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

親密關係是個體生存和發展的重要影響力，也是促進和提高個體生活幸福感的主要源泉。李彩娜編著的《親密關係與青少年發展》對依戀的基本理論進行瞭介紹，考察瞭青少年依戀對個體發展與適應的縱嚮影響，同時探討瞭社會支持知覺在青少年依戀與適應之間的中介作用。 《親密關係與青少年發展》對青少年社會適應的乾預和心理谘詢輔導具有重要的指導意義，對心理學研究專傢和廣大心理學愛好者有重要參考價值。

作者簡介

李彩娜，女，1973年7月齣生，河南長葛人。北京師範大學心理學院發展與教育心理學博士，陝西師範大學心理學院基礎心理學博士後，陝西師範大學心理學院副教授、碩士生導師，陝西師範大學教師專業能力發展中心研究人員，美國加利福尼亞大學戴維斯分校訪問學者。 主要研究領域有人格與健康、親密關係與傢庭治療、學校心理輔導、教師心理等。近年來先後參與和主持省部級課題二十餘項，主編《教育心理學》和《傢庭治療》，在《心理學報》、《心理科學》、《北京師範大學學報》、《心理發展與教育》等期刊和SSCI期刊中發錶學術論文三十餘篇。

目錄

序言前言章 依戀概述 節 依戀的相關概念 第二節 依戀的功能 第三節 依戀研究的曆史 第四節 依戀的個體差異第二章 如何研究依戀 節 親子依戀研究的技術 第二節 成人依戀研究的技術第三章 理論模型：依戀關係從何來 節 傳統理論觀點 第二節 現代依戀理論 第三節 依戀理論與其他理論的關係第四章 依戀發展的穩定性 節 依戀的畢生發展觀 第二節 依戀發展的理論爭論第五章 早期依戀與後期發展 節 早期依戀對發展的影響 第二節 早期依戀對發展影響的相關研究 第三節 連續性與非連續性的其他相關因素第六章 成人依戀的心理社會功能 節 依戀係統的功能模型 第二節 依戀與自我調節 第三節 依戀與情緒管理第七章 依戀的影響因素 節 個體內部變量與依戀 第二節 傢庭特徵與依戀 第三節 社會文化因素與依戀第八章 青少年期依戀 節 青少年期依戀的發展 第二節 青少年依戀的特點 第三節 青少年期的依戀研究第九章 青少年依戀及影響因素的研究 節 問題提齣與設計 第二節 研究一青少年依戀發展特點的研究 第三節 研究二人格、傢庭功能與青少年依戀 第四節 討論與小結第十章 青少年依戀與社會適應關係的終研究 節 問題提齣與研究設計 第二節 研究三青少年依戀與社會適應的追蹤研究 第三節 研究四社會支持知覺的中介作用 第四節 討論與小結主要參考文獻後記

編輯推薦

莫泊桑說：人世間*美麗的情景齣現在我們迴憶母親的時候。其實，不僅親情，友情和愛情也都是人一生中擁有的*珍貴、*親密的情感關係。這些情感的存在讓我們在愛中安全成長，也學著去愛。 李彩娜編著的《親密關係與青少年發展》是一本試圖帶領大傢探索親密關係特點與規律的書。希望藉助研究者的不懈努力，大傢能更深入地體會愛、錶達愛，更好地維持和發展親密關係。 打開本書，讓我們開始體驗神秘而又溫暖的親密關係之旅……

文摘

序言

《心靈的漣漪：青春期心靈成長的軌跡與力量》 本書並非一本關於社會學意義上“親密關係”的詳盡描繪，也並非一本聚焦於青少年“發展”的心理學教科書。它更像是一幅細膩的人生畫捲，描繪著青春期個體在內心世界裏湧動的無數細微漣漪，以及這些漣漪如何匯聚成一股股塑造他們未來形態的獨特力量。我們試圖捕捉的是，在一個個體生命周期中，那些最敏感、最易受觸動、同時又最具潛力的階段，內在體驗是如何被感知、被解讀，並最終轉化為行動與認知的。 青春期，是一個被賦予瞭太多標簽的詞匯：叛逆、迷茫、衝動、蛻變。然而，剝離這些標簽，我們看到的是一個生命體正經曆著一場深刻的內在重塑。在這個過程中，個體與世界的互動不再是簡單的接收與模仿，而是充滿瞭審視、質疑與主動的構建。這種內在的湧動，如同投入平靜湖麵的一顆石子，激起的層層漣漪，正是我們這本書關注的核心。 內在世界的潮汐：自我認知與情感的初探 青春期的個體，首次深刻地意識到“我”的存在，並開始好奇“我是誰”。這種自我意識的覺醒，伴隨著對自身外貌、性格、能力、甚至思想的審視。他們開始嘗試將自己置於他人目光的審視之下，渴望理解自己在他人眼中的形象，這是一種模糊但強烈的社交需求。然而，這種審視往往伴隨著不確定感和焦慮。他們可能會因為一時的疏忽或誤解而感到受傷，也可能因為他人的肯定而欣喜若狂。 本書深入探索的，正是這種“自我認知”的復雜性。我們並非提供一套量化的心理測試或診斷，而是通過細膩的敘事和案例，展現個體在形成自我認同過程中的微妙心理活動。例如，一個男孩，在麵對同伴間的玩笑時，他可能並非真的覺得好笑，但他卻在觀察周圍人的反應，試圖解讀“幽默”的邊界，並在其中尋找自己定位。一個女孩，在第一次嘗試化妝時，她可能並非齣於對美的純粹追求，更多的是一種對“成熟”的模仿，以及對他人目光的試探。這些看似微小的舉動，背後都蘊含著對自我、對社會更深層次的探索。 情感，是青春期個體內心世界最奔湧的潮汐。喜悅、悲傷、憤怒、羞恥、愛戀，這些情感體驗變得前所未有的強烈和復雜。他們不再像孩童時期那樣直接而純粹地錶達情感，而是開始學會隱藏、壓抑，或是以一種迂迴的方式來宣泄。本書旨在捕捉這些情感的細微變化，以及個體如何嘗試理解並處理這些強烈的情緒。 比如，青春期的友誼，常常被描繪成“海誓山盟”或是“塑料姐妹情”。但本書將更關注友誼中的細微之處：一次因為誤會而産生的隔閡，一次因為分享秘密而加深的信任，一次因為意見不閤而産生的短暫疏離，這些經曆都在悄然塑造著個體對“友誼”的理解，以及他們如何學習在關係中維護自我與尊重他人。 思想的萌芽：價值觀念的形成與獨立思考的雛形 隨著認知能力的提升，青少年開始不再全盤接受成人世界的既定規則和價值觀念，而是逐漸形成自己的思考方式和價值判斷。他們開始質疑“為什麼”，開始探尋“是什麼”，這種獨立思考的萌芽，是他們從被動接受者嚮主動建構者轉變的關鍵一步。 本書將關注個體在形成自身價值體係時的掙紮與探索。這可能體現在他們對流行文化的選擇，對新聞事件的看法，或是對傢庭價值觀的接納與反思。一個男孩，可能在接觸到某種社會思潮後，開始對父母的職業選擇産生疑問，並思考自己未來的職業方嚮。一個女孩，可能在目睹瞭社會的不公後，開始關注弱勢群體，並在心中播下公平與正義的種子。 這些思想的萌芽，並非總是清晰、明確的。它們常常是模糊的，是碎片化的，但正是這些點點滴滴的思考，構成瞭個體未來精神世界的基石。本書並非提供一套成人式的“價值觀教程”，而是記錄個體在碰撞、學習、反思中，逐步構建自身精神坐標的過程。 行動的實踐：從模仿到創新的初步嘗試 內在世界的湧動，最終會通過行動得到體現。青春期的行為，常常被視為“試錯”和“模仿”。然而，在這看似模仿的行為背後，往往隱藏著個體對世界的好奇、對能力的探索，以及對自我錶達的渴望。 本書將聚焦於個體在行動中的探索與嘗試。例如，青少年對網絡世界的沉迷，並非簡單的逃避現實，而是他們試圖在虛擬世界中尋找歸屬感，嘗試不同的身份，學習社交規則，甚至進行創造性的錶達（如創作短視頻、參與網絡遊戲設計等）。 書中會展現一些年輕人在學習一項新技能時的熱情與挫敗，他們在嘗試參與一項社會活動時的猶豫與勇敢，他們在麵對挑戰時的退縮與堅持。這些行動的實踐，無論成功與否，都是個體認識世界、認識自身的重要途徑。他們通過行動來檢驗自己的想法，修正自己的認知，並在這個過程中積纍經驗，培養解決問題的能力。 情緒的漣漪：情緒管理與自我安撫的初學者 青春期是情緒的“多發期”，但也是學習情緒管理的關鍵期。個體在這個階段，開始意識到情緒的強大力量，並嘗試找到與之相處的方式。他們可能會經曆因為一次小小的挫摺而情緒崩潰，也可能在朋友的一句安慰下重拾笑容。 本書關注的是個體在情緒管理方麵的初步探索。這包括他們如何識彆自己的情緒，如何嘗試錶達情緒，以及如何學習自我安撫。例如，一些青少年可能會通過聽音樂、寫日記、進行體育運動等方式來緩解壓力。另一些則可能在與信任的人傾訴後，找到情感的齣口。 我們強調的並非是“控製”情緒，而是“理解”和“應對”情緒。本書通過描繪個體在情緒起伏中的真實體驗，展示他們如何學習與自己的情緒和平共處，如何在這個過程中逐漸建立起內在的韌性。 個體經驗的獨特性：微觀視角下的心靈地圖 我們深知，每一個青春期的個體都是獨一無二的。他們的成長軌跡，他們的內心體驗，都受到傢庭環境、社會文化、個人經曆等多種因素的共同影響。因此，本書的敘述並非采用普適性的理論框架，而是著重於描繪個體經驗的獨特性。 我們通過大量生動、真實的案例，展現不同個體在麵對相似情境時，可能産生的不同心理反應和行為模式。這種微觀的視角，旨在讓讀者能夠更深刻地理解，青春期並非一個整齊劃一的群體，而是一個個充滿差異、充滿可能性的個體生命。 本書的價值在於，它不是在提供一套“應該如何”的指導，而是邀請讀者一起去“看見”和“理解”。通過觀察這些心靈的漣漪，去感受青春期生命成長的獨特韻律，去體會那些在不為人知的角落裏，正在發生著的深刻變化。它鼓勵讀者以一種更開放、更包容的態度，去麵對和陪伴那些正在經曆這場生命旅程的年輕心靈，去發現他們內在的潛力和獨特的光芒。 這是一次關於內在世界的探索之旅，一次關於生命萌芽的細膩描繪。我們希望，這本書能像一麵鏡子，映照齣青春期心靈成長的復雜與美好，也希望它能成為一盞燈，為那些在成長道路上探索的年輕人，帶來一些溫暖和啓示。

評分☆☆☆☆☆

拿到《親密關係與青少年發展》這本書，我首先就被它封麵那種溫暖而富有力量的設計所吸引。拿到書後，裏麵的內容更是讓我愛不釋手。作者用一種非常接地氣的方式，講述瞭青少年在成長過程中，如何理解和處理與傢人、朋友甚至更廣泛社交圈內的關係。書中對“依戀理論”在青少年時期的體現，以及“自我邊界”的建立和維護，都進行瞭非常細緻的闡述，這對於理解他們為什麼會錶現齣某些行為模式非常有幫助。我特彆喜歡書中提到的，要學會傾聽青少年的聲音，理解他們隱藏在行為背後的情感需求，而不是簡單地評判和否定。這本書不僅僅是寫給父母看的，我認為它對於任何一個關心青少年成長的人都具有很高的參考價值。它幫助我們認識到，親密關係是青少年心理健康發展的重要基石，而建立健康、積極的親密關係，需要我們付齣耐心、理解和智慧。

評分☆☆☆☆☆

讀完一本叫做《親密關係與青少年發展》的書，我最大的感受是，它真正觸及瞭現代社會許多傢長和教育者都非常關心的一個核心議題。書中對於青少年時期情感需求的探討，我認為是相當到位的。例如，書中提到的對歸屬感和被接納的渴望，以及在建立獨立人格的同時，又渴望被父母理解和支持的矛盾心理，這些都非常真實地反映瞭許多青少年的內心世界。這本書不僅僅是理論的堆砌，更重要的是，它提供瞭一些非常具有操作性的建議。比如，如何與青少年進行有效溝通，如何設定閤理的界限，以及如何在他們探索自我身份的過程中給予恰當的支持，這些都是非常寶貴的實踐指南。我個人認為，這本書對於那些希望改善與孩子溝通方式、建立更健康傢庭關係的父母來說，絕對是一本值得推薦的讀物。它讓我們看到，理解和支持是連接親子關係的橋梁，而這份理解，恰恰源於對他們成長特殊階段的深刻洞察。

評分☆☆☆☆☆

我之前一直在尋找一本能夠深入剖析青春期情感睏惑的書籍，而《親密關係與青少年發展》正好填補瞭我的這一需求。這本書給我留下的深刻印象是，它以一種極其細膩和富有同理心的方式，解讀瞭青少年在建立社交圈、處理友誼以及初嘗愛情時的種種復雜情感。它並沒有迴避這個年齡段可能齣現的誤解、衝突甚至傷害，而是將其置於青少年認知發展和社會角色的探索過程中進行分析，這使得整個論述更加全麵和客觀。書中對於“同伴群體”的重要性以及“社交媒體”對青少年親密關係的影響，都進行瞭細緻的探討，這些都是當下社會非常值得關注的議題。我尤其欣賞作者在書中提齣的“鼓勵探索，而非過度乾預”的育兒理念，這與我一直以來所秉持的教育觀不謀而閤。總而言之，這本書提供瞭一個非常有價值的視角，讓我們能夠更深入地理解青少年的情感世界，並在這個基礎上，為他們提供更有效的引導和支持。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本《親密關係與青少年發展》純屬偶然，當時是在書店裏隨意翻閱，書名引起瞭我的好奇。我從事教育工作多年，一直對青少年心理學有著濃厚的興趣，特彆是他們在這個年齡段如何處理人際關係，如何建立自我認同，這些都是我工作中經常會遇到的問題。這本書的裝幀很樸實，沒有花哨的封麵，但字體清晰，排版也很舒服，這讓我覺得它更像是一本認真鑽研學術的著作，而非一本流於錶麵的暢銷書。我比較看重書籍內容的嚴謹性和理論的紮實程度，所以，如果這本書能夠引用一些相關的研究案例，或者有權威的專傢背書，那我會更加信賴它。我希望它能從更宏觀的視角，比如社會文化、傢庭環境等，來探討親密關係對青少年成長的影響，而不隻是停留在個體層麵。畢竟，個體是社會的一份子，他們的成長環境和所處的社會大背景息息相關。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當吸引人，是一種柔和的暖色調，上麵用一種優雅的字體寫著書名，讓人一眼就能感受到溫暖和親切。拿到手裏，紙張的質感也很好，微微泛黃，散發著淡淡的書墨香，翻閱起來有一種沉甸甸的實在感。我最近恰好在思考如何更好地理解身邊一些年輕人的行為模式，以及他們成長過程中可能麵臨的挑戰，這本書的標題立刻抓住瞭我的注意力。我期待它能提供一些有深度、有見地的內容，幫助我撥開一些迷霧，更清晰地看到青少年這個群體在心理和情感層麵的獨特之處。尤其是“親密關係”這個詞，在青少年時期，我想它承載著比成人世界更復雜、更敏感的意義。無論是與父母、同齡人，還是在萌芽期的異性交往，這些關係的建立和維係，無疑對他們的自我認知和未來走嚮有著舉足輕重的影響。我希望這本書能夠深入剖析這些關係中的微妙之處，提供一些實用的指導，讓我們可以更好地陪伴他們走過這段關鍵的人生旅程。