小學全科素養讀本 第五階段 五年級適用彩色版小學生5年級課外同步拓展閱讀經典兒童讀物小學素養閱讀拓展 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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編者成靜總唐彩斌 編

圖書標籤:

• 小學語文
• 五年級
• 課外閱讀
• 素養閱讀
• 拓展閱讀
• 兒童讀物
• 同步拓展
• 經典讀物
• 彩色版
• 全科素養

店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553663999

商品編碼：29503964463

叢書名： 小學全科素養讀本(第5階段本冊適閤5年級學生

開本：16開

齣版時間：2017-09-01

教 材 名 稱	小學全科素養讀本 第五階段 五年級適用彩色版
主          編	唐彩斌	版        次	2017年8月
齣   版   社	浙江教育齣版社	開        本	16開
I   S   B   N	9787553663999	頁        數	153頁
定          價	30.00	重        量	書名

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《少年探索者：科學的奇妙旅程》 內容簡介 《少年探索者：科學的奇妙旅程》是一套專為五年級小學生設計的課外讀物，旨在點燃孩子們對科學的好奇心，引導他們踏上一段充滿發現與驚喜的探索之旅。本書以生動有趣的故事、翔實的科學知識和引人入勝的插圖，將抽象的科學概念轉化為觸手可及的體驗，讓學習過程變得既輕鬆又富有成效。 本書共分為三個主要篇章：“宇宙的奧秘”、“地球的脈搏” 和 “生命的奇跡”。每個篇章都圍繞著一個宏大的主題展開，通過一係列引人入勝的章節，層層遞進地揭示科學世界的精彩。 第一篇章：“宇宙的奧秘” 在這一篇章中，我們將帶領小讀者們飛越浩瀚的星空，去探索那些遙遠而神秘的未知。 第一章：星光下的低語 – 從我們熟悉的太陽開始，我們將一同仰望夜空，認識不同的星星。什麼是恒星？什麼是行星？它們之間有什麼區彆？本書將用簡單易懂的語言解釋這些天體運動的基本原理，並介紹星座的故事，讓孩子們在瞭解科學的同時，也能領略古老的神話魅力。我們將講述伽利略如何用望遠鏡開啓瞭人類探索宇宙的新篇章，以及牛頓如何發現瞭萬有引力，解釋瞭天體為何能和諧運轉。 第二章：太陽係的探險傢 – 我們的太陽係就像一個大傢庭，行星們圍繞著太陽鏇轉。我們將逐一介紹水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。每個行星都有它獨特的“個性”：水星的熾熱，金星的濃密大氣，火星的紅色沙漠，木星的巨大風暴，土星的壯麗光環，以及天王星和海王星的冰冷神秘。本書將通過生動的比喻和形象的插圖，讓孩子們對這些星球有一個直觀的認識，並瞭解它們的形成和特徵。我們還會介紹探測器如何深入太空，傳迴寶貴的圖像和數據，讓孩子們感受到人類科技的偉大。 第三章：月球的秘密與地球的夥伴 – 月球是地球最親密的鄰居，它為何會有陰晴圓缺？它與地球之間有著怎樣的引力關係？本書將深入淺齣地講解月相變化的原理，介紹人類首次登月的偉大壯舉，以及未來的月球探索計劃。同時，我們也會提及小行星和彗星這些“不速之客”，以及它們對地球可能産生的影響，讓孩子們瞭解宇宙的動態和潛在的風險。 第四章：星星的誕生與消亡 – 恒星並非永恒不變，它們也有自己的生命周期。我們將講述恒星是如何從巨大的星雲中誕生，如何發光發熱，又將如何以超新星爆發等壯麗的方式走嚮生命的終點。本書將引導孩子們理解宇宙演化的宏大尺度，激發他們對宇宙起源和未來發展的思考。 第二篇章：“地球的脈搏” 離開廣袤的宇宙，我們將視綫聚焦於我們賴以生存的藍色星球——地球。 第五章：地球的內部世界 – 地球並非實心一塊，它的內部隱藏著熾熱的岩漿和巨大的能量。本書將介紹地球的圈層結構：地殼、地幔和地核。我們將解釋地震和火山爆發是如何發生的，它們又是如何塑造我們星球的地貌。通過模擬實驗和圖示，孩子們可以直觀地瞭解地球內部的活動。 第六章：塑造地貌的偉力 – 地球錶麵並非一成不變，風、水、冰川和地殼運動都在 tirelessly 地雕刻著我們的世界。本書將帶領孩子們探索河流如何切割峽榖，冰川如何塑造U型榖，風如何形成沙丘，以及闆塊運動如何隆起高山。我們將通過生動的案例，例如大峽榖的形成、喜馬拉雅山脈的崛起，讓孩子們認識到地球母親強大的創造力和破壞力。 第七章：水的循環與氣候變遷 – 水是生命之源，也是影響氣候的重要因素。本書將詳細講解水的蒸發、凝結、降水和徑流等過程，描繪齣地球上宏偉的水循環圖景。同時，我們也會關注當前氣候變化帶來的影響，例如全球變暖、極端天氣事件增多，並探討我們可以為保護地球環境做些什麼。 第八章：大氣層與天氣預報 – 我們呼吸的空氣，被一層看不見的大氣層包裹著。本書將介紹大氣層的組成，以及不同層次的功能。我們將解釋雲是如何形成的，為什麼會有彩虹，以及風是如何産生的。孩子們還將學習到天氣預報的基本原理，瞭解氣象衛星和雷達在預測天氣中的作用。 第三篇章：“生命的奇跡” 生命是宇宙中最令人驚嘆的現象之一，本書的最後一篇章將帶我們深入瞭解生命的奧秘。 第九章：生命的基石 – 什麼是細胞？它們是構成所有生物體的基本單位。本書將以精美的圖解展示動物細胞和植物細胞的結構，介紹細胞核、細胞質、綫粒體等重要“器官”的功能。孩子們將瞭解到，即使是微小的生命，也擁有精巧的運作機製。 第十章：遺傳的密碼 – 我們為什麼會長成現在的樣子？這與基因有關。本書將介紹DNA（脫氧核糖核酸）的概念，以及它如何攜帶遺傳信息，決定著我們的外貌、性格甚至一些潛在的疾病風險。我們將以通俗易懂的方式解釋基因的傳遞過程，以及近親繁殖和基因突變的概念。 第十一章：多姿多彩的生物世界 – 地球上存在著數量龐大、形態各異的生物。本書將介紹不同類群的生物，例如哺乳動物、鳥類、爬行動物、兩棲動物、魚類、昆蟲以及各種植物。我們將重點介紹一些具有代錶性的物種，例如非洲大象的社會結構，企鵝的生存智慧，變色龍的僞裝技巧，以及植物的光閤作用。 第十二章：生態係統的平衡 – 生物並非孤立存在，它們相互聯係，共同構成復雜的生態係統。本書將講解食物鏈和食物網的概念，展示生産者、消費者和分解者之間的能量流動。我們將以森林、草原、海洋等不同的生態係統為例，說明它們是如何保持平衡的，以及人類活動對生態係統可能造成的破壞。 本書的特色 精美的插圖和圖解： 本書配有大量色彩鮮艷、構圖精美的插圖和詳細的圖解，將復雜的科學概念可視化，幫助小學生更容易理解和記憶。 生動有趣的語言： 采用貼近兒童生活、富有童趣的語言進行敘述，避免使用過於專業的術語，讓閱讀過程充滿樂趣。 互動式學習設計： 在章節中穿插一些簡單的思考題、動手小實驗的建議，鼓勵孩子們主動思考和實踐，將所學知識運用到實際中。 拓展性閱讀與延伸： 每章結尾都可能提供一些“你知道嗎？”、“想一想”等闆塊，引導孩子們進行更深入的思考，或介紹相關的課外知識，培養自主學習能力。 符閤五年級學生認知水平： 內容的選擇和深度都經過精心考量，符閤五年級學生的認知發展階段，既有挑戰性又不至於過於晦澀。 《少年探索者：科學的奇妙旅程》不僅僅是一本讀物，更是一扇通往科學世界的大門。它希望通過這次奇妙的旅程，點燃每一個少年心中對科學的無限熱情，培養他們觀察世界、探索未知、解決問題的能力，為他們的未來發展奠定堅實的科學素養基礎。

評分☆☆☆☆☆

我發現這套《小學全科素養讀本》給我的孩子帶來瞭非常積極的影響，不僅僅是學業上的進步，更重要的是，它極大地激發瞭他對世界的好奇心和求知欲。書中的內容非常貼近孩子的認知水平，又富有深度，不會讓他們感到過於艱澀，也不會過於淺薄。我印象最深刻的是有一篇關於“大自然的奧秘”的文章，裏麵詳細介紹瞭各種昆蟲的奇特生活習性，還有一些植物的生長過程。讀完之後，我的孩子竟然迷上瞭觀察身邊的花草蟲魚，每天都會帶我去看他新發現的小螞蟻、小瓢蟲，還學著書裏的方法，記錄它們的行為。這讓我意識到，這套書真正做到瞭“授人以漁”，它教會孩子如何去觀察、去發現、去思考，而不是簡單地告訴他們“是什麼”。而且，書中的故事性很強，很多內容都以生動的故事形式呈現，讓孩子在閱讀過程中獲得情感上的共鳴，更容易將書中的知識內化。我看到孩子臉上的那種專注和驚喜，就知道他真的愛上瞭閱讀，愛上瞭學習。這本書的排版也非常人性化，字體大小適中，留白閤理，即使是長時間閱讀也不會感到疲勞。

評分☆☆☆☆☆

作為一個一直關注孩子教育的傢長，我深知課外閱讀的重要性，它不僅能豐富孩子的知識儲備，更能塑造他們的品格和價值觀。這套《小學全科素養讀本》無疑是市場上性價比極高的一套讀物。我最欣賞它的地方在於，它並沒有局限於某個單一學科，而是真正做到瞭“全科”覆蓋。比如，書中關於曆史故事的講解，不僅僅是陳述事件，更會深入剖析人物的性格、當時的社會背景，讓孩子瞭解曆史的“為什麼”。我孩子以前對曆史總覺得枯燥乏味，但讀瞭這本書的某個章節後，竟然開始主動去瞭解唐朝的詩歌，還問瞭我很多關於唐朝的故事。再比如，關於科學的探索，它並沒有用晦澀難懂的術語，而是用非常形象的比喻和實驗，讓孩子輕鬆理解復雜的科學原理，像“光閤作用”這樣的概念，通過書中生動的插畫和簡單的描述，孩子一下就理解瞭植物是如何“吃飯”的。而且，它還巧妙地將不同學科的知識聯係起來，比如在講到古代建築時，會同時涉及到數學的幾何知識，以及曆史的演變。這種跨學科的融閤，能夠幫助孩子建立更全麵的知識體係，培養他們發散性思維的能力。書中的語言也相當精煉，既有適閤孩子理解的淺顯易懂之處，又不失深度和廣度，讓孩子在閱讀中不斷獲得啓發。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這套《小學全科素養讀本》給我的孩子帶來瞭意想不到的驚喜。作為一套“同步拓展閱讀”的讀物，它的內容選取非常有眼光，既緊密結閤瞭小學階段的學習重點，又能夠巧妙地延展和深化，讓孩子在課內知識的基礎上，獲得更廣闊的視野。我注意到，書中的一些內容，比如關於古詩詞的解讀，不是簡單地解釋字麵意思，而是會挖掘詩歌背後的情感和文化內涵，讓孩子真正理解古人的情懷。我孩子以前對古詩詞總是望而卻步，但讀瞭這本書的某個篇章後，竟然開始主動地去背誦，還嘗試著自己去創作一些簡單的詩句。這讓我看到瞭這本書強大的啓迪作用。而且，書中的插圖設計也非常精美，色彩搭配和諧，畫麵富有藝術感，給孩子帶來瞭美的享受，也幫助他們更好地理解和記憶書中的內容。這套書的語言風格非常吸引人，既有故事性，又有知識性，讓孩子在閱讀中能夠感受到語言的魅力。總而言之，這套書不僅僅是一套閱讀材料，更是一份寶貴的成長禮物。

評分☆☆☆☆☆

這套《小學全科素養讀本》絕對是市麵上難得的優秀讀物，它在培養孩子的綜閤素養方麵做得非常齣色。我尤其喜歡它在培養孩子批判性思維和獨立思考能力方麵的設計。很多篇章都設置瞭一些開放性的問題，或者提齣一些有趣的觀點，鼓勵孩子去思考“為什麼”，去嘗試從不同的角度分析問題。例如，書中有一篇文章探討瞭“創新”的意義，通過講述一些偉大的發明傢的故事，引導孩子思考，創新並非遙不可及，每個人都可以擁有創新的火花。讀完之後，我的孩子開始嘗試著自己動手做一些小發明，雖然不一定能成功，但他從中獲得的樂趣和鍛煉齣的思考能力，是我最看重的。此外，這本書還非常注重人文關懷，很多故事都蘊含著積極的價值觀，比如關於友誼、關於勇敢、關於堅持等等。這些潛移默化的教育，比直接的說教要有效得多。它的語言風格也很有特色，既有兒童文學的活潑，又不失深刻的哲理，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中，逐漸形成正確的世界觀和人生觀。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是打開瞭我傢孩子閱讀世界的一扇窗！一直以來，我都在尋找那種既能激發孩子學習興趣，又能紮實提升各方麵素養的讀物，市麵上同質化的教材太多，真正能觸動孩子內心、拓展視野的卻少之又少。直到我發現瞭這套《小學全科素養讀本》，簡直是如獲至寶。首先，它的內容編排非常巧妙，不是簡單堆砌知識點，而是將語文、數學、科學、藝術等學科知識點融會貫通，通過引人入勝的故事、生動有趣的案例，讓孩子在不知不覺中吸收知識。舉個例子，我孩子以前對數學裏的分數概念總是模模糊糊，看瞭書裏關於“分享披薩”的故事，一下子就明白瞭分數是怎麼迴事，甚至還能舉一反三，自己編齣新的分數題目來考我。更讓我驚喜的是，它不僅僅是知識的傳遞，更注重培養孩子的邏輯思維、解決問題的能力和創新精神。很多篇章都設置瞭互動環節，鼓勵孩子思考、討論，甚至動手實踐，這比死記硬背效果好太多瞭。色彩鮮艷的插圖更是孩子愛不釋手的原因，每一個頁麵都充滿瞭童趣和想象力，讓他們在視覺上也得到瞭極大的享受。我感覺這套書真的做到瞭“寓教於樂”，讓學習變成瞭一件快樂的事情，而不是一項枯燥的任務。