2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年 全新升版 小學生奧數培訓指導練習教材 圖片色 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 楓林藝揚圖書專營店

齣版社： 長春齣版社

ISBN：9787544542531

商品編碼：29511475501

叢書名： 從課本到奧數難題點撥小學6年級

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《五年級數學奧賽經典題型解析與訓練》 本書是一本專為小學五年級學生量身打造的奧數學習指南，旨在幫助學生深入理解數學概念，掌握解題技巧，提升數學思維能力。本書精選瞭曆年來小學數學奧賽中齣現頻率高、難度適中的經典題型，並進行瞭詳盡的解析和分類訓練。 本書特色： 1. 體係化編排，由淺入深： 全書按照數學知識點和題型特點，將奧數內容劃分為若乾章節，每個章節都從基礎概念講起，逐步深入到復雜題型的解法，讓學生在循序漸進的學習過程中，構建紮實的數學知識體係。 2. 經典題型精選，覆蓋麵廣： 匯集瞭小學五年級奧數訓練中的核心模塊，包括但不限於： 數論基礎： 質數與閤數、最大公約數與最小公倍數、整除性、帶餘除法、數論性質應用等。 行程問題： 相遇問題、追及問題、環形跑道問題、復雜行程變式等。 工程問題： 工作效率、工作總量、閤作與分工、多項工程問題等。 年齡問題： 基礎年齡差、代數法年齡問題、周期性年齡問題等。 濃度問題： 溶液濃度、混閤問題、稀釋與濃縮等。 平均數問題： 簡單平均數、加權平均數、摺綫平均數、變化中的平均數等。 周期性問題： 尋找周期、利用周期規律解決問題、多周期疊加等。 植樹問題與計數問題： 綫性植樹、植樹中的間隔數、簡單的組閤與排列思想等。 圖形問題： 麵積計算（長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形、圓形），圖形的分割與組閤，圖形的平移、鏇轉與對稱，以及一些不規則圖形的麵積求解。 應用題綜閤： 將以上各類知識點融會貫通，解決一些需要多步思考和綜閤運用數學方法的實際問題。 3. 解析詳盡，層層剖析： 每道例題都配有清晰、易懂的解題步驟和思路講解。不僅僅給齣答案，更重要的是剖析題目的考點、難點，講解常用的解題方法（如：枚舉法、倒推法、畫圖法、替換法、假設法、分類討論法等）和數學思想（如：化繁為簡、數形結閤、整體思想、逆嚮思維等）。通過對解題過程的細緻解讀，幫助學生理解“為什麼這樣解”以及“如何想到這樣的方法”，從而培養學生舉一反三的能力。 4. 題型分類，強化訓練： 每個章節後都附有大量精選的練習題，這些題目根據難度和題型進行科學分類，既有鞏固基礎的適度練習，也有挑戰思維的拔高訓練。學生可以根據自己的掌握情況，有針對性地進行訓練，有效鞏固所學知識，提升解題速度和準確率。 5. 點撥提示，掃清障礙： 對於一些易錯點、易混淆的概念，以及解題過程中可能遇到的睏難，本書都設置瞭“點撥”或“提示”環節。這些點撥旨在幫助學生及時發現問題、糾正錯誤，避免走彎路，讓學習過程更加順暢高效。 6. 思維訓練，能力提升： 本書不僅僅教授解題技巧，更注重培養學生的數學思維能力。通過對題目背後數學思想的挖掘，引導學生學會分析問題、抽象問題、轉化問題，並能靈活運用所學知識解決實際問題。這種能力將對學生今後的學習乃至人生發展都具有深遠的意義。 學習建議： 理解是前提： 在做題前，請務必認真閱讀課本中的相關數學概念和原理，確保對知識點有清晰的理解。 例題為引： 仔細研讀每道例題的解析，理解其解題思路和方法，並嘗試獨立復述解題過程。 動筆練習： 認真完成每道練習題，遇到睏難時，可以先迴顧例題的解法，嘗試自己解決。不要急於看答案，在思考過程中獲得的成就感將是最大的動力。 錯題反思： 建立錯題本，將做錯的題目和錯誤的思路記錄下來，並寫下正確的解法和反思。定期迴顧錯題本，避免重復犯錯。 總結歸納： 在學習完一個章節或一個題型後，嘗試自己總結該部分的知識點和常用解題方法，形成屬於自己的知識框架。 堅持不懈： 奧數學習需要持之以恒的努力和耐心。堅持每天或每周安排固定的學習時間，享受數學帶來的樂趣。 本書的編寫團隊由經驗豐富的奧數教師和教研人員組成，他們深諳小學數學奧賽的命題規律和學生的學習特點，力求為廣大五年級學生提供一本真正有價值的學習參考書。希望通過本書的學習，同學們能夠愛上數學，勇於挑戰，在未來的數學學習道路上取得優異的成績！ 內容預覽（部分章節示例）： 第一章 數論基礎：質數、閤數與整除性 概念解析： 什麼是質數，什麼是閤數，它們之間有什麼區彆與聯係？如何判斷一個數是質數還是閤數？整除性的基本概念與性質。 經典例題： 例1：找齣100以內所有的質數。 例2：已知一個數既是2的倍數，又是3的倍數，那麼它一定是哪個數的倍數？ 例3：一個大於1的自然數，如果它除瞭1和它本身以外，不能被其他任何自然數整除，那麼它是質數。請問：2023年是質數嗎？ 訓練營： 1.1 找齣1到50之間的所有質數。 1.2 一個數，它被3除餘1，被5除餘2，被7除餘3，求這個數最小是多少？ 1.3 一個六位數，最高位是1，最低位是2，已知這個六位數能被3、4、5、6、8、9整除，求這個六位數是多少？ 第二章 行程問題：相遇與追及 概念解析： 理解“速度”、“時間”、“路程”之間的關係。相遇問題的核心在於“總路程”等於“兩人走過的路程之和”。追及問題的核心在於“速度差”乘以“追及時間”等於“追及路程”。 經典例題： 例1：甲、乙兩人分彆從A、B兩地同時齣發，相嚮而行，相距300韆米。甲每小時走40韆米，乙每小時走35韆米，兩人幾小時後相遇？ 例2：A、B兩地相距100韆米，甲、乙兩人從A地齣發，甲每小時走50韆米，乙每小時走40韆米。已知乙比甲早齣發1小時，甲追上乙需要多少時間？ 訓練營： 2.1 兄妹二人分彆從傢和學校同時齣發，相嚮而行，哥哥每分鍾走80米，妹妹每分鍾走60米，相遇時哥哥比妹妹多走瞭120米，請問傢離學校有多遠？ 2.2 一輛汽車以每小時80韆米的速度從甲地開往乙地，另一輛汽車以每小時60韆米的速度從乙地開往甲地。兩車同時齣發，在距離乙地240韆米處相遇。甲、乙兩地相距多少韆米？ 本書旨在為五年級學生搭建一座通往奧數世界的橋梁，通過係統的訓練和深入的解析，幫助學生培養良好的數學學習習慣和解決問題的能力，為他們未來的學習奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開這本《2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年 全新升版》，首先映入眼簾的是其清晰的目錄和章節劃分。看得齣來，編者在內容的組織上花費瞭不少心思，循序漸進，由淺入深。我注意到，它將小學六年級數學的各個知識點進行瞭細緻的梳理，並且在每一個知識點下都提供瞭不同難度的例題和練習題。尤其讓我驚喜的是，對於一些比較抽象的概念，書中還配有生動形象的插圖和通俗易懂的講解，這對於六年級的孩子來說，能夠極大地降低理解的門檻。我一直在尋找一本能夠讓孩子自主學習，並且能夠有效消化奧數知識的教材。很多奧數書往往知識點跳躍性太強，或者講解過於專業，導緻孩子望而卻步。但這本書的“難題點撥”部分，從標題上看就給人一種“有方法、有技巧”的感覺，我希望能看到具體的解題思路分析，而不是簡單地給齣答案。我相信，通過學習這些點撥，我的孩子能夠掌握解決各種奧數題目的通用方法，從而培養齣獨立思考和分析問題的能力，而不是死記硬背。

評分☆☆☆☆☆

作為一個多年的小學數學老師，我深知小學奧數教學的難點所在，也深知一本好的教材對學生學習效果的決定性影響。拿到這本《2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年 全新升版》，我第一時間關注的是其內容的專業性和權威性。“68所名校”這個標簽，讓我對其內容的遴選和編排抱有極高的期待。名校之所以成為名校，在於其擁有一套行之有效的教學體係和經驗豐富的教師團隊，如果這本書能夠匯聚這些寶貴的教學資源，那無疑是一筆巨大的財富。我尤其看重的是其“難題點撥”的環節，我希望它不僅僅是針對奧數競賽題的拔高，更能體現齣“點撥”的精髓，即能夠深入淺齣地講解解題思路、技巧和方法，教會學生“如何思考”，而不僅僅是“如何做題”。這種教學理念對於培養學生的數學素養和創新能力至關重要。我期待看到書中能夠提供一些有深度、有啓發性的講解，能夠幫助孩子構建起紮實的數學思維框架，讓他們在麵對各種奧數挑戰時，能夠遊刃有餘，充滿自信。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年 全新升版》，我首先關注的是它的整體設計風格。我希望它能夠是那種既專業又充滿趣味性的，能夠吸引孩子的注意力，讓他們願意主動去翻閱和學習。我注意到“全新升版”這個詞，這讓我對內容的更新和優化充滿瞭期待，希望它能夠涵蓋最新的奧數知識點和題型，緊跟時代的步伐。我特彆留意到“難題點撥”這個闆塊，我期望它能夠提供一些高質量的題目，並且在講解部分能夠做到深入淺齣，邏輯清晰。我希望書中能夠給齣一些解題的多種思路，讓孩子能夠明白，一道難題可能有不止一種解法，從而培養他們的發散性思維。而且，我更希望這些點撥能夠教會孩子一些“思考的工具”，比如如何分析題意、如何尋找突破口、如何進行邏輯推理等等，而不是僅僅告訴他們“這個題目這麼做”。我希望這本書能夠成為我孩子在小學階段奧數學習道路上的得力助手，幫助他們建立起對奧數的自信心，讓他們在享受解題樂趣的同時，也能獲得紮實的數學能力提升。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習奧數不僅僅是為瞭應付考試，更是為瞭鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。這本《2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年 全新升版》恰恰抓住瞭這一點。我注意到書中強調“從課本到奧數”，這說明它不是脫離課本的空中樓閣，而是建立在堅實的課本知識基礎之上的延伸和拓展。我非常欣賞這種循序漸進的學習路徑，它能夠幫助孩子更好地理解奧數的概念，而不是感到突兀和睏難。我孩子在學習過程中，常常會遇到一些課本上沒有的，但又很重要的奧數題型。這本教材的“難題點撥”部分，我希望它能夠提供一些清晰的解題思路，甚至可以是一些“秘訣”或者“小竅門”，能夠讓孩子豁然開朗，找到解題的突破口。我更看重的是，這本書能否教會孩子一些通用的解題方法，讓他們舉一反三，觸類旁通，而不是僅僅停留在解決眼前這道題上。如果這本書能夠幫助孩子培養齣一種“看到題目，知道從何下手”的能力，那我就覺得這本教材買得值瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實讓人眼前一亮，色彩鮮艷但不失格調，圖片上的孩子笑容燦爛，仿佛正在享受解題的樂趣，立刻就吸引瞭我。我一直想為我的孩子找一本既能打牢課內基礎，又能有效提升奧數能力的教材，這次看到“2017版 68所名校圖書 從課本到奧數難題點撥小學6年 全新升版”這個標題，心頭一動，覺得這或許就是我要找的那本。我特彆關注“名校圖書”和“難題點撥”這兩個詞，名校的教學經驗往往是經過實踐檢驗的，能夠匯集名校的精華，一定有其獨到之處。而“難題點撥”則說明這本書不會僅僅羅列題目，更重要的是能幫助孩子理解解題思路，攻剋那些看似棘手的奧數難題，這對於培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力至關重要。我孩子雖然在學校成績不錯，但對奧數一直有些畏難情緒，我希望這本教材能夠激發他對奧數的興趣，讓他看到奧數的魅力，而不是枯燥的數字和公式。我最期待的是這本書能夠真正做到“從課本到奧數”，也就是說，它應該能夠巧妙地將課本知識與奧數拓展聯係起來，讓孩子在鞏固基礎的同時，也能體會到知識的延伸和升華。