9787113111403 (教材)新編實用寫作教程 中國鐵道齣版社 尹相如

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尹相如 著
圖書標籤:
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店鋪: 聚雅圖書專營店
齣版社: 中國鐵道齣版社
ISBN:9787113111403
商品編碼:29529043580
包裝:平裝
齣版時間:2010-08-01

具體描述

基本信息

書名:(教材)新編實用寫作教程

定價:29.00元

作者:尹相如

齣版社:中國鐵道齣版社

齣版日期:2010-08-01

ISBN:9787113111403

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.481kg

編輯推薦


p>  《新編實用寫作教程》:大學生學習生活的伴侶,求職就業必不可少的助手;以提高實用性文章的寫作能力為重點;以典範例文為藉鑒;以進行科學的、係統的寫作訓練為中心;堅持守正齣新,人無我有,人有我優;以寫為主,以講促寫,講練一體,讀寫結閤,全麵提升寫作素質;具有科學的教學理念,實用的教學內容,新穎的教材體係;體現寫作教學的**研究成果,居於時代前沿的***精品教材。

內容提要


  《新編實用寫作教程》從大學階段的學習要求和畢業後參加工作的實際需要齣發,以提高學生實用性文章的寫作能力為重點,以典範例文為藉鑒,以進行科學、係統的寫作訓練為中心,堅持守正齣新,人無我有,人有我優,做到以寫為主,以講促寫,講練一體,讀寫結閤,全麵提升學生的寫作素質。全書除緒論外,分為七章:學習實踐類、校園文化類、公關禮儀類、求職就業類、會議文書類、行政公文類、網絡文本類,基本涵蓋瞭大學生在校學習和畢業後參加工作需要掌握的各種文體的寫作方法。
  《新編實用寫作教程》適閤作為高等院校各專業的基礎課教材,也可作為寫好者的寫作參考書。

目錄


緒論
 一、寫作的含義和分類
 二、實用寫作的特點
 三、實用寫作的功能
 四、學習寫作的方法
章 學習實踐類
 節 讀書筆記
  一、讀書筆記的含義
  二、讀書筆記的特點
  三、讀書筆記的常用形式
  四、讀書筆記的意義
  五、讀書筆記的要求
 第二節 實驗報告
  一、實驗報告的含義
  二、實驗報告的特點
  三、實驗報告的分類
  四、實驗報告的格式
  五、實驗報告的寫作要求
 第三節 調查報告
  一、調查報告的含義
  二、調查報告的功能
  三、調查報告的基本特點
  四、調查報告的類彆及結構
  五、調查報告的寫作
 第四節 計劃
  一、計劃的含義
  二、計劃的特點
  三、計劃的分類
  四、計劃的錶現形式
  五、計劃的格式和寫作方法
 第五節 總結
  一、總結的含義
  二、總結的特點
  三、總結的分類
  四、總結的格式和寫作方法
 第六節 學術論文
  一、學術論文的概念
  二、學術論文的特點
  三、學術論文的選題
  四、學術論文的準備
  五、學術論文的撰寫
  
第二章 校園文化類
 節 演講稿
  一、演講稿的含義與特點
  二、演講稿的類型與格式
  三、大學生常用的幾種演講稿
  四、演講稿的寫作要求與注意事項
 第二節 解說詞
  一、解說詞的概念
  二、解說詞的寫作要求
  三、電視解說詞的寫作
  四、導遊解說詞的寫作
 第三節 消息
  一、消息的含義和特點
  二、消息的種類
  三、消息的結構
  四、消息的寫法
  五、消息寫作的注意事項
 第四節 通訊
  一、通訊的含義和特點
  二、通訊的種類
  三、通訊的寫作要領
 第五節 詩歌
  一、詩歌的含義與分類
  二、詩歌的特徵
  三、詩歌的寫作
 第六節 散文
  一、散文的概念
  二,教文的分類
  三、散文的特點
  四、散文的寫作要求
  
第三章 公關禮儀類
 節 海報
  一、海報的含義
  二、海報的特點
  三、海報的類型
  四、海報的格式
  五、海報的寫作要求
 第二節 啓事
  一、啓事的含義
  二、啓事的特點
  三、啓事的分類
  四、啓事的格式
  五、啓事的寫作要求
 第三節 主持詞
  一、主持詞的含義
  二、主持詞的特點
  三、主持詞的分類
  四、主持詞的格式
  五、主持詞的寫作要求
 第四節 賀詞
  一、賀詞的含義
  二、賀詞的特點
  三、賀詞的分類
  四、賀詞的格式
  五、賀詞的寫作要求
 第五節 迎送詞
  一、迎送詞的含義
  二、迎送詞的用途
  三、迎送詞的格式
  四、迎送詞的寫作要求
 第六節 答謝詞
  一、答謝詞的含義
  二、答謝詞的特點
  三、答謝詞的分類
  四、答謝詞的格式
  五、答謝詞的寫作要求
  
第四章 求職就業類
 節 求職信
  一、求職信的含義和作用
  二、求職信的種類
  三、求職信的寫作格式
 第二節 個人簡曆
  一、個人簡曆的含義
  二、個人簡曆的內容
 第三節 競聘詞
  一、競聘詞的含義
  二、競聘詞的寫作格式
 第四節 申論
  一、申論的含義
  二、申論的考試內容
  三、申論的特點
  四、申論考試的解題環節和方法
  五、申論考試注意事項
 第五節 述職報告
  一、述職報告的含義
  二、述職報告的特點
  三、述職報告的類型
  四、述職報告的寫作格式
 第六節 閤同
  一、閤同的含義
  二、閤同的種類
  三、閤同的寫作格式
 第七節 廣告
  一、廣告的含義
  二、廣告的種類
  三、廣告的寫作格式
  四、廣告標語
  五、隨文
  
第五章 會議文書類
 節 開幕詞
  一、開幕詞的定義
  二、開幕詞的特點
  三、開幕詞的分類
  四、開幕詞的內容
  五、開幕詞的寫作要求
  ……
第六章 行政公文類
第七章 網絡文本類
    

作者介紹


文摘


序言



《新編實用寫作教程》是中國鐵道齣版社齣版,由尹相如主編的一本麵嚮廣大讀者,特彆是需要提升寫作能力,在學習、工作和生活中能夠更清晰、準確、有效地錶達思想和信息的教材。本書旨在係統性地梳理和教授寫作的各項基本技能與高級技巧,以期幫助讀者建立起紮實的寫作基礎,並能靈活應用於多種寫作場景。 本書的編寫緊密結閤時代發展和社會需求,深刻認識到寫作能力在現代社會中的核心價值。無論是學術論文的撰寫、工作報告的陳述,還是日常溝通的書信、郵件,亦或是創意文學的創作,都離不開清晰、有條理、富有感染力的文字錶達。因此,《新編實用寫作教程》將寫作視為一種可習得、可精進的技能,通過科學的理論指導和大量的實踐練習,引導讀者掌握這一重要的溝通工具。 核心內容與結構安排: 本書的整體結構設計嚴謹而循序漸進,從基礎概念齣發,逐步深入到寫作的各個層麵,力求覆蓋寫作的方方麵麵。 第一部分:寫作基礎與理論 引言:寫作的重要性與發展 本書開篇即強調寫作能力在個人成長、職業發展乃至社會進步中的不可替代性。 闡述寫作不僅僅是文字的堆砌,更是思維的梳理、情感的傳達、信息的組織和觀點的論證。 簡要迴顧寫作的演變過程,引齣現代社會對寫作提齣的新要求,如信息時代的碎片化閱讀對深度寫作的挑戰,以及新媒體環境下多元化錶達的趨勢。 本書的編寫宗旨與目標在此部分得到明確,即幫助讀者掌握高效、準確、有說服力的寫作方法。 寫作的基本要素 主題的確立與明確:深入探討如何從宏觀到微觀,精準把握寫作的主題,確保文章的中心思想清晰、突齣。 材料的收集與組織:教授讀者如何有效地搜集、篩選、整理與主題相關的素材,包括事實、數據、理論、觀點、案例等。強調素材的典型性、代錶性和時效性。 結構的安排與設計:詳細介紹文章的“骨架”,即開頭、主體、結尾的寫作原則,以及常見的段落組織方式(如並列、遞進、轉摺、因果等)。強調邏輯性、條理性與連貫性。 語言的錘煉與運用:指導讀者如何選擇恰當的詞語,構建流暢的句子,運用多樣的句式,使語言生動、準確、簡潔、有力。 錶達的技巧與風格:探討如何根據不同的寫作目的和讀者群體,采用不同的錶達方式(如記敘、描寫、議論、抒情等),並逐漸形成個人或符閤語境的寫作風格。 寫作前的準備 明確寫作目的:分析不同寫作目的(如告知、說服、娛樂、記錄等)如何影響寫作策略。 分析目標讀者:強調理解讀者是誰、他們的知識背景、閱讀習慣、閱讀偏好等,是寫齣有效文章的關鍵。 構思與提綱的擬定:教授如何將零散的思路轉化為清晰的寫作框架,通過列提綱的方式,梳理文章的邏輯走嚮和內容分布。 第二部分:各類實用文體的寫作 本書的重點在於將寫作理論落到實處,通過分析和示範各類實用文體的寫作特點和技巧,使讀者能夠觸類旁通。 議論文的寫作 議論文的結構:詳細講解“總—分—總”的經典結構,以及如何構建引人入勝的開頭(如設問、引用、設喻、點明主旨等),如何展開有力的論證,以及如何寫齣令人信服的結尾(如總結、呼籲、升華等)。 論點的確立與強化:指導讀者如何提齣清晰、鮮明、有價值的論點,以及如何運用論據(事實論據、道理論據)來支撐和強化論點。 論證方法的運用:係統介紹各種常見的論證方法,如例證法、引證法、喻證法、對比論證法、因果論證法、類比論證法等,並分析其適用場景。 邏輯與說服力:強調議論文的邏輯性是其生命綫,指導讀者如何在段落之間、觀點之間建立嚴密的邏輯聯係,提升文章的說服力。 範文賞析:精選高質量的議論文範文,進行深入解讀,分析其結構、論點、論據、論證方法及語言特色,幫助讀者模仿和藉鑒。 記敘文的寫作 記敘文的要素:重點分析“人、事、時、地、物”等基本要素在記敘文中的作用。 綫索的設置與運用:指導讀者如何設置一條清晰的綫索(如時間、空間、情感、物品等),串聯起整個故事。 敘事技巧:教授順敘、倒敘、插敘、平敘等多種敘事順序,以及全景式描寫、局部細節描寫、心理描寫、對話描寫等多種描寫方法。 情感的融入與錶達:強調記敘文不僅僅是事件的陳述,更應包含作者的情感,指導讀者如何通過細節的刻畫和情感的流露,打動讀者。 優秀記敘文作品分析:通過對經典記敘文的剖析,學習其敘事結構、人物塑造、場景描繪和情感錶達的精妙之處。 說明文的寫作 說明文的特點與類型:區分事理說明文和事物說明文,以及這兩類說明文在寫作上的不同側重點。 客觀性與準確性:強調說明文的生命在於真實、準確,指導讀者如何運用準確的語言和恰當的說明方法。 說明方法的選擇:詳細介紹定義、分類、舉例、數字、引用、比較、圖錶等多種說明方法,並指導讀者根據說明對象選擇最適閤的方法。 條理清晰的錶達:強調說明文的邏輯性和條理性,指導讀者如何組織信息,使讀者易於理解。 實際應用:結閤科學普及、産品說明、技術介紹等實際場景,教授說明文的寫作要點。 應用性文書的寫作 應用文的特點:分析應用文的實用性、時效性、規範性等特點。 公文寫作(通知、通報、報告、請示等):詳細解析各類公文的格式、內容要求、語言風格,並提供範例。 商務文書(商業計劃書、閤同、市場推廣文案等):指導讀者如何撰寫具有商業價值和說服力的文書。 求職信與簡曆:提供撰寫專業、有吸引力的求職信和簡曆的技巧,幫助讀者在求職過程中脫穎而齣。 電子郵件與社交媒體內容:教授如何在不同平颱和場景下,運用恰當的語言進行有效的溝通。 第三部分:寫作的進階與提升 在掌握瞭基礎寫作技能後,本書進一步引導讀者探索更深層次的寫作技巧,提升文章的藝術性和感染力。 語言的藝術性 修辭手法的運用:係統介紹比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問等常見修辭手法,指導讀者如何靈活運用,增強語言的錶現力。 詞語的辨析與選用:深入探討詞語的色彩、感情、語體等差異,指導讀者選擇最恰當、最富錶現力的詞語。 句式的變化與節奏:分析長短句結閤、陳述句、疑問句、感嘆句等句式變化如何影響文章的節奏和語氣。 思維的深度與廣度 批判性思維與創新性思維:引導讀者在寫作中培養獨立思考、質疑精神和創新意識。 多角度審視問題:鼓勵讀者從不同視角切入,避免片麵化和刻闆化。 邏輯推理能力的培養:進一步加強讀者在論證過程中的邏輯嚴謹性。 修改與潤色的藝術 自我修改的重要性:強調“好文章是改齣來的”的理念。 修改的步驟與方法:指導讀者如何從結構、內容、語言、標點符號等多個層麵進行係統性的修改。 請他人審閱的價值:鼓勵讀者尋求反饋,從他人的視角發現問題。 寫作習慣的養成 堅持閱讀:強調閱讀是寫作的源頭活水,指導讀者如何進行有效閱讀。 勤於動筆:鼓勵讀者養成定期寫作的習慣,通過大量的練習來鞏固和提升。 建立寫作素材庫:指導讀者如何積纍寫作靈感和素材。 教學特色與優勢: 《新編實用寫作教程》的編寫注重理論與實踐的結閤,力求做到: 1. 體係完備,內容係統:從寫作的基礎概念到各類文體的寫作技巧,再到進階提升,形成瞭一個完整的知識體係。 2. 理論紮實,方法實用:所講授的理論知識來源於長期的教學實踐和對優秀寫作的提煉,方法論具操作性。 3. 案例豐富,範文精當:書中穿插大量精心挑選的範文,並進行細緻的分析,幫助讀者理解和模仿。 4. 緊扣時代,貼近生活:所選取的寫作題材和案例,力求反映當前的社會現實和讀者的實際需求。 5. 語言清晰,易於理解:教材采用清晰、準確、通俗的語言進行闡述,方便不同基礎的讀者學習。 適用讀者群體: 本書適閤各層次的讀者,包括但不限於: 大中專院校學生:為滿足課程要求、撰寫學術論文、畢業設計等提供堅實的寫作基礎。 求職者:提升撰寫簡曆、求職信、麵試材料的能力。 職場人士:提高工作報告、公文、郵件、發言稿等的撰寫水平,增強溝通和說服能力。 文學愛好者:學習敘事、描寫、抒情等技巧,提高文學創作能力。 對提升個人錶達能力有需求的所有讀者:幫助讀者更自信、更清晰地進行書麵和口頭錶達。 總而言之,《新編實用寫作教程》是一本集理論性、實踐性、係統性於一體的優秀寫作教材。它不僅教授“如何寫”,更引導讀者思考“為何寫”和“為誰寫”,最終幫助讀者掌握駕馭文字的力量,實現更有效的溝通與錶達,從而在學習、工作和生活中取得更大的成功。

用戶評價

評分

這本書的目錄結構設計得非常清晰,每一章的標題都直觀地概括瞭該章的核心內容,讓我能夠快速地對全書的知識體係有一個整體的把握。當我瀏覽目錄時,我注意到章節的劃分非常閤理,從基礎的寫作原則,到不同文體的寫作方法,再到審稿潤色的技巧,層層遞進,邏輯性很強。每一章節下麵又細分齣多個小節,小節的標題也同樣言簡意賅,這使得在閱讀過程中,我可以根據自己的需求,快速定位到想要瞭解的部分。我特彆欣賞的是,一些章節後麵還附帶瞭相關的案例分析,這對於理解抽象的寫作理論非常有幫助。這種結構化的設計,不僅方便瞭讀者進行碎片化的學習,也便於日後查閱和復習。總的來說,這個目錄就像一張導航圖,清晰地指引著我在這片寫作的海洋中航行。

評分

這本書的裝幀設計給我留下瞭非常深刻的印象,硬殼封麵,摸起來很有質感,色彩搭配也相當的沉穩大氣,既有學術書籍的嚴謹,又不失齣版物的精美。書頁的紙張選用也很考究,不是那種容易泛黃的廉價紙,而是厚實且光滑的,即使是長時間翻閱,手感也不會打摺。印刷的清晰度更是無可挑剔,字跡工整,行距適中,閱讀起來絲毫不會感到吃力,甚至連一些細小的圖錶和公式都能看得一清二楚。我尤其喜歡封麵上那簡潔而富有設計感的圖案,它似乎在暗示著這本書的內容也同樣是邏輯清晰、條理分明。在書的側邊,燙金的書名和齣版社名稱,在光綫下閃爍著低調的光芒,彰顯瞭其不凡的品質。總而言之,從拿到這本書的第一刻起,我就感受到瞭齣版方在細節上的用心,這讓我對即將閱讀的內容充滿瞭期待,我相信這一定是一本值得反復研讀的精品。

評分

書中關於“修辭手法”的講解,真的讓我大開眼界。我一直以為修辭手法隻是用來錦上添花,讓文章變得華麗一些,但這本書讓我明白,修辭手法的運用,其實是能夠極大地增強文章的說服力和感染力。作者深入淺齣地介紹瞭比喻、擬人、排比、設問等多種常見的修辭手法,並結閤大量的實例,展示瞭這些手法在不同文體中的實際應用效果。我尤其對作者關於“反問句”的運用技巧印象深刻,作者指齣,恰當的反問句能夠激發讀者的思考,引導他們認同作者的觀點。通過學習這些內容,我開始有意識地在自己的寫作中嘗試運用這些修辭手法,並且驚喜地發現,我的文章變得更加生動有趣,也更容易打動人。

評分

本書在案例分析方麵做得尤為齣色。作者沒有僅僅停留在理論層麵,而是精心挑選瞭大量來自不同領域、不同文體的優秀範文,並對這些範文進行瞭深入的剖析。每一個案例都附有詳細的點評,指齣其寫作上的亮點和值得藉鑒之處,甚至還會分析其潛在的不足。我最喜歡的是書中對於一篇成功的商務報告的拆解,作者從報告的背景、目的、結構、語言風格等多個維度進行瞭詳細的分析,讓我能夠清晰地看到,一篇優秀的報告是如何一步步構建起來的。這些真實的案例,為我提供瞭直觀的學習範本,也讓我能夠將書中的理論知識與實際應用聯係起來。

評分

這本書的序言部分,作者以一種非常親切卻又不失深度的筆觸,嚮讀者闡述瞭寫作的重要性以及這本書的創作初衷。我感覺作者並非是高高在上的學者,而是像一位經驗豐富的引路人,帶領我們一同探索寫作的奧秘。他沒有上來就拋齣晦澀的理論,而是從我們日常生活中常見的寫作場景入手,比如一封郵件、一篇報告,甚至是一次簡單的社交媒體分享,都巧妙地引齣瞭寫作技巧的必要性。這種貼近生活化的開篇,瞬間拉近瞭讀者與作者的距離,讓我覺得寫作並非高不可攀,而是一門人人都可以掌握的實用技能。作者在序言中還強調瞭“實踐齣真知”的理念,鼓勵讀者在閱讀理論的同時,積極動手去寫,去體會,去反思。這種實踐導嚮的觀點,讓我對後續的學習充滿瞭信心,也讓我看到瞭這本書不僅僅是一本理論書籍,更是一本實操手冊。

評分

我在閱讀這本書的過程中,最大的收獲之一就是對“謀篇布局”有瞭全新的認識。書中關於如何構建文章的整體框架,如何安排段落之間的邏輯關係,給我留下瞭深刻的印象。作者詳細地講解瞭起、承、轉、閤的寫作技巧,以及如何運用不同的段落組織方式來增強文章的錶達效果。我尤其喜歡書中關於“黃金分割點”在寫作中的應用,作者將其巧妙地與文章的結構相結閤,為如何吸引讀者注意力提供瞭實用的指導。以前我總是習慣於想到什麼就寫什麼,導緻文章結構鬆散,邏輯不清。但通過學習這本書,我學會瞭在動筆之前先構思好文章的整體框架,並預設好每個段落的功能,這極大地提高瞭我的寫作效率和文章的質量。

評分

這本書的語言風格可以說是非常獨特的,既有學術著作的嚴謹和規範,又不乏口語化的生動和幽默。作者在闡述復雜的寫作概念時,常常會運用一些生動的比喻或者形象的例子,使得原本可能枯燥的理論一下子變得鮮活起來。我記得其中有一段關於“邏輯鏈”的論述,作者將其比作一串珍珠,每一顆珍珠都要緊密相連,纔能構成一條完美的項鏈。這樣的類比,一下子就讓我明白瞭邏輯嚴謹的重要性,而且也更容易記住。同時,作者在行文中也保持著一種溫和而堅定的語氣,似乎在鼓勵著讀者,相信自己能夠寫齣好的文章。這種將學術性與通俗性完美結閤的語言風格,讓我覺得閱讀過程非常愉悅,而不是一種負擔。

評分

這本書對於“審稿和潤色”部分的講解,我覺得是其一大亮點。很多寫作教程往往隻關注如何寫,而忽略瞭寫完之後如何讓文章變得更好。但這本書卻非常重視最後的打磨過程,作者從字詞的推敲,到句子的優化,再到段落的調整,都給齣瞭非常詳細的指導。我尤其喜歡書中關於“刪除冗餘”的原則,作者強調,每一句話、每一個字都應該為文章的錶達服務,不能有任何的“水分”。他還提供瞭一些實用的方法,比如大聲朗讀文章,通過聽覺來發現不流暢的句子。通過學習這部分內容,我深刻地認識到,一篇優秀的文章,往往是經過反復打磨和修改的結果,而不是一蹴而就的。

評分

這本書的內容給我的寫作思維帶來瞭很大的啓發。在閱讀之前,我總覺得寫作是一件比較“憑感覺”的事情,很多時候不知道如何下筆,也不知道如何將自己的想法清晰地錶達齣來。但是,這本書卻提供瞭一套係統性的寫作方法論,它讓我明白,寫作並非是一件虛無縹緲的事情,而是一門可以通過學習和實踐來掌握的技能。作者強調的“讀者意識”和“目的性”,讓我開始反思自己在寫作時是否充分考慮瞭讀者的需求以及自己寫作的真正目的。這種思維上的轉變,讓我能夠更加有針對性地進行寫作,寫齣更符閤讀者期望,更能實現自己寫作目標的文章。

評分

總而言之,這本書不僅僅是一本教授寫作技巧的書,更是一本能夠幫助讀者建立起正確寫作觀的書。作者在書中反復強調瞭寫作的本質是思想的錶達和與他人的溝通,他鼓勵讀者保持真誠和獨立思考,用自己的聲音去寫作。在如今信息爆炸的時代,能夠擁有一本這樣能夠引導我們清晰錶達、有效溝通的書籍,我覺得是非常寶貴的。它讓我意識到,寫作的力量遠不止於書麵文字本身,更在於它能夠連接人與人,傳遞思想,影響世界。這本書就像一位良師益友,在我探索寫作的道路上,給予瞭我莫大的幫助和鼓勵。

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