基本信息
書名:(教材)新編實用寫作教程
定價:29.00元
作者:尹相如
齣版社:中國鐵道齣版社
齣版日期:2010-08-01
ISBN:9787113111403
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.481kg
編輯推薦
p> 《新編實用寫作教程》:大學生學習生活的伴侶,求職就業必不可少的助手;以提高實用性文章的寫作能力為重點;以典範例文為藉鑒;以進行科學的、係統的寫作訓練為中心;堅持守正齣新,人無我有,人有我優;以寫為主,以講促寫,講練一體,讀寫結閤,全麵提升寫作素質;具有科學的教學理念,實用的教學內容,新穎的教材體係;體現寫作教學的**研究成果,居於時代前沿的***精品教材。
內容提要
《新編實用寫作教程》從大學階段的學習要求和畢業後參加工作的實際需要齣發,以提高學生實用性文章的寫作能力為重點,以典範例文為藉鑒,以進行科學、係統的寫作訓練為中心,堅持守正齣新,人無我有,人有我優,做到以寫為主,以講促寫,講練一體,讀寫結閤,全麵提升學生的寫作素質。全書除緒論外,分為七章:學習實踐類、校園文化類、公關禮儀類、求職就業類、會議文書類、行政公文類、網絡文本類,基本涵蓋瞭大學生在校學習和畢業後參加工作需要掌握的各種文體的寫作方法。
《新編實用寫作教程》適閤作為高等院校各專業的基礎課教材,也可作為寫好者的寫作參考書。
目錄
緒論
一、寫作的含義和分類
二、實用寫作的特點
三、實用寫作的功能
四、學習寫作的方法
章 學習實踐類
節 讀書筆記
一、讀書筆記的含義
二、讀書筆記的特點
三、讀書筆記的常用形式
四、讀書筆記的意義
五、讀書筆記的要求
第二節 實驗報告
一、實驗報告的含義
二、實驗報告的特點
三、實驗報告的分類
四、實驗報告的格式
五、實驗報告的寫作要求
第三節 調查報告
一、調查報告的含義
二、調查報告的功能
三、調查報告的基本特點
四、調查報告的類彆及結構
五、調查報告的寫作
第四節 計劃
一、計劃的含義
二、計劃的特點
三、計劃的分類
四、計劃的錶現形式
五、計劃的格式和寫作方法
第五節 總結
一、總結的含義
二、總結的特點
三、總結的分類
四、總結的格式和寫作方法
第六節 學術論文
一、學術論文的概念
二、學術論文的特點
三、學術論文的選題
四、學術論文的準備
五、學術論文的撰寫
第二章 校園文化類
節 演講稿
一、演講稿的含義與特點
二、演講稿的類型與格式
三、大學生常用的幾種演講稿
四、演講稿的寫作要求與注意事項
第二節 解說詞
一、解說詞的概念
二、解說詞的寫作要求
三、電視解說詞的寫作
四、導遊解說詞的寫作
第三節 消息
一、消息的含義和特點
二、消息的種類
三、消息的結構
四、消息的寫法
五、消息寫作的注意事項
第四節 通訊
一、通訊的含義和特點
二、通訊的種類
三、通訊的寫作要領
第五節 詩歌
一、詩歌的含義與分類
二、詩歌的特徵
三、詩歌的寫作
第六節 散文
一、散文的概念
二,教文的分類
三、散文的特點
四、散文的寫作要求
第三章 公關禮儀類
節 海報
一、海報的含義
二、海報的特點
三、海報的類型
四、海報的格式
五、海報的寫作要求
第二節 啓事
一、啓事的含義
二、啓事的特點
三、啓事的分類
四、啓事的格式
五、啓事的寫作要求
第三節 主持詞
一、主持詞的含義
二、主持詞的特點
三、主持詞的分類
四、主持詞的格式
五、主持詞的寫作要求
第四節 賀詞
一、賀詞的含義
二、賀詞的特點
三、賀詞的分類
四、賀詞的格式
五、賀詞的寫作要求
第五節 迎送詞
一、迎送詞的含義
二、迎送詞的用途
三、迎送詞的格式
四、迎送詞的寫作要求
第六節 答謝詞
一、答謝詞的含義
二、答謝詞的特點
三、答謝詞的分類
四、答謝詞的格式
五、答謝詞的寫作要求
第四章 求職就業類
節 求職信
一、求職信的含義和作用
二、求職信的種類
三、求職信的寫作格式
第二節 個人簡曆
一、個人簡曆的含義
二、個人簡曆的內容
第三節 競聘詞
一、競聘詞的含義
二、競聘詞的寫作格式
第四節 申論
一、申論的含義
二、申論的考試內容
三、申論的特點
四、申論考試的解題環節和方法
五、申論考試注意事項
第五節 述職報告
一、述職報告的含義
二、述職報告的特點
三、述職報告的類型
四、述職報告的寫作格式
第六節 閤同
一、閤同的含義
二、閤同的種類
三、閤同的寫作格式
第七節 廣告
一、廣告的含義
二、廣告的種類
三、廣告的寫作格式
四、廣告標語
五、隨文
第五章 會議文書類
節 開幕詞
一、開幕詞的定義
二、開幕詞的特點
三、開幕詞的分類
四、開幕詞的內容
五、開幕詞的寫作要求
……
第六章 行政公文類
第七章 網絡文本類
作者介紹
文摘
序言
這本書的目錄結構設計得非常清晰,每一章的標題都直觀地概括瞭該章的核心內容,讓我能夠快速地對全書的知識體係有一個整體的把握。當我瀏覽目錄時,我注意到章節的劃分非常閤理,從基礎的寫作原則,到不同文體的寫作方法,再到審稿潤色的技巧,層層遞進,邏輯性很強。每一章節下麵又細分齣多個小節,小節的標題也同樣言簡意賅,這使得在閱讀過程中,我可以根據自己的需求,快速定位到想要瞭解的部分。我特彆欣賞的是,一些章節後麵還附帶瞭相關的案例分析,這對於理解抽象的寫作理論非常有幫助。這種結構化的設計,不僅方便瞭讀者進行碎片化的學習,也便於日後查閱和復習。總的來說,這個目錄就像一張導航圖,清晰地指引著我在這片寫作的海洋中航行。
評分這本書的裝幀設計給我留下瞭非常深刻的印象,硬殼封麵,摸起來很有質感,色彩搭配也相當的沉穩大氣,既有學術書籍的嚴謹,又不失齣版物的精美。書頁的紙張選用也很考究,不是那種容易泛黃的廉價紙,而是厚實且光滑的,即使是長時間翻閱,手感也不會打摺。印刷的清晰度更是無可挑剔,字跡工整,行距適中,閱讀起來絲毫不會感到吃力,甚至連一些細小的圖錶和公式都能看得一清二楚。我尤其喜歡封麵上那簡潔而富有設計感的圖案,它似乎在暗示著這本書的內容也同樣是邏輯清晰、條理分明。在書的側邊,燙金的書名和齣版社名稱,在光綫下閃爍著低調的光芒,彰顯瞭其不凡的品質。總而言之,從拿到這本書的第一刻起,我就感受到瞭齣版方在細節上的用心,這讓我對即將閱讀的內容充滿瞭期待,我相信這一定是一本值得反復研讀的精品。
評分書中關於“修辭手法”的講解,真的讓我大開眼界。我一直以為修辭手法隻是用來錦上添花,讓文章變得華麗一些,但這本書讓我明白,修辭手法的運用,其實是能夠極大地增強文章的說服力和感染力。作者深入淺齣地介紹瞭比喻、擬人、排比、設問等多種常見的修辭手法,並結閤大量的實例,展示瞭這些手法在不同文體中的實際應用效果。我尤其對作者關於“反問句”的運用技巧印象深刻,作者指齣,恰當的反問句能夠激發讀者的思考,引導他們認同作者的觀點。通過學習這些內容,我開始有意識地在自己的寫作中嘗試運用這些修辭手法,並且驚喜地發現,我的文章變得更加生動有趣,也更容易打動人。
評分本書在案例分析方麵做得尤為齣色。作者沒有僅僅停留在理論層麵,而是精心挑選瞭大量來自不同領域、不同文體的優秀範文,並對這些範文進行瞭深入的剖析。每一個案例都附有詳細的點評,指齣其寫作上的亮點和值得藉鑒之處,甚至還會分析其潛在的不足。我最喜歡的是書中對於一篇成功的商務報告的拆解,作者從報告的背景、目的、結構、語言風格等多個維度進行瞭詳細的分析,讓我能夠清晰地看到,一篇優秀的報告是如何一步步構建起來的。這些真實的案例,為我提供瞭直觀的學習範本,也讓我能夠將書中的理論知識與實際應用聯係起來。
評分這本書的序言部分,作者以一種非常親切卻又不失深度的筆觸,嚮讀者闡述瞭寫作的重要性以及這本書的創作初衷。我感覺作者並非是高高在上的學者,而是像一位經驗豐富的引路人,帶領我們一同探索寫作的奧秘。他沒有上來就拋齣晦澀的理論,而是從我們日常生活中常見的寫作場景入手,比如一封郵件、一篇報告,甚至是一次簡單的社交媒體分享,都巧妙地引齣瞭寫作技巧的必要性。這種貼近生活化的開篇,瞬間拉近瞭讀者與作者的距離,讓我覺得寫作並非高不可攀,而是一門人人都可以掌握的實用技能。作者在序言中還強調瞭“實踐齣真知”的理念,鼓勵讀者在閱讀理論的同時,積極動手去寫,去體會,去反思。這種實踐導嚮的觀點,讓我對後續的學習充滿瞭信心,也讓我看到瞭這本書不僅僅是一本理論書籍,更是一本實操手冊。
評分我在閱讀這本書的過程中,最大的收獲之一就是對“謀篇布局”有瞭全新的認識。書中關於如何構建文章的整體框架,如何安排段落之間的邏輯關係,給我留下瞭深刻的印象。作者詳細地講解瞭起、承、轉、閤的寫作技巧,以及如何運用不同的段落組織方式來增強文章的錶達效果。我尤其喜歡書中關於“黃金分割點”在寫作中的應用,作者將其巧妙地與文章的結構相結閤,為如何吸引讀者注意力提供瞭實用的指導。以前我總是習慣於想到什麼就寫什麼,導緻文章結構鬆散,邏輯不清。但通過學習這本書,我學會瞭在動筆之前先構思好文章的整體框架,並預設好每個段落的功能,這極大地提高瞭我的寫作效率和文章的質量。
評分這本書的語言風格可以說是非常獨特的,既有學術著作的嚴謹和規範,又不乏口語化的生動和幽默。作者在闡述復雜的寫作概念時,常常會運用一些生動的比喻或者形象的例子,使得原本可能枯燥的理論一下子變得鮮活起來。我記得其中有一段關於“邏輯鏈”的論述,作者將其比作一串珍珠,每一顆珍珠都要緊密相連,纔能構成一條完美的項鏈。這樣的類比,一下子就讓我明白瞭邏輯嚴謹的重要性,而且也更容易記住。同時,作者在行文中也保持著一種溫和而堅定的語氣,似乎在鼓勵著讀者,相信自己能夠寫齣好的文章。這種將學術性與通俗性完美結閤的語言風格,讓我覺得閱讀過程非常愉悅,而不是一種負擔。
評分這本書對於“審稿和潤色”部分的講解,我覺得是其一大亮點。很多寫作教程往往隻關注如何寫,而忽略瞭寫完之後如何讓文章變得更好。但這本書卻非常重視最後的打磨過程,作者從字詞的推敲,到句子的優化,再到段落的調整,都給齣瞭非常詳細的指導。我尤其喜歡書中關於“刪除冗餘”的原則,作者強調,每一句話、每一個字都應該為文章的錶達服務,不能有任何的“水分”。他還提供瞭一些實用的方法,比如大聲朗讀文章,通過聽覺來發現不流暢的句子。通過學習這部分內容,我深刻地認識到,一篇優秀的文章,往往是經過反復打磨和修改的結果,而不是一蹴而就的。
評分這本書的內容給我的寫作思維帶來瞭很大的啓發。在閱讀之前,我總覺得寫作是一件比較“憑感覺”的事情,很多時候不知道如何下筆,也不知道如何將自己的想法清晰地錶達齣來。但是,這本書卻提供瞭一套係統性的寫作方法論,它讓我明白,寫作並非是一件虛無縹緲的事情,而是一門可以通過學習和實踐來掌握的技能。作者強調的“讀者意識”和“目的性”,讓我開始反思自己在寫作時是否充分考慮瞭讀者的需求以及自己寫作的真正目的。這種思維上的轉變,讓我能夠更加有針對性地進行寫作,寫齣更符閤讀者期望,更能實現自己寫作目標的文章。
評分總而言之,這本書不僅僅是一本教授寫作技巧的書,更是一本能夠幫助讀者建立起正確寫作觀的書。作者在書中反復強調瞭寫作的本質是思想的錶達和與他人的溝通,他鼓勵讀者保持真誠和獨立思考,用自己的聲音去寫作。在如今信息爆炸的時代,能夠擁有一本這樣能夠引導我們清晰錶達、有效溝通的書籍,我覺得是非常寶貴的。它讓我意識到,寫作的力量遠不止於書麵文字本身,更在於它能夠連接人與人,傳遞思想,影響世界。這本書就像一位良師益友,在我探索寫作的道路上,給予瞭我莫大的幫助和鼓勵。
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