基本信息
书名:大学生网球运动开展与技能培养研究
定价:60.00元
作者:张丹
出版社:中国商业出版社
出版日期:2017-12-01
ISBN:9787504499158
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
本书分八章,内容包括:网球运动入门学习;大学生网球运动开展的准备计划;大学生网球运动的基本开展情况及对策探究;大学生网球运动教学与训练工作的开展;大学生网球联赛的开展;大学生网球基础技能培养等。
目录
作者介绍
文摘
序言
我是一个对体育产业和校园体育发展都非常关注的读者。看到“大学生网球运动开展与技能培养研究”这样的主题,我立刻感觉到这本书可能触及到了一些非常核心的问题。在“开展”方面,我非常想知道作者是如何理解和分析当前大学生网球运动的“开展”现状的。这其中是否包括了对大学体育课程设置、课外活动组织、校内竞赛体系、以及高校之间交流合作等方面的深入剖析?这本书是否会提出一些切实可行的建议,来提升大学生对网球运动的参与度和积极性?例如,是否会探讨如何通过改革教学内容和方式,使其更符合大学生的需求和兴趣?是否会分析如何利用市场化的手段,吸引社会资源,共同推动大学生网球运动的发展?在“技能培养”方面,我期待这本书能够提供一些具有前沿性的指导。在现代体育训练理念不断发展的今天,大学生网球技能的培养是否已经进入了一个新的阶段?这本书是否会介绍一些先进的训练技术和方法,例如数据分析在网球训练中的应用,或者结合虚拟现实技术的辅助训练?它是否能为大学生提供一个从入门到进阶,再到提升竞技水平的清晰路径?
评分看到这本书的标题,我脑海中立即浮现出大学校园里,阳光下挥洒汗水的年轻身影,以及网球在空中划过的优美弧线。我一直认为,大学时期是培养一个人全面发展的黄金时期,而体育运动,尤其是像网球这样能够锻炼身体、磨砺意志、培养情商的运动,在其中扮演着至关重要的角色。我希望这本书在“开展”的部分,能够为我们描绘一幅清晰的图景:当前大学生网球运动在中国的普及程度如何?有哪些成功的推广模式?又面临着哪些亟待解决的问题?它是否会探讨如何让网球运动更好地融入大学生的日常生活,成为他们身心健康的重要组成部分?在“技能培养”方面,我期待它能够提供一些具体且实用的指导。这不仅仅是关于如何掌握某一项技术动作,更重要的是,如何通过科学的训练方法,帮助大学生提升整体的运动能力,例如反应速度、协调性、爆发力等。这本书是否会为不同水平的大学生提供差异化的训练建议,让每一个参与者都能从中获益?它是否会强调培养学生的独立思考能力和解决问题的能力,让他们能够主动地去探索和提升自己的网球技术,从而在运动中获得更多的乐趣和成就感?
评分这本书的封面设计挺吸引我的,那种充满活力的色彩和动感的网球元素,瞬间就勾起了我对大学网球生活的无限遐想。我一直对体育运动有着浓厚的兴趣,尤其是网球,它不仅是一项能够锻炼身体的运动,更是一种能够磨砺意志、培养团队合作精神的绝佳方式。在大学阶段,学生们往往面临着学业压力和未来的不确定性,而一项健康的体育爱好,能够帮助他们更好地释放压力,找到平衡。这本书,我期待它能为我们提供一个清晰的视角,去理解大学网球运动的发展脉络,它在校园文化中的地位,以及它如何能够真正地融入到学生的日常生活中,成为一种积极向上、充满活力的生活方式。我尤其好奇,作者是如何探讨网球运动在大学生群体中的普及程度,以及有哪些潜在的障碍需要克服。对于那些可能从未接触过网球,但对这项运动充满好奇的学生来说,这本书是否能提供一些基础的入门指导,让他们能够克服初期的畏难情绪,勇敢地迈出第一步?同时,对于已经热爱网球的学生,这本书又将如何深化他们对这项运动的理解,帮助他们从单纯的爱好者,成长为更具专业素养的运动员?我非常期待它能在这方面有所建树,引领更多大学生走进网球的世界。
评分我对体育教育的社会化和大众化有着浓厚的兴趣。看到《大学生网球运动开展与技能培养研究》这本书,我立刻觉得它很有可能触及到校园体育发展的一个重要领域。在“开展”这个部分,我十分想知道作者是如何分析当前大学生网球运动在不同地区、不同高校的差异性的。是否存在一些普遍性的问题,例如场地设施的不足、专业教练的缺乏、或是学生对网球运动的认知度不够高?这本书是否会提供一些成功的案例,来展示在不同环境下,如何有效地推广网球运动?同时,对于如何“开展”这项运动,我期待作者能提出一些具有操作性的建议,例如如何通过改革体育课程,将网球融入其中;如何利用丰富的校内资源,组织多样化的比赛和活动;以及如何鼓励学生自主组建网球社团,形成良好的运动氛围。在“技能培养”方面,我希望这本书能够深入探讨如何将科学的训练方法与大学生的身心特点相结合。是否会关注如何帮助大学生克服技术上的难点,例如如何提高击球的准确性和稳定性?是否会强调培养学生的团队协作精神和竞争意识?它是否能为那些渴望提升网球技能,甚至将来有机会代表学校参赛的学生,提供一条清晰的成长路径?
评分从书名来看,“大学生网球运动开展与技能培养研究”,这显然不是一本简单的网球技术教学手册,而是一项具有学术深度和实践价值的研究。我猜想,作者一定对当前中国大学生网球运动的现状有着深入的洞察,并且对未来的发展方向有着清晰的规划。在“开展”方面,我非常好奇作者是如何分析当前高校网球运动推广的瓶颈的。是场地限制?是经费不足?还是学生兴趣不高?亦或是现有教学模式的弊端?这本书是否会提供一些具体的案例分析,来佐证其观点?同时,对于如何“开展”这项运动,我期待作者能提出一些具有创新性和前瞻性的建议,例如如何将网球运动与校园文化建设相结合,如何利用现代科技手段(如APP、在线教学平台)来辅助推广,以及如何与社会资源进行有效对接,形成合力。在“技能培养”方面,我希望这本书能够超越简单的动作模仿,深入到运动生物力学、运动心理学等层面,为大学生提供更科学、更系统、更个性化的训练指导。它是否会针对不同水平的学生,设计差异化的训练方案?是否会探讨如何通过科学的训练计划,帮助大学生提高技术水平,同时避免运动损伤?
评分我本身并非网球专业人士,但一直对体育运动的科学性与趣味性有着浓厚的兴趣。这本书的标题“大学生网球运动开展与技能培养研究”,让我觉得它可能提供了一个了解网球运动在高等教育领域发展的独特视角。在“开展”的层面,我好奇作者是如何界定“开展”的内涵的。它仅仅是统计有多少学生参与了网球活动,还是更侧重于对活动质量、教学效果、以及运动氛围的评价?这本书是否会分析当前高校在推广网球运动时可能面临的挑战,例如经费的限制、场地资源的竞争,或是学生学习压力的影响?并且,是否会提供一些创新的思路,来克服这些困难,让更多大学生能够接触到网球?在“技能培养”方面,我期待它能够超越简单的技术教学,更深入地探讨如何通过科学的方法,帮助大学生提高运动表现。这是否包括了对运动生物力学、运动心理学、以及训练周期性等方面的介绍?这本书是否能为大学生提供一套循序渐进的学习方案,让他们在享受运动乐趣的同时,也能不断提升自己的技术水平,例如如何提高发球的稳定性和力量,如何掌握正反手击球的要领,以及如何理解和运用网球的战术?
评分这本书的标题让我立刻联想到我在大学时期的那些美好回忆,虽然我当时并没有选择网球作为我的主要运动项目,但周围热爱网球的同学们的激情和活力,至今仍历历在目。网球,在我看来,是一项能够培养一个人独立思考能力和解决问题能力的运动。每一次击球都需要预判对手的线路,每一次跑动都需要计算最佳的站位,这其中蕴含的策略性和技巧性,是其他很多运动难以比拟的。因此,我非常期待这本书能够深入挖掘网球运动对大学生综合素质的培养作用。在“开展”方面,我希望它能阐述如何打破传统体育教学的模式,让网球运动更具吸引力,例如通过组织有趣的比赛、引入跨学科的活动(如网球与文化、网球与科技),来提升学生的参与度和认同感。在“技能培养”方面,我特别希望看到关于如何克服大学生学习网球的心理障碍的内容。很多同学可能会因为觉得自己“笨手笨脚”,或者害怕在他人面前出糗而放弃尝试。这本书是否能提供一些鼓励性的方法,帮助他们建立自信,享受学习的过程?它是否会介绍一些简单易学的入门技巧,让初学者能够快速体验到击球的乐趣,从而爱上这项运动?
评分我是一位对教育理论和实践都颇感兴趣的读者,而“大学生网球运动开展与技能培养研究”这个主题,正是我近期关注的焦点之一。在快速变化的时代背景下,如何有效地将体育运动融入大学生的教育体系,特别是像网球这样具有一定技术门槛和场地需求的运动,是一个值得深入探讨的课题。我希望这本书能够提供一些前沿的研究成果和具有创新性的观点。比如,在“开展”的维度上,作者是否会从宏观层面探讨政策引导、资源投入、社会参与等因素对大学生网球运动普及的影响?是否会分析不同类型的高校(如综合性大学、体育类院校、师范类院校等)在网球运动开展上的差异性,并提出相应的对策?在“技能培养”方面,我非常好奇作者会如何平衡竞技性与普及性,即如何在满足少数有志于竞技的学生的训练需求的同时,也能为广大普通学生提供易于掌握、能够获得成就感的网球技能。是否会涉及一些先进的训练理念,例如运动科学、心理训练、技术分析等,并将其转化为适合大学生群体应用的实践方法?这本书会不会像一本“宝典”,为高校体育教师和网球教练员提供一个系统性的框架,帮助他们设计更科学、更有效的教学计划?
评分作为一个曾经在大学里挥洒过汗水的体育爱好者,我对这本书的出现感到十分欣喜。我一直认为,大学阶段是培养终身运动习惯的关键时期,而网球,以其独特的魅力,无疑是其中的佼佼者。它既需要力量与速度,也需要智慧与策略;既可以是个人英雄主义的展现,也可以是默契配合的艺术。这本书的标题“大学生网球运动开展与技能培养研究”,让我对它充满了期待。我希望它不仅仅是停留在理论层面的探讨,而是能够深入到实践层面,为高校体育教育工作者、教练员,乃至于广大学生提供切实可行的指导。例如,在“开展”方面,作者是否会分析当前大学生网球运动在不同高校的现状,例如场地设施、师资力量、训练体系等方面存在哪些共性问题?又或者,它会提出一些创新的模式,如何通过社团活动、比赛组织、校际交流等多种形式,来激发学生的参与热情,让网球运动真正地“活”起来?而在“技能培养”方面,我期待作者能够详细剖析大学生在网球技术学习过程中常见的误区和难点,并提供有针对性的训练方法和技巧。从基本握拍、发球、正反手击球,到复杂的截击、高压球、底线相持,每一个环节的精进,都需要科学的指导。这本书是否能够做到这一点,让我在重拾网球梦想的同时,也能找到提升自我的有效途径?
评分当我在书店的货架上看到这本书时,我被它的书名所吸引——“大学生网球运动开展与技能培养研究”。这让我联想到大学生活中,很多同学在课余时间积极参与各项体育活动,而网球,作为一项充满活力与挑战的运动,吸引了相当一部分学生的目光。我非常好奇,这本书是如何论述“开展”的。它是否会从宏观的政策导向、微观的校园设施、中观的社团组织等多个层面,来解读大学生网球运动在高校中的推广情况?是否会探讨一些在推广过程中可能遇到的困难,例如场地不足、专业师资缺乏、学生参与度不高等,并提出相应的解决方案?在“技能培养”方面,我希望能看到一些具体而可操作的指导。网球的技能是多方面的,从基础的发力技巧,到步法的移动,再到战术的运用,每一个环节都需要精心的打磨。这本书是否能够为大学生提供一套科学的训练体系,帮助他们逐步掌握网球的各项基本技术,并且能够不断提升自己的水平?是否会强调培养学生的独立思考能力和自主学习能力,让他们能够根据自身情况,制定个性化的训练计划?
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