基本信息
书名:现代大学英语(中级写作上)
定价:20.90元
作者:徐克容,李莉文
出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2005-08-01
ISBN:9787560050102
字数:
页码:220
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
目录
Plan of the Book。
Unit One We Learn as We Grow
Task One Exemplification
Task Two Elements of the Essay:Outlining.
Unit Two I Made It.
Task One Process Analysis
Task Two Elements of the Essay:The Thesis S Tatement
Unit Three College Is Not a Paradise
Task One Cause—Effect Analysis
Task Two Pans of the Essay:The Introduction
Unit Four what Makes the Difference
Task One Comparison/Contrast
Task Two Parts of the Essay:The Body
Unit Five It Takes All Sorts to Make a World
Task One Classification
Task Two Parts of the Essay:The Conclusion
Unit Six What Does It Mean
Task One Definition
Task Two Elements of the Essay:The Title
Unit Seven The Insight I Gained
Task One Analogy。
Task Two Elements of the Essay:Transitions
……
作者介绍
文摘
序言
这本书给我最大的收获在于重塑了我对“写作修改”的认知。在过去,我常常以为写完初稿就算大功告成,修改不过是检查一下拼写错误。但这本书用专门的章节详细讲解了“深度修改”的艺术。它系统地提出了从宏观到微观的修改层次:首先检查论点是否清晰有力,然后是段落间的逻辑衔接,接着才是句子的打磨和词汇的选择。书中提供的修改清单非常实用,它引导我去审视自己的文章:“我的主旨句是否能被读者立刻抓住?”“我是否在同一段落内反复使用了同一个连接词?”这种由内而外的审视方法,彻底改变了我处理草稿的习惯。现在,我不再害怕写初稿,因为我知道,真正的写作发生在修改阶段,而这本书正是我的“修改导师”,教会我如何像一个专业的编辑一样去雕琢自己的文字,让我的文章从“能看懂”提升到“令人印象深刻”的层次。
评分这本书的装帧设计非常讲究,封面采用了一种略带磨砂质感的材质,手感温润,拿在手里很有分量。设计风格简约而不失大气,主色调是沉稳的藏青色,搭配烫金的字体,显得既专业又典雅。内页的纸张质量也相当不错,不是那种廉价的亮白纸,而是略微偏黄的米白色,这对长时间阅读来说非常友好,眼睛不容易疲劳。排版布局也体现了编者的用心,字体大小适中,行距拉得恰到好处,使得即使是密集的段落,看起来也不会感到拥挤和压抑。书脊的设计也很牢固,感觉即使用力翻开也不会轻易散架。整体来看,从拿到手的那一刻起,我就能感受到这是一本经过精心打磨的出版物,光是欣赏它的外观和触感,就已经是一种愉悦的体验了。这本教材的实用性自然是其核心价值,但如此精良的制作工艺,无疑为学习过程增添了一份仪式感和持久的阅读动力。
评分我对这本书的内容结构和逻辑安排感到非常满意。它不像市面上很多同类教材那样堆砌知识点,而是采用了循序渐进的教学法。初期的章节会非常细致地剖析基础的句子结构和常见的语法陷阱,用了很多非常贴近当代大学生活和学术场景的例句。我特别喜欢它在讲解写作技巧时,不是空泛地谈论“清晰度”或“连贯性”,而是直接给出具体的、可操作的“工具箱”——比如如何有效地使用过渡词,不同类型的段落开头和结尾应该如何构建,甚至细致到不同体裁(如议论文、说明文)的篇章组织模式。每一次练习后面都会紧跟着详细的解析,这些解析不仅告诉你“为什么”这个选项是正确的,更重要的是解释了其他选项“错在哪里”,这种反向教学法极大地加深了我对写作原则的理解。可以说,这本书为我搭建了一个非常扎实的写作底层框架,让我不再是盲目地模仿范文,而是开始理解背后的“规则”。
评分这本书的语言风格非常地道和现代化,这对于学习“现代”大学英语写作来说至关重要。我发现书中的范文和例句,完全避开了那些陈旧、脱离实际的表达,而是大量引用了当前学术界和主流媒体中经常出现的词汇和句式。特别是它对高级词汇的介绍,不是孤立地给出词汇表,而是放在语境中进行对比分析,比如区分“affect”和“effect”在写作中的细微差别,或是讲解一些短语动词(phrasal verbs)在正式写作中应如何得体地使用。对于我们这些习惯了日常口语表达的人来说,这本书成功地架起了一座桥梁,帮助我们将日常语言升级到更具学术性和专业性的书面语态。通过反复研读这些范例,我的“语感”得到了极大的提升,能够下意识地避免那些听起来“中式英语”的表达方式,写出更具说服力和流畅度的英文文章。
评分在学习工具和资源方面,这本书的配套支持做得非常到位,这一点我给满分。除了书本本身,配套的在线资源库内容丰富得有些出乎意料。我指的是那些可以下载的音频和互动练习。音频材料的朗读者的发音标准且清晰,不仅可以用于听力练习,更重要的是,它让我可以模仿那些复杂长句的语调和节奏,这对于提升写作的“韵律感”非常有帮助。互动练习部分设计得很有趣,它不像传统的填空题那样枯燥,而是设置了一些基于情境的小任务,比如让你根据一个给定的论点快速组织几个支持句。这些即时反馈的练习机制,让我能够立刻检验自己对新学的写作策略的掌握程度,及时纠正偏差。这种线上线下的结合,极大地提高了学习的效率和趣味性,使学习过程不再是单向的灌输。
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