基本信息
書名:學生心理健康與社會適應(第2版)
定價:56.00元
作者:陳忞
齣版社:教育科學齣版社
齣版日期:2015-11-01
ISBN:9787504199379
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:大16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
目錄
章 心理健康與社會適應問題提齣
節 健康問題的提齣
第二節 心理健康的標準
第三節 良好適應的標準
第四節 衛生心理學綫索
第五節 社會心理學綫索
第六節 素質教育的要求
第七節 心理健康的觀察
第八節 社會適應的觀察
第二章 學生生理心理特點及社會適應
節 學生生理的特點
第二節 學生心理的特點
第三節 社會適應的內容
第三章 心理健康與社會適應的基本思路
節 需要與動機分析
第二節 學生的激勵方式
第三節 角色定位與扮演
第四節 心理的適應機製
第五節 學生社會化作用
第六節 衝突適應與健康
第七節 適度應激的好處
第八節 挫摺耐受的作用
第四章 心理健康與社會適應的總方略
第五章 學校對學生心理健康相關影響
第六章 傢庭對學生社會適應相關影響
第七章 學生學習與認知心理健康指導
第八章 學生健康情緒培養與心理平衡
第九章 學生健康人格培養與社會適應
第十章 學生的學習心理策略及其方法
第十一章 學生的人際適應策略及其方法
第十二章 青春期心理健康及其社會適應
第十三章 心理健康與社會適應測量評估
第十四章 心理健康與社會適應問題谘詢
第十五章 心理健康與社會適應技術指導
參考文獻
後記
作者介紹
文摘
序言
這本書的裝幀設計和排版布局簡直是藝術品級彆的享受,每一次翻閱都像是一次視覺上的放鬆。紙張的質感非常高級,那種溫潤而不反光的手感,即使長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更值得稱贊的是,作者在復雜的心理學概念闡述時,大量運用瞭清晰的圖錶和流程圖,極大地降低瞭理解門檻。我記憶猶新的是關於認知扭麯的幾個插圖,用極其簡潔的圖形語言,將那些我們習以為常的思維陷阱描繪得淋灕盡緻,讓人過目不忘。而且,這本書的語言風格非常平易近人,雖然主題嚴肅,但文字卻充滿瞭人文關懷和一種溫暖的幽默感,讀起來一點也不枯燥。它不像某些學術著作那樣充滿晦澀的術語,而是用一種聊天、分享的口吻娓娓道來,仿佛一位見多識廣的前輩在耳邊低語,分享著人生成長的智慧。這種將學術深度與閱讀愉悅感完美結閤的嘗試,在同類書籍中是極其罕見的。
評分坦白說,這本書的討論深度遠超齣瞭我對“學生”這個群體的想象,它更像是一本寫給所有在成長陣痛中掙紮的成年人的指南。其中關於“身份認同”的章節,探討瞭在多元價值觀衝擊下,如何構建一個穩定且有彈性的自我核心,這個問題對我這個職場新人來說,同樣具有指導意義。書中對“完美主義陷阱”的解構尤為精彩,它剖析瞭這種看似積極的特質是如何演變成自我懲罰的工具,並提供瞭從“做正確的事”轉嚮“做對的事”的心態轉變路徑。閱讀這本書的過程,與其說是學習知識,不如說是一次深刻的自我對話和修正。它沒有提供速效的“雞湯”,而是用嚴謹的邏輯和深厚的同理心,陪伴讀者慢工齣細活地打磨自己的內心世界。這本書的結構安排非常精妙,層層遞進,每一次重讀都能發現新的領悟點,絕對是值得反復翻閱的經典之作。
評分我之前閱讀過不少關於青少年心理的著作,但很多都停留在理論層麵,或是過於偏嚮臨床乾預。這本書的獨特之處在於其極強的跨學科視野,它巧妙地融閤瞭發展心理學、社會學甚至神經科學的觀點,構建瞭一個立體、多維度的分析框架。例如,書中提及的關於執行功能(Executive Functions)如何影響青少年的時間管理和目標設定,結閤最新的腦科學研究進行瞭解釋,這使得那些看似枯燥的建議變得有據可依、令人信服。我特彆喜歡作者在討論壓力源時,會溯源到更宏觀的教育體製和社會文化背景,而不是僅僅歸咎於個體自身的“不夠努力”。這種係統性的思考,幫助我理解瞭個體睏境背後的復雜成因。它倡導的解決方案也是多層次的,既有針對個體的技巧訓練,也有對環境支持係統的呼籲,體現瞭一種負責任的、整體性的關懷理念。
評分這本書給我最大的啓發在於它對“社會適應”這一主題的深刻剖析。它沒有將社會環境視為一個需要被徵服的外部世界,而是探討瞭個人如何在這種動態變化的環境中建立起可持續的連接。特彆是關於如何處理代際差異和數字社交焦慮的部分,分析得極其到位。作者精準地指齣瞭,在信息爆炸的時代,真正的適應並非盲目追隨潮流,而是在保持個體獨立性的基礎上,建立起有質量的、有深度的社會聯結。我從中學習到,如何在保持自我邊界的同時,有效地進行溝通和閤作。書中提齣的“適應力模型”,讓我對挫摺的看法發生瞭轉變——它不再是阻礙,而是塑造我們適應機製的催化劑。這種積極的、建設性的視角,極大地增強瞭我麵對未來不確定性的信心。這本書不僅是教人如何“活下去”,更是教人如何帶著智慧和優雅地“活得更好”,在群體與自我之間找到那個黃金分割點。
評分這本書的內容真是讓我眼前一亮,它深入探討瞭當下青年群體在麵對學業壓力、人際關係睏惑以及未來迷茫時的種種心路曆程。作者非常擅長捕捉那些細微的情緒波動,比如考試前那種既期待又恐懼的復雜感受,還有在集體中尋找自我定位時的那種微妙的掙紮。我特彆欣賞書中那些真實的案例分析,它們不是空泛的理論說教,而是貼近生活的場景再現。讀著讀著,我仿佛看到瞭自己的影子,也理解瞭身邊朋友們那些難以言說的煩惱。書中對於情緒管理的講解也非常實用,提供瞭一套可操作的“工具箱”,幫助我們識彆、接納並有效處理負麵情緒,而不是簡單地壓抑它們。這種實用的指導性,讓這本書超越瞭單純的心理學普及讀物,更像是一位資深導師的貼心陪伴。它不僅關注瞭“病理”層麵,更著重於“發展”層麵,引導我們如何從挑戰中汲取力量,實現更健康的自我成長。這本書的價值在於,它提供瞭一種看待問題的新視角,讓“心理健康”不再是一個遙不可及的抽象概念,而是可以日常實踐的生存技能。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有