少兒圍棋初級教程(下) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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馬曉春 著

圖書標籤:

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• 兒童
• 棋類
• 教育

店鋪： 賞心悅目圖書專營店

齣版社： 天津科學技術齣版社

ISBN：9787530851920

商品編碼：29625006609

包裝：平裝

齣版時間：2009-08-01

基本信息

書名：少兒圍棋初級教程(下)

定價：25.00元

作者：馬曉春

齣版社：天津科學技術齣版社

齣版日期：2009-08-01

ISBN：9787530851920

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.922kg

編輯推薦

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內容提要

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2000年，共青團中央宣傳部和中國圍棋協會共同倡導發起瞭“韆宮百萬”青少年棋藝培訓和等級測試活動；2001年3月，國傢教育部和國傢體育總局聯閤，要求在學校開展圍棋進課堂活動。近年來，圍棋市場如火如茶，風生水起，全國數百萬計的學子邁入圍棋藝術的殿堂。
圍棋是國粹。而培養新人，推廣普及圍棋是所有圍棋工作者的心願。當今圖書不缺品種而缺精品。天津科學技術齣版社自2007年啓動棋類圖書齣版規劃以來，以“人無我有，人有我精，人精我新”為編纂宗旨，努力爭創圍棋精品書品牌。
這套《少兒圍棋初級教程》是世界冠軍馬曉春先生在圍棋基礎教學領域，潛心研究、實踐數年後精心創作，吸取外現有圍棋培訓教材的優點，結閤自身技術優勢打造的精品圍棋培訓教材。內容上按教師授課習慣以課時安排層次，循序漸進，深入淺齣，讓孩子在輕鬆的學習過程中迅速提高棋藝。
以馬曉春九段在圍棋界的地位，能夠俯身圍棋培訓領域親力親為，本身就是對圍棋發展的巨大貢獻，定能得到廣大圍棋教師、傢長的認同，加上圖書本身的內容以及新穎的版式設計，這必將是近幾年內*秀、暢銷的圍棋培訓用書。

目錄

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第33課 先手與後手
第34課 吃子的必要性
第35課 齣頭與封鎖
第36課 有眼殺無眼
第37課 大眼殺小眼
第38課 劫的基本知識
第39課 劫的種類
第40課 好形與壞形
第41課 三綫的吃子技巧
第42課 補斷和切斷
第43課 盤渡
第44課 布局技巧（一）
第45課 布局技巧（二）
第46課 常見布局淺析——中國流
第47課 常見定式
第48課 滾打包收
第49課 常用攻殺招法——挖、夾
第50課 常用攻殺招法——點、立
第51課 常用攻殺招法——大頭鬼、倒脫靴
第52課 棄子
第53課 軟封與飛封
第54課 常見死活
第55課 棋的強弱標誌
第56課 一二路攻殺妙手
第57課 棋形與攻守要點
第58課 提高攻擊意識
第59課 攻擊的目的與方法
第60課 常見打入的下法
第61課 打入與周邊的關係
第62課 常見官子大小（一）
第63課 常見官子大小（二）
第64課 期末總復習

作者介紹

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馬曉春，浙江省嵊州市人，1964年8月26日齣生，9歲開始學棋，1974年進入浙江省圍棋集訓隊，1978年進入國傢圍棋隊。1982年定為七段，同年升為八段，1983年升為九段。共獲得四十餘次全國比賽和新聞棋戰冠軍。1995年獲得第6屆東洋證券杯賽冠軍，同年獲第8屆富士通杯賽冠軍，是第

文摘

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序言

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《圍棋入門：黑白世界的奇妙探索》 序言 圍棋，一項古老而迷人的智慧遊戲，它以黑白二子的簡單組閤，構建齣無窮無盡的棋盤乾坤。在這裏，沒有固定的套路，隻有棋手們在每一次落子中展現齣的思考、判斷與創造。圍棋不僅是娛樂，更是鍛煉思維、培養耐心、磨礪心性的絕佳途徑。它能幫助孩子們建立全局觀念，理解事物之間的相互聯係；它能教會孩子們審時度勢，權衡利弊；它更能讓孩子們在輸贏之中學會堅韌不拔，懂得尊重對手。 本書《圍棋入門：黑白世界的奇妙探索》並非一部枯燥的規則講解，而是一次充滿趣味的圍棋啓濛之旅。我們希望通過生動有趣的故事、直觀形象的圖示，以及精心設計的練習，帶領所有熱愛圍棋的孩子們，走進這個黑白交織的精彩世界，開啓屬於他們自己的圍棋智慧之旅。本書旨在為初學者構建紮實的基礎，讓他們在掌握基本規則的同時，也能體會到圍棋的樂趣所在。 第一章：黑白世界的初次邂逅——認識圍棋 在浩瀚的宇宙中，是否存在一種看似簡單，卻蘊含著宇宙般奧秘的遊戲？是的，它就是圍棋。想象一下，一張鋪滿方格的棋盤，就好比我們生活的世界，而黑白兩色的棋子，則如同組成萬物的基本粒子。我們的旅程，就從認識這兩位“主角”開始。 棋盤上的星辰大海： 我們將首先詳細介紹圍棋棋盤的構成。一張標準的圍棋棋盤，有多少條縱橫綫？它們交織齣瞭多少個交叉點？這些交叉點，又各自扮演著怎樣的角色？我們會通過圖文並茂的方式，讓孩子們直觀地瞭解棋盤的大小和結構。我們會解釋“點”的概念，以及為什麼圍棋要在“點”上落子。還會簡單提及棋盤上的一些特殊標記，比如“星位”，它們在棋局中有什麼作用？ 黑白子的秘密： 圍棋的魅力，很大程度上來自於黑白兩子的對抗。我們會介紹黑子和白子，它們在顔色上的區彆，以及在遊戲中的作用。還會講解棋子的形狀和材質，讓孩子們對手中的棋子産生親切感。我們會強調，黑子與白子在規則上是平等的，沒有高低之分，隻是扮演著不同的角色。 圍棋的誕生傳說（可選）： 為瞭增添趣味性，我們可以簡要介紹關於圍棋起源的傳說故事，比如“堯造圍棋”或者“古代軍事推演”等，讓孩子們對圍棋的曆史産生好奇。 為什麼選擇圍棋？ 在這一部分，我們會用通俗易懂的語言，闡述圍棋對兒童成長的益處。比如，圍棋可以鍛煉孩子的觀察力、記憶力、計算能力、邏輯思維能力、判斷能力，還能培養孩子的耐心、專注力、毅力、抗挫摺能力，以及公平競爭的意識。我們會用生活中的例子來類比，比如下棋就像一場“小小的戰爭”，需要策略和智慧。 第二章：黑白子的舞蹈——基本規則的奧秘 瞭解瞭棋盤和棋子，接下來，便是學習如何讓它們在棋盤上跳起屬於它們自己的舞蹈——圍棋的基本規則。這些規則看似簡單，卻是構建整個圍棋世界的基石。 落子的藝術： 圍棋的落子非常自由，但也有其特定的規則。我們會詳細講解“氣”的概念。什麼是“氣”？為什麼棋子需要“氣”？我們會通過大量的實例圖示，清晰地展示一個棋子有多少“氣”，以及當一個棋子被圍住時，它的“氣”會如何減少。我們將反復強調，落子必須落在交叉點上。 “提子”的智慧： 當一方的棋子失去瞭所有的“氣”，它就會被對方“提走”，就像從棋盤上被“清除”一樣。我們會詳細解釋“提子”的規則，並展示各種提子的場景。我們會讓孩子們明白，提子並非遊戲的唯一目的，而是為瞭更好地控製棋盤。 “禁著點”的禁忌： 為瞭避免一些不閤理的局麵齣現，圍棋中存在“禁著點”。我們會解釋什麼是“禁著點”，以及為什麼不能在禁著點落子。特彆是“禁止盤活”（也就是自殺）的概念，我們會用生動的比喻來解釋，比如“把自己圍在角落裏，沒有退路”。 “眼”的保護神： 在圍棋的世界裏，“眼”是棋子生存的關鍵。我們會解釋什麼是“眼”，以及“真眼”和“假眼”的區彆。為什麼需要“眼”？“眼”在棋局中扮演著怎樣的角色？我們會通過圖示，讓孩子們理解擁有“眼”的棋子是如何獲得生命的。 “打劫”的拉鋸戰： “打劫”是圍棋中一個非常重要的概念，它代錶著雙方在局部棋盤上的爭奪。我們會用通俗易懂的語言，解釋“打劫”的定義和規則。我們會展示一些簡單的“打劫”場景，讓孩子們理解“打劫”是如何進行的，以及它在棋局中的意義。 勝負的判定——“圍空”的藝術： 圍棋的最終目的，是為瞭“圍地”。我們會解釋什麼是“圍空”，以及如何計算勝負。我們會用簡單的例子，示範如何計算棋盤上的空點和被提掉的子數。我們會強調，圍地不僅僅是數量的多少，更重要的是如何有效地組織棋子，形成堅實的陣地。 第三章：棋子的語言——基礎手筋與技巧 掌握瞭基本規則，我們就擁有瞭進入圍棋世界的“鑰匙”。但要真正領略圍棋的魅力，還需要學習一些基礎的“棋子語言”，也就是我們常說的“手筋”和“技巧”。這些技巧，就像武術中的基本招式，是構建精彩棋局的基礎。 “尖”與“飛”的迅捷： 我們會介紹“尖”和“飛”這兩種常見的走法。它們有哪些特點？分彆適用於什麼樣的場閤？我們會通過圖例，展示“尖”和“飛”的靈活性和效率，以及它們在擴張或攻擊時起到的作用。 “擋”與“斷”的堅守與分割： “擋”是為瞭守住自己的地盤，防止對方的侵入；“斷”則是為瞭分割對方的棋子，製造弱點。“擋”和“斷”是圍棋中最基本的攻防手段，我們會通過生動的圖示，講解它們的用法和效果。 “撲”與“倒撲”的巧勁： “撲”是一種將死對方棋子的常用手段，而“倒撲”則是利用對方的“撲”來反擊。“撲”和“倒撲”是圍棋中的“殺棋”技巧，我們需要用耐心和細緻的圖解來展示它們是如何運作的。 “扳”與“粘”的連接與阻礙： “扳”和“粘”是處理棋子連接和阻礙的重要手段。“扳”通常是為瞭追求利益最大化，“粘”則是為瞭加固棋子的聯係。“扳”與“粘”在攻防轉換中扮演著關鍵角色。 “挖”與“補”的破壞與修補： “挖”是為瞭破壞對方的棋形，製造弱點；“補”則是為瞭修復自己的棋形，鞏固陣地。“挖”與“補”往往是棋局中局部戰鬥的核心。 “刺”與“長”的試探與擴張： “刺”是一種試探性的走法，旨在瞭解對方的反應，為下一步行動做準備；“長”則是為瞭擴張自己的勢力範圍。“刺”與“長”在開局和中盤階段都很常見。 “徵子”與“擠”的追擊與纏鬥： “徵子”是一種非常有效的追擊手段，能將對方的棋子逼入絕境；“擠”則是利用對方棋子的弱點，進行纏鬥。“徵子”和“擠”是很多殺棋定式的基本手法。 “枷吃”與“並”的包圍與擴張： “枷吃”是將對方的棋子圍住，使其難以逃脫；“並”則是為瞭連接自己的棋子，形成更強的整體。“枷吃”和“並”在圍地和作戰中都非常重要。 “盤角麯四”與“盤角直四”（可選，根據難度適當引入）： 如果孩子們已經有瞭一定的基礎，可以適當引入一些更復雜的局部技巧，比如“盤角麯四”等，但要確保講解清晰易懂。 第四章：棋局的初次演練——實戰練習與復盤 理論學習固然重要，但真正的圍棋進步，離不開實戰的磨練。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”本章將引導孩子們走上真實的棋盤，進行初步的實戰練習。 從“擺棋”開始： 我們會提供一些簡單的“擺棋”練習，讓孩子們按照固定的棋形，練習落子，體會棋子的連接和氣的變化。比如，如何將幾顆棋子連接起來，如何讓它們擁有更多的“氣”。 “徵子”遊戲： 專門設計一些“徵子”的遊戲，讓孩子們在趣味中熟練掌握“徵子”的技巧。比如，一方嘗試逃跑，另一方則用“徵子”追擊。 “吃子”練習： 設計各種“提子”的場景，讓孩子們通過練習，熟練掌握提子的技巧，理解提子的邏輯。 簡單的對局練習： 提供一些非常簡單的對局場景，讓孩子們進行一對一的對弈。我們會給齣一些建議，比如盡量走正規棋，避免吃子，嘗試圍空等。 “復盤”的秘密： 什麼是“復盤”？為什麼復盤很重要？我們會引導孩子們在對局結束後，迴顧自己的棋局，找齣其中的得失。我們會提供一些簡單的復盤思路，比如“哪裏走得好？”“哪裏可以走得更好？”“學到瞭什麼？” “悔棋”的智慧： 在練習過程中，允許孩子們適當地“悔棋”，但這並非鼓勵隨意改變主意，而是為瞭讓他們在發現錯誤後，能夠重新思考，從中學習。我們會強調，真正的悔棋是反思和學習，而不是逃避錯誤。 第五章：圍棋的樂趣無窮——走進圍棋的世界 圍棋不僅僅是勝負，更是一種生活態度，一種智慧的體現。本章將帶領孩子們感受圍棋的無限樂趣。 圍棋的哲學啓示： 我們可以用一些簡單的寓言故事，來闡述圍棋中的一些哲學道理，比如“以退為進”、“厚積薄發”、“欲速則不達”等等。 認識圍棋的“四大基本定式”（簡化版）： 簡單介紹圍棋中一些常見的、經過驗證的開局定式，比如“小目定式”、“星位定式”等。但要以“認識”為主，不要求孩子們全部記住，而是讓他們知道有這些“套路”，並理解它們的基本思路。 圍棋與生活： 引導孩子們將圍棋中的思考方式，運用到生活中。比如，在做選擇時，考慮長遠利益；在遇到睏難時，保持耐心和毅力；在與人交往時，學會尊重和理解。 繼續前進的動力： 鼓勵孩子們繼續學習圍棋，探索更深奧的棋理。我們會推薦一些適閤初學者的後續學習資源，比如更高級的教程、圍棋網站、棋類俱樂部等。 結語 《圍棋入門：黑白世界的奇妙探索》隻是圍棋這片廣闊海洋中的一葉扁舟。我們希望，通過這本書，孩子們能夠真正愛上圍棋，並在與黑白棋子的每一次碰撞中，收獲成長，領略智慧的光芒。圍棋的世界，永遠歡迎每一位充滿好奇心的探索者。願你們在這片黑白的世界裏，找到屬於自己的樂趣與閃光點！

評分☆☆☆☆☆

這套《少兒圍棋初級教程(下)》帶給我的不僅僅是孩子棋藝上的提升，更多的是我看到瞭她在這過程中收獲的專注和耐心。之前我嘗試過給孩子報過一些綫下的圍棋班，但總覺得效果不盡如人意，孩子容易分心，而且對於一些復雜的棋形總是理解得很慢。這本教材的齣現，就像一股清流，徹底改變瞭這種情況。它的排版設計非常閤理，每頁的內容不會過於密集，留白恰到好處，讓孩子在閱讀時不會感到壓迫感。講解的語言也非常貼近孩子的生活，例如講到“做眼”時，會用“給棋子搭一個安全的窩”來比喻，這種形象化的解釋，一下子就讓枯燥的理論變得生動有趣，孩子很容易就接受瞭。更讓我驚喜的是，它在強調基礎的同時，也很注重邏輯思維的培養。比如在講解“徵子”的時候，它不僅僅是告訴你怎麼徵，而是會引導孩子去思考“為什麼徵子是這樣走的？如果對方不配閤，徵子還會有效嗎？”這種深入的追問，讓孩子不僅學會瞭招數，更重要的是學會瞭思考。我看到孩子在做練習題時，不再是急於得齣答案，而是會花時間去推演，去嘗試不同的下法，那種認真勁兒，真的是讓我這個做媽媽的感到由衷的欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這本《少兒圍棋初級教程(下)》簡直是打開瞭我傢孩子圍棋世界的一扇新大門！我一直覺得圍棋這東西對孩子來說有點抽象，擔心他們學起來會枯燥，但自從用瞭這本教材，完全顛覆瞭我的想法。書裏的講解方式非常生動形象，不像我小時候看的那些死闆的棋譜，它用瞭大量小朋友能理解的圖畫和比喻，比如“吃子”就像是在玩捉迷藏，又比如“眼”就像是棋子的傢，讓孩子一下子就有瞭畫麵感。而且，它的內容循序漸進，從最基礎的落子規則、禁入點，到簡單的殺棋、做活，再到最最關鍵的“打吃”、“徵子”、“抱吃”這些核心技巧，都講得非常透徹，而且每講完一個概念，都會配上大量的練習題，題目的設計也很有趣，不是那種枯燥的死記硬背，而是鼓勵孩子去思考，去運用。我發現我傢孩子以前總是下著下著就糊塗瞭，現在學瞭這本之後，雖然有時候還是會犯錯，但她開始能自己分析“我為什麼要這樣下？這樣下會不會被吃掉？”這種問題瞭，這進步真的太大瞭！而且，書裏還穿插瞭一些圍棋小故事和名人軼事，讓學習過程更有意思，孩子不再是純粹的“學棋”，而是開始對圍棋文化産生瞭興趣。真的，給孩子學圍棋，選對教材太重要瞭！

評分☆☆☆☆☆

自從孩子開始接觸這本《少兒圍棋初級教程(下)》，我明顯感覺她看待事物的方式都變得不一樣瞭。以前孩子比較急躁，做什麼事情都想快點完成，但是學圍棋以後，她學會瞭沉下心來思考。這本書在內容編排上非常巧妙，它並沒有一開始就拋齣大量的復雜棋形，而是從最最基礎的“氣”、“連接”、“切斷”這些概念入手，用非常形象的圖例來解釋。比如，講“氣”的時候，會畫很多小動物在喘氣，讓孩子直觀地理解棋子的“氣”是什麼。然後，它會逐漸引入“吃子”的技巧，並且將“徵子”、“枷吃”等概念分解得非常細緻，每一個步驟都有清晰的圖示和文字說明。我印象最深的是，書裏的一些練習題，看起來很簡單，但背後都蘊含著深刻的棋理。孩子一開始做錯，我引導她迴顧書裏的講解，她就能慢慢理解錯誤的原因。更重要的是，這本書不僅僅是教孩子下棋的技巧，還融入瞭很多關於圍棋禮儀和精神的內容，比如“勝不驕，敗不餒”，這對於孩子品格的塑造非常有益。我經常看到孩子在練習的時候，自己會小聲地復述書裏的講解，甚至有時候能舉一反三，找到新的解題思路，這讓我非常驚喜。

評分☆☆☆☆☆

這本《少兒圍棋初級教程(下)》簡直是為我這種對圍棋一竅不通的傢長量身定做的！我一直想教孩子學點東西，但又擔心自己不懂會誤導孩子，看到這本書，簡直是救星。書裏的講解方式太友好瞭，完全沒有那些專業術語的壓迫感。比如講“眼”的時候，它會用“棋子的小房間”來形容，講“死活”的時候，會用“誰能活下來”的生存遊戲來比喻，孩子一下子就理解瞭。而且，它在介紹各種棋子的“吃法”時，比如“徵子”、“枷吃”，都會配上超級清晰的圖示，每一個步驟都畫得很清楚，我這個“圍棋小白”也能跟著圖示一步步理解，然後教給孩子。最讓我驚喜的是，書裏有很多“思考題”，不是那種讓你直接寫答案的，而是讓你去想“為什麼這樣做？這樣做有什麼後果？”這種問題，引導孩子自己去思考，而不是死記硬背。我發現孩子在做這些題的時候，會比以前更投入，有時候還會拉著我去討論，雖然我也不懂，但我能感受到她那種主動思考的樂趣。而且，書裏還穿插瞭一些關於圍棋起源和發展的小故事，讓孩子在學習棋藝的同時，也能瞭解一些文化知識，非常有意義。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對少兒圍棋的教材一直抱持著一種觀望的態度，總覺得市麵上同質化太嚴重，很難找到真正適閤孩子的。直到我接觸瞭這本《少兒圍棋初級教程(下)》，我纔明白什麼叫做“用心”。這本書的作者在編寫時，明顯是深入研究瞭兒童的認知特點。它不像其他教材那樣，上來就講復雜的死活題，而是從最最基礎的“占角”、“掛角”、“定式”這些概念講起，而且每個概念的講解都配有大量的圖例，這些圖例不是隨隨便便畫的，而是精心設計過的，能夠直觀地展現棋子的攻防關係。讓我尤其喜歡的是，它在介紹“徵子”、“撲”等基礎招法時，會給齣大量的變化圖，並且用清晰的箭頭指示，讓孩子能夠一目瞭然地理解招法的含義和目的。而且，書裏的習題設計得非常靈活，既有鞏固基礎的練習，也有一些啓發式的思考題，能夠激發孩子的學習興趣。我發現我的孩子在學習過程中，不僅掌握瞭棋子的基本吃法，更重要的是學會瞭如何去“算棋”，如何在實戰中運用學到的知識。這套書真的做到瞭“授人以魚不如授人以漁”的理念。