书名:体操初级教程
定价:35.00元
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作者:张予南,高留红
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2011-07-01
ISBN:9787564407452
字数:
页码:302
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
《体操初级教程》是在遵循《体育教育专业课程教学指导纲要》中,对体操课程教学基本要求的基础上,结合一线教师多年的教学实践和科研成果编写而成,是一本适合于体育院校体操普修课学生学习的教材。
《体操初级教程》共分13章,主要内容包括:对体操的认识,体操发展简况,体操术语,体操课程的教学设计,体操教学课的组织与方法,队列队形练习,徒手体操,持轻器械体操,保护与帮助,器械体操,体操活动性游戏,身体素质训练,体操比赛的组织与方法。
张予南,硕士学位、副教授、硕士生导师。1982年毕业于北京体育学院77级体操专业,同年留校任教。北京体育大学“体操精品课程”负责人;教育部科技发展中心中国科技论文在线特聘专家;国家体操中心体操等级运动员规定动作修订及推广组核心成员。曾获北京体育大学教师教学基本功大赛一等奖;北京体育大学先进个人奖;2006年获得省部级体育科学论文二等奖;2008年获得北京体育大学教学成果二等奖;2010年获得全国高等院校体育教育训练论文报告会一等奖等多项奖励。参与完成课题一项;主持及参与完成省部级课题两项、校级课题六项。参加《体操大词典》、《体操》、《竞技体操高级教程》等多部专业书籍的编著工作;主编出版《团体操》、《呼啦圈》等专著。在《北京体育大学学报》等期刊上发表学术论文60余篇,40余万字。所撰写的学术论文先后选入第五届、第七届、第八届全国体育科学大会、2007年国际教练教育委员会全球教练员大会、第十一届全运会科学大会、2008年全国体育管理科学大会、2010年中国高等教育体育教学训练科学大会、2010年全国民族传统体育学术大会、2010年第十六届亚洲运动会科学大会、2011年第二十六届世界大会科学大会。
高留红,硕士学位、副教授、硕士生导师。1970年入选陕西省体工队,1973年入选国家体操集训队。1985年毕业于北京体育大学运动系,同年留校工作。主编《团体操》教材并担任团体操课程主讲教师。曾任国家体育总局体操中心《国家二三级体操运动员规定动作》推广组副组长,负责大纲的修订和推广工作。多次策划组织全国体操规定动作比赛。所撰写的论文先后入选第五届、第八届中国体育科学大会、第十六届亚科会、二十六届世界大会学术大会等,公开发表学术论文40余篇。曾获教育部中国科技论文在线评审专家称号及北京体育大学教学成果奖等多项奖励。
作为一名对运动健身领域有所涉猎的爱好者,我时常会关注各种运动的进阶技巧和训练方法。这次偶然接触到的《体操初级教程》,虽然名为“初级”,但其严谨性和系统性却令我耳目一新。这本书在基础内容的呈现上,展现了其专业性。它没有停留在表面,而是深入浅出地讲解了体操中一些最核心的基础要素,比如身体的柔韧性与弹性之间的区别,力量训练时如何避免代偿,以及核心肌群在所有动作中的基础性作用。我特别欣赏的是,书中对于各种基本体能训练的动作分解,不仅有详细的文字描述,还有清晰的动作轨迹示意图,能够帮助读者准确理解发力点和动作要领。它强调了“细节决定成败”,并在各个章节中反复提醒读者注意姿势的规范性和动作的完整性。对于像我这样对运动原理有一定追求的读者来说,这本书提供了非常有价值的参考。它让我看到了,即使是最基础的体操训练,也蕴含着深刻的运动科学原理,并且能够为其他运动项目打下坚实的基础。它不仅仅是一本“如何做”的书,更是一本“为什么这样做”的书,让我对体操运动有了更深层次的理解。
评分一直以来,我总觉得体操是一项非常专业且具有一定危险性的运动,对于普通人来说,接触它的门槛似乎很高。然而,当我拿到这本《体操初级教程》时,我的看法发生了彻底的改变。这本书的语言风格极其亲切,没有丝毫的压迫感,仿佛是一位经验丰富的教练在与你面对面交流。它首先为我“扫清了障碍”,解释了体操运动的本质,以及它如何能够促进全身心的发展,不仅仅是体魄,更是意志力和专注力的锻炼。随后,它循序渐进地介绍了一些基础的身体训练方法,比如如何正确地发力,如何保持身体的平衡,以及如何进行有效的呼吸练习。这些内容并不是枯燥的理论,而是通过大量的图示和生活化的比喻来阐释,让我能够轻松理解其中的要义。我尤其印象深刻的是书中关于“身体意识”的讲解,它告诉我如何去感知自己的身体,如何让身体听从自己的指令,这对于提升运动表现和预防伤害都至关重要。这本书让我明白了,无论你想成为一名专业的体操运动员,还是仅仅想通过一些简单的练习来增强体质,这本书都能为你提供一条切实可行的道路。它就像一把钥匙,为我打开了通往体操世界的大门,让我看到了这项运动的魅力所在。
评分一本充满热情和诚意的启蒙读物,我最近接触到了这本《体操初级教程》,虽然我本人并非体操专业人士,但出于对这项运动的好奇以及希望了解一些基础知识的愿望,我还是翻开了它。这本书给我的第一印象是它非常适合完全没有接触过体操的初学者。它没有一开始就抛出晦涩难懂的专业术语,而是用一种循序渐进、娓娓道来的方式,首先从体操的基本概念、起源和发展历程入手,让我对这项运动有了宏观的认识。接着,它详细介绍了体操的一些基本元素,比如身体的协调性、柔韧性、力量以及平衡感的培养,并且提供了许多非常直观易懂的图文示例。我尤其喜欢的是其中对于如何进行基础热身和拉伸的讲解,步骤清晰,讲解到位,即使是第一次尝试,也能做到心中有数,避免受伤。书中还穿插了一些关于体操运动的有趣小故事和历史趣闻,让学习过程不至于枯燥乏味,反而充满了探索的乐趣。我觉得,这本书不仅仅是一本“教程”,更像是一位耐心友善的启蒙导师,用最温和的方式,引导着每一个对体操心生向往的人,踏出坚实的第一步。它让我觉得,体操这项看似高难度、高门槛的运动,其实离我们并不遥远,只要有心,每个人都可以从中找到属于自己的乐趣和收获。
评分作为一名对运动健康十分关注的家长,我一直在寻找能够引导孩子正确认识和接触体育项目的资源,偶然间我发现了这本《体操初级教程》,抱着试一试的心态,我认真地阅读了其中的内容。我惊喜地发现,这本书的编排设计非常人性化,它并没有直接教授复杂的体操动作,而是非常注重基础体能的培养。书中详细阐述了什么是身体的协调性,以及如何通过一系列简单的游戏和练习来提升孩子的协调能力,比如原地跳跃、单脚站立、模仿动物行走等等,这些练习既有趣又能让孩子在玩乐中掌握身体的控制。此外,对于柔韧性的训练,书中也提供了非常多安全有效的拉伸方法,强调了循序渐进的重要性,并配以清晰的插图,非常便于家长指导孩子进行。我特别欣赏的是,书中并没有一味强调“学会动作”,而是着重于“理解动作”,解释了为什么要做这些练习,它们对身体有什么好处,这有助于培养孩子对运动的科学认知。读完这本书,我感觉自己对如何引导孩子进行初步的体育锻炼有了更清晰的思路,这本书提供的不仅仅是“体操”的知识,更是关于儿童身体发展和运动启蒙的宝贵经验,让我更加有信心为孩子打造一个健康快乐的成长环境。
评分近期,我收到了一本名为《体操初级教程》的书籍,尽管我的日常活动与体操并无直接关联,但其封面传递出的健康与活力的气息,以及书名中“初级”二字所暗示的易于入门的特点,着实吸引了我。阅读过程中,我发现这本书并没有一味地强调高难度的技巧展示,而是将重心放在了如何构建健康的身体基础之上。它从最根本的层面出发,讲解了人体基本的运动模式,比如如何有效地进行呼吸,如何保持身体的稳定,以及如何运用身体的各个部位协同发力。我个人很受启发的是书中关于“身体的连贯性”的论述,它解释了身体的每一个动作都不是孤立的,而是相互连接、相互影响的,只有理解了这种内在的联系,才能更好地掌握运动的精髓。书中还穿插了一些关于运动防护和心理建设的内容,比如如何避免运动损伤,以及在面对挑战时如何保持积极的心态。这些内容对于任何希望通过体育锻炼来提升生活品质的人来说,都非常有借鉴意义。这本书没有给我留下“必须学会某个体操动作”的印象,反而让我觉得,它教会了我如何更科学、更健康地去“使用”自己的身体,这是一种更加长远和根本性的收获。
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