李昌镐儿童围棋课堂:提高篇(1)

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韩李昌镐 著
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店铺: 华文京典专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122156419
商品编码:29680209908
包装:平装
出版时间:2013-09-01

具体描述

基本信息

书名:李昌镐儿童围棋课堂:提高篇(1)

定价:25元

作者:(韩)李昌镐

出版社:化学工业出版社

出版日期:2013-09-01

ISBN:9787122156419

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:12k

商品重量:0.422kg

编辑推荐


李昌镐儿童围棋课堂#是一套较好的儿童围棋入门读物,讲解了各种围棋技巧,并且本着循序渐近的原则,每册书在之前一册的基础上都有的难度提升。书中选取了很多难度适宜的练习题,并进行详细的解答。本书同时配有卡通插画和围棋故事,语言亲切、幽默,非常适合5~12岁的儿童阅读。

内容提要


本书是《李昌镐儿童围棋课堂》套书第四册。在前几册的基础之上,介绍了吃子、死活、定式、官子、手筋等的更高级下法,并对当今流行的布局以及定式后对大场的选择、打入、浅消等进行介绍。本书将围棋的技巧初步应用于实战,以便儿童可以进一步提高围棋水平。

目录


作者介绍


“石佛”李昌镐,韩国职业围棋棋手,8岁拜师,11岁成为职业棋手,14岁获得个职业冠军,16岁获得个世界冠军,1990~1995年称雄韩国,1996~2006年开创世界围棋史上的“李昌镐时代”。

文摘






序言



开启小小棋士的围棋世界:经典策略与趣味练习 围棋,这项古老而充满智慧的棋类运动,以其深邃的战略性和无穷的变化吸引着无数爱好者。对于初涉围棋的孩子们来说,掌握围棋的基本规则固然重要,但更关键的是如何循序渐进地培养他们的棋感、理解力以及解决问题的能力。本书正是为那些已经掌握了围棋基本常识,渴望在棋艺上更进一步的孩子们量身打造的进阶教材。它并非照搬既有知识,而是从更深层次的围棋思维出发,通过精选的棋局分析、经典的战术讲解以及富有针对性的练习题,引领小棋手们进入围棋的奇妙世界,体验围棋的乐趣,并在实践中不断提升自己的棋艺水平。 本书的核心理念在于“学以致用”,强调将理论知识转化为实实在在的棋力。我们深知,死记硬背的棋谱或者空泛的理论对孩子们来说难以消化,也难以激发他们的学习热情。因此,本书在内容编排上,力求将枯燥的理论知识融入生动有趣的棋局和练习之中,让孩子们在“玩”中学,在“悟”中长。每一章节的讲解都围绕着一个或几个核心的围棋概念展开,并通过大量的实战棋例进行印证和阐释。这些棋例经过精心挑选,既有历史上流传下来的经典名局,也有当代优秀棋手对局中的精彩片段,旨在让孩子们领略围棋的魅力,学习大师们的智慧。 本书的篇幅不厚重,但内容却蕴含着丰富的围棋精髓。我们并非要将浩瀚的围棋知识一股脑地灌输给孩子们,而是希望通过精炼的讲解,帮助他们构建起扎实的围棋思维框架。从基础的棋形判断,到复杂的官子计算,再到战略性的攻防转换,每一个环节都力求做到清晰易懂,深入浅出。我们深信,只有理解了围棋的内在逻辑,才能真正地掌握围棋,而不是仅仅停留在表面。 棋形识别与基础死活:筑牢围棋根基 任何高深的棋艺都离不开扎实的基础。本书的第一个重要组成部分,便是对围棋中常见且至关重要的棋形进行深入剖析。许多时候,棋局的胜负往往取决于对棋形优劣的判断。本书将带领孩子们系统地学习各种常见的“好形”和“坏形”,例如“眼形”的构成与破解,棋子的连接与切断,以及一些“棋筋”的价值等。通过观察大量的棋例,孩子们将学会如何辨别棋形中的虚实,洞察潜在的危机,并能主动构建有利于己方的棋形,避免陷入被动的局面。 紧随其后的是对围棋中最为基础但又极其关键的“死活”问题的探讨。围棋的本质,很大程度上就是对棋子生死的争夺。本书将从最简单的“一块棋能不能活”的问题入手,逐步引导孩子们理解“活棋”和“死棋”的判定标准。我们将介绍基本的“眼”的概念,讲解如何通过做眼来确保棋子的生存,以及如何通过“扑”、“征”、“挤”等基本手段来杀死对方的棋子。本书中的死活题库,涵盖了从入门级到稍有挑战性的各类题目,题型多样,难度循序渐进,旨在帮助孩子们在反复练习中,熟练掌握各种基本的杀棋和做活技巧。通过解决这些问题,孩子们不仅能提升计算能力,更能培养出敏锐的棋感,在实战中能够迅速判断棋子的生死,避免无谓的损失。 攻防之道与棋筋要点:领悟围棋的战术艺术 围棋的魅力,很大程度上体现在其攻防转换的艺术之中。本书将深入探讨围棋中的攻防策略,引导孩子们理解如何在合适的时机发起进攻,又如何在危急关头进行有效的防守。 在进攻方面,本书将讲解常见的进攻手段,例如“破眼”、“借眼”、“围杀”等。我们将通过分析实战棋例,让孩子们明白,进攻并非一味地“打杀”,而是需要讲究策略和时机。例如,什么时候应该选择“弃子争先”,什么时候应该抓住对方的弱点进行“点刺”,什么时候又应该通过“弃子”来换取更大的利益。本书将引导孩子们理解“攻击是最好的防守”这一围棋理念,并学会如何通过有针对性的进攻来限制对方的发展,扩大自己的优势。 在防守方面,本书同样会进行详细的讲解。孩子们将学习如何通过“补棋”来巩固自己的棋形,如何通过“腾挪”来为弱棋寻找出路,以及如何通过“弃子”来减轻压力。本书将强调“沉着冷静”在防守中的重要性,引导孩子们在面对对方强大的攻势时,不慌不忙,寻找最佳的应对之策。我们将通过分析一些被动局面下的绝地反击的棋例,让孩子们看到,即使处于劣势,只要应对得当,也有可能扭转乾坤。 除了普遍的攻防概念,本书还将重点讲解“棋筋”的重要性。棋筋,是指棋局中起着关键作用的棋子或棋串,往往牵一发而动全身。抓住对方的棋筋,或者保护好自己的棋筋,是取得胜利的重要手段。本书将通过具体的棋例,分析不同局面下棋筋的识别方法,以及如何围绕棋筋展开攻防。孩子们将学会如何通过攻击对方的棋筋来瓦解其阵型,或者通过保护好自己的棋筋来确保棋局的稳定。 实战演练与棋局分析:在实践中成长 理论的学习离不开实践的检验。本书的另一大特色,便是其丰富的实战演练部分。我们精心设计了一系列难度递增的围棋练习题,涵盖了从基础的棋形变化到复杂的攻防转换,再到官子计算的各个方面。这些题目不仅能帮助孩子们巩固所学知识,更能有效地锻炼他们的计算能力、判断能力和解决问题的能力。 在棋局分析方面,本书将精选一些具有代表性的对局,对其进行深入浅出的讲解。我们并非简单地罗列棋谱,而是会详细分析棋局中的关键着法,解释每一手棋背后的思路和意图。孩子们将跟随大师们的视角,学习他们的布局构思,中盘的战斗技巧,以及官子阶段的精妙计算。通过对这些棋局的分析,孩子们不仅能学到具体的战术技巧,更能从中体会到围棋的深邃和博大精深。 本书的每一章节都力求做到内容饱满,结构清晰。从开篇的引导语,到章节中的棋例展示,再到结尾的练习题,都经过精心设计,旨在为小棋手们提供一个系统、全面、有趣的围棋学习体验。我们希望本书能够成为小棋手们在围棋道路上的一位良师益友,帮助他们打下坚实的围棋基础,培养健康的围棋思维,并在围棋的世界里,发现属于自己的乐趣和成就。 本书的价值与意义: 对于已经掌握了围棋基本规则的孩子们而言,本书提供的不仅仅是知识的提升,更是一种思维方式的启迪。围棋不仅仅是一项棋类运动,它更是培养逻辑思维、空间想象力、决策能力、抗压能力和团队合作精神的绝佳途径。通过本书的学习,孩子们将: 提升逻辑思维能力: 围棋的每一步都需要严谨的计算和逻辑推理,本书通过大量的棋例分析和练习题,能够有效地锻炼孩子们的逻辑思维能力。 培养空间想象力: 围棋棋盘上的每一颗棋子都占据着一定的空间,并且与其他棋子相互影响,本书的讲解将帮助孩子们更好地理解和运用空间概念。 增强决策能力: 在围棋对局中,孩子们需要根据局势不断做出判断和选择,本书通过引导性的讲解,将帮助他们学习如何在复杂的信息中做出最优决策。 锻炼抗压能力: 围棋对局中难免会遇到困难和挫折,本书通过对经典棋局的分析,让孩子们学习如何在逆境中保持冷静,寻找解决问题的方法。 激发学习兴趣: 本书以趣味性和实用性为导向,将枯燥的理论知识融入生动的棋局和练习中,能够有效地激发孩子们对围棋的浓厚兴趣。 塑造坚韧品格: 围棋的博弈过程,本身就是一场对弈,也是对孩子们耐心、毅力和专注力的考验,本书的学习过程将有助于塑造孩子们坚韧不拔的品格。 本书并非止步于教授围棋的招式技巧,更重要的是引导孩子们理解围棋的精髓,培养他们独立思考和解决问题的能力。我们相信,通过本书的学习,每一个热爱围棋的孩子,都能在棋盘上挥洒智慧,体验围棋的无穷魅力,并在围棋的道路上,不断超越自我,成为更优秀的自己。

用户评价

评分

这本围棋启蒙书,我简直是爱不释手!作为一个陪孩子一起学习围棋的家长,我深知寻找一本既能激发孩子兴趣,又能扎实打好基础的教材是多么不容易。市面上很多围棋书,要么过于枯燥,要么内容跳跃,很容易让孩子产生畏难情绪。但《李昌镐儿童围棋课堂:提高篇(1)》彻底改变了我的看法。 首先,它的排版设计非常吸引人。大量的插画和卡通形象,让原本抽象的围棋棋子和棋盘变得生动有趣。孩子一眼就能被吸引住,而且每个知识点都配有清晰易懂的图例,就连一些基础的定式和死活题,也用形象的比喻来解释,比如“吃子”就变成了“小精灵吃掉了对方的糖果”,这种方式让孩子在玩乐中就记住了知识。 更让我惊喜的是,它不仅仅是讲解棋谱,更注重培养孩子的围棋思维。书中有很多情景模拟,让孩子扮演不同的角色,思考下一步棋的得失,这对于培养孩子的逻辑性和预判能力非常有帮助。而且,它并没有一味地追求难度,而是循序渐进,从最基础的“打劫”、“禁着点”开始,一步步引导孩子理解围棋的精髓。我发现,孩子在学习的过程中,不仅学会了如何下棋,更重要的是学会了如何思考,如何分析问题,这对于他们日后的学习和成长都是一笔宝贵的财富。

评分

作为一个曾经的围棋爱好者,我深知围棋的魅力所在,也明白想要将这份魅力传递给下一代,需要有足够耐心和智慧。在接触到《李昌镐儿童围棋课堂:提高篇(1)》之前,我一直在寻找一本能够兼顾趣味性和专业性的儿童围棋教材。 这本书最让我印象深刻的是它的“实战导向”的教学模式。它不是那种填鸭式的知识灌输,而是通过大量的案例分析和模拟对局,让孩子们在实践中学习。书中的很多题目设计得非常巧妙,能够引导孩子们思考不同的应对策略,并在错误中学习。这对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力有着至关重要的作用。 同时,这本书的梯度设置也非常合理。从基础的棋子认识,到复杂的收官技巧,都安排得循序渐进,让孩子能够逐步掌握围棋的精髓。我特别喜欢书中关于“棋形”的讲解,用非常生动的比喻来描述各种棋形,让孩子更容易理解和记忆。而且,它还强调了围棋的“战略”思维,不仅仅是局部的得失,更要着眼于全局。这种全局观的培养,对于孩子的人生观和价值观的塑造都有积极的影响。这本书让我觉得,围棋学习不仅仅是掌握一项技能,更是一次思维的磨砺。

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我是一名美术专业的学生,对视觉艺术有着特殊的敏感度。当我在书店看到《李昌镐儿童围棋课堂:提高篇(1)》时,就被它独特的封面设计吸引了。整体风格清新雅致,色彩搭配和谐,完全没有一般儿童教材的“花哨”感。 打开书后,我更是惊叹于其内部的插画风格。不同于我之前看过的任何一本围棋书,这里的插画线条流畅,造型可爱,人物表情生动,仿佛每一个棋子都有了自己的生命。这些插画不仅仅是装饰,更是对围棋知识的绝佳诠释。例如,在讲解“眼”的概念时,插画就将“眼”比作小动物们躲避危险的“温暖小窝”,这种形象的比喻,让孩子在轻松愉快的氛围中理解抽象的围棋术语。 此外,书中的版面设计也十分考究。字号大小适中,留白充足,阅读起来非常舒适。章节的划分也很合理,每个知识点都集中在一到两个页面,不会让孩子感到信息量过载。我甚至觉得,这本书的插画和排版,本身就是一种艺术品,无论是否学习围棋,都可以作为一本精美的图册来欣赏。这种将艺术与知识完美结合的设计,使得围棋的学习不再是枯燥的“纸上谈兵”,而是变成了一场视觉的盛宴。

评分

我之前对围棋了解不多,觉得它是一项很高深的学问,不是普通孩子能轻易接触的。偶然的机会,我听朋友推荐了《李昌镐儿童围棋课堂:提高篇(1)》,抱着试试看的心态给孩子买了一套。没想到,它彻底颠覆了我对围棋的认知。 这本书的语言风格非常亲切,就像一个经验丰富的老师在娓娓道来。没有那些晦涩难懂的术语,而是用孩子能够理解的语言,一步步引导他们走进围棋的世界。书中设置了很多互动环节,比如“小棋手大挑战”、“我来当棋手”等,让孩子主动参与到学习中来。我注意到,孩子在做这些练习时,总是兴致勃勃,一点也不觉得累。 更让我惊喜的是,这本书不仅仅教孩子下棋的技巧,更重要的是培养他们的耐心和专注力。围棋需要静下心来思考,而这本书正好提供了这样一个平台。在学习的过程中,孩子学会了如何观察棋盘,如何分析局势,如何做出合理的选择。这些能力的培养,远远超出了围棋本身,对于孩子在学校的学习也是大有裨益的。我发现,在学习围棋的过程中,孩子变得更加沉稳,也更有条理了。

评分

作为一名有多年围棋经验的棋迷,我一直对李昌镐的棋风推崇备至。他的棋沉稳、厚实,看似平淡却蕴含着惊人的力量。所以当得知有以他名字命名的儿童围棋教材时,我自然非常好奇。拿到《李昌镐儿童围棋课堂:提高篇(1)》后,我翻看了几遍,感受到了教材编排者的用心良苦。 这本书的编排逻辑非常清晰,它不是简单地罗列棋谱,而是从围棋的本质出发,引导孩子去理解每一个棋步背后的意义。书中通过大量的实战演练,让孩子们在模拟对局中学习,这比死记硬背棋谱要有效得多。而且,它还融入了一些李昌镐的一些经典棋局的简化版本,让孩子们在学习的过程中,也能感受到世界冠军棋的魅力。 让我印象深刻的是,书中对于“算路”的讲解。虽然是儿童教材,但它并没有回避围棋中最重要的“算路”概念,而是用一种非常形象、易懂的方式进行讲解,比如通过“小侦探找线索”的比喻,让孩子明白计算的重要性。同时,书中还穿插了一些围棋礼仪和棋德的教育,这对于培养孩子的综合素质非常有益。总的来说,这本书不仅仅是一本围棋教材,更是一本能够帮助孩子建立良好围棋观的读物。

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