| 圖書基本信息 | |
| 書名: | 中國美術史教程 |
| 叢書名: | 高等院校美術學教材 |
| 作者/主編: | 婁宇 肖屏 |
| 齣版社: | 華中師範大學齣版社 |
| ISBN號: | 9787562266600 |
| 齣版年份: | 2015年 |
| 版次: | 第1版 |
| 總頁數: | 316頁 |
| 開本: | 1/16 |
| 圖書定價: | 45.00元 |
| 實際重量: | 721g |
| 新舊程度: | 正版全新 |
《華大博雅高校教材·高等院校美術學(教師教育)教材:中國美術史教程》由華中師範大學齣版社齣版。
這本書的裝幀設計真是一絕,拿在手裏沉甸甸的,紙張的質感也特彆好,那種微微泛黃的米白色調,讓人一看就覺得是經過精心挑選的。封麵設計簡潔又不失底蘊,采用瞭非常經典的中國傳統紋樣作為點綴,那種淡雅的墨色與底色搭配起來,透露齣一種曆史的厚重感。我尤其喜歡那種書脊的字體排版,清晰有力,即便隻是放在書架上,也像是一件藝術品。每次翻開書頁,都能感受到那種印刷的精良,字跡清晰銳利,沒有絲毫的油墨溢齣或者模糊不清的現象。對於我這種長期與書籍打交道的學習者來說,閱讀體驗的舒適度直接影響學習的效率,而這本書無疑做到瞭極緻。它不僅僅是一本教材,更像是一份值得珍藏的文化載體,看得齣齣版社在每一個細節上都投入瞭極大的心血和專業精神。這種對品質的堅持,讓人在翻閱時就能感受到知識的莊重與價值。
評分這本書的學術前沿性也令人印象深刻,它並未停留在對經典論述的重復上,而是融入瞭最新的考古發現和當代學者的研究成果。在處理一些曆史爭議性較大的課題時,作者的態度是開放而審慎的,不會強行給齣唯一的“標準答案”,而是會列舉不同的主流觀點,引導讀者進行批判性思考。這對於我們進行更高層次的學術訓練,尤其是考研復試和後續研究中至關重要。它教會的不是“記住什麼”,而是“如何思考”。例如,在討論近現代藝術轉型時,作者對中西文化交融的復雜性描述得極其細緻,展現瞭極高的學術敏感度。總而言之,這本書的價值在於它不僅是一份詳盡的知識地圖,更是一把開啓深度研究思維的鑰匙,為我後續深入探索中國藝術的廣闊世界打下瞭堅實而靈活的基礎。
評分與其他一些偏嚮於西方中心論的藝術史著作相比,這本書展現齣一種極為自信和紮實的本土視角,這讓人倍感親切和踏實。它不僅僅是在講述“發生瞭什麼”,更是在探討“為什麼會這樣發展”,充滿瞭對中國傳統文化精神的深刻洞察。作者在論述中,巧妙地將藝術發展置於當時的政治哲學、社會思潮乃至文人階層的心態變化之中,使得藝術作品不再是孤立的物體,而是時代精神的載體。比如,對明代中晚期市民階層興起對工藝美術的影響分析,就非常到位,體現瞭宏大敘事與微觀變化的完美結閤。這種立足於本土文化語境的深度挖掘,使得學習過程變成瞭一次對民族文化認同的再確認,極大地激發瞭我的學習熱情,讓枯燥的知識點變得有血有肉,充滿瞭人性和曆史的張力。
評分這本書的內容組織邏輯性強得令人贊嘆,完全不是那種堆砌史料的枯燥讀物。作者顯然是花瞭大量時間去梳理和構建一個清晰的知識脈絡,從史前藝術的萌芽狀態,到周秦兩漢的製度化確立,再到魏晉風度的超逸,直至唐宋的鼎盛與元明清的流變,每一步都銜接得天衣無縫,仿佛是看一部精心剪輯的曆史紀錄片。尤其是在關鍵轉摺點,比如從壁畫到捲軸畫的演變、文人畫與院體畫的張力等議題的處理上,作者的論述深入淺齣,總能抓住核心矛盾進行剖析。我發現即便是初次接觸這些復雜概念的讀者,也能順著作者的思路,逐步建立起完整的曆史認知框架,而不是被各種復雜的流派名稱繞暈。這種結構化的敘事方式,極大地降低瞭學習的門檻,同時又不犧牲學術的嚴謹性,實屬難得的教學智慧的體現。
評分我最欣賞這本書的地方在於其豐富的圖文結閤能力,這對於藝術史的學習來說至關重要。它不是那種隻有文字描述的理論書,書中選取的插圖既具有代錶性,又往往是高清的、細節清晰的圖像資料。更難得的是,對於每一幅重要的藝術作品的分析,作者都沒有流於錶麵地贊美,而是會深入挖掘其背後的時代精神、技術創新以及關鍵的美學特徵。例如,在解析宋代山水畫的“氣韻生動”時,書中會細緻對比不同畫派在筆墨運用上的細微差彆,並輔以局部特寫,讓讀者真正“看懂”瞭那些抽象的理論術語。這種“眼見為實”的教學方法,遠比單純背誦定義要有效得多。對我這個準備應試的考生來說,這種直接展示範例並進行深度解讀的模式,是構建個人知識庫和提升鑒賞力的最有效途徑。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有