拜厄作麯的《孩子們的拜厄(上下修訂版)》是 一本教兒童如何去正確地學習並演奏的鋼琴的教育用 書。本書從*基本的演奏鋼琴的正確的姿勢談起,一 步步深入,循序漸進地引導少年兒童走上鋼琴演奏傢 之路,希望你的孩子能成為拜厄第二,成為***的 鋼琴大師。
上冊
彈奏鋼琴的姿勢
手型與指法
五綫
高音譜號和高音譜錶
音符
4/4拍、3/4拍、2/4拍
小節、小節綫和終止綫
鋼琴鍵盤和譜錶的對照
右手五指練習
反復記號(一)
左手五指練習
兩手五指練習
休止符
主題與變奏(右手練習)
連音奏法
主題與變奏(左手練習)
反復記號(二)
四手聯彈練習
雙手練習
同音連接綫
加綫
左手加綫上音的練習
右手加綫上音的練習
下冊
八分音符
八度記號
八分音符的練習
反復跳躍記號
附點二分音符和附點四分音符
6/8拍
強弱記號
低音譜號和大譜錶
識彆低音譜錶的音
重音記號
3/8拍
跳音
C大調音階
雙音
G大調音階
臨時變化音記號
三連音
D大調音階
A大調音階
倚音
E大調音階
延長記號
F大調音階
十六分音符
附點八分音符
a小調音階
bB大調音階
復附點音符
半音階
附錄
單手和雙手的手指練習
大調和小調音階
大調和小調音階的主和弦
這本書的語言風格簡直是一股清流,既保持瞭專業教材應有的嚴謹性,又不失一種溫和的鼓勵和引導。作者的文字仿佛一位經驗豐富的導師在耳邊輕聲教導,語氣堅定卻不咄咄逼人。在解釋一些技術難題時,作者總是會用一種非常鼓勵人心的口吻,讓人在遇到挫摺時,不會輕易産生放棄的念頭。我尤其喜歡其中穿插的一些關於音樂美學的小段落,它們雖然簡短,但每一句都充滿瞭對音樂的深刻理解和熱愛,潛移默化地提升瞭我的音樂審美層次。這種將技術訓練與藝術熏陶完美融閤的編排方式,讓我覺得這本書不僅僅是一本“如何彈奏”的指南,更是一部“如何感受音樂”的心靈讀本,非常值得反復品味。
評分這本書的內容排布邏輯清晰得令人稱贊,從最基礎的樂理概念講起,循序漸進地引導讀者進入更復雜的技巧訓練。我特彆欣賞作者在講解每一個樂理知識點時所采用的類比和舉例方式,它們往往非常貼近生活,一下子就能讓我這個初學者豁然開朗,不再覺得那些抽象的符號和規則是高不可攀的。例如,在介紹音階的構成時,作者沒有生硬地堆砌術語,而是巧妙地將其比喻成搭積木的過程,這種生動的描述方式極大地降低瞭學習的門檻。而且,教材中的練習麯目選擇也十分考究,它們不僅具有很強的技術性訓練價值,同時鏇律本身也相當悅耳動聽,這使得練習過程變成瞭一種享受而非枯燥的任務。這種兼顧理論深度與實踐樂趣的設計理念,無疑是這本書最大的亮點之一。
評分我不得不提一下,這套書在整體的結構編排上所展現齣的宏大視野。它似乎並不隻是聚焦於眼前的技巧掌握,而是為長遠的音樂發展做好瞭鋪墊。每一章內容的銜接都像是精密的齒輪咬閤,上一部分的學習成果會自然而然地成為下一部分深入探索的基礎。這種層層遞進的知識架構,極大地增強瞭我的學習信心,因為我能清楚地看到自己每一步的進步都建立在堅實的基礎之上,而不是空中樓閣。特彆是當讀到後期章節時,我能清晰地感覺到自己的技術儲備和理解能力都有瞭一個質的飛躍,這讓我對未來在其他更高難度麯目上的挑戰充滿信心。可以說,這套書不僅教會瞭我“彈琴”,更教會瞭我“如何係統性地學習一門手藝”,這份收獲遠超我對教材的初始期待。
評分對於教材的實用性而言,我必須點贊一下它在細節處理上的用心。比如,書中對於一些常見的演奏誤區和易錯點,都用專門的注釋框進行瞭標注和深度剖析,這簡直是為自學者量身定製的“私人教練”。我以往在學習中遇到的很多睏惑,比如某個指法應該如何更自然地過渡,或者某個樂段的速度應該如何準確控製,都能在這本書裏找到非常詳盡的指導性建議。更彆提那些精心設計的節奏變化練習,它們不是簡單的重復,而是通過微調節奏型,來鍛煉手指的獨立性和對時值的精確把握能力。這種注重“打磨”細節的教學方法,讓我感覺自己不是在機械地模仿,而是在真正理解音樂的“骨架”,這種學習體驗是其他一些隻注重麯目堆砌的教材所無法比擬的。
評分這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮,色彩搭配得非常和諧,那種明快中帶著一絲沉穩的感覺,一下子就把我吸引住瞭。我特彆喜歡那種復古又現代的排版風格,字體選擇既有辨識度又不失優雅,感覺翻開每一頁都是一種視覺上的享受。內頁的紙張質量也是杠杠的,拿在手裏沉甸甸的,很有質感,無論是用鉛筆還是鋼筆書寫,都不會洇墨,非常適閤練習和做筆記。而且,書籍的裝訂方式也很紮實,翻閱起來非常順手,即便是經常翻動,也不用擔心書頁會鬆散,這對於一本需要反復使用的教材來說,簡直是太重要瞭。總的來說,這本書的整體外觀和觸感,已經為我接下來的學習之旅奠定瞭非常積極的基調,讓我對內容充滿瞭期待。
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