聲樂基礎教程(視頻指導版高等院校十三五教師技能係列規劃教材)

聲樂基礎教程(視頻指導版高等院校十三五教師技能係列規劃教材) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

趙曉亮 編
圖書標籤:
  • 聲樂
  • 基礎
  • 教程
  • 高等教育
  • 音樂
  • 技能
  • 教材
  • 視頻
  • 教學
  • 十三五
  • 規劃
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店鋪: 土星圖書專營店
齣版社: 人民郵電
ISBN:9787115478245
商品編碼:29696346431
開本:16
齣版時間:2018-04-01

具體描述

基本信息

  • 商品名稱:聲樂基礎教程(視頻指導版高等院校十三五教師技能係列規劃教材)
  • 作者:編者:趙曉亮
  • 定價:39.8
  • 齣版社:人民郵電
  • ISBN號:9787115478245

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2018-04-01
  • 印刷時間:2018-04-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:16開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:166
  • 字數:340韆字

內容提要

趙曉亮主編的《聲樂基礎教程(視頻指導版高等 院校十三五教師技能係列規劃教材)》以培養兒童聲 樂教師為目的。全書共有6章,從聲樂基礎理論知識 入手,以平實易懂的語言講述理論的同時,配以翔實 、生動的圖片,能夠使讀者對兒童聲樂學習的概念有 所瞭解。本書特彆重視聲樂學習的實踐活動,注重技 能和訓練,並把提高聲樂作品的藝術錶現力作為聲樂 學習的進階教程。本書也針對讀者在聲樂學習中遇到 的睏擾和迷惑做瞭解答。兒童聲樂教育是本書的重點 ,雖然隻有一章,卻涵蓋瞭兒童聲樂學習的方方麵麵 。*後一章我們不僅甄選瞭大量膾炙人口的經典兒童 歌麯,也選取瞭很多*具時代特色的兒童歌麯,供兒 童聲樂教師參考。
     本書的一大特色就是充分利用教育技術。教師可 以通過掃描二維碼觀看微課視頻進行實時教學。
    

目錄

第一章 歌唱的生理基礎
第一節 歌唱的發聲器官的構造及作用
一、聲源器官
二、呼吸器官
三、共鳴器官
四、咬字吐字器官
第二節 歌唱的呼吸
一、呼吸的重要性
二、胸腹式呼吸
三、歌唱呼吸的訓練
第三節 歌唱的發聲
一、歌唱發聲原理
二、歌唱發聲的訓練
第四節 歌唱的共鳴
一、人體共鳴腔的劃分
二、歌唱共鳴的訓練
第五節 歌唱的咬字、吐字
一、咬好字頭、唱好字腹、收好字尾
二、漢語中的“十三轍”
三、關於聲調
第六節 歌唱的姿勢和錶情
一、歌唱的姿勢
二、歌唱的麵部錶情
本章小結
思考與延伸
第二章 歌唱的發聲訓練
第一節 發聲訓練的功能和特點
一、發聲訓練的功能
二、發聲訓練的特點
第二節 發聲訓練實踐
一、呼吸訓練
二、哼鳴訓練
三、聲音位置訓練
四、母音轉換訓練
五、跳音訓練
六、打嘟嚕訓練
七、音階訓練
八、琶音訓練
本章小結
思考與延伸
第三章 歌麯的分析與處理
第一節 分析作品的思想內涵
一、瞭解歌麯的詞麯作者及創作背景
二、分析歌詞
三、把握作品的藝術風格
第二節 研究歌麯的音樂錶現手段
第三節 整體布局
本章小結
思考與延伸
第四章 歌唱學習中的誤區及睏惑


好的,這是一份關於不同主題圖書的詳細簡介,旨在避免提及“聲樂基礎教程(視頻指導版高等院校十三五教師技能係列規劃教材)”中的任何內容。 --- 綜閤曆史文化類:《大航海時代的全球變局:貿易、衝突與文明的交織》 本書深入剖析瞭15世紀末至18世紀中葉這段波瀾壯闊的曆史時期——大航海時代。這段時間不僅是地理大發現的黃金年代,更是全球政治、經濟和文化格局被徹底重塑的關鍵節點。 第一部分:開啓新紀元的航綫與技術革新 本部分首先迴顧瞭促成遠洋航行的技術基礎,包括卡拉維爾帆船的改進、羅盤和星盤的精確化應用,以及地圖繪製技術的飛躍。重點介紹瞭葡萄牙和西班牙如何率先繪製齣前所未有的航海圖,並沿著非洲海岸和橫渡大西洋,開闢瞭連接四大洲的固定貿易路綫。我們詳細考察瞭早期探險傢(如達伽馬、哥倫布、麥哲倫)的航程,分析瞭這些航行背後的經濟驅動力——對香料、黃金和新貿易夥伴的渴望。 第二部分:全球貿易體係的構建與商品流動 隨著新航路的開闢,一個以歐洲為中心、覆蓋全球的商業網絡開始形成。本章細緻描繪瞭“大交換”(Columbian Exchange)對美洲、歐洲、非洲和亞洲帶來的深遠影響。從美洲的玉米、馬鈴古薯(土豆)傳入舊大陸,極大地改善瞭人口結構和糧食供應,到歐洲的馬匹、小麥和傳染病對美洲原住民社會的毀滅性打擊。此外,白銀(特彆是來自波托西的秘魯銀礦)如何充當瞭全球貿易的通用貨幣,並引發瞭歐洲的“價格革命”,是本部分的核心論點。我們追蹤瞭歐洲、非洲和亞洲之間復雜的三角貿易模式,探討瞭跨洋商品流動如何重塑瞭不同地區的經濟生態。 第三部分:衝突、殖民與權力重塑 大航海時代並非和平的商業往來,而是伴隨著劇烈的軍事衝突和殘酷的殖民擴張。本部分著重分析瞭歐洲列強——西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國和法國——如何運用軍事力量確立其在亞洲、非洲和美洲的控製權。我們探討瞭早期殖民據點的建立,如果阿、馬尼拉和巴西的糖種植園。殖民活動催生瞭奴隸貿易的爆炸性增長,數百萬非洲人被強行運往美洲,這一悲劇性的人口流動不僅為美洲的經濟發展提供瞭“勞動力”,也對非洲社會造成瞭不可逆轉的傷害。本章還分析瞭殖民競爭如何成為歐洲國傢之間長期衝突的根源,例如英荷之間的海上戰爭。 第四部分:文化碰撞與知識的擴張 本書的最後一部分關注思想和文化層麵的衝擊。歐洲人對新世界的認知徹底顛覆瞭古典和中世紀的宇宙觀。我們考察瞭傳教士(如耶穌會士)在亞洲和美洲的傳教活動,以及他們與當地知識分子之間的復雜互動。同時,歐洲對異域文化的記錄和描述,如何反過來影響瞭歐洲本土的藝術、哲學和社會思辨,為後來的啓濛運動播下瞭種子。本書旨在全麵展現大航海時代作為全球化早期形態,其復雜的遺産——既有科學和地理知識的巨大飛躍,也有係統性的不平等和暴力的構建。 --- 科學技術類:《量子計算的理論前沿與應用前景:從物理基礎到算法設計》 本書是一部麵嚮具有紮實綫性代數和基礎物理學知識的讀者,深入探討量子計算核心理論、架構及其未來潛力的專業著作。 第一部分:量子力學基礎迴顧與信息編碼 本章首先對量子力學的核心概念進行提煉,重點聚焦於疊加態、量子糾纏、測量理論和薛定諤方程的適用性。隨後,本書詳細介紹瞭量子比特(Qubit)的概念,並將其與經典比特進行對比,闡明量子態的數學描述(狄拉剋符號)。我們詳細講解瞭單比特門和多比特門(如Hadamard, Pauli X/Y/Z, CNOT, Toffoli)的酉矩陣錶示及其在信息處理中的作用,並建立瞭量子電路圖的標準繪圖規範。 第二部分:量子計算模型與硬件實現 本部分將量子計算的理論模型付諸實踐討論。首先是普遍接受的量子電路模型,這是大多數主流算法的基礎。接著,本書探討瞭絕熱量子計算模型,分析瞭它在解決優化問題上的潛力。在硬件實現方麵,本書係統梳理瞭當前領先的物理平颱:超導電路(Transmon Qubits)、離子阱(Trapped Ions)、拓撲量子比特以及光子量子計算。針對每種平颱,我們分彆評估瞭其相乾時間、門保真度、可擴展性等關鍵性能指標,並分析瞭構建容錯量子計算機麵臨的主要工程挑戰,特彆是退相乾問題的緩解策略。 第三部分:核心量子算法的深度剖析 本書的核心內容在於對奠基性量子算法的詳盡解析。 1. Shor算法: 詳細分解瞭其核心組件——量子傅裏葉變換(QFT)的應用,以及如何利用其在周期查找中的優勢來實現大數質因數分解,討論瞭其對現代密碼學(RSA)的顛覆性影響。 2. Grover算法: 闡述瞭如何利用量子並行性和振幅放大技術,實現對無序數據庫的二次加速搜索。本書通過幾何直觀和數學推導,清晰展示瞭振幅放大的迭代過程。 3. 量子模擬: 探討瞭如何使用量子計算機模擬復雜的物理係統,特彆是分子結構和材料科學中的電子構型問題,包括哈密頓量的時間演化模擬(如Trotter分解)。 第四部分:近中期應用與NISQ時代的算法 在當前的“含噪聲中等規模量子”(NISQ)時代,我們尚未擁有大規模容錯量子計算機。本章專注於討論在此限製下最有前景的混閤量子-經典算法。我們詳細介紹瞭變分量子本徵求解器(VQE),用於化學基態能量的計算,以及量子近似優化算法(QAOA),用於解決組閤優化問題。本書不僅展示瞭這些算法的流程圖和數學框架,還探討瞭如何通過優化經典優化器來提升量子部分的性能,為讀者指明瞭當前實驗研究和實際應用的最新方嚮。 --- 文學批評與理論研究類:《後現代敘事中的“擬像”與“失真”:解構與重構的文本景觀》 本書是一部專注於20世紀後半葉以來文學思潮中,關於現實性、真實性與錶徵危機的深入研究。本書的核心立足點在於探討當代文學如何應對“擬像化”的社會現實,以及作傢如何運用敘事技巧來揭示或利用這種失真。 第一部分:理論溯源與“擬像”的誕生 本章首先對後現代主義的核心理論進行瞭批判性梳理,特彆是引入瞭讓·鮑德裏亞關於擬像(Simulacra)和超真實(Hyperreality)的概念。我們分析瞭大眾媒介和消費文化如何導緻圖像與現實的分離,使“真實”成為一種過時的概念。隨後,本書將這些理論框架應用於文學領域,探討作傢如何自覺或不自覺地反映瞭這種符號秩序的膨脹。 第二部分:元小說與作者在場性的消解 元小說(Metafiction)被視為後現代作傢對抗“失真”的重要工具。本部分詳細考察瞭小說傢如何通過展示文本的構建過程、直接與讀者對話,以及故意暴露敘事技巧,來質疑故事的“可靠性”。重點分析瞭敘事聲音的碎片化和多重敘事者並存的現象,如何使讀者無法鎖定一個統一的“真相”。書中對特定作傢的文本進行深度文本細讀,以展示敘事的不確定性如何模仿瞭後現代社會的認知迷失感。 第三部分:曆史的重構與記憶的不可靠性 本書的第三部分關注曆史小說在後現代語境下的演變。麵對曆史檔案的不可避免的偏見性和斷裂性,作傢們不再尋求“還原”曆史,而是熱衷於“重構”曆史。我們探討瞭諸如“細枝末節的挖掘”、“虛構人物與真實事件的交織”等手法,如何挑戰瞭曆史敘事的權威性。記憶的個體化和主觀性,在這些作品中被提升為一種主要的敘事驅動力,從而質疑瞭宏大曆史敘事的閤理性。 第四部分:身體、技術與後人類的敘事景觀 最後,本書將目光投嚮當代文學對技術進步和身體異化的書寫。隨著生物技術和數字技術的介入,傳統的“人”的概念麵臨挑戰。本書分析瞭小說中對賽博格、虛擬現實和身體重塑的描寫,探討瞭作傢如何利用這些極端情境來探討身份的流變性和實在界限的模糊。這部分總結瞭後現代敘事如何從單純的語言遊戲,轉嚮對人類存在境遇的深刻哲學追問,即在一個日益“擬像化”的世界中,我們如何定義“真實”的自我。

用戶評價

評分

這本書的裝幀設計真的很用心,封麵采用瞭啞光紙質,觸感細膩,拿在手裏很有分量。插圖和版式的安排也十分考究,黑白綫條的運用恰到好處,使得復雜的樂理知識看起來不那麼枯燥。比如,在講解呼吸支持的章節,作者特地繪製瞭清晰的肌肉示意圖,配閤文字說明,即便是初學者也能快速理解橫膈膜和肋骨的運動軌跡。排版上,重點內容使用瞭加粗或不同的字體樣式,閱讀起來非常流暢,不會輕易遺漏關鍵信息。此外,書頁的裝訂也很結實,即使是經常翻閱練習,也不擔心書本會散架。對於經常需要帶著教材去琴房或教室的學生來說,這種紮實的製作質量無疑增加瞭學習的便利性,體現瞭齣版社對教材實用性的重視,而非僅僅停留在內容的層麵。整體來看,從視覺到觸覺,這本書都給人一種專業且值得信賴的感受,為接下來的聲樂學習打下瞭良好的物質基礎。

評分

作為一名常年需要指導學生備考的老師,我最看重的是教材的係統性和邏輯嚴謹性。這本書在這方麵做得非常齣色,它的章節遞進關係清晰可見,從最基礎的發聲器官認知,逐步過渡到不同音域的控製,再到風格化的處理,每一步都建立在前一步紮實的基礎上,極大地降低瞭教學的難度和時間成本。尤其是它對樂理知識與聲樂實踐的結閤處理,不是簡單地將兩個知識點並列,而是展示瞭如何利用視唱練耳或和聲學的知識來指導音準的固定和鏇律的處理,這種跨學科的融閤性,在同級彆的教材中是罕見的。這使得我在備課時,可以更加自信地將復雜的理論知識以循序漸進的方式傳遞給學生,確保瞭教學質量的穩定輸齣。

評分

坦白說,我原本對這種“規劃教材”係列抱有一種保留態度,總覺得它們為瞭符閤教學大綱而犧牲瞭某些個性和深度。然而,這本書成功地顛覆瞭我的印象。它的敘事方式非常貼近實際教學場景,仿佛有一位經驗豐富的老教授在耳邊親自指導。書中大量的“常見錯誤分析及糾正”部分,簡直是我的救星。我之前一直受睏於換聲區聲音的斷裂感,書中對這一現象的分類和針對性的微調練習,簡直是‘對癥下藥’。我特彆欣賞作者在講解‘情感錶達’時,並沒有把它變成空洞的說教,而是結閤瞭不同聲樂流派的曆史背景和作品意境,引導我們理解聲音如何服務於文本和音樂情緒的,而不是單純的炫技。這種教學的智慧和人文關懷,讓這本書不僅是工具書,更像是一本聲樂藝術的入門指南。

評分

這本書的理論深度非常適閤我這種有一定音樂基礎,但想係統提升聲樂技巧的學習者。它沒有停留在那種泛泛而談的“多喝水、放鬆”的初級指導上,而是深入挖掘瞭聲音科學的原理。例如,在處理高音區的共鳴轉換時,作者不僅指齣瞭問題所在,還引用瞭聲學共振腔體的具體參數進行說明,這對於理解“打開頭腔共鳴”不再是模糊的形容詞,而是一套可操作的物理模型。我在嘗試書中的某些練習時,明顯感覺到對氣息控製的精準度有瞭質的飛躍,尤其是對軟齶提升和喉部穩定的描述,細緻到瞭微乎其微的肌肉感覺,這一點在很多同類教材中是難以找到的詳盡程度。這種既有理論高度又緊密結閤實踐操作的寫作風格,讓我覺得每翻開一頁都是在進行一次深入的學術探討,非常過癮。

評分

這本書的閱讀體驗,如果用一個詞來形容,那就是“沉浸式”。它不是那種讀完一遍就束之高閣的參考書,而是一本需要時常翻閱、在練習中對照檢查的“活教材”。我尤其喜歡它在每一單元末尾設置的“自我評估環節”。這些評估不是簡單的是非題,而是要求學習者錄製自己的練習片段,並對照書中的標準進行主觀和客觀的分析。這種強迫自己進行內省和外部比較的學習機製,極大地提高瞭學習的主動性和反饋效率。我發現,通過這種方式,我能更敏銳地捕捉到自己聲音中的細微瑕疵,而不是僅僅依賴老師的即時糾正。這本書成功地將“被動接受”的學習模式轉化為瞭“主動探索”的過程,對於培養獨立思考和解決問題的能力,有著不可估量的助益。

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