少儿声乐(业余)考级曲集:级-第六级:上册 音乐 书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 少儿声乐
• 考级曲集
• 第六级
• 上册
• 音乐
• 书籍
• 业余
• 声乐
• 教材
• 儿童音乐

店铺： 蔚蓝书店

出版社： 人民音乐出版社

ISBN：9787103053904

商品编码：29724302949

商品基本信息，请以下列介绍为准
商品名称：	少儿声乐(业余)考级曲集:级-第六级:上册 音乐 书籍
作者：	孙东方
定价：	60.0
出版社：	人民音乐出版社
出版日期：	2017-09-01
ISBN：	9787103053904
印次：
版次：	1
装帧：	平装-胶订
开本：	大16开

内容简介

为推进我国少儿的美育教育，为了帮助从少儿开始学习声乐的孩子们寻找到科学、有效的声乐学习途径，中央音乐学院作为全国高等艺术院校中独一的一所国家音乐学校，特精心编撰了这部声乐考级曲集。 本曲集的特点就是力求达到声乐学习与艺术修养相结合的目的。在声乐学习方面，为了给声乐学习者打造一条科学的学习路径，本曲集选择了近百中外歌唱曲目。曲目难度循序渐进，根据声乐教学进程而编排。在艺术修养方面，所选曲目内容优美高雅，丰富而不失水准，力图达到让学习者在声乐学习的同时，潜移默化地接受热爱祖国、感恩亲情、欣赏音乐、感悟自然的品性培养，从而使学习者在提高声乐演唱技能的同时，塑造良好的道德情。

以下是一份针对其他主题的图书简介，与您提到的《少儿声乐(业余)考级曲集:级-第六级:上册》无关，旨在提供一份详细、富有吸引力的非虚构类图书内容概述。 《丝绸之路的千年回响：探寻东方贸易大动脉的兴衰与文化交融》 作者： [此处可留空或使用一个假想的学者姓名，例如：李文轩、阿卜杜拉·哈桑] 出版社： [此处可留空或使用一个假想的知名历史/学术出版社名称] 页数： 680页（含大量地图、文物高清图版及索引） 定价： RMB 168.00 --- 内容导览：穿越时空的宏大叙事 《丝绸之路的千年回响》并非仅仅是一部关于古代商业路线的地理学著作，它是一部融合了历史学、考古学、人类学和经济学的恢弘巨著。本书以超过十年的田野调查和深度文献研究为基石，系统梳理了自汉代张骞出使西域，直至奥斯曼帝国崛起并逐步扼杀海路贸易的漫长历史周期中，这条横跨欧亚大陆的贸易网络所扮演的核心角色。 本书摒弃了传统上将丝绸之路视为单一、静止路线的刻板印象，而是将其描绘成一个动态、多变、由无数支线构成的复杂生态系统。从河西走廊的烽火台到撒马尔罕的市集喧嚣，从长安的宏伟宫殿到罗马帝国的精致餐桌，作者以前所未有的细节，还原了这场跨越数万公里的物质与精神的流动。 第一部分：起源与奠基——从部落互市到帝国动脉（约公元前2世纪 - 公元3世纪） 本部分深入探讨了丝绸之路形成的历史土壤。不同于聚焦于丝绸的单一商品，作者首先描绘了早期游牧民族间牛羊、玉石、矿物等基础贸易的图景。随后，重点分析了汉朝对西域的战略布局，特别是对汗血宝马和战略资源的渴求，如何驱动了早期官方使团的建立。 关键章节聚焦： “玉石与马匹的等价交换”： 解析早期贸易的价值体系与交换媒介。 “楼兰的兴衰密码”： 通过最新的考古发现，重建绿洲国家在权力真空中的生存策略。 “罗马的东方迷恋”： 详述古罗马对中国丝绸的痴迷如何引发金银外流，并对罗马经济产生深层影响的文献证据。 第二部分：黄金时代——文化、宗教与技术的爆炸性传播（约公元4世纪 - 10世纪） 丝绸之路的第二个高潮，是伴随着宗教和思想的深度渗透而到来的。本书详尽记录了佛教如何沿着这条道路，从印度腹地，经由中亚的石窟寺庙，最终传入东亚腹地，以及景教、摩尼教、伊斯兰教等外来宗教的传播路径和本土化过程。 作者特别强调了技术转移的重要性，丝绸的纺织工艺、造纸术、火药的初步应用，以及先进的水利灌溉技术，都在这一时期实现了跨越地理和语言的传播。 深度剖析： “敦煌：文明的十字路口”： 以时间轴梳理敦煌莫高窟壁画中不同文化元素的融合，特别是中原画风与印度犍陀罗艺术的碰撞。 “粟特商人的语言与契约”： 探讨粟特语如何成为中亚的“通用语”，以及其严密的商业组织和信用体系如何支撑了长途贸易的风险。 “疾病的迁徙”： 首次系统性地整合了关于瘟疫在不同文明间传播的早期记载，探讨其对社会结构产生的隐性影响。 第三部分：蒙古秩序与全球化前夜的贸易重塑（约13世纪 - 14世纪） 蒙古帝国的建立，在短期内为丝绸之路带来了空前的统一与安全保障，开启了“蒙古和平”（Pax Mongolica）时期。本书详尽考察了这一时期东西方交流的深度和广度，从马可·波罗的游记到伊本·白图泰的见闻，都得到了细致的交叉验证。 作者认为，蒙古帝国实际上是全球化贸易的早期催化剂，它极大地缩短了信息传递和商品流通的时间成本。然而，这种集中化的安全也带来了脆弱性，蒙古帝国的分裂和黑死病的爆发，成为了这条古老动脉走向衰落的转折点。 研究侧重： “驿站体系的物流学”： 结构性分析了蒙古人建立的庞大邮传系统（Yams）如何提升了商业效率。 “纸币与黄金的较量”： 记录了元朝推行的纸币在欧亚大陆沿线的接受度与最终失败的原因。 “郑和的海洋替代方案”： 对比分析了明初海禁政策与陆上丝绸之路的衰落之间的复杂关联。 第四部分：余晖与遗产——从绿洲废墟到现代重估 本书的最后一部分，转向了丝绸之路的衰落与文化遗产的保护。作者考察了海路贸易的兴起如何釜底抽薪地改变了全球贸易的重心，以及那些曾经繁华的绿洲城市，如喀什、布哈拉、撒马尔罕如何从世界贸易中心沦为历史的见证者。 更重要的是，本书探讨了丝绸之路留给现代世界的深远遗产——不仅是物质上的瓷器与香料，更是至今仍在延续的文化基因、民族融合的模式，以及当代“新丝绸之路”构想的现实意义与挑战。 --- 本书的独特贡献与阅读价值 1. 跨学科的集成视角： 作者巧妙地结合了考古学证据（如陶器残片、钱币学）与一手历史文献（如《史记》、《契丹国志》、波斯史料），提供了多维度的历史图景，避免了单一史学流派的偏见。 2. 精美且关键的地图绘制： 全书配有五十余幅根据地理信息系统（GIS）重构的、精确到具体商站的路线图，清晰展示了千年间的路线变迁。 3. 关注“沉默的参与者”： 除了帝王将相，本书给予了大量篇幅关注商人、工匠、僧侣、以及被贩运的奴隶和难民，还原了社会基层的真实生活。 4. 严谨的学术态度与流畅的叙事： 尽管资料翔实、注释严谨，但作者以引人入胜的叙事手法，将复杂的政治、经济变迁融入生动的历史场景之中，即便是初次接触该领域的读者也能轻松进入，而资深研究者也能从中发现新的论点和交叉验证的素材。 《丝绸之路的千年回响》是理解欧亚大陆互动史的必读书目，它告诉我们，历史从未真正断裂，那些古代的驼铃声，至今仍在当代的全球化浪潮中产生着微弱却持久的回响。

评分☆☆☆☆☆

对于一位已经学习声乐好几年的家长来说，我们需要的不仅仅是“能唱就行”的曲子，更需要能真正帮助孩子冲刺更高水平的进阶材料。这本第六级的曲集，恰好填补了我们一直以来寻找的空白。它里面的曲目难度系数明显提升，开始涉及一些更复杂的节奏型和更宽广的音域跨度，这对于巩固和提升孩子的发声基础非常有帮助。我注意到，编者在选曲时非常注重作品的音乐性，而不是一味追求技巧的炫耀。比如，其中一首民歌的演绎，要求孩子在保持气息稳定的同时，展现出细腻的情绪波动，这对于提升孩子的音乐理解力是极大的锻炼。我们家孩子练习这本的时候，常常需要停下来讨论歌词的含义，这比单纯的“你唱高一点”、“气息要稳”的指导要有效得多。总而言之，这是一套非常适合有一定基础，希望在业余体系内寻求专业提升的孩子的教材。它把“技巧打磨”和“艺术熏陶”结合得相当到位。

评分☆☆☆☆☆

这套声乐教材的选曲真是妙极了！我给五年级小孙女买的，她对音乐的热情一下子被点燃了。里面的曲目难度过渡非常自然，从第一级的入门级儿歌，到后面逐渐加入一些富有表现力的民歌和艺术歌曲，每一步都踏得很稳。特别是高年级的曲目，既有挑战性，又不会让孩子感到力不从心。编排者显然非常懂得少儿的生理和心理发展特点，知道哪个年龄段的孩子适合接触哪种音域和情感表达。我们家孩子现在特别喜欢唱《小螺号》那首，音准和节奏感一下子就上来了。而且，这本书的附注信息也做得特别贴心，对于一些高难度技巧的示范和解释都非常清晰，我们家长在家辅导时也轻松不少。我感觉这套书不仅仅是教孩子们唱歌，更是在培养他们对音乐的审美和热爱，这种潜移默化的教育，比单纯的技巧训练要宝贵得多。看到孩子每次练习时都那么投入和快乐，我就觉得这投资值了。这绝对是我近期买到的最有价值的少儿音乐教育资料之一。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初买这套书只是想找点新歌给孩子练着玩，没想到它带来的变化这么大。这本书的装帧和印刷质量真的没得挑，纸张厚实，谱子排版清晰，即便是年级较高的曲子，看起来也不会感到眼花缭乱。更重要的是，它提供的范例和讲解部分，对于我们这些非专业人士来说，简直是及时雨。它不是冷冰冰的乐谱堆砌，而是像一位耐心的老师在身边指导。比如，它对一些歌唱术语的解释非常通俗易懂，不像有些专业书籍那样晦涩难懂。我发现，孩子对那些带有故事背景的曲子特别感兴趣，这套书在背景介绍上做得非常到位。自从开始使用这本教材后，孩子对唱歌的自信心显著增强，不再是应付作业式的练习，而是带着探索和表演的热情去对待每一次的练习。这种由内而外散发出的学习动力，才是这套教材最大的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

这套考级曲集在市场上的众多同类产品中，最大的亮点在于其科学的递进体系和对传统声乐审美的坚守。我特别关注的是它对“艺术歌曲”的收录和处理方式。第六级已经要求孩子们接触到更高层次的音乐表达，而这本上册中的几首艺术歌曲，选材既有深度又不失童趣，完美地衔接了业余学习与专业殿堂之间的桥梁。它没有为了追求难度而堆砌不适合少儿的曲目，而是非常谨慎地打磨每一首曲子的教育意义。我对比了孩子之前使用的教材，能明显感觉到，这套书对气息支持和换声区的处理给出了更细致的指导，这对那些声音开始“变声”或音域拓展期的孩子尤为重要。我的孩子在练习过程中，声音的支撑力明显增强，高音区的处理也更加从容自如。对于追求高质量业余训练的家长和教师而言，这套书提供的不仅是曲目，更是一套系统的、成熟的少儿声乐训练方法论的体现。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学音乐老师，平时接触的少儿声乐教材形形色色，但真正能兼顾专业性和趣味性的实在不多。这本《少儿声乐(业余)考级曲集》第六级上册，给我留下了非常深刻的印象。它的曲目选择非常讲究，不仅包含了国内经典的儿歌和艺术歌曲，还巧妙地引入了一些改编的外国童谣，拓宽了孩子们的音乐视野。从教学角度来看，这套教材的结构非常严谨，每一级的曲目都有明确的考核标准和侧重点，无论是气息的控制、音准的把握，还是情感的渲染，都有递进式的训练安排。我最欣赏它在“表现力”方面的引导，很多曲子不再是机械地唱准音符，而是鼓励孩子去理解歌词背后的故事和情感，这对于培养未来的音乐人才至关重要。我的一个学生刚开始声音很单薄，但坚持使用这套教材练习了半年后，音色明显变得圆润而富有穿透力。对于业余考级来说，它提供了一个非常扎实且具有前瞻性的学习路径。