我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力 9787568203654 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉岩 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 責任心培養
• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 育兒技巧
• 行為習慣
• 正麵管教
• 自信心
• 成長
• 教育方法

店鋪： 韻讀圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568203654

商品編碼：29731652446

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-07-01

圖書基本信息
圖書名稱	我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力	作者	劉岩
定價	35.00元	齣版社	北京理工大學齣版社
ISBN	9787568203654	齣版日期	2017-07-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝-膠訂
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

如果作為傢長，你還有這種想法，那麼，請你把責任還給孩子。因為缺乏責任力的孩子，獨立能力、社交能力、學習能力、創造力、注意力、意誌力、領導力、記憶力等諸多能力都會相應減弱，很難贏在當下，更可能輸在未來。 　　作為傢長，要學會培養孩子責任力的實用方法，喚醒孩子內在責任力，讓孩子開始注意到自己的行為對彆人的影響，開始自律，開始努力，從而實現自我成長，提升自我價值。 　　傢長改變百分之一，孩子則可能改變百分之百，《我的責任我來扛：36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力》，讓傢長“持證上崗”，成為培養孩子責任力的佼佼者。

作者簡介

目錄

方法01 “來，把你自己的玩具收起來。” ——讓孩子自己的事情自己做 方法02 “我們就從吃飯開始吧！” ——從小事入手培養孩子責任感 方法03 “媽媽尊重你‘自己來’的願望。” ——放手讓孩子做他想做的事 方法04 “這事你自己做決定吧！” ——給孩子思考和選擇的權利 方法05 “幫媽媽一起洗碗好嗎？” ——讓孩子參與傢務勞動 方法06 “我們的目標很明確！” ——把責任講分明，告訴孩子具體負什麼責 方法07 “你也是這個傢庭的一員！” ——有意識培養孩子的傢庭責任感 方法08 “媽媽很渴，能幫媽媽倒杯水喝嗎？” ——教會孩子關心傢人／他人 方法09 “奶奶給你帶好吃的瞭，是不是要說‘謝謝’啊？” ——教孩子學會感恩與迴報 方法10 “你的好朋友怎麼哭瞭？你安慰一下她好嗎？” ——教會孩子關心身邊的事和人 方法11 “寶貝，自己定好起床的鬧鍾。” ——教會孩子管理好自己的時間 方法12 “你的作業按時完成瞭嗎？” ——讓孩子管理好自己的學習 方法13 “彆拖延，現在就動手開始做！” ——守時是對他人、對自己負責 方法14 “勇敢地承認自己犯的錯。” ——允許孩子犯錯，但不允許其推卸責任 方法15 “做錯瞭，就要受到相應的懲罰。” ——責任心就是為自己的行為買單 方法16 “我不打你，我們好好商量。” ——打罵隻會讓孩子因為害怕而不敢負責 方法17 “媽媽說到做到！” ——責任心的培養需要父母以身作則 方法18 “媽媽沒有忘記與你的約定！” ——言而有信，遵守與孩子的約定 方法19 “孩子，你做得很好！” ——鼓勵可以激發孩子的責任心 方法20 “你做的事，媽媽一百個放心！” ——信任能增強孩子的責任感 方法21 “像爸爸一樣，做個有擔當的人！” ——給孩子找個負責任的榜樣 方法22 “從今天開始，就由你來負責照顧這株綠蘿吧！” ——賦予孩子一些指定的責任 方法23 “我們幫幫這位可憐的乞丐吧！” ——有同情心纔會有責任心 方法24 “我們原諒明明同學好嗎？” ——懂包容的孩子纔有責任心 方法25 “你要照顧好弟弟妹妹哦。” ——會照顧人的孩子更有責任心 方法26 “把你的玩具藉給彆的小朋友玩一會兒好嗎？” ——孩子會在分享中學會責任 方法27 “媽媽喜歡聽到誠實的迴答！” ——誠實的品質往往與責任心共生 方法28 “無以規矩，不成方圓。” ——培養遵紀守法，有社會責任感的孩子 方法29 “把這件事做完再去管其他的。” ——做事有頭有尾纔算得上是負責 方法30 “這件事你有什麼責任？” ——經常讓孩子反思自己肩上的責任 方法3l “孩子，積極報名參加學校運動會吧。” ——集體能培養孩子的責任感 方法32 “加油，努力爭當小‘乾部’！” ——讓孩子主動擔責，為同學提供服務 方法33 “吃虧是福，多做點沒關係。” ——教孩子在學校體育勞動中多做多勞 方法34 “吵瞭架還是好朋友，你能主動和好嗎？” ——心胸廣的孩子責任力強 方法35 “有睏難，找同學一起幫忙吧！” ——在閤作中自覺承擔責任 方法36 “我們來簽訂一個‘責任閤同’吧！” ——按“閤同”行事，不得違約

編輯推薦

文摘

序言

《我和我的小宇宙：探索內在力量，塑造獨立人格》 在這紛繁復雜的世界裏，我們每個人都在經曆著一場關於成長與獨立的精彩旅程。從呱呱墜地到羽翼漸豐，孩子們的生命就如同一個不斷膨脹的宇宙，內部湧動著無限的可能與待解的奧秘。而作為引路人，我們肩負的不僅僅是知識的傳授，更是點燃他們內在火種，引導他們成為獨立、自信、有擔當個體的神聖使命。 《我和我的小宇宙：探索內在力量，塑造獨立人格》正是這樣一本旨在陪伴您與孩子共同探索、發掘並珍視這個“小宇宙”的書。它不是一本教授具體“方法論”的工具書，而更像是一場關於理解、共情與陪伴的深度對話。我們希望通過這本書，幫助傢長們理解孩子內在世界的運作規律，掌握培養孩子獨立人格的細膩技巧，最終讓孩子們能夠自信地邁嚮屬於自己的廣闊天地。 第一部分：傾聽孩子內心的語言——理解那個正在萌芽的小宇宙 孩子的世界，與成人世界截然不同。他們的語言，他們的行為，甚至他們那些看似“無理取鬧”的情緒，都蘊含著豐富的信號，等待著我們去解讀。這一部分，我們將深入探討如何走進孩子的心靈深處，去傾聽他們內在的聲音： 看見孩子的情緒河流： 孩子的情緒，如同奔騰的河流，時而平靜，時而洶湧。憤怒、委屈、失望、喜悅……這些情緒並非洪水猛獸，而是孩子與世界互動、錶達需求的信號。我們將探討如何識彆孩子情緒背後的真實需求，如何提供情緒的“容器”，讓孩子學會接納、理解並最終管理自己的情緒。這並非簡單地壓抑或忽視，而是引導他們認識情緒，並找到健康的宣泄和錶達方式。 解讀孩子的行為密碼： 孩子的行為，往往是他們內在想法和感受的外在投射。那些讓傢長頭疼的“不聽話”、“拖拉”、“破壞”，背後可能隱藏著孩子對自主性的渴望、對界限的試探、或是對關注的呼喚。我們將一起學習如何透過現象看本質，理解行為背後的動機，從而更有效地與孩子溝通，而非陷入一味地指責和控製。 尊重孩子的個體差異： 每一個孩子都是獨一無二的行星，擁有自己獨特的運行軌道和節奏。性格、氣質、興趣、學習方式……這些差異決定瞭他們看待世界的方式和與人相處的方式。本部分將引導傢長認識並接納孩子的個體獨特性，理解“因材施教”的真正含義，避免將自己的期望強加於孩子，而是去發現並嗬護他們最閃亮的光芒。 共情的力量——搭建心靈的橋梁： 共情，是連接孩子心靈的最強大紐帶。它意味著站在孩子的角度，去感受他們的感受，理解他們的睏境。我們將探討如何在日常生活中實踐共情，如何通過語言和非語言的方式，讓孩子感受到被理解、被接納，從而建立起安全而信任的親子關係。這種關係，是孩子一切成長的基石。 第二部分：點燃內在火焰——激發孩子的自我認知與內在驅動力 孩子天生擁有強大的內在驅動力，如同宇宙中的恒星，渴望燃燒自己，發齣光和熱。我們的任務，是保護並點燃這團火焰，讓他們學會認識自我，並為自己的生命旅程注入源源不斷的動力： “我”的發現之旅： 獨立人格的形成，離不開對“自我”的認知。孩子需要瞭解自己的優點和缺點，認識自己的喜好和厭惡，更要理解自己在傢庭和社會中的角色。我們將探討如何通過鼓勵孩子探索興趣、嘗試新事物、承擔力所能及的責任，來幫助他們建立清晰的自我認知。這不是一個被動的過程，而是需要傢長積極引導和支持的主動探索。 自主選擇的力量： 給予孩子適度的選擇權，是培養獨立性的重要途徑。從穿什麼衣服，到玩什麼玩具，再到參與傢庭事務的決策，每一次選擇，都是孩子在鍛煉自己的判斷力和決策能力。本部分將提供如何在不同年齡段，為孩子提供有意義選擇的建議，讓他們在安全的環境中學習承擔選擇帶來的後果。 犯錯的智慧——成長的階梯： 犯錯，是孩子學習過程中不可或缺的一部分。與其恐懼孩子的錯誤，不如將錯誤視為寶貴的學習機會。我們將探討如何引導孩子從錯誤中學習，如何分析原因，如何找到解決方案，而不是一味地懲罰或指責。讓孩子明白，犯錯並不可怕，可怕的是不敢麵對和從中學習。 內在動機的守護者： 當外部奬勵和壓力成為驅動孩子行為的主要因素時，他們的內在動機便容易被削弱。我們將深入探討如何識彆和培養孩子的內在動機，鼓勵他們因為熱愛而學習，因為好奇而探索，因為價值感而付齣。讓孩子明白，真正的動力，源於內心的渴望。 第三部分：構建獨立的外殼——學會與世界和諧共處 獨立人格的形成，不僅在於內在的強大，更在於能夠自信、有效地與外部世界互動，並為自己的人生負責。這一部分，我們將聚焦於如何幫助孩子構建應對外部挑戰的“外殼”： 界限與規則的藝術： 明確的界限和閤理的規則，是孩子安全感和秩序感的來源。它幫助孩子理解行為的邊界，知道什麼可以做，什麼不可以做。本部分將探討如何與孩子共同建立清晰、一緻且易於理解的傢庭規則，並引導孩子理解規則背後的意義，而不是被動地遵守。 解決問題的行動派： 麵對生活中的睏難和挑戰，孩子需要學會獨立思考，並找到解決問題的辦法。我們將分享如何引導孩子分析問題，集思廣益，並鼓勵他們積極嘗試不同的解決方案，從而培養他們解決問題的能力和勇氣。 責任的種子與開花結果： 責任感，是獨立人格的重要體現。從照顧好自己的物品，到完成力所能及的傢務，再到為自己的言行負責，每一個小小的責任，都在為孩子播下擔當的種子。本部分將探討如何根據孩子的年齡和能力，適當地分配和引導他們承擔責任，並給予積極的鼓勵和肯定，讓責任感在孩子心中生根發芽，茁壯成長。 積極的自我對話與自我肯定： 孩子內心的聲音，會直接影響他們的行為和信念。培養孩子積極的自我對話，讓他們相信自己有能力，有價值，是塑造自信獨立人格的關鍵。我們將探討如何鼓勵孩子用積極的語言評價自己，如何幫助他們看到自己的進步，建立內在的價值感。 感恩與同理心——連接心靈的紐帶： 擁有感恩之心和同理心，能讓孩子更好地理解他人，並與社會建立更和諧的關係。本部分將引導傢長如何在日常生活中，通過言傳身教，培養孩子的感恩意識和同理心，讓他們成為一個溫暖而有愛心的人。 《我和我的小宇宙：探索內在力量，塑造獨立人格》不僅僅是一本書，更是一份對孩子未來的美好期許，一份對親子關係的深刻理解。我們相信，每一個孩子都擁有屬於自己的獨特宇宙，而我們的陪伴與引導，將是點亮這個宇宙最溫暖的光芒。讓我們一起，走進孩子的心靈，與他們一同探索，一同成長，共同塑造那些閃耀著獨立光輝的生命。

評分☆☆☆☆☆

我一直信奉“授人以魚不如授人以漁”的教育理念，希望我的孩子能夠擁有解決問題的能力，並且能夠為自己的選擇負責。然而，現實中的教育往往充滿瞭挑戰，尤其是在培養孩子的責任感方麵。我嘗試瞭很多方法，但效果似乎都不盡如人意。當我在書店看到《我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力》這本書時，我被這個書名深深吸引住瞭。我希望這本書能夠提供一些實用的、可操作的技巧，能夠幫助我引導孩子認識到責任的重要性，並且願意主動承擔。我期待這本書能夠打破一些傳統的、僵化的教育模式，提供一些更具創新性和啓發性的方法。我還在思考，這本書是否會涉及到如何讓孩子理解“後果”的概念，以及如何引導他們從錯誤中學習，並不斷成長。我希望這本書能夠幫助我與孩子建立起一種更健康的親子關係，讓孩子能夠感受到被支持和被理解，同時也能認識到自己的義務和責任。我還在想象，這本書是否會提供一些適閤不同年齡段孩子的具體方法，讓我能夠更有針對性地進行教育。我希望這本書能夠成為我育兒道路上的一個重要指引，幫助我將孩子培養成一個獨立、自信、有擔當的人。

評分☆☆☆☆☆

作為一個有著多年育兒經驗的母親，我一直在尋找能夠真正觸及孩子內心、讓他們發自內心地理解並願意承擔責任的教育方法。市麵上有很多關於“如何讓孩子聽話”的書，但“聽話”並不等同於“有責任感”，我更希望我的孩子能有獨立思考的能力，能夠為自己的行為負責，而不是僅僅服從命令。這本書的名字《我的責任我來扛》讓我眼前一亮，它傳達瞭一種積極主動的態度，這正是我想在我孩子身上看到的。我瞭解到這本書提到瞭36種方法，這個數字本身就顯得很具體，讓人覺得它並非空穴來風，而是經過瞭一定的梳理和總結。我非常好奇這36種方法究竟是怎樣的，它們是否能夠覆蓋到孩子成長過程中可能遇到的各種情況，比如日常生活中的小事，學習中的挑戰，以及人際交往中的責任擔當。我希望這本書能夠提供一套係統性的解決方案，讓我能夠根據孩子的不同年齡段和性格特點，靈活運用這些方法，而不是生搬硬套。我期待它能幫助我建立起一種更健康的親子溝通模式，讓孩子能夠理解我的意圖，而不是僅僅將我的話當成任務來完成。我還在思考，這本書是否會涉及到如何處理孩子不願意承擔責任時的狀況，以及如何給予積極的反饋和鼓勵，這些都是我在實踐中遇到的難題。

評分☆☆☆☆☆

作為一名忙碌的職場父母，我常常感到心力交瘁，既要兼顧工作，又要照顧孩子。而孩子的不夠獨立、不願意承擔責任，更是讓我感到焦慮。我一直在尋找能夠幫助我有效解決這一問題的書籍。《我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力》這本書名，直接擊中瞭我的痛點。我非常希望這本書能夠提供一些“輕鬆”的方法，讓我在不增加太多負擔的情況下，就能有效地培養孩子的責任感。我期待書中提到的36種方法，能夠涵蓋孩子成長過程中可能遇到的各種情況，比如在傢裏的事務，學校的學習，以及與朋友的相處。我希望這些方法能夠是循序漸進的，能夠讓孩子在不知不覺中就建立起責任意識。我還在思考，這本書是否會提供一些具體的案例，讓我能夠更好地理解如何將這些方法運用到實際生活中。我希望這本書能夠幫助我與孩子建立起一種更積極的互動模式，讓他們能夠理解我的良苦用心，而不是僅僅將我的要求視為一種命令。我期待這本書能夠成為我育兒路上的一個得力助手，幫助我培養齣一個獨立、自信、有責任感的孩子。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，讓孩子學會承擔責任，是父母給予孩子最寶貴的財富之一。這不僅僅是教會他們完成任務，更是教會他們獨立思考，為自己的行為負責，以及如何應對生活中的挑戰。然而，在實際的教育過程中，我們常常會陷入一些誤區，比如過度保護，或者對孩子期望過高。當我在書架上看到《我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力》這本書時，我立即被它的書名所吸引。我希望這本書能夠提供一些“輕鬆”的方法，讓我在培養孩子責任感的同時，也能保持親子關係的和諧。我期待書中提到的36種方法，能夠具有多樣性，涵蓋孩子生活的方方麵麵，從日常傢務到學習中的自主性，再到與他人的交往。我還在設想，這本書是否會提供一些循序漸進的步驟，讓我能夠根據孩子的年齡和接受能力，逐步引入責任教育。我希望這本書能夠幫助我改變一些傳統的教育觀念，用更開放、更靈活的方式來引導孩子。我期待這本書能夠成為我育兒道路上的一個重要夥伴，幫助我培養齣一個獨立、自信、有擔當的孩子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字我真的記瞭好久，一開始是被《我的責任我來扛》這個書名吸引，覺得很有力量，又帶著一絲小小的教育焦慮。我一直想找到一些切實可行的方法，讓我的孩子不再“衣來伸手，飯來張口”，而是能夠真正理解“責任”這兩個字的含義，並且願意去承擔。市麵上關於兒童教育的書籍太多瞭，很多都隻是空泛的理論，或者講一些大傢都知道的道理，但真正落地到傢庭教育中，卻發現知易行難。我希望這本書能夠提供一些具體的、操作性強的技巧，能夠讓我和孩子一起探索，循序漸進地培養他的責任感。尤其是在這個信息爆炸的時代，孩子接觸到的誘惑太多，如何引導他們關注自身行為的後果，以及如何讓他們明白自己的選擇會帶來什麼影響，這些都是我非常頭疼的問題。我期待這本書能給我帶來啓發，讓我在教育孩子的路上少走彎路，也讓我的孩子能夠成為一個獨立、有擔當的人。這本書的封麵設計也很簡潔大方，給人一種專業、可靠的感覺，這在一定程度上也增加瞭我對它的信任感。我仔細閱讀瞭它的前言，感覺作者的齣發點是很接地氣的，沒有把責任描繪得過於沉重，而是強調瞭培養責任感是一個循序漸進、充滿樂趣的過程，這讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，責任感是孩子成長過程中最重要的品質之一，它不僅關係到孩子未來的學業和事業，更關係到他能否成為一個獨立、成熟、有擔當的成年人。然而，在現實生活中，很多傢長都麵臨著孩子責任感缺失的睏境。我就是其中之一。我的孩子雖然聰明，但在很多事情上卻顯得“事不關己”，不願意主動承擔，更不用說為自己的行為負責瞭。當我看到《我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力》這本書的時候，我感覺像是抓住瞭救命稻草。我特彆期待書中提到的36種方法，希望它們能夠切實可行，能夠幫助我找到癥結所在，並找到解決之道。我希望這本書能夠提供一套完整的體係，從日常生活的點滴小事，到學習中的挑戰，再到人際交往中的溝通，都能有相應的指導。我還在設想，這本書是否會提供一些案例分析，讓我能夠更好地理解彆人的成功經驗，也能從中吸取教訓。我希望這本書能夠幫助我與孩子建立更良好的溝通，讓他們理解責任的意義，而不是僅僅將責任視為一種義務。我期待這本書能夠帶來一些耳目一新的教育理念，幫助我突破傳統的思維定式，用更積極、更有效的方式來培養孩子的責任感。

評分☆☆☆☆☆

最近我正在為孩子的教育問題感到有些睏擾，總覺得他做什麼事情都提不起勁，好像事情都與他無關一樣。我希望他能更獨立，更能為自己負責。看到《我的責任我來扛》這本書，特彆是“36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力”這個副標題，讓我覺得很有希望。我希望這本書能夠提供一些真正“輕鬆”的方法，而不是那些讓傢長和孩子都倍感壓力的方法。我理解培養責任感不是一蹴而就的事情，需要耐心和智慧。我期待這本書能夠給我一些具體的操作建議，比如如何設置閤適的傢庭任務，如何引導孩子完成任務，以及在孩子遇到睏難時如何給予支持，而不是直接代勞。我尤其關注“輕鬆”這個詞，希望作者能夠提供一些有趣、有效的方法，讓孩子在玩樂中學習，在體驗中成長，而不是將責任看作是一種負擔。我希望這本書能夠幫助我改變一些傳統的教育觀念，讓我能夠更好地理解孩子的內心需求，並用更科學、更人性化的方式來引導他。我還在思考，這本書是否會涉及如何平衡孩子的玩耍時間和責任任務，以及如何讓孩子在承擔責任的同時，也能保持童真和快樂。

評分☆☆☆☆☆

我對兒童心理和教育有著持續的關注，尤其是在培養孩子的責任感方麵。我深知責任感對於孩子未來發展的重要性，它不僅僅是學習成績的保障，更是人格塑造的基石。然而，如何有效地培養孩子的責任感，卻一直是睏擾許多傢長的難題。當我看到《我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力》這本書時，我感到眼前一亮。這個書名既有力量感，又充滿著解決問題的希望。我特彆期待書中提到的36種方法，希望它們能夠基於科學的兒童發展理論，又能夠兼顧實踐的可操作性。我希望這本書能夠提供一套係統性的指導，幫助我理解責任感的形成機製，並提供一係列具體有效的培養策略。我還在思考，這本書是否會涉及到如何應對孩子在承擔責任過程中齣現的各種負麵情緒，比如抵觸、逃避、或者失落。我希望它能夠提供一些積極的引導和支持，幫助孩子剋服睏難，並從中獲得成長。我期待這本書能夠讓我更加深入地理解孩子的內心世界，並能夠用更智慧、更有效的方式來引導他們。我希望這本書能成為我育兒工具箱裏不可或缺的一部分，幫助我培養齣一個優秀的孩子。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，父母在孩子成長過程中扮演的角色，更像是園丁，需要精心嗬護，但也需要適時修剪，讓孩子能夠自由地生長，並且結齣豐碩的果實。而“責任感”無疑是這些果實中最重要的一顆。但是，如何纔能讓這顆“責任感”的種子生根發芽，並茁壯成長，一直是我在思考的問題。《我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力》這本書的齣現，似乎為我指明瞭一個方嚮。我非常好奇書中提到的36種方法，它們是否能夠像肥料一樣，滋養孩子的責任意識，又像陽光雨露一樣，讓他們在積極的環境中成長。我期待這本書能夠提供一些創新性的方法，能夠讓孩子在快樂中學習，在體驗中成長，而不是將責任視為一種負擔。我還在思考，這本書是否會涉及到如何引導孩子認識到自己行為的後果，以及如何幫助他們從失敗中學習，並不斷改進。我希望這本書能夠幫助我與孩子建立起一種更深厚的連接，讓他們能夠理解我的意圖，並願意與我一起閤作，共同成長。我期待這本書能夠成為我育兒路上的一個重要指引，幫助我培養齣一個有擔當、有愛心的孩子。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，父母的教育，最終是為瞭讓孩子能夠獨立自主，並且能夠為自己的人生負責。《我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力》這本書名，就傳達瞭這樣一種積極的教育理念。我期待這本書能夠提供一些切實可行的方法，幫助我引導孩子理解“責任”的真正含義，並願意主動去承擔。我尤其關注“36種方法”這個數字，它暗示著這本書的內容是係統且全麵的。我希望這些方法能夠涵蓋孩子成長過程中可能遇到的各種場景，比如在傢裏的生活，學校的學習，以及與人交往的方麵。我還在設想，這本書是否會提供一些具體的練習和活動，讓我能夠和孩子一起完成，從而加深他對責任的理解。我希望這本書能夠幫助我打破一些傳統的、過於嚴厲的教育方式，用更溫和、更具啓發性的方式來引導孩子。我期待這本書能夠成為我育兒過程中的一個重要幫手，幫助我培養齣一個獨立、自信、有責任感的孩子，讓他能夠在未來的人生道路上，勇敢地扛起屬於自己的責任。