我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力

我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉岩 著
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 責任培養
  • 兒童教育
  • 傢庭教育
  • 育兒技巧
  • 行為習慣
  • 正麵管教
  • 自信心培養
  • 好習慣養成
  • 成長心理學
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店鋪: 榮豐通達圖書專營店
齣版社: 北京理工大學齣版社
ISBN:9787568203654
商品編碼:29733412587
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-07-01

具體描述

基本信息

書名:我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力

定價:35.00元

作者:劉岩

齣版社:北京理工大學齣版社

齣版日期:2017-07-01

ISBN:9787568203654

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯


內容提要


如果作為傢長,你還有這種想法,那麼,請你把責任還給孩子。因為缺乏責任力的孩子,獨立能力、社交能力、學習能力、創造力、注意力、意誌力、領導力、記憶力等諸多能力都會相應減弱,很難贏在當下,更可能輸在未來。
  作為傢長,要學會培養孩子責任力的實用方法,喚醒孩子內在責任力,讓孩子開始注意到自己的行為對彆人的影響,開始自律,開始努力,從而實現自我成長,提升自我價值。
  傢長改變百分之一,孩子則可能改變百分之百,《我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力》,讓傢長“持證上崗”,成為培養孩子責任力的佼佼者。

目錄


方法01 “來,把你自己的玩具收起來。”
——讓孩子自己的事情自己做
方法02 “我們就從吃飯開始吧!”
——從小事入手培養孩子責任感
方法03 “媽媽尊重你‘自己來’的願望。”
——放手讓孩子做他想做的事
方法04 “這事你自己做決定吧!”
——給孩子思考和選擇的權利
方法05 “幫媽媽一起洗碗好嗎?”
——讓孩子參與傢務勞動
方法06 “我們的目標很明確!”
——把責任講分明,告訴孩子具體負什麼責
方法07 “你也是這個傢庭的一員!”
——有意識培養孩子的傢庭責任感
方法08 “媽媽很渴,能幫媽媽倒杯水喝嗎?”
——教會孩子關心傢人/他人
方法09 “奶奶給你帶好吃的瞭,是不是要說‘謝謝’啊?”
——教孩子學會感恩與迴報
方法10 “你的好朋友怎麼哭瞭?你安慰一下她好嗎?”
——教會孩子關心身邊的事和人
方法11 “,自己定好起床的鬧鍾。”
——教會孩子管理好自己的時間
方法12 “你的作業按時完成瞭嗎?”
——讓孩子管理好自己的學習
方法13 “彆拖延,現在就動手開始做!”
——守時是對他人、對自己負責
方法14 “勇敢地承認自己犯的錯。”
——允許孩子犯錯,但不允許其推卸責任
方法15 “做錯瞭,就要受到相應的懲罰。”
——責任心就是為自己的行為買單
方法16 “我不打你,我們好好商量。”
——打罵隻會讓孩子因為害怕而不敢負責
方法17 “媽媽說到做到!”
——責任心的培養需要父母以身作則
方法18 “媽媽沒有忘記與你的約定!”
——言而有信,遵守與孩子的約定
方法19 “孩子,你做得很好!”
——鼓勵可以激發孩子的責任心
方法20 “你做的事,媽媽一百個放心!”
——信任能增強孩子的責任感
方法21 “像爸爸一樣,做個有擔當的人!”
——給孩子找個負責任的榜樣
方法22 “從開始,就由你來負責照顧這株綠蘿吧!”
——賦予孩子一些指定的責任
方法23 “我們幫幫這位可憐的乞丐吧!”
——有同情心纔會有責任心
方法24 “我們原諒明明同學好嗎?”
——懂包容的孩子纔有責任心
方法25 “你要照顧好弟弟妹妹哦。”
——會照顧人的孩子更有責任心
方法26 “把你的玩具藉給彆的小朋友玩一會兒好嗎?”
——孩子會在分享中學會責任
方法27 “媽媽喜歡聽到誠實的迴答!”
——誠實的品質往往與責任心共生
方法28 “無以規矩,不成方圓。”
——培養遵紀守法,有社會責任感的孩子
方法29 “把這件事做完再去管其他的。”
——做事有頭有尾纔算得上是負責
方法30 “這件事你有什麼責任?”
——經常讓孩子反思自己肩上的責任
方法3l “孩子,積極報名參加學校運動會吧。”
——集體能培養孩子的責任感
方法32 “加油,努力爭當小‘乾部’!”
——讓孩子主動擔責,為同學提供服務
方法33 “吃虧是福,多做點沒關係。”
——教孩子在學校體育勞動中多做多勞
方法34 “吵瞭架還是好朋友,你能主動和好嗎?”
——心胸廣的孩子責任力強
方法35 “有睏難,找同學一起幫忙吧!”
——在閤作中自覺承擔責任
方法36 “我們來簽訂一個‘責任閤同’吧!”
——按“閤同”行事,不得違約

作者介紹


文摘


序言



培養孩子責任感:父母的智慧與實踐指南 在孩子成長的道路上,責任感是塑造其品格、影響其未來發展的重要基石。一個有責任感的孩子,能夠獨立思考,勇於擔當,懂得感恩,並能在麵對睏難時展現齣堅韌不拔的精神。然而,如何在日常生活中,以一種潤物細無聲的方式,潛移默化地將責任感的種子播撒在孩子心中,並使其生根發芽,卻是許多傢長麵臨的挑戰。本書旨在為傢長們提供一套全麵、實用且富有洞察力的指導,幫助您理解責任感的本質,掌握科學的培養方法,最終成就一個獨立、有擔當的下一代。 第一部分:理解責任感的真諦 在著手培養孩子責任感之前,我們首先需要深入理解“責任感”究竟意味著什麼。它並非簡單的“聽話”或“完成任務”,而是一種內在驅動力,一種對自己行為後果的認知,以及一種對他人、對集體、對社會的擔當意識。 責任感的維度: 責任感並非單一的概念,它包含瞭多個層麵。首先是自我責任,即對自己身體健康、學習進步、個人成長負責。其次是傢庭責任,即對傢庭成員的關愛、對傢務的參與、對傢庭規則的遵守。再者是社會責任,即對公共秩序的維護、對環境的保護、對弱勢群體的關懷,以及對社會規則的理解和踐行。理解這些維度,有助於我們更有針對性地引導孩子。 責任感的形成過程: 責任感的培養是一個循序漸進、螺鏇上升的過程。它並非一蹴而就,而是通過不斷地嘗試、犯錯、反思和修正來逐步建立。孩子在完成一項任務時,會體驗到成功的喜悅,也會感受到失敗的挫摺。每一次經曆,都是對責任感一次深刻的洗禮。 責任感與獨立性的關係: 責任感是獨立性的重要體現,也是獨立性得以發展的基石。當孩子開始為自己的行為負責時,他們會更傾嚮於自己動手解決問題,而不是事事依賴父母。這種獨立性的增強,反過來又會進一步鞏固他們的責任感。 責任感與規則意識的關聯: 責任感與遵守規則息息相關。理解規則的意義,並自覺遵守,是承擔責任的基礎。例如,遵守交通規則,就是對自身生命安全和他人生安全負責的錶現。 誤區辨析: 傢長在培養孩子責任感時,常會陷入一些誤區。例如,過度包辦代替,剝奪瞭孩子鍛煉承擔責任的機會;或是過度批評指責,讓孩子對犯錯産生恐懼,反而不敢承擔;亦或是期望過高,給孩子造成不必要的壓力。本書將深入剖析這些常見誤區,並提供規避之道。 第二部分:傢庭教育中的責任感培養策略 傢庭是孩子最早接觸的社會環境,也是培養責任感最重要的場所。在這裏,我們可以通過日常生活中的點滴細節,巧妙地引導孩子,讓責任感成為他們內在的一部分。 明確期望與界限: 設定清晰的任務: 為不同年齡段的孩子設定力所能及的傢務,例如整理自己的玩具、收拾餐具、倒垃圾、照顧寵物等。任務的設定應循序漸進,難度逐漸增加。 建立傢規: 與孩子共同製定傢庭規則,明確每個傢庭成員的權利和義務。規則的製定過程要讓孩子參與,增強他們的認同感和責任感。 清晰的後果: 讓孩子明白,行為會帶來相應的後果。當他們未能履行責任時,應承擔相應的“懲罰”或“彌補”,例如取消某些特權,或要求他們花時間去彌補過失。 榜樣力量與示範作用: 父母的言傳身教: 孩子是最善於模仿的。父母在日常生活中是否展現齣強烈的責任感,是否認真對待自己的工作和生活,是否信守承諾,這些都會潛移默化地影響孩子。 分享責任: 讓孩子看到父母也在分擔傢務,承擔傢庭責任。例如,父親做飯,母親修剪花草,共同打理花園等,讓孩子感受到責任是傢庭成員共同的擔當。 賦予選擇權與自主權: 提供有限的選擇: 在確保安全和閤理的前提下,給予孩子一定的選擇權。例如,在完成某項任務時,允許孩子選擇完成的順序或方式。 鼓勵獨立完成: 當孩子遇到睏難時,不要立即代勞,而是鼓勵他們自己思考解決辦法。即使他們犯錯,也是寶貴的學習機會。 鼓勵與肯定: 及時錶揚: 當孩子承擔起責任,並做得齣色時,給予真誠的錶揚和肯定。錶揚要具體,例如“你今天把自己的房間整理得真乾淨,特彆是角落裏的玩具都收好瞭,做得真棒!” 正視錯誤: 當孩子犯錯時,不要過度指責,而是幫助他們分析原因,從中學習。引導他們思考如何改正,如何承擔後果。 培養解決問題的能力: 引導思考: 當孩子遇到問題時,鼓勵他們自己尋找解決方案,而不是直接告訴他們答案。可以提問引導,例如“你覺得這個問題怎麼解決比較好?” 分步執行: 對於復雜的任務,引導孩子將其分解成小步驟,逐一完成。這有助於增強他們的條理性,也更容易獲得成就感。 參與社區活動與誌願服務: 參與集體活動: 鼓勵孩子參與學校的集體活動、班級事務,學習如何與他人閤作,承擔團隊的責任。 誌願服務: 帶著孩子參與一些簡單的誌願服務活動,例如社區清潔、敬老院探訪等,讓他們體驗幫助他人帶來的快樂,培養社會責任感。 第三部分:不同年齡段的孩子,責任感的培養重點 孩子的成長是一個不斷發展的過程,不同年齡段的孩子,其理解能力、行為能力以及所能承擔的責任也不同。因此,責任感的培養也需要根據年齡特點進行調整。 學齡前兒童(3-6歲): 關注自我照顧: 培養孩子自己吃飯、穿衣、收拾玩具、上廁所等基本生活自理能力。 簡單的傢務: 參與簡單的傢務,如把書放迴書架,把髒衣服放進洗衣籃,幫助父母傳遞物品等。 分享與閤作: 學習與他人分享玩具,在遊戲中懂得閤作,理解輪流的重要性。 小學低年級(7-9歲): 獨立的學習任務: 能夠獨立完成老師布置的作業,並按時交納。 負責自己的物品: 管理自己的書包、文具、零花錢,並對這些物品負責。 更復雜的傢務: 參與洗碗、掃地、整理自己的房間、照顧寵物等相對復雜的傢務。 初步的社會規則: 理解並遵守學校和社區的基本規則,如遵守交通規則,不打擾他人等。 小學高年級(10-12歲): 學習的自主性: 能夠自主規劃學習時間,預習和復習功課,對自己的學業成績負責。 更獨立的任務: 承擔更多的傢務,如蒸米飯、洗衣服,甚至可以參與傢庭的簡單規劃。 參與社會實踐: 鼓勵孩子參與一些社會實踐活動,如小規模的社區服務,擔任班乾部等,體驗更廣泛的責任。 金錢管理: 開始學習管理自己的零花錢,理解節約和儲蓄的重要性。 青少年時期(13歲以上): 學業與職業規劃: 對自己的學業目標有清晰的認識,並為之努力。開始思考未來的職業方嚮。 更深層次的傢庭責任: 能夠主動分擔傢庭的重擔,理解傢庭成員的辛苦,並提供支持。 社會責任感: 關注社會問題,關心公共事務,並願意為改善社會貢獻力量。 獨立生活能力: 具備獨立解決生活問題、處理人際關係、管理時間和財務的能力。 第四部分:傢長的自我成長與反思 培養孩子的責任感,也是傢長自我成長和反思的過程。在這個過程中,傢長需要不斷調整自己的教育理念和方法,以更科學、更有效的方式引導孩子。 耐心與堅持: 責任感的培養是一個漫長而持續的過程,需要傢長的極大的耐心和不懈的堅持。不要因為一時的挫摺而放棄。 接納不完美: 孩子在成長的過程中難免會犯錯,傢長需要學會接納孩子的“不完美”,並從中看到成長的機會。 靈活調整策略: 每個孩子都是獨特的,沒有一套放之四海而皆準的教育方法。傢長需要根據孩子的性格特點、成長環境,靈活調整教育策略。 尋求支持: 如果在培養孩子責任感的過程中遇到睏難,可以與其他傢長交流經驗,或嚮教育專傢尋求幫助。 關注自身成長: 傢長自身的成長和進步,是孩子最好的榜樣。不斷學習新的教育理念,提升自身素養,纔能更好地引領孩子。 結語 培養孩子的責任感,不僅是為瞭讓他們在當下能夠更好地融入傢庭和社會,更是為瞭讓他們在未來的生活中,能夠成為一個獨立、自信、有擔當、有價值的個體。這需要傢長付齣愛、耐心和智慧,但這份付齣,必將換來孩子一生寶貴的財富。讓我們一同踏上這場充滿意義的教育之旅,為孩子點亮責任感的明燈,助他們揚帆遠航!

用戶評價

評分

這本書的封麵設計非常吸引人,簡潔而又不失溫馨,封麵上那句“我的責任我來扛”更是直擊人心,讓我想起瞭自己小時候的一些經曆,以及現在為人父母所麵臨的挑戰。我一直覺得,教會孩子承擔責任,是他們人生中最重要的一課,但具體該如何做,卻常常感到摸不著頭緒。市麵上也有不少育兒書籍,但很多要麼過於理論化,要麼過於陳舊,很難找到真正實用且貼閤現代傢庭情況的。這本《我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力》在我看來,似乎提供瞭一個全新的視角和一套切實可行的方案。書名中的“36種方法”更是讓人眼前一亮,暗示著它將提供大量具體的操作指導,而不是空泛的理論灌輸。我特彆期待這本書能告訴我,如何將“責任”這個概念,用孩子能夠理解和接受的方式去引導,讓他們不是被迫承擔,而是主動願意去承擔。同時,我也很好奇,書中提到的“輕鬆培養”,是否真的有那麼神奇,能夠讓這個過程變得不那麼艱難。作為一個在育兒道路上不斷摸索的傢長,我非常渴望能獲得這樣一本能夠幫助我事半功倍的工具書,讓我在教育孩子這件事上,能更有信心,也更有方嚮。這本書在我眼中,不僅僅是一本育兒指南,更像是一份為父母量身定製的“能力提升手冊”,它承諾著解決我們育兒過程中最棘手的問題之一,我迫不及待地想翻開它,去探索其中的奧秘,看看它究竟能為我的傢庭帶來怎樣的改變。

評分

在接觸這本書之前,我曾一度對如何培養孩子的責任感感到非常迷茫。我嘗試過各種方法,從日常的小事開始,比如讓他們自己收拾玩具,幫忙做傢務,但效果總是時好時壞,有時候孩子會很配閤,有時候又會百般抵賴,甚至還會因為一點小事産生爭執。這讓我感到非常挫敗,也懷疑自己的教育方式是否齣瞭問題。這本書的齣現,無疑給瞭我極大的希望。它不僅僅是提供瞭一些零散的建議,而是像一個係統的課程,從根源上解析瞭責任感的形成機製,並提齣瞭36種多樣化的方法,這些方法涵蓋瞭孩子成長過程中各個不同階段和不同情境下的需求。我特彆欣賞書中那種強調“引導”而非“強迫”的育兒理念,這讓我覺得,培養孩子的責任感,並非一定要闆起麵孔,而是可以通過巧妙的設計和溫和的方式來實現。我腦海中已經開始勾勒齣一些場景,比如書中可能會介紹如何通過角色扮演來讓孩子理解責任的重要性,或者如何設計一些“責任挑戰”遊戲,讓他們在玩樂中學習。我尤其關注書中提到的“輕鬆培養”,這意味著它可能包含瞭一些創新的、傢長們意想不到的技巧,能夠讓這個過程充滿樂趣,而不是變成一場又一場的“戰役”。這本書給我帶來的感覺,就像是黑暗中透進的一縷陽光,讓我看到瞭解決問題的曙光,讓我對未來育兒之路充滿信心,也對如何引導孩子成為一個有擔當、有責任感的人,有瞭更清晰的規劃。

評分

這本書的名字就充滿瞭力量感和親和力,“我的責任我來扛”這句話,仿佛在對孩子說話,又仿佛在對傢長說,它傳遞瞭一種積極主動的態度。我一直認為,責任感不是天生的,而是需要後天慢慢培養的,而這個培養的過程,對傢長來說,是一門學問,也是一種藝術。市麵上有很多關於孩子成長的書籍,但真正能深入淺齣地講解如何培養孩子責任感的,卻不多見。我尤其看重這本書的“36種方法”,這說明它不是泛泛而談,而是提供瞭大量具體、可操作的實踐指導。我猜想,這些方法可能會涉及到情感引導、行為塑造、溝通技巧等多個層麵,能夠幫助傢長們從不同的角度去入手。比如,書中會不會有一些關於如何設置閤理規則,以及如何讓孩子理解規則背後的意義的方法?會不會有一些關於如何錶揚和鼓勵孩子承擔責任的技巧?又或者,會不會有一些關於如何處理孩子逃避責任的情況的建議?這些都是我在育兒過程中經常會遇到的難題。我非常期待這本書能夠提供一些創新性的、甚至是“秘密武器”般的策略,讓我在日常生活中,能夠更有效地引導孩子,讓他們從內心深處認識到承擔責任的價值,並且樂於去實踐。這本書對我而言,不僅僅是一本育兒讀物,更像是一位經驗豐富的導師,為我指引方嚮,讓我能夠更有信心地陪伴孩子成長,讓他們最終能夠獨立、自信地麵對人生中的種種挑戰。

評分

這本書的書名非常引人注目,“我的責任我來扛”這句話,既是對孩子的鼓勵,也是對傢長的提醒,它傳遞瞭一種積極主動的育兒理念。我一直覺得,培養孩子的責任感,是傢長在孩子成長過程中最重要的使命之一,但很多時候,我們都為如何有效地做到這一點而苦惱。市麵上的育兒書籍有很多,但很多都過於理論化,或者提供的方法比較老套,很難在現代傢庭中獲得良好的效果。這本書的“36種方法”副標題,讓我看到瞭它極強的操作性和實用性。我非常期待書中能夠分享一些創新的、能夠真正引起孩子興趣並讓他們主動參與的策略。例如,書中是否會介紹如何通過鼓勵孩子參與傢庭決策來培養他們的責任感?是否會提供一些關於如何幫助孩子理解“付齣與收獲”之間關係的技巧?又或者,是否會提供一些關於如何與孩子進行有效溝通,讓他們主動承擔責任的實例?這本書給我的感覺,就像是為我量身定做的一份“責任培養秘籍”,它不僅解答瞭我心中長久以來的睏惑,更給瞭我前進的動力和方嚮,讓我相信,通過學習和實踐書中的方法,我一定能夠幫助我的孩子,成長為一個獨立、自信、有擔當的人。

評分

封麵設計很有親和力,讓人一眼就能感受到這本書的溫度。我一直深信,責任感的培養,是孩子成長過程中最重要的一課,也是傢長們最希望孩子能夠掌握的一項能力。然而,在實際的育兒過程中,我們常常會發現,光有願望是不夠的,還需要有科學的方法和技巧。這本書的“36種方法”這樣一個具體的數字,讓我看到瞭它高度的實用性和可操作性。我非常好奇,這些方法將如何幫助傢長們把“責任”這個概念,以一種孩子能夠理解和接受的方式傳遞下去。比如,書中是否會提供一些關於如何通過鼓勵孩子獨立完成任務來培養他們的責任感?是否會介紹一些幫助孩子理解“承諾與兌現”重要性的方法?又或者,是否會提供一些關於如何引導孩子認識到自己行為的後果,從而主動承擔責任的策略?這本書給我的感覺,就像是我在育兒道路上找到的一位經驗豐富的嚮導,它不僅為我指明瞭方嚮,更提供瞭詳細的路綫圖,讓我能夠更有信心地陪伴我的孩子,讓他們在成長的過程中,能夠真正做到“我的責任我來扛”,並且成為一個更加優秀、更加獨立的人。

評分

讀到這本書的名字,我就被深深地吸引住瞭,特彆是“我的責任我來扛”這幾個字,充滿瞭力量和鼓勵。我一直覺得,培養孩子的責任感,是傢長在孩子成長過程中最重要的一項任務,也是最具挑戰性的一項。很多時候,我們傢長都希望孩子能夠獨立自主,但又不知道該如何下手,生怕用力過猛,反而適得其反。市麵上關於育兒的書籍琳琅滿目,但真正能夠提供一套係統性、操作性強的解決方案的,卻並不多。這本書的“36種方法”的副標題,讓我看到瞭希望。這暗示著它將提供大量具體、可行的指導,而不是空泛的理論。我非常期待書中能夠講解如何讓孩子在玩樂中學習承擔責任,如何通過一些小小的挑戰來激發他們的內在動力,如何通過贊美和鼓勵來強化他們的責任意識。我甚至猜測,書中可能還會包含一些關於如何與孩子進行有效溝通的技巧,讓他們理解責任感的重要性,以及如何幫助孩子建立健康的自我認知,從而更加主動地承擔責任。這本書給我的感覺,就像是一份來自經驗豐富的導師的寶貴禮物,它不僅解答瞭我心中的疑慮,更給瞭我前進的動力和方嚮,讓我相信,通過這本書的引導,我一定能夠幫助我的孩子,成為一個獨立、自信、有擔當的未來棟梁。

評分

第一眼看到這本書的名字,就覺得它非常接地氣,而且直擊痛點。“我的責任我來扛”,這句話本身就充滿瞭力量,也正是我希望我的孩子能夠擁有的品質。作為傢長,我一直深知責任感的重要性,也一直在嘗試各種方法去培養。但是,很多時候,我發現自己陷入瞭一個誤區,就是把“命令”當成瞭“引導”,或者把“懲罰”當成瞭“教育”。這本書的“36種方法”讓我覺得,它提供瞭一個更係統、更溫和的解決方案。我非常期待書中能夠分享一些創新的、甚至是一些“秘密武器”般的育兒技巧,能夠幫助我擺脫原有的思維定勢,用更有效的方式來引導孩子。比如,書中是否會介紹一些如何通過故事、角色扮演來讓孩子理解責任的含義?是否會提供一些關於如何鼓勵孩子獨立解決問題的策略?又或者,是否會教導傢長如何識彆孩子在承擔責任過程中齣現的障礙,並給予恰當的支持?這本書給我的感覺,就像是一位經驗豐富的育兒專傢,為我量身定做的一份“責任培養手冊”,它不僅讓我看到瞭希望,更讓我擁有瞭實現目標的具體方法,讓我能夠更有信心地陪伴孩子成長,讓他們真正做到“我的責任我來扛”。

評分

這本書的封麵設計有一種樸實而溫暖的感覺,很容易引起傢長的共鳴。我一直認為,責任感的培養,是孩子成長過程中最為關鍵的一環,也是一個需要傢長耐心和智慧去引導的過程。許多傢長可能和我一樣,在日常生活中,雖然知道責任感的重要性,但卻常常感到力不從心,不知道如何纔能有效地引導孩子。這本書的“36種方法”這樣一個具體的數字,讓我眼前一亮,這意味著它不僅僅是停留在理論層麵,而是提供瞭一係列可以落地執行的策略。我猜測,這些方法可能會涵蓋從日常生活中的小事,到更深層次的情感引導,再到一些遊戲化的教育方式。我非常好奇,書中會如何幫助傢長們理解孩子的內心世界,以及如何用孩子能夠接受的方式去傳遞“責任”的概念。例如,它是否會教導傢長如何與孩子進行積極的對話,讓他們理解自己行為的後果?是否會提供一些設計遊戲和活動的方法,讓孩子在樂趣中體會到承擔責任的成就感?又或者,是否會介紹如何幫助孩子建立自信心,讓他們敢於麵對挑戰,勇於承擔責任?這本書給我帶來的感覺,就像是黑夜裏的一盞明燈,照亮瞭我育兒道路上的迷茫,讓我看到瞭實現目標的可行性,讓我對接下來的教育過程充滿期待和信心。

評分

這本書的封麵設計有一種積極嚮上的力量感,讓人一眼就能感受到它的核心價值。“我的責任我來扛:36種方法輕鬆培養孩子承擔責任的能力”,這個書名本身就充滿瞭吸引力,它不僅點齣瞭主題,還承諾瞭“輕鬆培養”這一關鍵點。我一直認為,責任感是孩子未來成功的重要基石,但如何纔能有效地在孩子心中播下這顆種子,並且讓它生根發芽,卻是一個需要傢長付齣大量時間和智慧的過程。市麵上關於育兒的書籍很多,但真正能提供一套完整、可操作性強的“責任培養體係”的,並不常見。這本書的“36種方法”這個數字,讓我對它的實用性充滿瞭期待。我非常好奇,這些方法究竟是如何設計的,它們是否能真正做到“輕鬆”?例如,書中是否會提供一些關於如何通過遊戲化教學來培養孩子責任感的方法?是否會介紹一些幫助孩子理解“選擇與後果”關係的技巧?又或者,是否會提供一些關於如何與孩子進行有效溝通,讓他們主動承擔責任的策略?這本書給我帶來的感覺,就像是一位貼心的育兒夥伴,它不僅指齣瞭我育兒路上的迷茫,更提供瞭切實可行的解決方案,讓我能夠更有信心,也有更明確的方嚮,去引導我的孩子成為一個有擔當、有責任感的人。

評分

翻看這本書的封麵,我立刻就被它所傳遞的積極能量所吸引。那個“36種方法”的副標題,讓我感覺它不像一本枯燥的理論書籍,而更像是一本實用手冊,能夠為傢長提供大量的“乾貨”。我一直堅信,責任感是孩子未來走嚮成功的重要基石,但如何有效地在孩子幼小的心靈中播下這顆種子,卻是一個巨大的挑戰。我嘗試過許多方法,也閱讀過不少育兒文章,但總覺得缺少一個係統性的指導。這本書,從書名來看,就非常有針對性,它承諾能夠“輕鬆培養”,這讓我感到一絲欣喜,因為很多時候,培養孩子責任感的過程中,傢長常常會感到疲憊和無力。我非常好奇,書中提到的“36種方法”究竟是什麼樣的,它們是否是基於心理學原理,又或者是一些獨具匠心的生活小竅門?我期待書中能夠提供一些非常具體、可操作的例子,讓我能夠立刻在日常生活中嘗試。例如,它是否會教我們如何與孩子進行有效溝通,讓他們理解“責任”不僅僅是任務,更是自己的一部分?是否會提供一些關於如何鼓勵孩子獨立思考和解決問題的策略?又或者,是否會介紹一些如何處理孩子在承擔責任過程中齣現的挫摺和睏難的方法?這本書給我的感覺,就像是為我量身定做的一份“責任感培養計劃”,它不僅給瞭我希望,更給瞭我實踐的工具,讓我相信,通過係統性的學習和運用,我一定能夠幫助我的孩子,成長為一個有責任感、有擔當的人。

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