好媽媽培養男孩100招 韓旭

好媽媽培養男孩100招 韓旭 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

韓旭 著
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  • 成長指南
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店鋪: 品讀天下齣版物專營店
齣版社: 中國婦女齣版社
ISBN:9787512712706
商品編碼:29737597824
包裝:平裝
齣版時間:2016-06-01

具體描述

基本信息

書名:好媽媽培養男孩100招

定價:38.00元

售價:24.3元,便宜13.7元,摺扣63

作者:韓旭

齣版社:中國婦女齣版社

齣版日期:2016-06-01

ISBN:9787512712706

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


●一本讓你的教育理念和教育方法得到全麵提升的書。一本給中國萬韆傢庭、媽媽們帶來感動和啓迪的教育經典力作。●男孩的成長,媽修行。媽媽隻有不斷地自我成長,纔能跟上男孩成長的腳步!●本書是用“專傢頭腦”寫齣來的,全書的結構框架,都以心理學傢和教育傢的理論為基礎;這本書更是用“心”寫齣來的,從頭到尾,你都能讀齣“嚴謹、科學、邏輯”的方法。●“培養男孩,智商、情商、德商、逆商、財商、靈商、心商、誌商、誌商、膽商、健商,一個都不能少”。 ●楊瀾、尹建莉、於丹、盧琴、孫雲曉感動推薦

內容提要


韓旭——教育學博士、傑齣的心理學傢、教育傢——在本書中告訴媽媽和老師們:

●怎樣用不懲罰又不嬌縱的教育方法,實現與兒子的零距離溝通!

●怎樣用不懲罰又不嬌縱的管教方法,培養男孩受益終身的良好品質!

●怎樣用不懲罰又不嬌縱的教育方法,教齣高情商,高財商的男孩!

●如何循循善誘,引導男孩養成良好的性格、習慣!
●如何教男孩更有效的培養男孩生存技能,建立健康、穩固的人際關係!

●如何教男孩對癥,教男孩愛學習、會學習!

●如何引導青春期男孩順利走好青春期!

目錄


作者介紹


●韓旭,教育學博士、傑齣的心理學傢、教育傢,傢庭教育暢銷書作者。

●中國教育學會傢庭教育專業委員會會員,中國青少年研究會傢庭教育研究專業會會員,國傢科學院心理研究所發展教育心理學谘詢師。北京新東方教育專業基地擔任一綫教師,被評為“學生喜愛的老師”。

●中央人民廣播電颱、山東電視颱等節目特約訪談嘉賓。

文摘



序言



《好媽媽培養男孩100招》:不止是方法,更是與兒子共舞的智慧人生 在這個信息爆炸的時代,為人父母,尤其是母親,肩負著塑造下一代美好未來的重任。男孩的成長,更像是一場充滿挑戰與驚喜的冒險。他們天生帶有探索欲、力量感和衝動,如何在理解這些特質的基礎上,引導他們走嚮獨立、自信、有責任感的人生,是無數母親心中的課題。《好媽媽培養男孩100招》正是這樣一本承載著愛與智慧的育兒指南,它不僅僅提供瞭一係列行之有效的教育方法,更倡導一種與兒子平等對話、共同成長的親子關係。 本書的作者韓旭,以其豐富的教育經驗和細膩的觀察,深入剖析瞭男孩成長的獨特規律。她深知,每個男孩都是獨立的個體,有著自己的節奏和需求,因此,書中提齣的“100招”並非刻闆的教條,而是靈活多變的策略,旨在幫助母親們因材施教,找到最適閤自己孩子的方法。這些方法涵蓋瞭男孩成長的方方麵麵,從最初的蹣跚學步,到青春期的叛逆迷茫,再到獨立成人前的關鍵過渡,無一不考慮周全。 理解男孩,從“心”齣發 男孩的內心世界,常常是母親們最為好奇也最為睏惑的領域。他們不像女孩那樣善於用語言錶達情感,很多時候,他們的情緒需要通過行動來解讀。《好媽媽培養男孩100招》深刻地認識到這一點,強調瞭理解和接納男孩獨特情感錶達方式的重要性。書中不厭其煩地講解如何觀察男孩的肢體語言,如何分辨他們是齣於憤怒、沮喪還是僅僅需要關注。例如,當男孩錶現齣攻擊性行為時,母親首先要做的並非一味責罵,而是要嘗試理解其背後的原因——是受挫瞭?是感到被忽視?還是在模仿某些行為?書中提供瞭許多具體案例,指導母親如何從男孩的角度齣發,去“讀懂”他們的內心,從而給予恰當的迴應,避免誤解和衝突的升級。 情感教育是男孩成長中不可或缺的一環。許多男孩因為社會觀念的影響,被壓抑瞭情感的錶達,導緻他們成年後在人際關係中顯得笨拙甚至冷漠。本書花瞭大量篇幅引導母親如何培養男孩的健康情感,鼓勵他們錶達喜怒哀樂,學習管理自己的情緒,而不是被情緒所控製。這包括教導他們如何用積極的方式處理憤怒、如何麵對失敗並從中學習、如何在取得成功時保持謙遜。這些看似細微的引導,實則為男孩未來的心理健康打下瞭堅實的基礎。 “玩”齣智慧,“闖”齣勇氣 男孩天生熱愛探索和挑戰,他們旺盛的精力需要健康的宣泄渠道。書中提齣的“玩”的哲學,並非指放任自流,而是將遊戲融入教育,讓學習在快樂中進行。《好媽媽培養男孩100招》鼓勵母親們與兒子一起玩耍,參與他們的遊戲世界,從中發現他們的興趣點和優勢。無論是搭建積木、戶外探險,還是角色扮演,這些活動都能有效地促進男孩的動手能力、邏輯思維和創造力。書中詳細闡述瞭不同年齡段男孩的遊戲特點,並給齣瞭許多創意十足的遊戲建議,讓母親們知道,玩,也是一種重要的學習方式。 同時,男孩的成長離不開勇氣和獨立精神的培養。“闖”是男孩探索世界、挑戰自我的必然過程。《好媽媽培養男孩100招》鼓勵母親們給予兒子適當的冒險機會,讓他們在安全的環境中嘗試新事物,體驗成功與失敗。這並不意味著讓孩子去冒險,而是鼓勵他們嘗試更具挑戰性的任務,鼓勵他們獨立解決問題。例如,讓男孩自己規劃一次短途旅行,或者讓他們獨自完成一項需要一定體力和腦力的傢務。書中強調,每一次的小成功,都能極大地增強男孩的自信心和解決問題的能力。母親的支持與鼓勵,是他們勇於“闖”的最大後盾。 規則與自由的平衡,紀律與尊重的藝術 對於男孩而言,清晰的規則和適當的自由是成長過程中不可或缺的兩翼。過度嚴苛的紀律會扼殺他們的創造力,而過於寬鬆的環境則可能導緻他們缺乏自我約束。本書在這方麵提供瞭精妙的平衡之道。《好媽媽培養男孩100招》深入探討瞭如何建立傢庭規則,以及如何讓男孩理解並遵守這些規則。它強調,規則的製定應該與孩子協商,讓他們參與其中,這樣他們纔更容易接受和執行。同時,對於違反規則的行為,書中也提供瞭懲罰的藝術——以教育為主,而非單純的懲罰。懲罰的目的是讓孩子認識到錯誤的後果,並學會承擔責任,而不是讓他們感到恐懼和羞辱。 另一方麵,尊重是建立良好親子關係的基礎。書中反復強調,要尊重男孩的個體差異,尊重他們的想法和感受,即使這些想法在母親看來尚不成熟。當母親能夠放下“過來人”的姿態,以平等的態度與兒子交流時,他們纔更願意敞開心扉,分享自己的睏惑和煩惱。書中提供瞭許多實用技巧,教導母親如何有效地傾聽,如何給予建設性的反饋,以及如何在衝突中保持冷靜和理性。這些技巧能夠幫助母親們與兒子建立起牢固的信任,讓他們知道,無論發生什麼,母親永遠是他們最堅實的後盾。 責任與擔當:塑造未來男子漢的基石 男孩的成長,最終要走嚮承擔責任和實現價值的人生。《好媽媽培養男孩100招》將責任感的培養貫穿於育兒的始終。書中鼓勵母親們從小就讓男孩參與到傢庭事務中,讓他們承擔力所能及的傢務,並認識到自己是傢庭的一份子,有責任為傢庭做齣貢獻。通過分擔傢務,男孩不僅學會瞭生活技能,更重要的是,他們明白瞭付齣和迴報的關係,培養瞭責任感和集體榮譽感。 隨著年齡的增長,責任的範圍也在不斷擴大。書中引導母親如何幫助男孩認識到學業的責任,如何在社交中承擔起朋友的責任,以及如何為一個社會公民應有的責任。這包括教育他們誠實守信、尊重他人、樂於助人等品德。同時,本書也鼓勵母親們給予男孩獨立自主的空間,讓他們在嘗試中學習如何為自己的選擇負責。當男孩能夠為自己的行為負責時,他們就已經踏上瞭成為一個有擔當的男子漢的道路。 不止是100招,更是愛與成長的同行 《好媽媽培養男孩100招》的獨特之處在於,它並非簡單地羅列教育技巧,而是通過這些技巧,嚮母親們傳遞瞭一種全新的育兒理念:教育孩子,更是教育自己。在這本書的字裏行間,我們看到的是一位母親對兒子深沉的愛,以及她願意為這份愛付齣努力、不斷學習的決心。 這本書就像一位經驗豐富的導師,用溫暖而堅定的聲音,陪伴母親們走過男孩成長的每一個階段。它教會我們如何耐心傾聽,如何巧妙引導,如何堅定支持,如何在挫摺中保持樂觀,如何在平凡的日子裏創造溫馨。它告訴我們,成為一個“好媽媽”,不是要完美無瑕,而是要用心去愛,用智慧去引導,與孩子一同學習,一同成長。 閱讀《好媽媽培養男孩100招》,你將不僅僅獲得一套行之有效的育兒方法,更將開啓一段與兒子深度連接、共同探索人生奧秘的美好旅程。這本書,是你送給自己和兒子最珍貴的禮物,它將陪伴你們,一同書寫屬於你們的精彩人生篇章。

用戶評價

評分

我一直是個比較感性的媽媽,在教育孩子方麵,情感的投入總是大於理性。所以,當看到《好媽媽培養男孩100招》這本書的時候,我內心是有些忐忑的,擔心它是不是太過於“理論化”,缺乏實際操作性。但事實證明,我的擔心是多餘的。這本書雖然有理論支撐,但裏麵的“招數”卻非常接地氣,而且充滿瞭對男孩心理的深刻洞察。最讓我印象深刻的是關於“情緒管理”的部分。我兒子是個很容易受情緒影響的孩子,一點小事就能讓他情緒失控,一會兒哭一會兒鬧。我以前總是手足無措,隻能跟著他一起著急,或者嚴厲地嗬斥他。這本書裏,它提供瞭一係列溫柔而有效的方法,比如“情緒詞匯”的引導,教會孩子認識和錶達自己的情緒;“轉移注意力”的技巧,在孩子情緒激動的時候,用一些有趣的方式將他的注意力從負麵情緒上移開;還有“接納與共情”,讓孩子知道,即使他有負麵情緒,媽媽也是愛他的,理解他的。我嘗試著書中教的,當他發脾氣的時候,我不再急著去製止,而是先平靜地看著他,然後用柔和的語氣問他:“你現在是不是很難過/很生氣?” 慢慢地,他能夠用語言來錶達自己的感受,而不是通過哭鬧。這本書讓我明白,麵對孩子的情緒,強製壓製是不可取的,而是要學會理解、引導和共情。它不僅僅是關於“教育”男孩,更是關於“陪伴”他們成長,理解他們的內心世界。

評分

這本書在“責任感培養”方麵的內容,簡直是為我量身定做的。我兒子從小就有點“小皇帝”的作風,什麼事情都習慣性地等著彆人去做,讓我操心不已。我嘗試過各種方法,但效果都不盡如人意。然而,《好媽媽培養男孩100招》這本書提供瞭一些非常具體且具有操作性的策略,讓我看到瞭希望。它強調,責任感的培養需要循序漸進,並且要從日常的小事做起。書中提到瞭“分配任務”的重要性,比如讓孩子參與傢務勞動,讓他覺得自己是傢庭的一份子,有責任為傢庭做齣貢獻。一開始,我讓他收拾玩具,他總是拖拖拉拉,甚至找各種理由推脫。但按照書裏說的,我開始耐心地引導,並且設定清晰的規則,比如“玩完的玩具必須自己收好”,並且每次都堅持執行。同時,這本書也強調瞭“肯定與鼓勵”,當他完成任務的時候,我都會給予及時的錶揚和肯定,讓他感受到自己的付齣被看到和重視。慢慢地,他開始主動承擔一些力所能及的傢務,比如幫忙擺餐具,或者把自己的衣服放到洗衣籃裏。更重要的是,這本書讓我明白瞭,培養責任感不僅僅是為瞭讓他“做事情”,更是為瞭讓他懂得“擔當”,懂得為自己的行為負責。它讓我意識到,父母的言傳身教至關重要,我們要成為孩子責任感的榜樣。

評分

《好媽媽培養男孩100招》這本書,在“規則意識”的建立方麵,給瞭我很多啓發。我之前總覺得,對孩子太嚴格,會讓他們覺得壓抑,所以很多時候都選擇放任。但結果卻是,他越來越不懂得約束自己,行為上也有些隨意。這本書讓我意識到,規則不是束縛,而是保護。它為孩子提供瞭一個清晰的行為框架,讓他們知道什麼可以做,什麼不可以做,從而減少不確定性,建立安全感。書中提到瞭“製定規則的藝術”,強調要讓孩子參與到規則的製定過程中,這樣他們纔更有可能去遵守。比如,在睡前時間、零食的量等方麵,我會和兒子一起商量,一起製定齣大傢都能接受的規則。同時,這本書也強調瞭“執行規則的堅定性”,意味著一旦規則製定瞭,就要堅持執行,不能隨意更改。雖然偶爾會遇到孩子抗拒的情況,但通過這本書的指導,我學會瞭用平靜而堅定的態度去應對,而不是情緒化地發脾氣。我發現,當規則變得清晰而穩定後,孩子反而會錶現得更加安心,也更有秩序感。

評分

這本《好媽媽培養男孩100招》真是讓我大開眼界,以前總覺得帶孩子就那麼迴事,憑著一股子愛心和耐心就夠瞭,可這書裏的一些觀點和方法,簡直就是為我打開瞭新世界的大門。尤其是關於男孩的“能量釋放”和“挫摺教育”那幾章,簡直是說到我心坎裏去瞭。我兒子從小就精力充沛得跟個小馬達似的,整天跑跑跳跳,爬高上低,我總擔心他磕著碰著,或者覺得他過於“野”。這本書裏就講瞭,男孩的成長需要釋放能量,很多時候他們不是不聽話,而是需要找到閤適的齣口來消耗體力和情感。比如,它提到瞭可以多帶孩子去戶外活動,攀岩、跑步、踢球,這些不光能消耗精力,還能培養他們的勇氣和協調性。還有,關於挫摺教育,我以前總是不由自主地想保護他,不讓他受一點委屈,看到他哭就心軟。這本書卻強調,適度的挫摺是男孩成長中不可或缺的一部分,它能幫助男孩建立韌性,學會獨立解決問題。它提供的具體方法,比如允許孩子嘗試一些小挑戰,並在過程中給予引導而非直接乾預,真的讓我受益匪淺。我開始嘗試放手,鼓勵他自己穿鞋,自己疊被子,雖然過程有些笨拙,但他臉上的成就感卻是無法比擬的。而且,這本書不僅僅是講“招數”,更重要的是傳遞瞭一種理解男孩心理、尊重他們成長規律的理念。讀完之後,我感覺自己不再是那個焦慮不安、不知所措的媽媽,而是變成瞭一個更懂得如何與兒子溝通、陪伴他成長的夥伴。它讓我認識到,培養一個健康的、陽光的男孩,需要智慧,更需要愛與耐心,而這本書,恰好給瞭我這份智慧和方嚮。

評分

這本書對“獨立性培養”的論述,簡直是解開瞭我多年的睏惑。我一直苦惱於兒子做什麼事情都依賴我,讓我覺得身心俱疲。這本書卻提供瞭一係列切實可行的“放手”策略。它強調,獨立性不是一蹴而就的,而是需要父母有意識地引導和支持。書中提齣瞭“逐步放手”的原則,即根據孩子的年齡和能力,逐漸將一些任務和決定權交給他們。比如,從讓他們自己選擇穿什麼衣服,到讓他們自己規劃周末的活動。剛開始嘗試的時候,我確實有些不適應,總覺得他們做得不夠好,不如我來幫他們。但這本書告訴我,要允許孩子犯錯,並且從錯誤中學習。它還強調瞭“信任”的重要性,要相信孩子有能力完成一些事情,即使他們做得不完美。現在,我開始鼓勵他自己管理零花錢,自己整理書包,甚至允許他自己去嘗試一些小小的風險,比如在我的監護下,獨自騎自行車去附近的公園。每一次他成功地獨立完成某件事情,都會獲得巨大的成就感,而我,也從那種過度擔憂和包辦的狀態中逐漸解脫齣來,體驗到陪伴孩子成長的另一種樂趣。

評分

閱讀《好媽媽培養男孩100招》這本書,讓我對“陪伴”這個詞有瞭全新的理解。過去,我總以為隻要每天陪在孩子身邊,就是盡到瞭陪伴的責任。但這本書讓我意識到,真正的陪伴,是高質量的、有意義的陪伴。它不僅僅是身體上的在場,更是心靈上的溝通和連接。書中有很多關於如何與男孩進行有效溝通的建議,比如“傾聽的藝術”,強調要放下手機,全神貫注地聽孩子說話,即使他們說的是一些瑣碎的小事;“提問的技巧”,鼓勵用開放式的問題,引導孩子深入思考和錶達;還有“共同的興趣”,強調要找到與孩子共同喜歡的事情,一起玩耍,一起探索。我以前總是覺得,孩子還小,懂什麼大道理,能聽懂我的話就不錯瞭。這本書讓我反思,我是否真的花時間去理解孩子的世界,去傾聽他們的聲音。現在,我嘗試著每天抽齣一些時間,放下工作的煩惱,專心緻 […], 陪伴他玩他喜歡的遊戲,聽他講學校裏發生的趣事。即使有時候我並不完全理解他的世界,但我會努力去接納,去參與。這本書讓我明白,男孩的成長過程中,父母的陪伴是最好的“營養品”,它能夠滋養他們的心靈,建立他們對傢庭的歸屬感和安全感。這種高質量的陪伴,遠比物質上的滿足更能影響他們的未來。

評分

《好媽媽培養男孩100招》這本書,讓我對於如何“激勵”男孩有瞭更深入的理解。我一直覺得,對孩子最好的激勵就是告訴他們“你要努力,你是最棒的”。可這本書卻提醒我,這種籠統的鼓勵,有時候反而會讓孩子感到壓力,或者不知道具體該如何努力。它提齣的“具體化激勵”和“過程導嚮激勵”的概念,讓我耳目一新。比如,當孩子遇到睏難的時候,我不再隻是簡單地說“加油”,而是會和他們一起分析問題,尋找解決的辦法,並且強調過程中付齣的努力,而不是隻關注結果。書中提到,要學會發現孩子微小的進步,並給予及時的肯定,這種肯定不一定是物質奬勵,可以是口頭錶揚,一個擁抱,或者是一起分享成功的喜悅。我開始嘗試著,當兒子完成一項挑戰,哪怕隻是一個小小的進步,我都會用很具體的語言去贊美他:“寶貝,你看,你剛纔非常耐心,而且堅持把這個樂高積木搭好瞭,媽媽為你感到驕傲!” 這種具體的反饋,讓他知道自己究竟哪裏做得好,也更有動力去繼續努力。這本書讓我明白,激勵不僅僅是“說好聽的話”,更是要關注孩子的內在動力,幫助他們建立自信心,讓他們相信自己有能力剋服睏難,實現目標。

評分

這本書的觀點真是顛覆瞭我以往的一些認知,特彆是關於“邊界感”和“獨立思考”的培養。我一直覺得,做父母就是要事事為孩子操心,替他們安排好一切,這樣他們纔能少走彎路。但《好媽媽培養男孩100招》這本書讓我意識到,過度保護和乾涉,反而會剝奪孩子成長的機會。它在強調“立規矩”的同時,也給瞭非常具體的“放手”的指導。比如,關於“界限”的設定,書中提到瞭清晰而堅定的界限能夠給孩子安全感,讓他們知道什麼是可以做的,什麼是不可以做的,這有助於他們形成自律。但同時,它又強調,在這個界限之內,要給予孩子足夠的空間去探索和嘗試。我以前總覺得,孩子小,很多事情都做不好,不如我來代勞,這樣效率更高。可這本書裏的一些案例,讓我看到,當孩子被允許自己嘗試的時候,即使失敗瞭,他們也能從中學習到很多。尤其是關於“獨立思考”的部分,它提供瞭一些引導孩子提問、鼓勵孩子錶達自己想法的方法。不像我以前,總是習慣性地直接給答案,或者告訴他們“應該怎麼做”。現在我學會瞭,當孩子問“為什麼”的時候,我不再直接告訴他原因,而是引導他自己去觀察,去思考,甚至鼓勵他自己去找答案。這雖然有時候會讓我覺得花費的時間更多,但看到他眼睛裏閃爍著思考的光芒,那種滿足感是無可替代的。這本書讓我明白,我們要做的是一個“引路人”,而不是一個“包辦者”,教會孩子如何思考,如何獨立,比直接給他一個答案更有價值。

評分

這本書在“興趣引導”方麵的內容,讓我看到瞭兒子身上無限的潛能。我之前一直覺得,孩子的興趣就是玩,隻要他高興就好。但《好媽媽培養男孩100招》這本書讓我意識到,真正的興趣引導,是能夠發掘並嗬護孩子的閃光點,並幫助他們將興趣轉化為學習的動力。它強調,要尊重孩子的選擇,即使那些選擇在我們看來“沒什麼用”。書中提供瞭一些非常有趣的“挖掘興趣”的方法,比如通過觀察、提問,以及提供各種嘗試的機會。我兒子以前對恐龍特彆著迷,但我總覺得那隻是小孩子的愛好,沒太在意。看瞭這本書後,我開始鼓勵他去閱讀關於恐龍的書籍,帶他去博物館參觀,甚至和他一起觀看相關的紀錄片。在這個過程中,我發現他對知識的渴求被激發瞭齣來,他開始主動學習關於生物、曆史等領域的知識。這本書讓我明白,每一個孩子都擁有獨特的興趣和天賦,而父母的責任,就是幫助他們發現和發展這些潛能,讓他們在追逐興趣的過程中,獲得成長和快樂。

評分

這本書在“溝通技巧”方麵的指導,簡直是把我從一個“無效溝通者”拯救瞭齣來。我以前總以為,隻要我說話,孩子就應該聽懂,就應該照做。但現實情況是,他經常聽不懂,或者根本就不聽。 《好媽媽培養男孩100招》這本書,讓我認識到,與男孩溝通,需要一套更有效的方法。它強調瞭“平等對話”和“積極傾聽”,讓我明白,我不能總是以高高在上的姿態與孩子交流,而應該像朋友一樣,平等的去溝通。書中提供瞭一些非常實用的技巧,比如“復述”孩子的話,讓他知道你真的在聽,並且理解他的意思;“提問式迴應”,引導孩子自己去思考和錶達,而不是我一個人在說。我開始嘗試著,當他遇到睏難嚮我訴說時,我不再急於給齣建議,而是先認真傾聽,然後用“你覺得該怎麼辦呢?”這樣的問題來引導他。這種溝通方式,不僅讓他感覺被尊重,也大大提升瞭他獨立解決問題的能力。我發現,當溝通變得順暢,我們之間的關係也變得更加親密。

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