基本信息
书名:大学跆拳道
定价:36.00元
售价:24.5元,便宜11.5元,折扣68
作者:林大参,李玉清,吴建忠
出版社:上海大学出版社
出版日期:2015-09-01
ISBN:9787567117990
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
该书以国家教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程指导纲要》和《国家学生体质健康标准》为指导思想,结合高等学校体育教学改革的要求与跆拳道教学的特色,坚持以学生为本,融合编委会诸多教师多年的教学经验,从学生的实际需要与跆拳道的应用性出发,以教学和训练的基本理论知识、技术为重点,同时兼顾对跆拳道防身技能的介绍。
书中跆拳道动作技术的主要示范者宋献赋,为*运动健将、全国跆拳道锦标赛亚军,其动作示范标准,易于模仿学习。该书内容由浅入深,既有跆拳道常识理论、跆拳道基础训练方法的介绍,也有跆拳道考级训练、跆拳道初段位训练、跆拳道防身训练以及跆拳道器械辅助训练等专业特色内容阐述,理论紧密联系实践,内容通俗易懂,技术简单实用,动作示范清晰,图文并茂。该书不仅可作为普通高校跆拳道教材用书,也适合作为体育学院学生专业指导参考用书,还可作为跆拳道专项教师、跆拳道教练员以及跆拳道自学者的参考用书。
目录
作者介绍
主编
林大参,上海大学体育学院跆拳道专业教师,跆拳道裁判,上海市跆拳道协会裁判委员会主任;
李玉清,上海体育学院训练中心跆拳道队总教练,跆拳道高级教练,上海市跆拳道协会跆拳道示范团副团长;
吴建中,北京体育大学副教授、跆拳道专业教师,跆拳道裁判,亚洲跆拳道大学委员会副主席。
副主编
林乐海,中国人民解放军装甲兵工程学院文体教研室副主任,跆拳道裁判;
丁响,上海海事大学跆拳道专业教师,跆拳道*裁判;
徐林,上海外国语大学副 、体育部副主任,跆拳道专业教师;
王勇,江西宜春学院副教授、跆拳道专业教师,跆拳道*裁判;
吴素英,中国石油大学体育部跆拳道专业教师,跆拳道*裁判。
动作主示范
宋献赋,运动健将,全国跆拳道锦标赛亚军。
文摘
序言
我拿到《 大学跆拳道》的时候,心里其实是有点忐忑的,毕竟我是一个动手能力相对较弱的人,总担心自己学不会。但是,翻开之后,我立刻被书中详尽的图示吸引了。每一个动作,从最基础的站姿到复杂的踢击,都有非常清晰的分解动作图。而且,每张图下面都配有详细的文字说明,一步一步地指导你的动作要领,甚至连手应该放在哪里,脚应该怎么蹬地,都说得非常清楚。这让我觉得,即使是一个完全没有基础的人,也能看得懂,也能跟着学。我尝试着按照书中的指导,在空闲时间练习一些基础的动作,比如弓步、侧踢。一开始可能会有点僵硬,但当我仔细对照书中的图和文字,一点点调整自己的姿势时,我真的能感受到身体的变化。而且,书中还介绍了一些常见的错误动作以及纠正方法,这对我来说简直是救星!它让我避免了很多不必要的弯路,并且能够更准确地掌握动作的要领,我非常欣慰。
评分读完《 大学跆拳道》,我最大的感受是,它让我对“坚持”有了更深的理解。书中有相当一部分篇幅,都在讲述跆拳道精神中“不屈不挠”和“毅力”的重要性。它不仅仅是在口头上强调,而是通过一些小故事和对训练过程的描述,让读者切身感受到其中的不易。我之前总觉得,只要我愿意去学,就能学好,但这本书让我明白,很多事情,需要的是持之以恒的努力,即使是看起来很小的进步,也需要反复的练习和不断的自我超越。《 大学跆拳道 》并没有回避训练中的辛苦和困难,反而鼓励读者去直面它们,去从中找到成长的机会。它告诉我,每一次的汗水,每一次的疼痛,都是通往成功的阶梯。这种积极而现实的引导,让我觉得,这本书不仅仅是一本指导书,更像是一位循循善诱的导师,在默默地激励着我,让我相信,只要我肯付出努力,就一定能有所成就,无论是学好跆拳道,还是在人生的道路上。
评分初拿到这本《大学跆拳道》,我便被它简洁而充满力量的书名所吸引。作为一名对搏击运动一直有着浓厚兴趣但又缺乏系统指导的学生,我深知找到一本既能讲解基础技法,又能传递运动精神的书籍是多么不易。翻开书页,首先映入眼帘的是精美的插图和清晰的文字排版,这立刻打消了我之前对一些武术书籍专业术语过多、难以理解的担忧。我迫不及待地开始阅读,书中的内容循序渐进,从最基本的马步、桩功讲解起,每一个动作的要领都解释得十分透彻,甚至连身体的重心转移、发力方式都描绘得绘声绘色。我尤其欣赏的是,作者并没有一味地强调技术动作的复杂性,而是更侧重于让读者理解动作背后的原理。例如,在讲解踢击时,书中详细阐述了腰部带动、腿部协调发力的过程,这让我意识到,看似简单的踢腿,实际上蕴含着全身的力量传递。此外,书中的一些关于跆拳道历史和文化的部分也让我颇感兴趣,它不仅仅是一本技能指导书,更是一扇了解跆拳道运动博大精深世界的窗口。读完第一部分,我对即将开始的大学跆拳道课程充满了期待,感觉自己已经掌握了一些基础,能够更快地融入到课堂学习中去。
评分坦白说,我对《 大学跆拳道 》的期待主要集中在希望能为我即将开始的大学体育课打下一些基础,毕竟“跆拳道”这个词听起来就带点专业性,我担心自己会跟不上。然而,这本书的内容却远超我的预期,它不仅仅是教授技术,更重要的是它传递了一种积极的生活态度。书中关于“礼仪”的篇章,让我印象深刻。它不仅仅是简单的鞠躬问好,而是强调了尊重对手、尊重教练、尊重自己。在快节奏的大学生活中,我们常常会忽略这些最基本却也最宝贵的品质。《 大学跆拳道 》提醒我,真正的强大,不仅仅在于身体的力量,更在于内心的修养。在练习技术的同时,我也在学习如何克制自己的情绪,如何保持冷静,如何在跌倒后重新站起来。这种“武德”的渗透,让我觉得学习跆拳道的过程,更像是一种自我雕塑,不仅仅塑造体魄,也雕琢灵魂。这种全方位的提升,是我在其他体育教材里很少见到的,也正是它让我觉得这本书的价值非凡。
评分这本书,我只能说,它真的打开了我对“锻炼”这个词的全新认知。在此之前,运动于我而言,更多的是一种流汗和消耗体力的过程,至于其中的门道,我从未深究。然而,《大学跆拳道》却以一种出乎意料的方式,让我重新审视了身体的潜能和运动的哲学。《 大学跆拳道 》不仅仅是告诉你怎么出拳踢腿,它更像是在引导你如何去“感知”你的身体。它会告诉你,为什么在做一个动作时,你应该感受腹部的收紧;为什么在迈步时,你的脚尖需要朝向哪个角度;为什么每一次的呼吸都至关重要。这些细节,在平常的体育课上,往往是被一笔带过,甚至是被忽略的。但在这本书里,它们被放大,被强调,被赋予了意义。我开始注意到,原来我的身体有如此多的可能性,原来每一个细微的调整,都能带来截然不同的效果。这让我不再是将运动视为一项任务,而是将其看作一种与身体对话、探索自我的旅程。那种在反复练习中体会到身体逐渐变得更灵活、更有力量的成就感,是任何其他方式都无法比拟的。
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