书名:专业美甲造型实用教程
:99.00元
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作者:马凯丽,王萌,刘红伟著
出版社:人民邮电出版社
出版日期:2015-12-01
ISBN:9787115402233
字数:337000
页码:224
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
4大美甲基础:手部与指甲结构/美甲工具/涂抹方式/基础护理
3大甲油造型:甲油造型/光疗胶造型/甲油胶造型
5大造型阶梯:基础涂抹/基础造型/进阶造型/创意造型/延展造型
6大造型风格:甜美/时尚/复古/潮流/田园/知性
50余款美甲造型:渐变/条纹/格子/波点/草莓/西瓜/茶杯蛋糕/茶花/五瓣花/熊猫/蝴蝶/星空/马卡龙……
我们生活在一个绚丽多彩的世界,如果把绚丽多彩的事物与你喜欢的图案、色彩全部凝缩在指 尖会是一种怎样的体验本书将带你走进美甲的世界,一起去发现指尖上洋溢的美。
本书介绍了指甲结构、美甲工具和基础护理等有关美甲的基础性内容。其中,对甲油造型、光 疗胶造型、甲油胶造型进行了深入详细的技术教学。对于每种甲油的使用,从基础涂抹和基础造型 开始讲解,再提升到进阶造型和创意造型,循序渐进地让美甲爱好者能够快速学会制作令人赏心悦 目的美甲造型。
本书适合美甲爱好者、美甲行业从业人员以及美甲专业学校师生、造型师、化妆师阅读。
马凯丽 时尚美甲达人。 WM造型团队创始人之一。 现任 中国驻颜美容学院高级美妆美甲讲师。 北京科技职业学院美甲讲师。
读完这本书后,我感觉它更像是一本高级美甲师的进阶指南,而不是面向大众的“实用教程”。书中对一些复杂的设计,比如立体雕花、法式渐变的高级技巧描述得非常深入,甚至提到了不同流派的美甲风格差异。我特别欣赏它在卫生和安全标准方面的论述,详细讲解了工具的消毒流程和材料的成分解析,这在很多同类书籍中是被忽略的重点。但坦白说,对于那些连如何正确涂抹底胶都还不熟练的新手来说,这本书的门槛有点高。我期待看到更多关于常见问题的解答,比如“为什么指甲边缘容易起翘?”或者“如何处理断裂的指甲?”这类非常基础且常见的问题,这本书似乎并没有给予足够的篇幅去解答,更多的是展示了如何完成一个完美的艺术作品。
评分这本书的封面设计得非常吸引人,彩色的排版和精美的图片立刻抓住了我的眼球。内容上,它似乎更侧重于基础理论和一些高级技巧的展示,特别是关于色彩搭配和不同甲油胶特性的讲解部分,写得相当详尽和专业。我本来以为会看到更多手把手的实际操作步骤,比如如何使用光疗灯、如何正确打磨指甲边缘等,但这本书似乎更倾向于理论指导。比如,它花了很大篇幅来讨论不同指甲形状的特点以及如何根据顾客的手型来推荐,这点非常实用,可以帮助新手建立起更全面的美甲理念。不过,对于我这个渴望立刻上手实践的人来说,感觉内容有些偏学术化,缺少那种“一看就会”的直观指导。如果能多一些高清的步骤分解图,并配上更口语化的操作说明,我想我会更喜欢它。总的来说,它更像是一本理论参考手册,适合那些想深入理解美甲原理的人,而不是急于求成的初学者。
评分这本书的语言风格非常严谨,几乎可以媲美教科书。它在讲解各种树脂胶和凝胶的化学特性时,引用了大量的专业术语,这无疑提升了内容的深度。但正因为这种严谨性,使得阅读过程有些枯燥乏味。我希望能看到一些更生动的故事或案例来穿插其中,比如某个美甲师是如何通过创新材料解决了某个技术难题的。书中关于“光疗”和“UV/LED灯”的工作原理分析得非常透彻,几乎涉及到了物理和化学层面的解释,对于理解技术背后的科学原理很有帮助。然而,当我想找一些简单易学的“速成”图案时,却发现几乎找不到,它似乎完全不屑于介绍那些快速流行的潮流款,而是更专注于建立一种永恒、经典的美学体系。
评分这本书的排版和印刷质量毋庸置疑是上乘的,纸张厚实,图片清晰锐利,拿在手里很有分量感。在内容结构上,它似乎花了很大的篇幅在探讨美甲行业的商业运营和客户沟通技巧上,这一点是出乎我意料的。我原本是冲着学习具体的指甲彩绘技巧来的,但书中关于如何制定定价策略、如何建立个人品牌影响力的章节占据了不小的比重。虽然这些内容对想开店的人很有帮助,但对我这个只想在家为自己和朋友做美甲的爱好者来说,略显“跑题”。而且,对于如何选择合适的入门级设备清单,书中给出的建议比较笼统,没有给出具体的品牌推荐或者性价比分析,让人在选购初期感到有些迷茫。
评分这本书给我最大的感受是,它似乎是针对已经有一定经验的美甲师群体编写的。它在讨论如何进行复杂的镶嵌、水钻固定以及不同材质(如贝壳粉、猫眼石)的结合应用时,讲解得非常精辟到位。特别是关于如何处理敏感肌肤和甲床修复的章节,提供了许多专业人士的见解。我注意到,书中几乎没有提及任何针对零基础读者的引导性内容,比如如何正确握持笔刷、如何控制甲油胶的厚度等,这些对于新手来说至关重要。可以说,这本书缺失了“新手入门引导”这一环,导致我这个美甲小白在阅读时,很多高级操作步骤我根本无法理解其前提准备工作,读起来更像是听一位专家在介绍他自己的作品集,而非一本教学指南。
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