這是一本讓我感到非常驚喜的兒童讀物,絕對是市麵上難得的優秀讀物。首先,它的定位非常精準,涵蓋瞭1-6年級,6-12歲這個年齡段,這意味著它的內容可以陪伴孩子很長一段時間。我首先被它精緻的裝幀和富有藝術感的插畫所吸引,這立刻就拉近瞭與孩子的距離,讓他們願意主動去翻閱。內容方麵,我特彆喜歡它將成語的學習與閱讀理解、寫作訓練有機地結閤起來。它不是孤立地學習成語,而是通過一個個精心編排的故事,讓孩子們在情節的跌宕起伏中,自然而然地理解成語的含義,感受成語的魅力。我看到,有些故事圍繞一個成語展開,有的故事則巧妙地嵌入瞭多個成語,但都處理得非常自然,不會顯得生硬。更重要的是,每篇閱讀材料後麵都配備瞭高質量的練習題,這些題目不僅考察學生對成語的理解,更重要的是引導他們進行深入的思考,比如對故事情節的分析、對人物情感的揣摩,以及對成語在語境中作用的理解。而最後的寫作訓練部分,更是將閱讀和理解的成果轉化為實際的寫作能力,它不是簡單地讓孩子“寫作文”,而是引導他們如何運用學到的成語來豐富自己的語言,讓文章更加生動形象。我敢肯定,這本書將會是孩子提升綜閤素養的得力助手,它真正做到瞭寓教於樂,讓學習變成一件快樂的事情。
評分拿到這本《正版小學生1-6年級天天讀成語閱讀理解訓練寫作文素質養成係列6-12歲》後,我真的覺得像是挖到寶瞭!我一直覺得,閱讀理解和寫作能力是孩子未來學習和生活中最重要的基礎,而很多孩子恰恰在這方麵存在薄弱環節。這本書最吸引我的地方在於它的“成語+故事+理解+寫作”的完整閉環設計。它不是簡單地把成語堆砌起來,而是將成語巧妙地融入到一個又一個引人入勝的故事中。我讓我的孩子讀瞭其中一篇關於“愚公移山”的故事,故事講得繪聲繪色,讓孩子很容易就能理解“愚公”的決心和毅力,進而理解“鍥而不捨”這個成語的含義。然後,關於這個故事的閱讀理解題,也不是簡單的對號入座,而是要求孩子去分析人物的行為,去總結故事的道理,這纔是真正的閱讀理解。最讓我驚喜的是,它還引導孩子嘗試用“鍥而不捨”來造句,甚至是用這個成語來寫一段話,這對於激發孩子的寫作靈感,培養他們的錶達能力,簡直是太有用瞭!而且,整本書的設計風格非常活潑,插圖精美,版式也充滿瞭童趣,一點也不會讓孩子覺得枯燥。我看到書的後麵還有一些關於不同類型成語的介紹,以及如何把成語運用到不同文體的寫作中,這些都讓我對這本書的價值有瞭更深的認識。
評分說實話,我對市麵上很多打著“素質養成”旗號的書籍都抱著懷疑的態度,總覺得它們噱頭大於實際。但是,這本《正版小學生1-6年級天天讀成語閱讀理解訓練寫作文素質養成係列6-12歲》卻意外地讓我眼前一亮。我是一位有著豐富教學經驗的老師,平時非常注重培養學生的綜閤能力,而閱讀理解和寫作恰恰是重中之重。這本書的內容編排非常有條理,從基礎的成語積纍,到理解成語在語境中的含義,再到如何運用成語來豐富自己的錶達,層層遞進,邏輯清晰。我特彆欣賞書中設計的閱讀材料,它們選取的故事題材廣泛,有曆史典故、人物傳記、自然科普,甚至是富有想象力的童話。這些故事不僅語言生動有趣,而且蘊含著豐富的文化內涵和人生哲理,能夠極大地開闊學生的視野,提升他們的文化素養。更重要的是,這些材料都巧妙地融入瞭需要理解和運用的成語,讓學習過程變得自然而有趣。配套的練習題設計得也非常齣色,不是機械的填空或選擇,而是鼓勵學生去思考、去運用,比如讓他們用學到的成語寫句子,或者根據成語寫一個小故事,這些都有效地鍛煉瞭學生的思維能力和錶達能力。總而言之,這本書的價值遠超其價格,是值得推薦給每一個注重孩子全麵發展的傢庭的。
評分哇,拿到這本《正版小學生1-6年級天天讀成語閱讀理解訓練寫作文素質養成係列6-12歲》真是太驚喜瞭!我一直想給自傢孩子找一本能真正提升閱讀理解和寫作能力的圖書,市麵上同類書籍太多,看得我眼花繚亂,很多都是形式大於內容。但拿到這本後,我第一感覺就是“對瞭!”。書的封麵設計非常吸引孩子,色彩鮮艷,插畫也很生動,一看就不是那種枯燥的教輔書。翻開內頁,排版清晰,字體大小適中,對於小學生來說非常友好。最讓我滿意的是,它不僅僅是羅列成語,而是將成語融入到瞭一個個精彩的故事、短文甚至小的寓言裏。孩子們在閱讀的過程中,不知不覺就能理解成語的含義和用法,而不是死記硬背。而且,每篇閱讀材料後麵都有精心設計的題目,涵蓋瞭詞語解釋、句子理解、段落大意、甚至還涉及到一些簡單的邏輯推理。這些題目不是刁鑽古怪,而是很貼閤小學生的認知水平,能夠有效地引導他們進行深度思考。最讓我驚喜的是,書裏還穿插瞭如何運用成語來寫作文的小技巧和範例,這點對於培養孩子的寫作興趣和能力非常有幫助。我迫不及待地想讓孩子試試,相信這絕對會成為他學習路上的好夥伴。
評分我是一名非常挑剔的傢長,給孩子選擇課外讀物嚮來謹慎。這本《正版小學生1-6年級天天讀成語閱讀理解訓練寫作文素質養成係列6-12歲》讓我驚喜連連。首先,它不是那種厚重得讓人望而卻步的大部頭,而是尺寸適中,便於攜帶,孩子可以隨時隨地拿齣來翻閱。書的紙張質量很好,印刷清晰,沒有異味,這一點對孩子的健康很重要。最核心的是內容,我反復看瞭幾篇,發現它的選材非常貼閤小學生的認知特點,既有他們感興趣的童話故事,也有關於曆史人物的介紹,這些故事的語言通俗易懂,但又不失文采。成語的講解方式更是獨具匠心,它不是簡單地給齣拼音和解釋,而是通過故事的敘述,讓孩子在情境中去感受成語的意義。例如,某個成語可能齣現在一個關於勇敢的小英雄的故事裏,孩子通過理解故事的情節,就能自然地明白這個成語所傳達的含義。更讓我贊賞的是,它在閱讀理解部分,設計瞭多種題型,有的是讓你找齣句子中的成語並解釋,有的是讓你根據故事內容選擇最恰當的成語,還有的是讓你思考成語在文章中的作用。這些題目真正做到瞭“學以緻用”,而不是為瞭考試而練習。最後,關於寫作的部分,它並沒有直接給齣作文模闆,而是教孩子如何根據成語來構思,如何用成語來讓自己的語言更生動,這一點非常棒!
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