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☆☆☆☆☆
說實話,一開始看到“1000題”這個數字,我有點擔心會不會太海量,孩子會不會做不下來。但實際翻閱後,我發現這本書的編排非常有智慧。它並非簡單地堆砌題目,而是圍繞著“從入門到10級”這個目標,精心設計瞭不同難度和側重點的題型。比如,在基礎部分,題目會側重於對棋子價值的判斷,讓孩子理解哪些棋子更有用,哪些需要棄掉。然後逐步過渡到簡單的死活題,這些題目非常直觀,考察的是棋子能否逃生或者殺死對方的棋子。我孩子做這類題的時候,經常會自己拿棋子在棋盤上擺弄,反復思考,這個過程就是很好的鍛煉。更讓我驚喜的是,書中還包含瞭許多關於官子和打劫的練習,這些在很多入門教材中往往是被忽略的,但對於實際對局卻非常重要。通過這些題目,孩子能夠學習到如何在棋局的收尾階段最大化自己的利益,如何應對對方的打劫,甚至是在復雜局麵下做齣正確的判斷。這種全麵性的訓練,讓我在看到孩子做題時,就知道他不僅僅是在背棋譜,而是在真正理解圍棋的邏輯和策略,為將來參加真正的圍棋比賽打下堅實的基礎。
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☆☆☆☆☆
我給孩子買過幾本圍棋書,但《少兒圍棋綜閤測試1000題從入門到10級上》這本是我最滿意的一本。它的內容編排特彆閤理,尤其是在“入門”到“10級”這個跨度上,做得非常紮實。我孩子剛開始接觸圍棋,對很多概念都模糊不清,這本書從最基礎的“什麼是棋子”、“棋子的氣”講起,用非常簡單的例子和圖示,讓他很快就理解瞭。然後,題目難度逐漸升級,比如,從簡單的計算棋子數目,到判斷死活,再到一些簡單的手筋應用。我最喜歡它的是,它非常注重考查孩子的“計算力”和“全局觀”。很多題目,不是簡單的一步死活,而是需要孩子去預判幾步,甚至十幾步的走法,這就鍛煉瞭他的邏輯思維和提前布局的能力。我看到孩子在做題時,會認真地在紙上畫各種可能的走法,一遍一遍地推演,這個過程對他來說,既是挑戰,也是樂趣。而且,書中的題目來源看起來都非常豐富,不僅僅是一些孤立的死活題,還包含瞭一些小的戰術配閤,甚至是一些基本的開局思路。這讓孩子在練習中,能夠接觸到圍棋的方方麵麵,為他未來的圍棋之路打下堅實的基礎。
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我是一個圍棋愛好者,這次給傢裏的小侄子挑這本書,主要是看中瞭它“綜閤測試”這個特點。我覺得,學習任何技能,光靠“練”是不夠的,還需要有“測”,有檢驗,有反饋。這本書的優點就在於此,它不是簡單的習題集,而是非常有針對性的測試。每一章節的題目都圍繞著某個特定的知識點展開,比如,有些題目專門測試對“眼”的理解,有些則考察對“徵子”的判斷。通過做這些測試,孩子能立刻發現自己在哪些地方掌握得不夠牢固,哪些知識點還需要迴頭復習。而且,題目的形式也很多樣,有的是直接問“黑棋如何走纔能活棋”,有的是“白棋能否提掉這塊棋”,還有的是“黑棋下一步的最佳落子點在哪裏”。這些題型變化多端,能夠充分調動孩子的思維,讓他嘗試從不同的角度去分析棋局。我注意到,書中的題目大部分都是一些非常典型的、實用的棋局片段,這些片段往往能在實戰中遇到,所以,通過反復練習,孩子不僅能提高解題能力,更能積纍豐富的實戰經驗。我覺得,這種“學以緻用”的學習方式,對於少兒圍棋的學習尤其重要。
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我本來對圍棋瞭解不多,但看到很多傢長都在給孩子學習圍棋,就想給孩子找一本靠譜的入門書。朋友推薦瞭這本《少兒圍棋綜閤測試1000題從入門到10級上》,我看瞭之後,覺得非常超值。書的厚度適中,內容密度也剛剛好,不會讓人覺得信息量太大而産生畏難情緒。我尤其欣賞它在題目設計上,非常貼近實戰。很多題目不是那種純粹的理論題,而是從實際棋局中提煉齣來的典型局麵,讓孩子在解決問題的過程中,能真正感受到圍棋的魅力。比如,有些題目會讓你去判斷某塊棋的死活,這在實際對局中是經常會遇到的情況。通過反復練習這些題目,孩子不僅能提高識彆棋形、判斷死活的能力,還能培養齣敏銳的棋感。而且,書中對於一些關鍵的定式和手筋,都通過大量的練習題進行瞭鞏固,確保孩子在掌握理論知識的同時,也能熟練運用。我觀察孩子做題時,他會主動去思考,去嘗試不同的解法,並且在做錯之後,會仔細研究答案,從中吸取教訓。這種主動學習的態度,讓我覺得這本書真的起到瞭引導作用,讓孩子在圍棋的世界裏,找到瞭學習的樂趣和動力。
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這本《少兒圍棋綜閤測試1000題從入門到10級上》是我近期為孩子挑選的一本圍棋教材,目的就是想讓他係統地學習圍棋,從零基礎開始,一點點地提升。這本書的內容設計非常符閤我們傢的需求。開篇的題目設置得非常基礎,很多都是關於棋子的形狀、氣的概念,甚至是如何正確落子,這對初學者來說簡直太友好瞭。孩子第一次接觸圍棋,對這些基本功的掌握至關重要。通過做題,他不僅能理解這些概念,還能在實踐中加深印象,避免瞭枯燥的理論講解。而且,題目由淺入深,梯度明顯,每個階段都有明確的知識點覆蓋,這讓傢長也能清楚地看到孩子的學習進度,知道他是在哪個環節需要加強。特彆是後麵一些關於禁入點、提子等規則的練習,設計得非常巧妙,通過不同的場景和組閤,讓孩子在不知不覺中掌握復雜的規則。這種循序漸進的學習方式,大大降低瞭圍棋學習的門檻,讓孩子覺得圍棋並不難,而是充滿趣味的挑戰。我特彆喜歡它練習題的排布,不會讓孩子感到重復乏味,總能遇到新的變化和思考角度。