具体描述
●英文版序言
●谢辞
●如何阅读本书
●第1章 帮助孩子面对他们的感受
●如何面对孩子的负面感受？很简单，接受他们的感受。
●我们和孩子是完全不同的个体，不能用我们的感受代替孩子感受。
●感受没有对错之分，所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须受到。
●孩子的感受被接纳了，他们才能开始集中精力改变自己的情绪。
●帮助孩子面对他们感受的四个技巧：
●1.全神贯注地倾听
●2.用“哦……”“嗯……”“这样啊……”来回应他们的感受
●3.说出他们的感受
●4.用幻想的方式实现他们的愿望
●第2章 鼓励孩子与我们合作
●孩子不愿意合作，是因为他们和我们在需求上存在矛盾。
●家长如何处理自己的负面情绪。
●尊重孩子是合作的开始。
●鼓励孩子与我们合作的五个技巧：
●1.描述你所看见的，或者描述问题
●部分目录
内容简介
《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说(2012年全新修订版)》为了建立这个快乐沟通的平台，围绕“如何说”“怎么听”，作者阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施从六个方面进行了探讨和实践：帮助孩子面对他们的感受、鼓励孩子与我们合作、代替惩罚的方法、鼓励孩子自立、恰当地赞赏孩子、让孩子从角色中释放。尤为可贵的是作者清晰简洁地创造了一套操作方法，给出了实现这六个方面的30种技巧，辅以大量的常见场景和问题加以说明，并配有相应的练习题。 (美)阿黛尔·法伯(Adele Faber),(美)伊莱恩·玛兹丽施(Elaine Mazlish) 著；安燕玲 译 阿黛尔·法伯（Adele Faber）和伊莱恩·玛兹丽施（Elaine Mazlish）是靠前有名子沟通专家，她们的著作不仅深受家长的欢迎，而且也得到专业人士的认可。两位作者的靠前本书《解放父母解放孩子》（Liberated Parents Liberated Children）曾荣获“里斯多佛”奖，第二本书《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》（How to Talk So Kids Will Listen&Listen So Kids&等 中 文 版 序 言
给中国读者的一份祝福
爱的读者朋友：
我们非常欣慰地看到《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》被翻译成中文，与中国的广大父母以及育儿专家见面了。回顾当初，这本书在1980年出版发行的时候，我们谁都不曾预料到，它不仅是畅销的书之一，而且成为近30年来家长们的“育儿宝典”，全美销售量超过300万册，同时，还被翻译成30多种语言。
在过去的几年中，我们曾收到了许多中国家长的来信，让我们了解到这本书给他们的生活带来了怎样深远的影响。一位女士还表示，希望有可以看到这本书的中文版，使更多的父母学会用有效、愉快的沟通等
用户评价
对于每一个父母来说，亲子关系的好坏，很大程度上取决于沟通的质量。而沟通，又是一个复杂而微妙的过程，它需要技巧，更需要理解。当我第一次看到《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说（2012年全新修订版）》这个书名时，我脑海中瞬间浮现出无数个因为沟通不畅而引发的家庭小冲突。我常常感到，自己明明是为了孩子好，但说出来的话，却总能激起他的反感；而当他兴致勃勃地跟我分享他的世界时，我却因为忙碌或者不理解而未能给予足够的关注。这本书的标题，恰恰点出了这个症结所在。它不仅仅强调了“说”的重要性，更将“听”置于同等重要的位置，并且将“听”的目标设定为让孩子“肯说”。这是一种非常高级的沟通境界，意味着需要父母放下自己的权威姿态，用一种更平等、更尊重的态度去与孩子交流。我尤其被“怎么听孩子才肯说”这几个字所吸引。它暗示了倾听本身就需要方法，需要技巧，需要一种能够让孩子感受到安全、被理解，从而卸下防备的“魔法”。我迫切地希望这本书能够为我揭示这些“魔法”，帮助我成为一个更懂孩子、更能与孩子建立深厚连接的父母。
评分作为一名渴望与孩子建立更深层连接的家长，我一直在寻找能够真正帮助我突破亲子沟通瓶颈的资源。市面上充斥着各种育儿书籍，但真正能够触及心灵、提供实用且易于操作方法的却不多。当我在书店看到《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说（2012年全新修订版）》时，我立刻被它的标题所吸引。它直接点出了问题的核心——沟通的有效性，以及双向的互动性。我常常在想，为什么我们如此努力地去“说”，去教育，去引导，但孩子却似乎总是“听不进去”？而当孩子滔滔不绝地向我们倾诉时，我们又是否真正做到了“听”？这句话本身就蕴含着深刻的哲理：只有当孩子感受到被理解、被尊重、被看见时，他们才愿意敞开心扉。而这种“听”的能力，绝非仅仅是物理意义上的声音接收，更是一种情感的共鸣和心灵的连接。我尤其对“全新修订版”这个信息感到振奋，这意味着这本书的内容一定是与时俱进的，能够回应当下亲子关系中可能出现的新问题和新挑战。我迫不及待地想要深入书中，学习那些能够让我用更温和、更有效的方式与孩子交流的艺术，掌握那些能够让我成为孩子最值得信赖的倾听者的秘诀。我相信，这本书将为我提供一套系统的、可行的沟通策略，帮助我与孩子建立起更加和谐、融洽、充满爱的关系。
评分这本书的标题，与其说是一本书名，不如说是一种美好的愿景，一种所有父母都渴望达成的亲子沟通理想状态。我记得小时候，父母的教育方式通常是“棍棒底下出孝子”或者“说教式的灌输”，而我自己的童年，似乎也充满了对父母指令的服从，却很少有机会真正表达自己的想法和感受。进入为人父母的行列，我本以为凭借着对孩子的爱，一切都会自然而然地顺利进行，但现实却让我一次次地碰壁。当我看到《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说（2012年全新修订版）》时，我立刻被它的深刻性所打动。它不仅仅是关于单方面的“说服”，而是强调了“听”的艺术，以及如何通过“听”来引导“说”。这是一种更高级、更具智慧的沟通模式。我常常感到，孩子就像一本尚未被完全解读的书，而我所做的，往往只是在书的封面上写满了我的期望和要求，却从未真正翻开它的扉页，去了解里面的故事。这本书的标题，仿佛在告诉我，真正的沟通，是需要耐心、技巧和同理心的，是需要让孩子感受到安全感和被理解，才能让他们愿意将自己的内心世界分享出来。我渴望通过这本书，学习如何才能成为那个真正能“听”懂孩子、并让孩子愿意“说”给我听的父母。
评分这本书的封面上那个充满温情的标题——《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》（2012年全新修订版），一瞬间就抓住了我的眼球。作为一个在这个育儿路上跌跌撞撞、时常感到无助和迷茫的父母，我迫切地想要找到一种能够真正与孩子建立连接、化解矛盾的方法。我脑海中浮现出无数个瞬间：当我对孩子苦口婆心讲道理，他却充耳不闻，甚至开始哭闹；当他兴冲冲地跟我分享他的小秘密，我却因为忙碌、疲惫或者不理解而草草回应，看到他眼中闪过一丝失落；当家庭会议变成一场“审判”，我变成了那个说教者，他变成了那个被指责的对象。这些场景，就像一根根刺，扎在我心里，让我渴望改变，渴望找到一条更温和、更有效、更充满爱的育儿之道。这本书的出现，就像黑夜中的一盏灯，点燃了我内心的希望。我仔细翻阅着它的目录，每一个标题都显得那么贴切，那么能引起共鸣，仿佛它就是为我量身定做的。尤其是“全新修订版”这几个字，让我觉得它一定是汲取了前人的经验，并结合了最新的育儿理念，能够为我提供更具实践性和前瞻性的指导。我迫不及待地想去探索书中的每一个章节，学习那些能够让我与孩子之间打开心扉的语言艺术，掌握那些能够让我真正走进孩子内心世界的倾听技巧。我坚信，这本书不仅仅是文字的堆砌，更是一份沉甸甸的爱与智慧的传递，它将是我通往更和谐亲子关系的一剂良方。
评分对于许多父母而言，亲子沟通常常是一场充满挑战的“战斗”。我们试图用爱去感染，用道理去说服，用规则去约束，然而结果却往往是适得其反。孩子似乎总是在我们期望的轨道之外游走，而我们则在一遍遍的重复和无奈中消耗着耐心与精力。当我偶然翻到这本书——《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说（2012年全新修订版）》时，我脑海中瞬间闪过了无数个与孩子沟通失败的场景：明明是一个简单的问题，却被我越描越黑；明明是想给予鼓励，却变成了批评；明明是想表达关心，却让他觉得烦躁。我常常困惑，为什么我所做的一切，似乎都无法抵达孩子的心灵深处？这本书的标题，精准地捕捉到了我内心深处的痛点。它不再是单向的“我说你听”，而是双向的“我说你听，你听我肯说”。这是一种对等、尊重、有温度的沟通方式的承诺。我尤其被“怎么听孩子才肯说”这一部分所吸引。它暗示了倾听本身就需要技巧，需要方法，需要一种能够触动孩子内心、让他们卸下防备的“魔法”。我相信，这本书不仅仅会提供一些现成的句式或者话术，更重要的是，它会教会我如何去理解孩子，如何去捕捉他们细微的情绪变化，如何在对话中创造安全感，从而真正建立起那种无须言说的默契和信任。
评分在育儿的漫漫长路上，我时常感到自己像一个蹩脚的指挥家，用力地挥舞着指挥棒，却似乎无法让乐队奏出和谐的乐章。孩子们的行为，常常让我感到手足无措，而我的说教，也常常化作耳旁风。当我看到《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说（2012年全新修订版）》这本书时，我感到一股暖流涌上心头。这个标题，就像一盏明灯，照亮了我前行的方向。它不仅仅是在教我如何“说”，更是强调了“听”的重要性，而且是“听”到孩子“肯说”的程度。这让我意识到，我之前可能过于关注如何表达自己的观点，如何纠正孩子的错误，而忽略了去倾听他们内心的声音。我们总是希望孩子能够理解我们的良苦用心，却很少花时间去理解他们的世界。我们总是希望孩子能够听从我们的建议，却很少创造一个让他们愿意分享的环境。这本书的出现，仿佛给我提供了一份珍贵的“沟通地图”，它将带领我走进孩子的心灵，教会我如何用他们能够接受的方式去交流，更重要的是，它将帮助我掌握倾听的艺术，让孩子感受到被理解、被尊重，从而愿意向我敞开心扉，分享他们的喜悦、困惑，甚至是那些他们自己也无法完全理解的情绪。我期待着这本书能够成为我育儿路上的得力助手，帮助我与孩子建立起更加坚固、更加有爱的连接。
评分在我的育儿经历中，最大的挑战莫过于如何与我的孩子进行有效的沟通。我常常会陷入一种僵局：我苦口婆心地说教，他却充耳不闻；他兴冲冲地分享，我却因为忙碌或不理解而草草敷衍。这种无效的沟通，不仅消磨了我的耐心，也让孩子的心灵筑起了高墙。当我看到《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说（2012年全新修订版）》这本书时，我感到一股强烈的希望。这个标题，直接点出了问题的关键——沟通的双向性以及有效性。它不仅仅是关于如何“说”，更强调了“听”的重要性，并且，“听”的目的，是为了让孩子“肯说”。这是一种对等、尊重、有温度的沟通方式的承诺。我尤其被“怎么听孩子才肯说”这句话所吸引。它意味着，倾听并非被动地接收信息，而是一种积极的、有策略的介入，是一种能够触动孩子内心、让他们感受到被理解、被尊重的艺术。这本书的出现，仿佛为我提供了一套全新的沟通工具箱，它将帮助我改变以往的沟通模式，学习如何用孩子能够接受的方式去表达，更重要的是，它将教会我如何成为一个真正会倾听的父母，从而与孩子建立起一种无须言说的默契和信任。
评分我一直坚信，教育的本质是引导，而非控制。然而，在现实的育儿过程中，我常常发现自己陷入了“控制”的泥沼。当孩子不听话，我习惯性地祭出“道理”的大旗，试图用逻辑和规则来驯服他。然而，事实证明，道理在孩子的情绪面前，往往苍白无力。我看到的，是孩子更加抗拒的眼神，是更加响亮的哭闹声，是父母与孩子之间日益加深的隔阂。当我看到这本书的标题——《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说（2012年全新修订版）》，我仿佛看到了一道曙光。这个标题不仅仅是关于“说”的技巧，更强调了“听”的重要性。这让我意识到，我一直以来都犯了一个错误，那就是过于关注自己的表达，而忽略了孩子内心真实的需求和感受。我们总是希望孩子能够理解我们，却很少去理解他们。我们期望他们能够听从我们的建议，却很少创造一个让他们愿意倾诉的环境。这本书的出现，就像一位经验丰富的向导，它将带领我走进孩子的心灵世界，教我如何用孩子能够理解和接受的方式去沟通，更重要的是，它将教我如何成为一个真正会倾听的父母，让孩子感到被看见、被珍视，从而自然而然地愿意与我分享他们的喜怒哀乐。我期待着这本书能够为我打开一扇新的窗户，让我重新审视和构建我与孩子之间的沟通模式。
评分这本书的封面设计，就透露出一种朴实而真诚的气息。没有华丽的辞藻，没有故弄玄虚的排版，只有一幅温馨的画面，仿佛父母与孩子在静谧的时光中进行着一场心灵的对话。而标题本身，更是直击痛点，精炼地概括了所有父母在育儿过程中都会遇到的核心难题。我常常在想，为什么我如此努力地去爱我的孩子，去为他规划未来，去教导他为人处世的道理，但却总是收效甚微？为什么我自认为说的话都是为他好，他却总是选择性地屏蔽，甚至产生逆反心理？相反，有时我只是简单地蹲下来，认真地听他讲他那些在他看来天大的“烦恼”，他却能立刻安静下来，并愿意向我敞开心扉。这其中究竟有什么奥秘？这本书的标题，仿佛就点破了这一层窗户纸。它暗示了沟通的双方都扮演着重要的角色，并且需要掌握特定的方法和技巧。特别是“怎么听孩子才肯说”这一部分，让我感到一种前所未有的重视。我们往往习惯于表达，习惯于指导，却很少有人真正去学习如何倾听，如何才能让孩子觉得被理解、被尊重，从而愿意将内心的想法、感受，甚至是不那么“正确”的念头，都无所顾忌地分享出来。这本书的出现，正是我期盼已久的“解药”，它有望为我揭示那些隐藏在日常对话中的沟通玄机，让我摆脱困境，拥抱一个更轻松、更愉快的亲子时光。
评分在我心中，父母与孩子之间的关系，应该是最亲密、最信任的连接。然而，在现实的育儿生活中，我却常常发现自己陷入了与孩子之间的“沟通断层”。我看着他一天天长大，却越来越不了解他内心的想法，他似乎总是在我试图“说服”他时选择沉默，或者用叛逆来回应我的“教导”。当我翻阅到《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说（2012年全新修订版）》这本书时，我立刻感觉到一种强烈的共鸣。这个标题，精准地概括了我一直在寻找的答案。它不仅仅是关于如何“说”，更是关于如何“听”，并且这种“听”，是能让孩子“肯说”的“听”。这不仅仅是一种交流技巧的提升，更是一种亲子关系理念的升华。它暗示了，真正的沟通，是建立在理解和尊重的基础之上的，是需要父母放下身段，去走进孩子内心世界的。我常常在想，为什么有些父母的孩子总是那么乖巧懂事，而我的孩子却总是让我头疼？或许，关键就在于沟通的方式。这本书的出现，仿佛为我提供了一把开启孩子心灵世界的钥匙，它将教我如何用更温和、更有效的方式与孩子对话，如何去捕捉他们细微的情绪，如何去建立起那种无论我说什么、说什么，孩子都愿意倾听，而无论我说什么，他都愿意跟我说的和谐关系。
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