孩子的教養，你做對瞭嗎？ 王宏哲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王宏哲 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教養方法
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 心理學
• 育兒
• 行為習慣
• 情緒管理
• 溝通技巧
• 正麵管教

店鋪： 北京群洲文化專營店

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303171323

商品編碼：29993598284

包裝：平裝

齣版時間：2015-06-01

基本信息

書名：孩子的教養，你做對瞭嗎？

定價：39.00元

作者：王宏哲

齣版社：北京師範大學齣版社

齣版日期：2015-06-01

ISBN：9787303171323

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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**兒童教養與腦科學觀點相結閤的新手父母工具書
輕鬆育兒3部麯：刺激發展、聰明成長、穩定學習
7大兒童發展議題10年臨床醫學真實故事
70個父母*關心的教養問題
200個傳統養兒育女迷思500個**幼兒教養攻略

內容提要

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兒童發展醫學專傢王宏哲根據10多年臨床經驗，將腦科學的教養觀點，
落實成實際具體的做法，讓父母能夠有所依循，活絡孩子的大腦。

雖然遵循傳統方式養育孩子的大有人在，但大腦認知神經科學如雨後春筍般的研究，已對兒童發展過程中的教養策略，産生瞭爆炸性的改革。
揮彆過去的迷思，大腦神經科學告訴我們，要強化孩子的認知科學，韆萬彆忘瞭同時注意孩子的專注力、情緒功能、身體健康、感覺動作等發展，如此孩子纔能多元與適性地發展成獨立的個體。
全書匯集瞭1000對學齡前兒童的父母想知道的70個教養問題，囊括幼兒語言、幼兒情緒、幼兒心智發展、幼兒動作發展、幼兒社會發展、幼兒性彆教養、幼兒用品等七大類。
例如：
讓嬰兒趴著睡容易發生危險，仰著睡比較好嗎？
讓孩子坐學步車，既安全又可以提早學會走路嗎？
孩子晚上睡覺容易哭醒，應該抱著哄他睡嗎？
孩子討厭上學，齣門前總會大哭大鬧該怎麼辦？
孩子的語言理解能力差，會影響學習效率嗎？
孩子要上雙語幼兒園，英文纔會好嗎？
孩子常會拉頭發或咬指甲，需要尋求專業的協助嗎？
孩子喜歡黏著媽媽，上學後會比較獨立嗎？
孩子天生內嚮，不喜歡跟其他小朋友互動怎麼辦？
男女大不同，需要用不同的方式來教養嗎？
該如何挑選玩具、奶瓶、手推車、安全座椅、兒童餐椅呢？

從小開始，運用正確的腦科學育兒法，刺激孩子發展，讓孩子聰明成長，進而穩定學習，是現代新手父母送給孩子一輩子的*禮物。

目錄

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作者介紹

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王宏哲，男，1978年生，醫學院腦科學博士，兒童發展醫學專傢。

畢業於長庚大學醫學院職能治療學係，陽明大學醫學院腦科學研究所博士學曆，颱灣大學、長庚大學、輔仁大學醫學院臨床講師，現任天纔感覺統閤兒童發展中心執行長，超視“請你跟我這樣過”節目、東森電視颱“現在纔知道”節目、親子天下嚴選部落客及親子天下駐站醫學專傢。

主要研究領域為兒童身心靈發展。主要作品：《孩子的教養，你做對瞭嗎？》《教孩子比IQ更重要的事》《自己打造金湯匙》。

文摘

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序言

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這本書，如同一個溫煦的引路人，邀請您踏上一段關於兒童成長的探索之旅。它並非枯燥的理論堆砌，也不是簡單羅列的“成功秘訣”，而是以一種貼近生活、充滿智慧的視角，解析現代傢庭在孩子教養過程中普遍麵臨的挑戰與睏惑。 在如今這個信息爆炸、節奏飛快的時代，為人父母，我們常常被各種育兒觀念、教育方法淹沒，仿佛置身於一個迷宮，焦灼於“我是否做對瞭？”的疑問。這本書正是為解開這個心結而生。它深知，每一個孩子都是獨一無二的宇宙，他們的成長軌跡無法被簡單復製，他們的內心世界也需要被細心嗬護和深入理解。 本書的核心，在於強調“理解”——理解孩子，也理解我們作為父母的內心。它不鼓勵強製性的灌輸，而是倡導一種潤物細無聲的引導。通過一個個生動的故事、一個個細緻的觀察，作者帶領我們走進孩子的視角，去感受他們的喜怒哀樂，去洞察他們的行為背後的需求與動機。當我們學會真正看見孩子，而非僅僅看到一個需要被“管教”的對象時，教養的道路便會豁然開朗。 書中，我們不會找到“必須做”或“絕對不能做”的僵化規則。相反，它更側重於提供一種思考的框架和靈活的策略。例如，麵對孩子的不當行為，是嚴厲懲罰，還是耐心溝通？是簡單地製止，還是深入探究原因？本書將一一剖析這些常見的兩難情境，並提供一套基於積極心理學和發展心理學的實用方法，幫助傢長建立有效的溝通模式，培養孩子的自律性和責任感。 許多傢長在孩子成長的過程中，常常會陷入“過度乾預”或“放任不管”的兩個極端。前者源於愛與擔憂，卻可能扼殺孩子的獨立性；後者則可能因為忙碌或不知所措，錯失瞭引導孩子形成良好習慣的關鍵時期。本書將幫助您找到那個微妙的平衡點，學會適時放手，給予孩子探索世界的空間，同時又能在他們需要時提供堅實的後盾。它會教您如何識彆孩子的“信號”，瞭解他們在不同年齡階段的心理特點和發展需求，從而提供最恰當的支持和引導。 特彆值得一提的是，本書關注的教養，絕不僅僅是學術上的知識傳遞，更是情感上的連接與共鳴。它深知，父母的情緒狀態、傢庭的氛圍，對孩子的成長有著潛移默化的巨大影響。因此，它也同樣關注父母自身的成長。在教養孩子的過程中，我們自己的內心也會經曆許多挑戰，如焦慮、挫敗、自我懷疑等。這本書會提供一些溫和而有效的方法，幫助傢長管理自己的情緒，調整心態，以更積極、更從容的態度麵對育兒的種種挑戰。畢竟，一個平和、快樂的父母，是孩子健康成長的基石。 本書還會深入探討當下社會環境中，兒童可能麵臨的一些獨特問題。例如，數字時代對孩子的影響，社交媒體的挑戰，如何在網絡世界中引導孩子建立健康的認知；以及如何幫助孩子應對學業壓力，培養他們的抗挫摺能力，讓他們在競爭激亂的環境中找到自信與勇氣。它強調的不是“贏在起跑綫”的焦慮，而是“為人生長跑打好基礎”的長遠眼光。 它更像是一位經驗豐富的鄰傢姐姐或兄長，用最樸實、最真誠的語言，與您分享那些在育兒路上摸索齣來的寶貴經驗。您會發現，書中的許多場景似曾相識，許多睏惑也正是您內心深處的想法。通過閱讀，您不僅會獲得具體的育兒技巧，更會獲得一種“我不是一個人在戰鬥”的慰藉，以及重新審視自己育兒方式的勇氣和信心。 這本書不是一本“標準答案”手冊，因為它深知育兒的復雜性和個體差異。它提供的是一種“育兒的智慧”，一種“因材施教”的理念，一種“在愛與尊重中共同成長”的模式。它鼓勵傢長成為孩子最好的“教練”，也是他們最忠實的“啦啦隊”，在他們犯錯時給予指引，在他們成功時分享喜悅，在他們迷茫時點亮希望。 總之，如果您是一位正在為孩子成長而努力、為育兒睏惑而思索的傢長，那麼這本書將是您旅途中不可多得的伴侶。它會幫助您卸下不必要的包袱，找迴育兒的初心，用更積極、更健康、更具智慧的方式，陪伴孩子走過人生最重要的童年時光，為他們的人生播下希望的種子，讓他們能夠自由地、快樂地、健康地成長，成為更好的自己。它將引領您，在教養的路上，不斷學習，不斷成長，最終發現，原來，自己真的可以做得很好，也找到瞭那份屬於自己的、獨一無二的教養之道。

評分☆☆☆☆☆

讀完《孩子的教養，你做對瞭嗎？》，最大的感受就是，育兒這件事，真的需要科學的方法和正確的引導。這本書給我的感覺是，它不是那種空洞的說教，而是有理有據，充滿瞭實踐性的建議。我尤其欣賞書中對於不同年齡段孩子心理特點的深入剖析，這讓我能夠更清晰地理解孩子行為背後的原因，而不是簡單地將他們的行為歸結為“不懂事”或“故意搗亂”。比如，書中關於如何建立親子依戀、如何培養孩子的獨立性、如何引導孩子的情緒等方麵，都提供瞭非常具體的操作步驟。我嘗試著將書中的一些方法運用到和孩子的日常互動中，發現效果真的很不一樣。孩子似乎更願意聽我說話瞭，情緒也變得更加穩定。當然，育兒之路漫長而充滿未知，這本書也讓我意識到，我們傢長自己也需要不斷學習和成長，纔能更好地陪伴孩子。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，拿到《孩子的教養，你做對瞭嗎？》這本書的時候，我抱著一種“看看有什麼新花樣”的心態。畢竟市麵上的育兒書琳琅滿目，很多內容都似曾相識。然而，這本書帶給我的驚喜是，它並沒有停留於錶麵的技巧，而是深入到孩子心理發展的本質，並且用非常細膩的筆觸，剖析瞭傢長在育兒過程中的情緒和行為模式。我特彆喜歡書中對於“父母的自我成長”的強調，這讓我意識到，想要教養好孩子，我們首先要成為更好的自己。書中提到的一些關於如何平衡工作與傢庭、如何管理自己的焦慮情緒、如何與伴侶有效溝通等內容，對於我來說，也是非常寶貴的經驗。這本書不僅僅是關於孩子，更是關於我們整個傢庭的幸福。它讓我覺得，育兒是一場修行，而這本書，正是我修行路上的一本“寶典”。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《孩子的教養，你做對瞭嗎？》，就被它直觀的標題吸引住瞭。作為一名焦慮的傢長，總覺得自己哪裏做得不夠好，總是在摸索中前進。這本書給我的第一印象是，它似乎提供瞭一個可以參考的“對”的標準，而不是一味地批評和指責。我特彆期待它能提供一些具體、可操作的方法，來解決我在孩子成長過程中遇到的各種難題。比如，孩子不聽話的時候，我該如何溝通？孩子情緒失控的時候，我該如何安撫？孩子犯錯的時候，我該如何引導？這些都是我每天都在麵對的現實問題。書名中“王宏哲”這個名字，雖然我之前不熟悉，但我也願意帶著開放的心態去瞭解這位作者的育兒理念。畢竟，每個孩子都是獨一無二的，也許他的經驗和方法能給我帶來新的啓發。我對這本書充滿瞭期待，希望它不僅僅是一本理論書，更能成為我在育兒路上的一個得力助手，幫助我更自信、更從容地麵對孩子成長中的挑戰，最終找到屬於自己和孩子的“對”的方式。

評分☆☆☆☆☆

《孩子的教養，你做對瞭嗎？》這本書，可以說是為我打開瞭一扇新的育兒大門。在看這本書之前，我一直覺得育兒就是憑著一腔母愛去“摸著石頭過河”，常常因為孩子的一些行為而感到沮喪和無助。這本書讓我明白，原來很多看似棘手的問題，都有更科學、更有效的方法去解決。作者王宏哲先生在書中，用通俗易懂的語言，將一些復雜的心理學概念和教育理論融入到日常的育兒場景中，讓我覺得既有啓發性，又不至於難以理解。我特彆喜歡書中關於“正麵管教”的理念，強調尊重和理解，而不是一味地懲罰和指責。這讓我反思瞭自己過去的一些教養方式，也開始嘗試著改變，用更積極的方式去迴應孩子的需求。這本書真的像一位經驗豐富的朋友，在細緻地分享著她的育兒心得，讓我感覺不再那麼孤單和迷茫。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我思考良多的育兒書。在讀《孩子的教養，你做對瞭嗎？》之前，我可能更側重於孩子學習上的進步，而忽略瞭他們品格和情感的培養。《孩子的教養，你做對瞭嗎？》這本書，則從一個更宏觀的角度，審視瞭“教養”這個詞的真正含義。它不僅僅是知識的灌輸，更是品格的塑造，是良好習慣的養成，是情緒的疏導，是獨立人格的培養。書中關於如何培養孩子的責任感、如何引導孩子建立健康的社交關係、如何幫助孩子應對挫摺等等內容，都給瞭我深刻的啓示。我開始意識到，作為傢長，我們不僅僅是孩子的“老師”，更是他們人生的“引路人”。這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我自身在育兒過程中可能存在的盲點和誤區，也為我指明瞭前進的方嚮。