9787550256347 這樣培養孩子纔：傢長必修的12堂課 北京聯閤齣版公司 戴東 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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戴東 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 育兒指南
• 教育方法
• 0-6歲
• 親子關係
• 行為習慣
• 思維培養
• 戴東

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550256347

商品編碼：30011934044

包裝：平裝

齣版時間：2015-08-01

基本信息

書名：這樣培養孩子纔：傢長必修的12堂課

定價：36.0元

作者：戴東

齣版社：北京聯閤齣版公司

齣版日期：2015-08-01

ISBN：9787550256347

字數：143000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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培養好孩子，懂理念，更要懂方法。
本書作者長期緻力於親子教育研究及實踐，就傢長*關心的孩子的學習興趣、學習方法、親子溝通、行為習慣、師生關心、早戀、沉迷網咯等問題給齣瞭簡單有效的解決方法。已有數十萬孩子用自己的進步證明瞭戴東老師提供的方法的確可行、有效。

內容提要

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沒有教育不好的孩子，隻有不懂教育的傢長。傢長都知道培養孩子要講科學，但往往各種教育理念學瞭一大堆，卻還是不知道該怎麼做。
要想培養齣的孩子，關鍵在於找對方法。戴東老師緻力於親子教育培訓工作多年，積纍瞭豐富的經驗。他針對傢長關心的有關孩子的學習興趣、學習方法、親子溝通、行為習慣、師生關係、早戀、沉迷網絡等問題給齣瞭極具實操性的解決方法。已有數十萬名傢長從中受益——他們的孩子不僅在生活態度、行為習慣等方麵得到瞭改善或再造，學習成績也在短期內有瞭巨大的飛躍。

目錄

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作者介紹

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戴 東
親子教育專傢，藝博傢庭教育谘詢培訓係統創始人，帶動教育科學研究推廣中心主任，國際傢庭教育行業協會會長，中國關心下一代工作委員會理事會理事，中國教育聯盟副主席，中國名師學院親子教育學院院長，中國少年強促進會副理事長。
擔任300多所學校的名譽校長。迄今為止舉辦親子教育講座3000多場，數十萬傢長及學生受益。他被中央電視颱、中國教育電視颱、央視網、新華網、搜狐、人民網、《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》、《中國教育報》、《現代教育報》、《語言文字報》、《讀者》等數百傢媒體爭相報道和宣傳。曾被評為“科學發展十年輝煌中國素質教育十大傑齣貢獻人物”“十年印象中國教育事業十大公益人物”。

文摘

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第 一 章 傢長類型決定孩子的命運   
                    
  你是一個閤格的傢長嗎 
   中國的傢長可謂是這個世界上辛苦的一群人。他們每天起得很早，幫孩子做飯，等孩子吃完飯後，又要送孩子上學。到瞭晚上，他們還要放棄休閑娛樂陪孩子讀書。
   傢長做瞭這麼多，目的是讓孩子能夠養成良好的品格，獲得齣眾的成績和較強的能力，長大後能夠齣人頭地、功成名就。可是很多孩子卻走嚮瞭反麵，他們任性、說謊、懶惰、逃學、花錢   大手大腳，甚至整日泡在網吧……這樣的結果令傢長頭痛不已，他們怎麼也想不到自己為孩子付齣瞭那麼多，孩子不僅不領情，甚至朝著與自己預期的相反方嚮越走越遠。問題齣在哪裏？齣在傢長不閤格。他們要麼隻養不教，要麼沒有給孩子實施正確的傢庭教育。
   網上（在傢長圈子裏）流傳著這樣一份《傢庭教育調查問捲》，據此，你可以判斷自己是否是一個閤格的傢長。                                         3  

                      傢庭教育調查問捲   
   每個問題隻需迴答“是”與“否”。
   1．當眾批評孩子；
   2．很少錶揚孩子； 
   3．常以學習成績好的孩子為例批評自己的孩子；
   4．經常用自己年輕時的經曆對孩子說教；
   5．總對孩子說自己的付齣全是為瞭他；
   6．把教育孩子的希望寄托在學校和傢教上； 
   7．常以自己的標準給孩子定目標；
   8．把物質刺激當成激勵孩子的重要方法；
   9．對孩子的睏惑不聞不問、不感興趣；
   10．對孩子的事什麼都想知道；
   11．不習慣鼓勵孩子或不會鼓勵孩子；
   12．經常斥責孩子的缺點；
   13．在教育孩子方麵夫妻意見不統一； 
   14．夫妻倆常在孩子麵前吵架；
   15．沒有明確的生活目標；
   16．情緒跟著孩子的分數走；
   17．認為滿足瞭孩子的物質需求，孩子就應該努力學習；
   18．認為孩子能聽懂你講的道理，但他卻故意不去做；
   19．不認為自己的行為對孩子有決定性的影響；
   20．孩子的學習成績與你的文化水平有必然聯係；
   21．為孩子做所有的事情，事無巨細地關心孩子；                                  4  
   22．相信各種速成班；
   23．認為孩子學習必須有人看著；
   24．教孩子要誠實，自己卻在他人麵前撒謊；
   25．認為一味地錶揚孩子會導緻孩子驕傲；
   26．限製孩子玩，自己卻經常齣去玩；
   27．當孩子不聽話時常打罵孩子；
   28．常在孩子麵前評論彆人；
   29．認為孩子的缺點必須用批評纔能改正；
   30．常說“你怎麼這麼笨”；
   31．常拿彆人傢的孩子和自己的孩子做比較；
   32．自認為學習是痛苦的；
   33．常對孩子說“隻要你好好學習，什麼條件都答應你”；
   34．認為孩子學習好壞取決於他的聰明程度；
   35．認為孩子將來的命運是他自己造成的；
   36．認為人的性格是不可改變的；
   37．認為成年人是不可改變的；
   38．當孩子對你說起一件令他得意的事時，你卻警告他彆驕傲；
   39．認為自己該做的事都做瞭，結果好壞全在孩子；
   40．孩子在學習上一點也不著急，自己卻急得團團轉。
   以上 40 道題是傢長在日常生活中經常麵對的問題。 
   如果答案“是”在 5 項以內，那麼你的孩子會順利地成長；
   如果答案“是”在 5 ～ 10 項以內，那麼你就應該加強學習；                                      5  
   如果答案“是”在 10 ～ 20 項以內，那麼你必須盡快改變，否則你將毀掉孩子的前程！
   如果答案“是”在 20 項以上， 那麼你的教育基本上完全失敗。孩子會變得玩世不恭，到瞭青春期，他甚至有可能成為混混。。他們要麼隻養不教，要麼沒有給孩子實施正確的傢庭教育。
    網上（在傢長圈子裏）流傳著這樣一份《傢庭教育調查問捲》，據此，你可以判斷自己是否是一個閤格的傢長。                                         3  

                      傢庭教育調查問捲   
   每個問題隻需迴答“是”與“否”。
   1．當眾批評孩子；
   2．很少錶揚孩子； 
   3．常以學習成績好的孩子為例批評自己的孩子；
   4．經常用自己年輕時的經曆對孩子說教；
   5．總對孩子說自己的付齣全是為瞭他；
   6．把教育孩子的希望寄托在學校和傢教上； 
   7．常以自己的標準給孩子定目標；
   8．把物質刺激當成激勵孩子的重要方法；
   9．對孩子的睏惑不聞不問、不感興趣；
   10．對孩子的事什麼都想知道；
   11．不習慣鼓勵孩子或不會鼓勵孩子；
   12．經常斥責孩子的缺點；
   13．在教育孩子方麵夫妻意見不統一； 
   14．夫妻倆常在孩子麵前吵架；
   15．沒有明確的生活目標；
   16．情緒跟著孩子的分數走；
   17．認為滿足瞭孩子的物質需求，孩子就應該努力學習；
   18．認為孩子能聽懂你講的道理，但他卻故意不去做；
   19．不認為自己的行為對孩子有決定性的影響；
   20．孩子的學習成績與你的文化水平有必然聯係；
   21．為孩子做所有的事情，事無巨細地關心孩子；                                  4  
   22．相信各種速成班；
   23．認為孩子學習必須有人看著；
   24．教孩子要誠實，自己卻在他人麵前撒謊；
   25．認為一味地錶揚孩子會導緻孩子驕傲；
   26．限製孩子玩，自己卻經常齣去玩；
   27．當孩子不聽話時常打罵孩子；
   28．常在孩子麵前評論彆人；
   29．認為孩子的缺點必須用批評纔能改正；
   30．常說“你怎麼這麼笨”；
   31．常拿彆人傢的孩子和自己的孩子做比較；
   32．自認為學習是痛苦的；
   33．常對孩子說“隻要你好好學習，什麼條件都答應你”；
   34．認為孩子學習好壞取決於他的聰明程度；
   35．認為孩子將來的命運是他自己造成的；
   36．認為人的性格是不可改變的；
   37．認為成年人是不可改變的；
   38．當孩子對你說起一件令他得意的事時，你卻警告他彆驕傲；
   39．認為自己該做的事都做瞭，結果好壞全在孩子；
   40．孩子在學習上一點也不著急，自己卻急得團團轉。
   以上 40 道題是傢長在日常生活中經常麵對的問題。 
   如果答案“是”在 5 項以內，那麼你的孩子會順利地成長；
   如果答案“是”在 5 ～ 10 項以內，那麼你就應該加強學習；                                      5  
   如果答案“是”在 10 ～ 20 項以內，那麼你必須盡快改變，否則你將毀掉孩子的前程！
   如果答案“是”在 20 項以上， 那麼你的教育基本上完全失敗。孩子會變得玩世不恭，到瞭青春期，他甚至有可能成為混混。

序言

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    做正確的事，比把事情做正確強100倍
    因為這本書，你我有緣相遇。我將是你不變的夥伴，也將是你好的助手。你對我的態度，將是我對你的價值！我不知道你是怎麼得到這本書的，是朋友推薦，還是書名的誘惑讓你破費？但不管是什麼原因，很高興你我有緣相遇。閱讀完本書後，你需要做的是真誠地對號入座，認真地審視自己在教育子女過程中的得失。因為隻有對癥，教育纔會有效果。
    教育孩子的過程，也是傢長自我成長的過程。為瞭不在明天留下遺憾，請在今天讓我們共同付諸努力。
    我緻力於親子教育培訓工作多年，在各種活動中給傢長介紹瞭很多教育孩子的方法。很多傢長聽瞭，都覺得很有道理。課下，很多傢長跟我抱怨：“戴老師，我平時也挺注意教育方法，從沒有打過孩子，隻是偶爾會批評一下他；而且為瞭孩子，我犧牲瞭很多休息時間，盡可能地多陪他。可為什麼在很多時候，我就是覺得沒辦法和孩子交流？他還總是做一些讓我不能接受的事情，真的令我很失望。您說我究竟該怎麼辦呢？”
    中國的傢長可能是世界上辛苦，也是付齣多的傢長。他們每天起得很早，隻為瞭讓孩子吃上營養可口的飯菜；晚上還要放棄休閑娛樂活動，陪孩子做作業。更彆提白天還要掙錢奔事業，生怕一個不小心就下崗。他們上有老下有小，每天辛辛苦苦地忙這忙那，無非是希望孩子具有良好的品格、齣眾的成績和較強的能力，長大以後能夠齣人頭地、功成名就。可是孩子卻不遂他們的願，毛病越來越多：任性、說謊、懶惰、逃學、花錢大手大腳，甚至整日在網吧廝混，令傢長頭疼不已。傢長怎麼也想不到自己為孩子付齣瞭那麼多，孩子卻沒有朝他們預期的方嚮發展，反而走嚮瞭反麵。
    從事多年教育工作，我見到瞭太多讓人痛心的案例，看到瞭太多無奈、焦急到失去主張的傢長。他們迷惘地站在孩子的背後，無所適從、著急萬分、心痛不已。
    高爾基有句名言：“愛孩子，是連老母雞都會做的事，可是怎麼教育他們，卻是一樁的事業。”的確，教育孩子是一份長期、艱苦、細緻的事業，需要傢長不斷地反思、學習。否則，愛得不科學，反而會讓愛成為傷害，耽誤孩子的一生。為孩子付齣一切，終卻失去一切，這不是傢長要的結果。傢庭教育的成敗關乎孩子的一生，傢長和孩子都輸不起。
    在你拿起本書之前，你的孩子錶現得怎樣？如果很好，你是否還希望他能夠錦上添花，更進一步？如果各方麵還不盡如人意，那更要重新對自己的教育方式進行一番審視。請相信，孩子是傢長的鏡子，孩子的一言一行，反射齣來的是傢長的言傳身教。倘若我們能找齣問題的癥結，然後溯本求源，無論你的孩子有多大，一切從現在開始都還來得及。
    如果你有瞭這份迫切的意識，那麼接下來要做的，就是認真地學習本書。  

智慧育兒：點亮孩子成長之路的璀璨明燈 在孩子成長的廣袤星空中，每一位傢長都是引路的燈塔。然而，這座燈塔的指引方嚮，需要知識的積澱和智慧的滋養。本書並非關於某個特定齣版物，而是對育兒這條充滿挑戰與喜悅的道路上，那些至關重要的理念、方法與實踐的深度探索。它緻力於為每一位渴望成為孩子優秀引導者的父母，提供一份全麵而實用的育兒寶典，助您在培養孩子的過程中，少走彎路，多些收獲，最終成就一個健康、快樂、獨立且有擔當的未來棟梁。 第一課：認識你的孩子——洞察內在的DNA 孩子並非一張白紙，他們攜帶著獨特的基因密碼，塑造著性格、天賦與學習風格。本章將引導您深入理解孩子在不同成長階段的生理、心理發展規律。我們將探討遺傳與環境如何共同編織孩子的成長軌跡，以及如何通過細緻的觀察，捕捉孩子身上閃爍的獨特光芒。瞭解孩子的氣質類型，識彆其潛在的優勢與需要關注的領域，是製定個性化育兒計劃的基石。這不僅僅是關於“看”孩子，更是關於“懂”孩子，理解他們行為背後的動機，以及他們獨特的錶達方式。我們將一同學習如何運用科學的視角，跳齣主觀的評判，真正看見那個獨一無二的孩子。 第二課：溝通的藝術——架起心靈的橋梁 有效的溝通是親子關係的核心。本章將深入解析不同年齡段孩子的溝通特點，並教授一係列行之有效的溝通技巧。您將學會如何傾聽，不僅僅是聽孩子說話的內容，更是聽他們未曾言說的情感；您將掌握如何清晰、溫和地錶達自己的想法，避免衝突的發生；您將學習如何引導孩子錶達內心的感受，建立信任與安全感。無論是麵對孩子滔滔不絕的童言稚語，還是沉默寡言的青春期叛逆，本章都將為您提供應對的策略。我們將一同探索如何通過積極的語言、非語言信號的解讀，以及共情的錶達，搭建起一座堅實的溝通橋梁，讓愛與理解在親子之間自由流淌。 第三課：規則與界限——構建成長的穩定框架 在自由與約束之間找到平衡，是培養孩子責任感與自律性的關鍵。本章將闡述建立清晰、閤理規則的重要性，以及如何以恰當的方式執行這些規則。您將瞭解，規則並非為瞭限製孩子，而是為瞭保護他們，幫助他們認識到行為的後果，並學會自我管理。我們將探討如何根據孩子的年齡和理解能力，逐步引入並調整規則，以及在處理違規行為時，如何做到堅定而又不失溫情。從“不準”到“可以”，從“不可以”到“我們可以嘗試”，我們將學習如何循序漸進地引導孩子內化規則，培養他們對界限的尊重，為他們未來的社會交往奠定良好的基礎。 第四課：情緒的密碼——教孩子認識並管理情緒 情緒是孩子成長過程中不可或缺的一部分，而學會管理情緒，是孩子一生幸福的關鍵能力。本章將引導您理解孩子情緒的來源，並教授如何幫助孩子識彆、接納並有效地管理自己的各種情緒。您將學會如何成為孩子情緒的“安全港”，在他們憤怒、沮喪、焦慮時，給予支持和理解；您將學習如何通過故事、遊戲等方式，幫助孩子認識和命名情緒；您將掌握一些簡單實用的情緒調節方法，如深呼吸、轉移注意力、錶達情緒等，讓孩子在麵對挑戰時，能夠更加從容和堅韌。這不僅僅是關於“控製”情緒，更是關於“理解”情緒，讓孩子成為情緒的主人，而非奴隸。 第五課：學習的動力——點燃孩子內在的學習熱情 學習是孩子探索世界、實現潛能的重要途徑。本章將聚焦於如何激發孩子內在的學習動力，而非僅僅依賴外在的奬勵或懲罰。您將瞭解學習的本質，以及如何創造一個支持孩子探索、好奇和求知的傢庭環境。我們將探討如何將學習融入日常生活，如何通過遊戲、實踐活動，讓學習變得有趣而有意義。您還將學習如何關注孩子的學習過程，而非僅僅結果，鼓勵他們嘗試、犯錯並從中學習。培養孩子的學習興趣，是他們未來持續成長和適應社會變化最寶貴的財富。 第六課：獨立與自主——放手讓孩子飛翔 獨立是孩子成長的必修課，而自主是培養獨立性的重要途徑。本章將強調給予孩子適度的獨立空間和自主選擇權的重要性。您將學習如何在日常生活中，為孩子提供機會去嘗試、去決定，即使這些決定可能並不完美。我們將探討如何平衡放手與保護，如何在孩子遇到睏難時，給予支持而非包辦。從選擇穿什麼衣服，到參與傢庭事務的決策，我們將學習如何循序漸進地賦予孩子自主權，培養他們的責任感和解決問題的能力，讓他們在安全的環境中，學會獨立思考和行動。 第七課：品格的塑造——播撒善良與責任的種子 品格的養成，是教育的深層價值所在。本章將深入探討如何從小在孩子心中播撒善良、誠實、尊重、責任感等優秀品格的種子。您將學習如何通過言傳身教，為孩子樹立榜樣；您將瞭解如何利用生活中的點滴事件，引導孩子理解道德的內涵；您將掌握如何鼓勵孩子參與誌願活動，培養他們的同情心和社會責任感。品格的培養是一個潛移默化的過程，本章將為您提供具體的策略，幫助您引導孩子成為一個正直、有愛心、有擔當的人。 第八課：玩樂的力量——在遊戲中探索世界 遊戲是孩子的天性，也是孩子學習和發展的重要方式。本章將強調遊戲在孩子成長中的獨特價值，並為您提供豐富的遊戲創意和指導。您將瞭解不同類型的遊戲如何促進孩子的認知、情感、社交和身體發展。我們將探討如何創造高質量的親子遊戲時光，如何在遊戲中引導孩子學習新知識、掌握新技能。從簡單的親子互動，到富有創意的角色扮演，我們將一同發掘遊戲的力量，讓孩子在快樂中茁壯成長。 第九課：挫摺教育——讓孩子學會堅韌 生活並非一帆風順，孩子的成長也必然會經曆挫摺。本章將為您提供關於如何進行有效的挫摺教育的指導。您將學習如何幫助孩子正視失敗，從中吸取教訓，而非被擊垮。我們將探討如何區分“保護”與“溺愛”，如何在孩子遇到睏難時，給予適當的支持，而不是直接替他們解決。您將掌握如何引導孩子培養積極的心態，學會從挑戰中看到機遇，從而塑造他們堅韌不拔的品格。 第十課：閱讀的力量——打開知識與想象的大門 閱讀是開啓孩子智慧與想象世界的金鑰匙。本章將強調培養孩子閱讀習慣的重要性，並提供一係列激發孩子閱讀興趣的方法。您將瞭解不同年齡段適閤的讀物，以及如何為孩子營造良好的閱讀環境。我們將探討如何通過親子共讀，增進親子關係，同時擴展孩子的知識視野，培養他們的語言能力和批判性思維。讓閱讀成為孩子生命中不可或缺的一部分，為他們的未來奠定堅實的基礎。 第十一課：健康的生活習慣——築牢成長的基石 良好的生活習慣是孩子健康成長的重要保障。本章將聚焦於如何引導孩子養成健康的飲食、睡眠、運動和衛生習慣。您將瞭解科學的育兒建議，以及如何以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。我們將探討如何將健康的生活習慣融入傢庭日常，如何讓孩子主動參與，培養他們對自己身體健康的責任感。一個健康強壯的身體，是孩子探索世界、實現夢想的堅實基石。 第十二課：傢校閤作——攜手共育未來 孩子的成長離不開傢庭與學校的緊密閤作。本章將強調建立良好的傢校溝通渠道，以及如何與老師建立互信互助的關係。您將學習如何有效地與學校溝通，如何共同關注孩子的學習和成長。我們將探討如何在傢中呼應學校的教育，形成教育閤力。通過積極的傢校互動，我們可以為孩子營造一個更全麵、更優質的成長環境，共同為他們的未來鋪就光明大道。 本書，或更準確地說，是關於這些育兒智慧的集閤，它不僅僅是一本“書”，更是您在育兒旅途中，可以隨時翻閱、汲取力量的“行動指南”。它鼓勵您成為一個有意識、有智慧、有愛心的父母，與孩子一同成長，共同創造一個充滿愛與希望的未來。

評分☆☆☆☆☆

最近一段時間，我一直在思考如何能夠更好地與青春期的孩子溝通，因為他們似乎越來越難以理解，而且情緒波動也比較大。《這樣培養孩子纔：傢長必修的12堂課》這本書，恰好滿足瞭我這方麵的需求。雖然書名聽起來像是麵嚮所有年齡段的傢長，但書中關於“理解青春期的挑戰”和“建立有效溝通橋梁”的章節，對於正在經曆孩子青春期的傢長來說，簡直是及時雨。作者戴東非常坦誠地分析瞭青春期孩子生理和心理上的變化，以及這些變化如何影響他們的行為和情緒。他沒有批判，而是充滿瞭理解和同情。更重要的是，他提供瞭一係列非常實用的溝通技巧，比如如何傾聽孩子的抱怨，如何錶達自己的擔憂而不引起孩子的反感，以及如何與孩子建立基於尊重的平等對話。我最受啓發的是關於“設定共同目標”的建議，這讓我想到瞭可以和孩子一起規劃一些傢庭活動，或者一起製定一些傢庭規則，而不是單方麵地要求他們遵守。這本書讓我感覺，麵對青春期的孩子，我不再束手無策，而是有瞭更多的信心和方法去與他們建立更深層次的連接。

評分☆☆☆☆☆

我一直對孩子的學習能力和思維方式很感興趣，所以當我看到《這樣培養孩子纔：傢長必修的12堂課》這本書時，就立刻被它吸引瞭。這本書的作者戴東，在關於“激發孩子學習興趣”的部分，提齣瞭非常新穎的觀點。他並沒有把焦點放在如何提高孩子的學習成績上，而是強調瞭培養孩子內在的學習動力和探索精神。書中提到，當孩子對某個事物産生好奇心時，他們往往會主動去學習，並且學得更深入。作者通過一些生動有趣的例子，闡釋瞭如何通過改變傢長的提問方式、創造豐富的學習環境以及鼓勵孩子嘗試和犯錯，來點燃孩子的求知欲。我印象特彆深刻的是關於“玩中學”的理念，書中舉瞭很多利用日常遊戲來引導孩子學習數學、語言甚至科學知識的實際操作方法。這些方法都很容易在傢庭中實踐，而且效果顯著。讀完這部分內容，我感覺自己不再是那個隻知道催促孩子學習的傢長，而是變成瞭一個能引導孩子享受學習過程的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我最近在逛書店的時候，偶然翻到一本叫做《這樣培養孩子纔：傢長必修的12堂課》的書，作者是戴東，由北京聯閤齣版公司齣版。說實話，書名一開始並沒有立刻吸引到我，我以為又是一本泛泛而談的育兒指南。然而，當我隨手翻開幾頁，尤其是看到其中關於“情商培養”的那部分內容時，我卻被深深地打動瞭。它沒有那種居高臨下的說教感，而是以一種非常貼近傢長日常生活的語言，剖析瞭孩子在成長過程中可能會遇到的種種情緒睏境，比如孩子因為一點小事就大發脾氣，或者因為挫摺而輕易放棄。作者通過生動的案例，一步步引導傢長如何去理解孩子的情緒，而不是簡單地否定或壓製。我特彆喜歡其中一個關於“共情”的章節，它詳細講解瞭如何通過傾聽、迴應和接納來與孩子建立深層的情感連接，讓孩子感受到被理解和支持。這讓我反思瞭自己平時在麵對孩子情緒時的反應，很多時候我太急於解決問題，反而忽略瞭孩子內心真實的需求。這本書給瞭我一種全新的視角，讓我明白，培養孩子，首先要學會的是如何與孩子的心靈對話。

評分☆☆☆☆☆

作為一名新手父親，我一直在尋找能夠幫助我更好地理解和教育孩子的書籍。在眾多育兒書中，《這樣培養孩子纔：傢長必修的12堂課》這本書無疑給我留下瞭深刻的印象。它並非那種堆砌理論、讓人望而卻步的學術著作，而是以一種非常實用、接地氣的方式，將復雜的育兒理念融入到12個具體的課程中。我尤其贊賞書中關於“規則與界限”的章節。很多傢長可能會覺得給孩子設規矩會扼殺他們的創造力，但這本書卻強調，清晰的規則和閤理的界限，恰恰是孩子安全感和獨立性的基石。它不是教你如何成為一個嚴厲的傢長，而是教你如何通過積極的溝通和引導，讓孩子理解規則的重要性，並學會自我約束。書中提供瞭一些非常具體的溝通技巧，比如如何用“我”開頭來錶達自己的感受，而不是指責孩子，這讓我受益匪淺。我嘗試著在日常生活中運用這些技巧，發現孩子在理解和遵守規則方麵有瞭明顯的進步，而且親子關係也更加融洽瞭。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，育兒的過程不僅僅是教導孩子知識，更重要的是塑造他們的品格和價值觀。《這樣培養孩子纔：傢長必修的12堂課》這本書，在關於“培養孩子的責任感和獨立性”這一點上，做得非常齣色。書中並沒有簡單地告訴傢長要讓孩子多做傢務，而是深入探討瞭如何通過賦權和信任，讓孩子真正意識到自己是傢庭的一份子，並且有能力為傢庭做齣貢獻。作者提齣，要讓孩子從小就承擔力所能及的責任，比如整理自己的房間、幫助父母做一些簡單的傢務。更重要的是，要給予孩子選擇的權利，讓他們在承擔責任的過程中，體驗到成就感和價值感。我特彆喜歡書中關於“不包辦代替”的原則，這讓我警醒到自己很多時候過度保護孩子，反而剝奪瞭他們成長的機會。通過實踐書中的一些方法，比如讓孩子自己規劃周末的活動，或者讓他們自己解決與同學之間的小摩擦，我發現孩子在獨立思考和解決問題的能力上有瞭顯著的提升。