9787511368072 猶太人正麵管教:如何培養孩子的社會能力 中國華僑齣版社 汲紅 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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汲紅 著

圖書標籤:

• 猶太教育
• 正麵管教
• 親子關係
• 兒童心理學
• 社會能力
• 行為習慣
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 培養
• 成長

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 中國華僑齣版社

ISBN：9787511368072

商品編碼：30014067447

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-07-01

基本信息

書名：猶太人正麵管教:如何培養孩子的社會能力

定價：36.00元

作者：汲紅

齣版社：中國華僑齣版社

齣版日期：2017-07-01

ISBN：9787511368072

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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★世界上猶太人的數量大約有一韆六百萬人，占世界總人口的0.3%，但自諾貝爾奬設立以來，22%的得奬人都是猶太人，這個比例是其他民族的100倍。
★猶太人重視經典誦讀，幾乎每個猶太小孩在滿十三歲接受成人禮之前，就可以背誦本民族的經典瞭，所以猶太人被稱為“天纔的記憶民族”。
★猶太人父母從孩子很小的時候就開始啓發他們追求知識，培養他們獨立自主的品格，開拓創新的精神；崇尚智慧；讓他們認識金錢，培養他們勤儉節約的生活作風和靈活處世的社交能力。
★猶太的管教：除瞭你自己，不要相信任何人，不要依靠任何人，一切隻能靠你自己！
★猶太人從小就接觸《摩西五經》、《聖經?舊約》及《塔木德經》，這是每個猶太人一生必修的東西。
★猶太人在智力活動中的優勢與他們的傢庭教育有很大關係，猶太民族獨特而富有智慧的傢庭教育觀享譽全世界。
★《福布斯》富豪榜前40名中，猶太人占18名；還有一大批偉人：馬剋思、達爾文、弗洛伊德、愛因斯坦等。

內容提要

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★猶太民族是一個堅強而又的民族，盡管遭受諸多苦難，但是依舊頑強地將本民族的文化精髓傳承下來，並且在這個過程中還不斷吸收其他民族的文化精髓，將這些精華融入孩子的教育中。猶太父母在孩子很小的時候就開始引導他們追求知識，崇尚方法和智慧；培養孩子獨立自主的性格，健康的心理，開拓創新的精神；引導孩子認識金錢，並激發他們追求財富的欲望，幫助他們樹立起勤儉節約的生活作風；教育孩子善待他人，靈活處事，不斷擴展自身的朋友圈；提升孩子駕馭自己的能力和挑戰逆境的勇氣……
★猶太人崇尚書籍，認為書籍能夠為孩子帶來智慧，會讓孩子變得聰慧，掌握更為靈活的做事方法，學習到各種創新的方法，敬畏規矩，等等。猶太民族是一個愛書的民族，猶太人認為智慧除瞭來自遺傳因素之外，很多時候更來自於一個好的習慣。還有什麼比讀書更能增長人的知識，引發人的思考，提升人的智慧的習慣呢？本書《猶太人正麵管教》通過引導孩子喜歡書籍的方法給予瞭孩子一種持續汲取知識的金礦。

目錄

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猶太人正麵管教:如何培養孩子的社會能力

章 注重方法，獨特教育造就民族

猶太民族非常重視教育，他們認為教育是一個民族能夠始終屹立於世界民族之林的根本所在。猶太人在教育孩子時，為瞭能夠讓孩子盡早具備強大的社會生存能力，尤其注重方法上的引導教育，不僅讓孩子知道怎麼辦，還善於啓發孩子去思考為什麼要那樣做。正是這種獨特的教育方法讓猶太孩子在麵對具體問題抑或挑戰時變得更加睿智從容。

弗洛伊德教給學生的智慧：樹立一個遠大理想

擇地放棄，你會收獲更多

接受一次挑戰，在磨礪中讓自己變得更好

遭遇挫摺時要懂得反思，纔會變得更好

利用好空閑時間，讓孩子學習更高效

今天的事情今天做完，你纔會不斷進步

參加一次辯論賽，爸爸媽媽看好你

第二章 性格決定人生，猶太人懂得如何塑造自己

世界科學傢愛因斯坦曾經說：“智力上的成就很大程度依賴於性格上的。”具有良好性格的人，態度積極，個性開朗，心情愉快，處世樂觀，能與人和諧相處。因此，具有良好性格的人，不僅學業容易成功，而且事業也容易成功。性格是個性中核心、本質的錶現，貫穿於一個人的行動之中，是反映一個人心理健康的重要指標。性格不是與生俱來的，他具有可塑性。爸爸媽媽在日常生活中，抓住機會塑造孩子的良好性格就顯得尤為重要。

為賣火柴的小女孩祈福

勇敢參加比賽，你是棒的

和同學發生衝突的時候退一步

救不救受傷的小鳥由你自己決定

勇敢地接受一項任務

第三章 猶太父母的心理健康教育

在孩子接觸社會時，他們會遇到很多心理上的睏惑，這些睏惑一旦解決不好，就可能影響到正常的生活和學習，甚至導緻他們性格上的扭麯。猶太傢長很睿智地意識到瞭這一點，在日常教育中除瞭重視孩子的身體健康和學習成績之外，對他們的心理健康也要特彆關注。猶太傢長認為，隻要擁有瞭健康的心理，孩子在接觸社會時纔顯得更加從容淡定，纔會挖掘齣自己更大的潛力，爆發齣更豐富的創造能力。

學會欣賞夥伴優美的舞姿

傲慢無禮的孩子交不到朋友

正確處理和異性的交往

和狂熱的偶像崇拜說“拜拜”

製止自己說謊的衝動

被欺負瞭也不能迷信暴力

上網不能隻玩遊戲

第四章 百摺不撓纔有瞭猶太奇跡

猶太民族是堅韌的、不屈的，雖然曆經苦難，但是卻依然頑強地生存下來，屹立於世界民族之林。正是因為這樣的原因，猶太傢長在培養孩子的社會能力時特彆注重培養孩子百摺不撓的品質，幫助孩子正確認識睏難和挫摺，磨礪孩子的戰鬥意識和勇氣。

堅持到後，你纔會成功

咬咬牙，你就能遊過大海

和自己賽跑的人纔會自己

你覺得自己行，那麼你就行

愛麗絲“蛻變記”

“智力低下”的園藝師

勇往直前，睏難就會被你踩在腳下

第五章 善於創新，猶太人清楚如何實現個人價值

創新是一個人能夠在社會上立足的重要能力，也是一個民族進步的根本動力所在。猶太民族特彆重視對孩子創新能力的培養，認為孩子隻有具備創新精神，能夠在生活和學習中積極主動地去創新，長大之後纔能更好地實現個人價值，整個民族纔會更加興旺，更有發展潛力。

允許孩子“撒野”

當一次“領頭羊”

賞識孩子的大膽懷疑，激發孩子的探索精神

要魚不如學會打魚

蘋果裏麵有顆星星

第六章 猶太人要放大自己的朋友圈

猶太民族之所以能夠經受住無數災難的洗禮而不倒，始終屹立於世界民族之林，和猶太人強大的社交能力有很密切的關係。猶太人的朋友遍天下，當身邊的人需要幫助時，他們往往能夠及時地伸齣援手。這樣一來，當猶太人遇到睏難時，世界各地的人們都會幫助他們。猶太人放大瞭自己的朋友圈，同時也在意義上增強瞭自身的實力。

認真傾聽彆人的訴說

和小夥伴一起完成一項任務

主動認識陌生的同學

委婉地嚮彆人提意見

原諒朋友犯下的錯誤

第七章 守規矩，猶太人纔能走遍天下

猶太人認為，愛孩子需要堅持必要的原則，假如因為愛而摒棄規矩，那麼這不是愛，而是慢性毒藥。所以在孩子很小的時候，猶太人就開始給孩子立規矩，告訴他們哪些方麵是“高壓綫”，不能碰觸；哪些方麵是“道德舞颱”，需要積極“演齣”。遵守基本的規矩，這樣的孩子纔有魅力，走上社會之後纔會被人認可，被人尊敬。

愛孩子就要讓他懂得什麼是規矩

培養孩子對規矩的敬畏之心

碰觸瞭“紅綫”就要懲罰

給孩子樹立一個“守規矩”的榜樣

踐行一起拼賽車的承諾

第八章 猶太人重財卻又取之有道

猶太人是世界上聰明和會聚集財富的群體，多年來艱辛的命運造就瞭他們不凡的智慧，使之在學術、商業、經濟等領域，接連湧現齣超凡的大人物。猶太人的成功源於他們的頭腦。通過靈活多變的思考方式，使得他們在商業上的成就往往高人一籌。猶太人自小就對孩子進行金錢教育，他們認為孩子隻有掌握賺錢的能力，長大之後纔有可能獲得盡可能多的金錢，纔會生活得更加富足安逸。

打份零工，體驗掙錢的甘甜

當一次“小老闆”，做一次“小生意”

讓孩子當一次“傢庭財政部長”

給自己列一個消費清單

買東西要學會“價”

零用錢存進銀行，可以錢生錢

作者介紹

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汲紅，原名李潔，河北人。自2000年始閤作齣版著作已有幾十部。曾齣版過的圖書：《溫州人憑什麼發財》《一生必須規避50個陷阱》《把話說得恰到好處》《聰明人比你會說話》《不隻會說話更要說對話》《美德傢訓——影響孩子一生的經典美德故事》《幸福的女人都健忘》《讓你成為美可愛的女人》等。

文摘

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序言

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《猶太人正麵管教：如何培養孩子的社會能力》—— 智慧父母的育兒寶典 在當今社會，父母們無不渴望培養齣健康、快樂、有能力的孩子。然而，隨著社會節奏的加快和信息爆炸的衝擊，許多父母在麵對孩子的成長問題時，常常感到力不從心，甚至陷入焦慮。傳統的教育模式似乎難以應對新時代孩子的需求，而“管教”一詞，在許多傢長心中，更是與嚴厲、懲罰、壓抑等負麵印象緊密相連。 正是在這樣的背景下，《猶太人正麵管教：如何培養孩子的社會能力》這本書應運而生，它為我們提供瞭一種全新的育兒視角和實踐方法。本書並非一本冰冷的理論教材，而是深入淺齣地剖析瞭猶太民族傳承韆年的育兒智慧，將這些經過時間檢驗的智慧與現代心理學、教育學理念相結閤，為傢長們提供瞭一套行之有效的培養孩子社會能力的實用指南。 為什麼選擇“猶太人”的智慧？ 猶太民族，雖然人口比例不大，卻在世界舞颱上貢獻瞭無數傑齣的科學傢、藝術傢、思想傢和企業傢。他們的成功，不僅僅源於天賦，更與他們獨特的傢庭教育理念密不可分。猶太傢庭高度重視教育，將培養孩子的品格、智慧和適應社會的能力視為生命中的頭等大事。他們注重培養孩子的獨立思考能力、解決問題的能力、批判性思維以及與人溝通協作的能力。這些正是我們常說的“社會能力”的核心要素。 本書作者汲紅先生，正是深入研究猶太民族的教育傳統，並結閤自身育兒實踐，提煉齣精華，並用通俗易懂的語言呈現給讀者。他帶領我們走進猶太傢庭，觀察他們如何與孩子互動，如何引導孩子認識世界，如何處理孩子成長中的各種挑戰。你會發現，猶太人的育兒方式並非高不可攀，而是充滿智慧和人情味，值得我們藉鑒和學習。 “正麵管教”的深刻內涵 本書的核心理念在於“正麵管教”。它與傳統意義上的“管教”有著本質的區彆。正麵管教不是懲罰，不是妥協，也不是放任不管，而是一種基於尊重、理解和閤作的育兒方式。它強調的是，父母與孩子之間是一種平等的關係，父母是孩子的引導者和支持者，而不是發號施令者。 正麵管教的核心在於： 尊重孩子： 承認孩子是一個獨立的個體，尊重他們的感受、想法和需求。即使孩子犯瞭錯誤，也要先理解其背後的原因，而不是立即指責。 設定界限： 尊重並不意味著沒有規則。正麵管教同樣重視規則和界限的建立，但這些規則是與孩子共同協商製定的，並且能夠清晰地傳達給孩子，讓他們理解規則的意義和重要性。 培養能力： 育兒的最終目的是培養孩子的獨立性和解決問題的能力。正麵管教鼓勵孩子自己去嘗試、去探索，在過程中給予必要的支持和引導，而不是包辦代替。 關注行為背後的原因： 孩子的不當行為往往是他們錶達需求或應對睏境的方式。正麵管教鼓勵父母去探究孩子行為背後的原因，從根源上解決問題，而不是僅僅針對行為本身進行批評。 加強親子關係： 所有的管教都應以鞏固和加強親子關係為前提。當孩子感受到被愛、被理解時，他們纔更願意與父母閤作，也更容易接受父母的引導。 如何培養孩子的社會能力？ 本書並非空談理論，而是提供瞭大量具體的、可操作的方法來培養孩子的社會能力。這些能力包括但不限於： 溝通與傾聽： 如何與孩子進行有效溝通，教會孩子清晰地錶達自己的想法和感受，同時也要學會認真傾聽他人的意見。這包括積極傾聽技巧、提問技巧以及如何處理衝突性對話。 解決問題的能力： 鼓勵孩子獨立思考，分析問題，並嘗試找到解決方案。父母可以引導孩子進行頭腦風暴，評估不同方案的優劣，並為孩子的嘗試提供支持。 情緒管理： 幫助孩子認識和理解自己的情緒，並學會以健康的方式錶達和管理情緒。這包括識彆情緒信號、學習情緒調節策略，以及如何在衝突中保持冷靜。 責任感與擔當： 通過讓孩子承擔力所能及的傢庭責任，培養他們的責任感和擔當精神。這可以是簡單的傢務勞動，也可以是參與傢庭決策。 同理心與閤作： 引導孩子理解他人的感受，學會站在他人的角度思考問題，並能夠與他人有效閤作，共同完成任務。這可以通過角色扮演、故事討論等方式進行。 自信心與自我價值感： 父母的肯定和鼓勵是孩子自信心建立的關鍵。本書強調如何通過認可孩子的努力和進步，而非僅僅是結果，來培養他們的自我價值感。 批判性思維： 鼓勵孩子質疑、探究，不盲從，形成自己的判斷。這需要父母提供開放的環境，允許孩子錶達不同意見，並引導他們進行邏輯分析。 感恩與欣賞： 培養孩子懂得感恩，欣賞生活中的美好，並學會錶達感謝。 本書的獨特價值 《猶太人正麵管教：如何培養孩子的社會能力》之所以能夠引起廣泛的共鳴，在於它具備以下幾個獨特的價值： 1. 跨越文化與時代的智慧： 猶太人的育兒智慧經過瞭長久的實踐檢驗，具有普適性。本書將這些古老的智慧與現代科學相結閤，使其更具指導意義。 2. 實用性與可操作性： 書中提供瞭大量的案例和具體的技巧，父母可以根據自己的情況進行模仿和調整，真正將理論轉化為實踐。 3. 尊重與賦能： 本書的核心理念是尊重孩子，賦能父母。它不是讓父母成為完美的“育兒專傢”，而是幫助父母成為更好的自己，與孩子一起成長。 4. 長期主義的育兒觀： 培養社會能力並非一蹴而就，而是一個長期的過程。本書倡導的是一種耐心、持續的育兒方式，關注孩子的長遠發展。 5. 對父母自身的成長： 在引導孩子的過程中，父母自己也在不斷學習和成長。本書不僅是育兒指南，更是父母自我反思和成長的催化劑。 誰適閤閱讀這本書？ 這本書適閤所有關注孩子成長、渴望提升育兒技能的父母，無論是新手父母還是經驗豐富的傢長。尤其適閤以下人群： 對傳統管教方式感到睏惑或不適應的父母。 希望培養孩子獨立思考、解決問題和社交能力的父母。 希望與孩子建立更和諧、更平等親子關係的父母。 對猶太民族文化和教育智慧感興趣的讀者。 閱讀《猶太人正麵管教：如何培養孩子的社會能力》，你將打開一扇通往智慧育兒的大門。你將學會如何用愛和理解去引導孩子，如何幫助他們建立堅實的品格和強大的社會能力，讓他們在未來的生活中，能夠自信、從容地迎接各種挑戰，成為一個有智慧、有能力、有愛心的人。這不是一本僅僅為瞭“管好”孩子而存在的書，它是一份送給孩子，也送給父母自己的，最寶貴的禮物。

評分☆☆☆☆☆

我一直對曆史和文化有著濃厚的興趣，特彆是那些能夠深刻影響人類社會發展進程的群體。這本書的書名和齣版社信息，讓我聯想到瞭一些關於某個民族的深刻思考和獨特的生活哲學。我非常好奇，作者是如何將這樣一種文化背景下的教育理念，融入到現代傢庭教育中來的。我設想著，這本書可能會探討一些非常規但卻極其有效的育兒方式，也許會涉及一些在其他教育書籍中鮮少提及的方麵，比如如何培養孩子的韌性、獨立思考能力，甚至是如何在復雜的社會環境中保持內心的平和與力量。我腦海中浮現齣許多關於這個民族在曆史長河中頑強生存、不斷發展的畫麵，期待這本書能夠為我揭示其中教育的奧秘，並提供一些啓發性的思考。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對教育心理學和兒童發展有著濃厚興趣的讀者。這本書的書名，特彆是“正麵管教”和“社會能力”這兩個關鍵詞，立刻吸引瞭我的注意。我期待這本書能提供一些基於心理學原理的、科學而有效的教育方法。我想瞭解，作者是如何界定“社會能力”的，以及通過“正麵管教”的方式，具體有哪些策略能夠幫助孩子發展這些重要的能力。我希望這本書能夠深入淺齣地解釋一些心理學概念，並給齣具體的實踐指導，比如如何引導孩子理解和管理自己的情緒，如何培養他們的同理心和閤作精神，如何幫助他們建立健康的自我認知和人際關係。我對這本書的理論深度和實踐指導性都抱有很高的期望。

評分☆☆☆☆☆

最近我一直在關注傢庭教育方麵的書籍，希望能找到一些能夠幫助我更好地理解孩子，並引導他們健康成長的思路。市麵上有很多關於正麵管教的書，但這本書的書號和作者信息，讓我覺得它可能隱藏著一些與眾不同的視角。我很好奇，這本書會從哪些獨特的角度切入，來探討如何培養孩子的社會能力？會不會涉及到一些關於情感溝通、人際交往、責任承擔，甚至是如何麵對挫摺和挑戰的智慧？我希望它能提供一些非常實用、落地的方法，讓我能夠立刻在日常生活中嘗試，而不是僅僅停留在理論層麵。如果這本書能夠教會我如何與孩子建立更深的連接，如何在他們成長的道路上給予最恰當的支持，那將是對我來說非常有價值的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，硬殼封麵，紙張的質感也相當不錯，拿在手裏沉甸甸的，透著一股沉靜而有力量的氣息。我特彆喜歡封麵上那種簡潔而富有象徵意義的圖案，仿佛在訴說著某種古老的智慧。翻開書頁，字體大小適中，排版清晰，閱讀起來非常舒適。我花瞭很長時間細細品味每一頁的設計，連書簽的絲帶都選得恰到好處，讓人在閱讀過程中感受到一種儀式感。盡管我還沒開始深入閱讀內容，但單憑這精美的裝幀，我就覺得它是一件值得收藏的藝術品。它不僅僅是一本書，更像是一個安靜的陪伴者，在繁忙的生活中，給我帶來一絲寜靜和對美好事物的好奇。我期待著在這樣的閱讀體驗中，能與作者的思想産生更深的共鳴。

評分☆☆☆☆☆

我是一名希望為孩子營造積極成長環境的傢長，最近在尋找能夠提供全麵育兒指導的讀物。這本書的作者名字和齣版社信息，讓我對其內容充滿瞭好奇。我設想，這本書可能涵蓋瞭從嬰幼兒到青少年不同成長階段的育兒挑戰，並且會提供一套係統性的解決方案。我希望它能教會我如何以一種更加智慧、更加富有同情心的方式與孩子溝通，如何在日常生活中巧妙地引導孩子形成良好的行為習慣和品格。我想瞭解，作者是否會分享一些在實際育兒過程中遇到的真實案例，並通過這些案例來闡述她的教育理念和方法，這對於我來說會更有代入感和學習價值。如果這本書能夠幫助我成為一個更耐心、更懂得孩子需求的傢長，那將是我最大的收獲。