| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 在游戏中帮助孩子提高沟通力 | 作者 | )黛博拉·M·普卢默,邵慧敏 |
| 定价 | 30.00元 | 出版社 | 北京师范大学出版社 |
| ISBN | 9787303161126 | 出版日期 | 2013-07-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.281Kg |
| 内容简介 | |
本书的创新之处在于提出了大量有趣而且富有想象力的观点,并通过游戏的形式,帮助4~11岁的孩子发展他们的交际能力,掌握沟通技巧。本书精心挑选了各种活动和游戏来增进孩子诸如有效聆听、想象和毅力等能力,培养孩子诸如问题构想、分类、轮换和理解非语言交流等具体的技巧。同时本书还提供了将这些活动具体化的富有个性的小贴士。综合理论部分还涉及了如何将游戏变成增强交流的工具,以及怎样构筑情感氛围等。同时,本书还对于团体和个人在不同的环境下共事给出了实用的建议。 |
| 作者简介 | |
| 黛博拉·M·普卢默是一位登记注册的言语和语言治疗师,拥有二十多年的从业经验,同时也是一位影像工作从业者。她能有效提高团体和个人,包括孩子和成人之间的沟通力,帮助人们营建良好的人际关系。她曾担任英国国家医疗服务系统首席临床治疗师,现在莱斯特的德蒙福特大学讲学,并针对意象和自尊课题开设讲习班和短期课程。黛博拉·M·普卢默出版的畅销书有《在游戏中帮助孩子建立自尊》、《在游戏中帮助孩子提高沟通力》和《在游戏中帮助孩子提高适应力》 |
| 目录 | |
| 致谢
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| 编辑推荐 | |
| 本书将为提高孩子沟通力的父母、教师、看护者以及其他寻求有效方法促进言语和语言提高的人群提供有效帮助,对言语和语言治疗师及专业学生具有很好的参考价值。 |
| 文摘 | |
| 序言 | |
作为一名对育儿教育颇感兴趣的家长,我最近入手了一本《在游戏中帮助孩子提高沟通力》,书号是9787303161126。市面上关于儿童成长的书籍琳琅满目,但真正能够触及核心问题,并且提供切实可行方法的却不多。这本书,从书名上就抓住了我,因为我一直认为,沟通能力对于孩子未来的发展至关重要,而游戏,无疑是孩子最天然的学习方式。这本书的编写风格非常务实,没有空泛的理论,而是聚焦于一系列精心设计的亲子互动游戏。我尤其对书中关于“情绪表情猜猜看”和“我的小秘密分享会”这两个游戏印象深刻。前者通过形象的表情卡片,引导孩子识别和理解不同的情绪,对于那些不善于表达自己情绪的孩子来说,这是一个很好的切入点。后者则鼓励孩子分享自己的小秘密,这不仅能增强亲子间的信任感,也能让孩子学会如何组织语言,清晰地表达自己的内心世界。书中还提供了一些关于如何引导孩子倾听的技巧,这一点也非常重要。很多时候,我们只关注孩子会不会说,却忽略了他们会不会听。书中强调,有效的沟通是双向的,倾听和理解同样是沟通力的重要组成部分。总的来说,这本书就像一本实用的游戏手册,为家长提供了一套行之有效的工具,帮助我们在日常生活中,用游戏的方式,潜移默化地提升孩子的沟通能力。
评分我一直在寻找能够帮助我儿子更好地与人交流的书籍,毕竟他现在到了一个比较敏感的年龄,有时候沟通起来挺费劲的。偶然间看到了《在游戏中帮助孩子提高沟通力》,书号是9787303161126。起初,我对“游戏”这个概念抱有一定的期待,希望它能带来一些新颖有趣的方法。翻开书,我并没有发现太多深奥的理论,而是直接切入了各种具体的游戏设计。这些游戏都非常接地气,很多道具甚至我们家里就能找到,或者只需要简单几步就能制作出来。比如书中介绍的“小记者采访游戏”,鼓励孩子扮演小记者,去采访家人,询问各种问题,这不仅能锻炼孩子的提问能力,还能让他们学会如何组织语言,清晰地表达问题。还有一个“故事创作工坊”,让孩子自由发挥想象力,编织属于自己的故事,这对于激发孩子的创造力和语言表达能力非常有帮助。我特别喜欢书中对于“非语言沟通”的探讨,它提醒我们,除了语言,肢体语言、眼神交流同样重要,并提供了一些练习方法。这本书的优势在于,它将沟通力的培养,从一个抽象的概念,转化成了一系列可以动手操作的有趣活动,让家长和孩子都能在轻松愉快的氛围中,共同成长。
评分这本书的书名叫做《在游戏中帮助孩子提高沟通力》,书号是9787303161126。 最近我给家里的小朋友买了一本新书,书名叫《在游戏中帮助孩子提高沟通力》,书号是9787303161126。刚拿到手的时候,我并没有立刻翻看,因为想着先给孩子一个惊喜。但是,孩子拿到书后,表现得异常兴奋,一上午都在摆弄这本书,这让我觉得有些好奇,于是趁着他午睡的时候,我偷偷地打开了这本书。当我翻开第一页,就被书中的插画吸引了。色彩鲜艳,充满童趣,看起来就很有吸引力。更让我惊喜的是,书中介绍的游戏,都是一些非常简单易行,却又非常有针对性的。我之前一直苦恼于孩子不愿意和大人交流,总是沉浸在自己的世界里,尤其是当我们想引导他表达自己的想法时,他总是支支吾吾,或者干脆沉默。这本书提供的一些游戏,像是“角色扮演小剧场”、“故事接龙大冒险”等等,都设计得非常巧妙。它不是那种枯燥的说教,而是通过孩子最喜欢的游戏方式,来引导他们开口说话,鼓励他们倾听,甚至在游戏过程中,还能学习如何清晰地表达自己的需求和感受。我特别喜欢其中关于“同理心小侦探”的部分,通过一些情景设定,让孩子去猜测别人的感受,这对于培养孩子的社交能力和情商,我觉得非常有帮助。我已经迫不及待地想和孩子一起玩这些游戏了,希望能借此机会,打开他内心的小世界,让他更愿意分享,也更善于倾听。
评分拿到《在游戏中帮助孩子提高沟通力》(书号9787303161126)这本书,我第一时间就被它直观的书名吸引了。作为一名关注孩子成长教育的家长,我深知沟通能力的重要性,并且一直在探索如何以孩子乐于接受的方式来培养。这本书的出版,恰恰迎合了我的这一需求。它并没有冗长的理论分析,而是像一位经验丰富的玩伴,直接为我们提供了一系列生动有趣的亲子游戏。我个人非常欣赏书中关于“合作解决问题”的游戏设计。在这个环节,书中设计了一些需要孩子和家长一起协作才能完成的任务,例如通过一系列指令来“搭建积木城堡”或者“寻找隐藏的宝藏”。这些游戏不仅锻炼了孩子的逻辑思维和解决问题的能力,更重要的是,它们鼓励孩子在游戏过程中与家长进行有效的沟通,学习如何清晰地表达自己的想法,如何理解他人的建议,以及如何在合作中达成共识。书中还提供了一些关于如何引导孩子进行“复述和总结”的练习,这对于培养孩子的倾听理解能力和信息组织能力非常有价值。这本书就像一本宝藏地图,为我们指明了在游戏中提升孩子沟通力的方向,让亲子时光充满了乐趣和成长的意义。
评分最近,我为我的孩子购入了一本名为《在游戏中帮助孩子提高沟通力》(书号9787303161126)的书籍。在阅读这本书之前,我一直觉得培养孩子的沟通能力是一个比较抽象的概念,很难找到具体可行的方法。然而,这本书的出现,彻底改变了我的看法。它以极其生动有趣的游戏形式,将沟通力的培养融入到日常的亲子互动中,让学习过程不再枯燥乏味。我尤其被书中“情绪表达大使”的游戏所吸引。这个游戏通过各种形象生动的情景模拟,引导孩子去识别、理解并表达自己的情绪,同时也学习如何去感知他人的情绪。这对于那些不擅长 verbalize 的孩子来说,是一个极好的入口。书中还提到了“故事接龙”的玩法,让孩子在不断延展故事的过程中,锻炼叙事能力、逻辑思维以及语言组织能力。更让我惊喜的是,这本书并没有局限于孩子单方面的表达,而是强调了倾听的重要性。它提供了一些小技巧,帮助家长引导孩子学会耐心倾听,理解他人的话语,并给出恰当的回应。这本书就像一本秘密武器库,为家长提供了许多行之有效的游戏和活动,让孩子在玩乐中,不知不觉地提升自己的沟通技巧。
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