基本信息
书名:蒙台梭利早教方案
定价:38.00元
作者:蒙台梭利
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2013-03-01
ISBN:9787564070243
字数:
页码:
版次:1
装帧:软精装
开本:12k
商品重量:0.4kg
编辑推荐
蒙台梭利作为***经典教育方法,在中国大陆也有非常广阔的市场,家长对它的熟悉程度非常高,市场预热基础好;本书以蒙台梭利原著为基础,从理论和实际家庭应用两个角度入手,帮助家长深刻理解并切实应用蒙台梭利教育法。通俗的解读理论和详细实用的家庭训练方法相结合,配以详细有趣的图示,让家长在家也能给孩子*好的蒙台梭利教育;本书内容丰富,装帧精美,定价虽然有38元,略高,但与同类书相比,21.5个印张的篇幅和套封的装帧,还是非常超值的。
内容提要
本书围绕蒙台梭利原著中感官教育的理论,在深刻解读了其精髓的前提下,结合0~3岁婴幼儿感官发育规律,从触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉五种感觉出发,提出了行之有效的训练孩子感官的方法。考虑到婴幼儿好动、喜欢模仿,所以书中的训练方法以轻松活泼、简单易行的小游戏为主。游戏因其含有具体的道具、动作,可模仿性强,所以很符合幼儿的生理及心理发育特点。由于不同年龄段的婴幼儿所能操作的游戏不同,所以我们所设计的游戏分为0~1岁、1~2岁、2~3岁三个年龄段,父母们可以根据孩子的年龄和身心特点,让孩子做相应的游戏。相信,在愉快的游戏中,孩子不仅会身心愉悦,各种感官能力也会得到大提升!
目录
作者介绍
玛丽亚·蒙台梭利(MariaMontessori,1870~1952)是二十世纪全球的幼儿教育家之一,她所创立的、独特的幼儿教育法,对整个西方都产生了深远的影响,特别是欧美先进国家。现在,她的影响也急速地进入了东方。薛莎莎,儿童教育心理顾问,长期致力于研究儿童心理问题研究,对儿童心理有较深的了解和把握,为家长和教师等解答孩子成长过程中遇到的一些教育困惑。她将家庭教育与学校教育相结合,形成独特有效的家庭教育理论和方法,深受欢迎。曾参与策划《5-6年级,影响孩子未来的转折期》、《联明人从小就爱玩的500个数独游戏》等图书,受到读者普遍好评。
文摘
序言
这本书的价值远超其价格,对于正在为孩子教育发愁的家长来说,绝对是一笔宝贵的财富。我之前尝试过很多育儿方法,但总觉得不够系统,缺乏连贯性。这本《蒙台梭利早教方案》提供了一个非常完整的框架,让我能够清晰地看到孩子成长的不同阶段,以及每个阶段需要关注的重点。 作者在书中详细介绍了蒙氏教育的“敏感期”理论,并结合大量生动的实例,让我能够清晰地识别孩子在不同敏感期的特征,并给予恰当的引导。例如,书中关于语言敏感期、秩序敏感期、动作敏感期等的描述,都让我茅塞顿开,也让我更加理解孩子行为背后的原因。我学会了如何在孩子处于语言敏感期时,多给他们提供丰富的词汇和交流机会;如何在他们处于秩序敏感期时,帮助他们建立规律的生活习惯;如何在他们处于动作敏感期时,提供安全的探索空间。这种有针对性的教育,让孩子的成长之路更加顺畅,也让我这个家长变得更加自信和从容。
评分这本书简直打开了我对孩子早期教育的新视野!一直以来,我都希望能给孩子最好的成长环境,但面对市面上五花八门的育儿书籍,常常感到无所适从。直到我翻开这本《蒙台梭利早教方案》,才找到了那盏指引方向的明灯。作者的语言非常亲切,就像一位经验丰富的朋友在娓娓道来,没有那些枯燥乏味的理论堆砌,而是充满了实用性和可操作性。 我特别喜欢书中关于“环境创设”的部分,它详细介绍了如何根据孩子的年龄和发展特点,在家中打造一个充满探索乐趣的蒙氏环境。从色彩的选择、家具的摆放,到教具的准备和收纳,每一个细节都充满了智慧。书中还提供了大量的图片和案例,让我能直观地感受到一个理想的蒙氏家庭教室是怎样的。我按照书中的建议,调整了孩子的活动区域,增加了一些开放式的玩具,并且引导孩子参与到日常家务中来。令我惊喜的是,孩子变得更加专注和独立,不再像以前那样总是需要我的陪伴才能玩耍,他开始自己寻找乐趣,自己解决问题,这种变化让我倍感欣慰。
评分这本《蒙台梭利早教方案》对于我这个新手妈妈来说,简直是救星一般的存在!在孩子刚出生那会儿,我每天都沉浸在各种育儿知识的海洋里,然而越看越迷茫,甚至对自己的育儿方式产生了怀疑。这本书以一种非常系统化、条理化的方式,把我脑子里零散的育儿想法串联了起来,并且给了我一套行之有效的实践方法。 最打动我的是书中关于“尊重儿童”的理念。它强调要看到孩子身上无限的可能性,而不是简单地把他们当作需要被“改造”的对象。作者列举了很多具体的观察方法,教我如何去理解孩子发出的各种信号,如何敏锐地捕捉他们的兴趣点,并顺势引导。比如,书中提到要观察孩子是否对某个事物反复观察,或者是否表现出强烈的模仿欲望,这些都是他们学习和发展的宝贵契机。我尝试着放慢自己的脚步,多去倾听孩子的声音,少一些干预,多一些陪伴。结果发现,孩子的情绪变得更加稳定,和小朋友之间的互动也更加友好了。
评分我是一名在职妈妈,平日里工作繁忙,陪伴孩子的时间非常有限。因此,我一直希望能够找到一些高效、科学的育儿方法,最大限度地利用好和孩子在一起的宝贵时光。《蒙台梭利早教方案》这本书恰恰满足了我的需求。它不仅仅是一本育儿指南,更像是一位智慧的导师,教会我如何在有限的时间里,为孩子提供最优质的教育。 书中关于“教具”的介绍非常详尽,并且强调了教具在蒙氏教育中的核心作用。作者不仅解释了每一种教具的设计理念和使用方法,还鼓励家长们根据家庭情况,DIY一些简易的蒙氏教具。这让我意识到,蒙氏教育并不一定需要购买昂贵的教具,关键在于用心去观察和准备。我尝试着利用家里的废旧物品,为孩子制作了一些简单的教具,比如用纸板制作的形状配对板,用不同大小的瓶子制作的倾倒游戏。令我惊喜的是,孩子对这些自己动手制作的教具表现出了极大的兴趣,并且玩得不亦乐乎。这不仅锻炼了他的动手能力,也让他体会到了创造的乐趣,同时也让我和孩子之间的亲子关系更加紧密。
评分我一直对蒙台梭利教育法很感兴趣,但总觉得它有些神秘,门槛很高。直到我读了这本《蒙台梭利早教方案》,才发现原来蒙氏教育离我们并不遥远,它是一种融入生活、尊重天性的教育哲学。这本书的语言非常接地气,让我在轻松愉快的阅读过程中,就掌握了蒙氏教育的核心精髓。 书中对于“工作”的概念的阐释让我印象深刻。它将孩子在成长过程中进行的各种探索、模仿和创造性的活动都称为“工作”,并强调这是孩子自我构建、发展内在秩序感的重要途径。我之前总觉得孩子只是在玩,但这本书让我意识到,孩子的每一次“玩耍”都是一次重要的“工作”。我开始留意孩子在家里的各种“工作”:他喜欢把积木一块块地叠高,然后又推倒;他喜欢把不同颜色的球按照颜色分类;他甚至会模仿我做饭的样子,用小玩具来“烹饪”。我学会了不再轻易打断他的“工作”,而是适时提供支持和鼓励,让他能独立完成。这种改变让孩子的专注力显著提升,也让他对学习这件事本身产生了浓厚的兴趣。
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