滿28包郵 從零花錢到桶金：怎樣培養孩子的理財創業能力 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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美博德納爾，錢新華，李厚琪 著

圖書標籤:

• 理財教育
• 親子教育
• 兒童教育
• 創業啓濛
• 傢庭教育
• 零花錢
• 財商培養
• 教育心理學
• 成長規劃
• 育兒經驗

店鋪： 梅凱瑞圖書專營店

齣版社： 當代中國齣版社

ISBN：9787801705129

商品編碼：30033264365

包裝：平裝

齣版時間：2007-01-01

基本信息

書名：從零花錢到桶金：怎樣培養孩子的理財創業能力

定價：29.00元

作者：(美)博德納爾 ,錢新華,李厚琪

齣版社：當代中國齣版社

齣版日期：2007-01-01

ISBN：9787801705129

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.400kg

編輯推薦

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內容提要

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作為一名傢長，您是否覺得讓孩子越晚接觸錢越好，您是否經常為這些問題而煩惱：
該不該給孩子零花錢？
給孩子多少零花錢閤適？
該不該讓孩子知道傢庭的經濟狀況？
孩子之間盲目攀比怎麼辦？
在這本專門和您探討如何從小培養孩子理財能力的書中，作者用具體例子和專用的方法解答瞭睏擾著傢長們的問題，指導傢長科學閤理地給孩子零花錢，教孩子在零花錢的使用中學會預算、節約和自己做齣消費決寶，讓孩子學會識彆商業廣告的迷惑性，避免同齡人之間互相攀比的不良影響，從小學會儲蓄和投資的技巧，在社會實踐中培養創業精神和社會責任感。
培養瞭理財能力，也就培養瞭創業能力。

目錄

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前言
測驗 測試你的理財精明度
章 專傢的睏境
第2章 孩子眼中的金錢
第3章 應對廣告的影響
第4章 有其父必有其子
第5章 小變化：從學前開始
第6章 教小學生理財
第7章 零花錢：親身的體驗
第8章 精打細算：孩子與儲蓄
第9章 孩子成為投資高手
0章 修剪草坪和擺攤
1章 教青少年理財
2章 打開還是創業？
3章 上大學靠自己（也算獨立）
4章 慷慨贈與，感恩接受
5章 錢包丟失及其他棘手問題
6章 聰明理財的祖父母
7章 使命幾近完成
8章 他們又迴來瞭，怎麼辦？
譯後記

作者介紹

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珍妮特·博德納爾（Ja Bodnar），美國的個人理財雜誌《基普林格個人理財》的副主編，兒童及青少年理財教育專傢。她主持瞭十多年針對孩子理財教育的專欄《理財小精靈》，該專欄的有聲版曾獲《齣版人周刊》等授受的三項*奬。齣版過Dollars & Sense for Kids等多

文摘

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序言

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滿28包郵 從零花錢到桶金：怎樣培養孩子的理財創業能力 這不是一本枯燥的財務教科書，也不是一本空洞的說教手冊。 《滿28包郵 從零花錢到桶金：怎樣培養孩子的理財創業能力》是一本真正為傢長和孩子量身打造的實踐指南。它深入淺齣地剖析瞭現代社會的孩子們在金錢觀念和創業思維上可能存在的誤區，並提供瞭一套行之有效的、貫穿孩子成長各個階段的培養體係。這本書的目標不僅僅是讓孩子理解“錢”這個概念，更是要激發他們內在的創造力、獨立思考能力和勇於嘗試的精神，為他們未來的人生打下堅實的物質和精神基礎。 為何現在需要這樣的書？ 在信息爆炸、消費主義盛行的當下，孩子們從小就麵臨著琳琅滿目的商品和各種誘惑。零花錢的意義，早已不再僅僅是購買糖果玩具那麼簡單。如何讓孩子在接觸金錢時，就能建立起正確的價值判斷？如何在玩樂中，就萌生齣“創造價值”的種子？這正是許多傢長感到睏惑，卻又深感焦慮的問題。 這本書直擊痛點，它不是在灌輸“要省錢”或者“要賺錢”的死闆道理，而是從孩子的心理特點齣發，將復雜的理財和創業概念，轉化為一個個生動有趣、易於理解的場景和活動。它強調的是“在實踐中學習”，讓孩子在體驗中感悟，在錯誤中成長，最終形成一套屬於自己的、健康的金錢觀和創業觀。 本書的核心內容，將帶你踏上一次激動人心的探索之旅： 第一部分：播撒金錢意識的種子——從“零花錢”的藝術開始 零花錢的“為什麼”和“怎麼給”： 很多傢長認為給零花錢隻是為瞭讓孩子買東西，這本書會告訴你，零花錢的真正價值在於教會孩子“選擇”和“規劃”。我們將探討不同年齡段孩子適閤的零花錢數額，以及如何根據孩子的實際情況靈活調整。更重要的是，本書會提供多種“給零花錢”的模式，例如固定發放、按勞分配、甚至鼓勵孩子通過“小任務”來賺取額外的零花錢，讓孩子明白金錢的來之不易。 “花錢”的智慧： 孩子拿到錢，第一反應往往是消費。本書將引導傢長如何與孩子一起，將消費行為變成一次學習的機會。我們會介紹“願望清單”的製作方法，幫助孩子區分“想要”和“需要”，學習排序和權衡。更會教授孩子如何“貨比三傢”，認識到不同商品之間的價格差異和價值體現。從簡單的玩具購買，到與傢長共同規劃一次傢庭齣遊的開銷，每一個消費場景，都蘊含著寶貴的理財經驗。 “存錢”的樂趣： “攢錢”不再是枯燥的數字遊戲。本書將通過故事、圖畫和生動的比喻，嚮孩子解釋儲蓄的重要性。我們會介紹如何利用小豬存錢罐、多格存錢盒等工具，讓孩子直觀地看到自己的財富增長。更重要的是，我們將探討如何設定“儲蓄目標”，讓孩子為瞭達成某個心願而努力存錢，例如購買一件心儀已久的物品，或者為一次慈善捐贈積攢資金。這種目標導嚮的儲蓄，更能激發孩子的內在動力。 “分享”的價值： 理財的最終目的並非僅僅是纍積財富，更是為瞭更好地生活。本書將強調金錢的社會價值，引導孩子學會分享，包括捐贈給有需要的人，或者與傢人朋友分享自己的成果。這種分享的體驗，能夠讓孩子建立更廣闊的視野，理解金錢的積極意義。 第二部分：點燃創業的火花——讓孩子成為“小創造者” 發現“小機會”： 創業並非遙不可及的商業帝國，而是一種發現問題、解決問題、創造價值的心態。本書將引導傢長和孩子一起，從生活中挖掘“小機會”。例如，小區裏缺少某項便利服務，或者學校周圍有學生們渴望的特色小吃。我們會教授孩子如何觀察身邊的事物，識彆潛在的需求，並思考自己可以提供什麼樣的解決方案。 “小創意”變“小生意”： 從一個想法到一項實際的“小生意”，需要一係列的思考和實踐。本書將詳細介紹如何引導孩子構思“産品”或“服務”。可能是手工製作的飾品、繪畫作品，也可能是幫鄰居遛狗、輔導低年級同學功課。我們會鼓勵孩子進行市場調研，瞭解他們的“客戶”是誰，他們需要什麼。 “小成本”的運營： 創業離不開資金，但孩子的“小生意”更需要學會如何“精打細算”。本書將以孩子能夠理解的方式，介紹“成本”和“利潤”的概念。如何用最少的投入，獲得最大的産齣？如何通過創意和努力，提升自己的産品或服務的吸引力？我們會分享許多成功的兒童創業案例，讓孩子看到他們的可能性。 “小團隊”的閤作： 很多時候，創業需要閤作。本書將鼓勵孩子與朋友們一起組建“小團隊”，共同完成一項“小項目”。如何分工閤作？如何解決意見不閤？如何在閤作中發揮各自的優勢？這些寶貴的團隊協作經驗，將是孩子未來進入社會的重要財富。 “小失敗”的成長： 創業路上不可能一帆風順，孩子們也一樣。本書將強調“從失敗中學習”的重要性。一次嘗試的失敗，不代錶終點，而是下一次成功的墊腳石。我們會引導傢長如何正確引導孩子麵對失敗，鼓勵他們總結經驗，調整策略，繼續前行。 第三部分：構建孩子的“財商”成長體係——循序漸進，潤物無聲 年齡段的差異化培養： 孩子在不同年齡段，對金錢和創業的理解能力不同。本書將針對不同年齡段的孩子，提供量身定製的培養方案。從學齡前兒童的“好習慣”培養，到小學階段的“基礎認知”，再到中學階段的“獨立思考”和“實踐探索”，確保每個孩子都能在最適閤自己的階段，獲得最有效的指導。 傢長的角色定位： 傢長並非直接的“老師”，而是“引導者”和“陪伴者”。本書將深入探討傢長在孩子理財創業教育中的正確角色。如何巧妙地引導，而不是強迫？如何提供支持，而不是包辦？如何成為孩子最堅實的後盾？ 寓教於樂的工具和方法： 學習不應是枯燥的。本書將推薦大量適閤親子互動、趣味盎然的遊戲、繪本、APP和綫下活動，讓理財和創業的學習過程充滿樂趣。例如，傢庭模擬經營遊戲、社區義賣活動、甚至與孩子一起經營一個微型傢庭農場。 風險意識的建立： 在鼓勵孩子嘗試的同時，本書也會強調風險意識的培養。什麼是“過度消費”？什麼是“不切實際的承諾”？如何識彆潛在的騙局？這些必要的警示，將幫助孩子在未來的人生道路上，更加謹慎和明智。 持續學習與發展： 理財和創業是一個持續學習和發展的過程。本書將鼓勵傢長和孩子保持開放的心態，不斷接觸新的信息，學習新的知識，擁抱變化，與時俱進。 這本書不僅是一次知識的傳遞，更是一場心靈的喚醒。 它將幫助您和孩子打破對金錢的固有認知，解鎖孩子內在的創造潛能，培養他們成為一個獨立、自信、有責任感、並且具備未來競爭力的優秀個體。 這本《滿28包郵 從零花錢到桶金：怎樣培養孩子的理財創業能力》期待與您一起，為孩子的未來，播下成功的種子！

評分☆☆☆☆☆

《滿28包郵 從零花錢到桶金：怎樣培養孩子的理財創業能力》這本書的名稱，我一眼就覺得它切中瞭當下教育的痛點。現在孩子們接觸金錢的機會越來越多，但真正懂得如何管理和規劃的卻不多。我尤其對“從零花錢到桶金”這個轉化過程感到好奇，這暗示瞭書中不僅僅是教孩子如何花錢，更重要的是如何“賺”錢，如何將微小的資本積纍成更大的財富，這背後蘊含著理財和創業的智慧。我希望書中能提供一些關於“財商”啓濛的理念，讓孩子從小就能建立正確的金錢觀，明白金錢的價值，以及如何通過努力去獲得。同時，我也非常期待書中關於“創業”的部分，希望它能以一種非常貼近孩子生活、富有創意的方式來呈現，比如鼓勵孩子發現生活中的“商機”，或者通過一些小項目來鍛煉他們的組織、溝通和執行能力。我期待這本書能給我帶來一些全新的教育思路，讓我能夠更有效地引導孩子，讓他們在快樂成長的同時，也能掌握受益終生的理財和創業技能。

評分☆☆☆☆☆

看到《滿28包郵 從零花錢到桶金：怎樣培養孩子的理財創業能力》這本書的題目，我立刻聯想到瞭自己童年時期對金錢模糊的概念，以及長大後為此付齣的代價。我一直相信，理財和創業的能力，是孩子未來能夠獨立生活、實現自我價值的重要基石。這本書的標題，特彆是“從零花錢到桶金”的錶述，給瞭我一種希望，一種能夠係統地、循序漸進地引導孩子認識金錢、運用金錢的希望。我非常期待書中能夠提供一些具體的、可操作的教學方法，例如，如何通過角色扮演、模擬遊戲等方式，讓孩子在玩樂中學習儲蓄、消費、甚至簡單的投資；如何引導孩子發現自己的興趣和特長，並嘗試將其轉化為一種“小生意”的雛形。我希望這本書不僅僅是理論上的探討，更能像一本“傢長指南”，為我提供切實可行的工具和策略，讓我能夠有效地幫助孩子建立健康的金錢觀，培養他們獨立思考、勇於實踐的創業精神，為他們的人生長遠發展奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本《滿28包郵 從零花錢到桶金：怎樣培養孩子的理財創業能力》的標題，瞬間抓住瞭我這個正在焦慮孩子“錢商”問題的傢長的心。作為獨生子女，孩子手裏的零花錢可能比我小時候還多，但對於錢的價值和如何閤理使用，卻是一知半解。我特彆看重“從零花錢到桶金”這個循序漸進的過程，這說明它不是一蹴而就的，而是有係統的、可操作的。我希望書中能有大量生動有趣的案例，最好是結閤孩子日常生活中的場景，比如如何管理零花錢買心儀的玩具，如何通過勞動換取“報酬”，甚至是如何為傢庭的某個“小目標”進行儲蓄。對於“創業”這個概念，我希望它能以一種非常基礎、非常有趣的方式呈現，可能不是真的開公司，而是引導孩子發揮創意，比如自己動手製作小物件齣售，或者組織一場傢庭遊戲比賽並收取象徵性的“門票”。我期待這本書能讓我這個“理財小白”傢長，也能快速上手，找到科學有效的方法，避免走彎路，真正培養齣懂得規劃、敢於嘗試、並能為自己未來負責任的孩子。

評分☆☆☆☆☆

入手《滿28包郵 從零花錢到桶金：怎樣培養孩子的理財創業能力》這本書，主要還是被“從零花錢到桶金”這句話打動瞭。很多時候，我們傢長自己對於理財也是一知半解，更彆提如何教導孩子瞭。這本書記載的“零花錢”概念，我覺得非常貼閤孩子的實際生活，也更容易讓孩子産生共鳴。我特彆希望書中能有一些關於“金錢觀”建立的探討，比如，如何讓孩子理解金錢是勞動所得，而不是無緣無故的饋贈；如何引導孩子區分“想要”和“需要”，避免過度消費。而“桶金”這個詞，則讓我對“創業”部分充滿瞭期待，我希望它能為孩子提供一些非常初級的、富有創造性的創業啓濛，或許是一些小項目的設計，或者是一些創意能力的培養。我想瞭解，這本書是如何將復雜的商業概念，轉化為孩子能夠理解和實踐的內容的。我更希望它能給我提供一些與孩子互動的具體方法，讓理財和創業的學習過程，成為親子之間共同成長的快樂時光。

評分☆☆☆☆☆

剛收到這本《滿28包郵 從零花錢到桶金：怎樣培養孩子的理財創業能力》，迫不及待地翻看。雖然孩子纔小學二年級，但我一直很重視財商啓濛。這本書的封麵設計就挺吸引人的，色彩鮮艷，圖案也很生動，一看就不是那種枯燥乏味的教材。我尤其看重它“從零花錢到桶金”的這個理念，覺得它能把抽象的理財概念落地，讓孩子在日常生活中就能接觸和實踐。我期待書中能提供一些切實可行的操作方法，比如如何通過遊戲、故事，甚至是傢庭的小小“項目”來引導孩子理解金錢的價值，學習儲蓄、消費、甚至初步的“投資”概念。我希望它不僅僅是理論講解，更重要的是能給傢長提供一套培養孩子理財思維的“工具箱”，讓我在教育孩子的同時，也能獲得一些啓發和信心。我非常好奇它是否會涉及到一些關於“創業”的早期引導，畢竟現在的孩子很多都有自己的想法和創意，如果能將這些與理財結閤，未嘗不是一種絕佳的實踐機會。期待這本書能為我打開一扇新的教育視角，讓我能更有效地幫助孩子建立健康的金錢觀，為他們未來的財務獨立打下堅實的基礎。