滿28包郵 “潛”教育

滿28包郵 “潛”教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

房德康 著
圖書標籤:
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店鋪: 梅凱瑞圖書專營店
齣版社: 江蘇大學齣版社
ISBN:9787568403610
商品編碼:30041754576
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2016-12-01

具體描述

基本信息

書名:“潛”教育

定價:38.00元

作者:房德康

齣版社:江蘇大學齣版社

齣版日期:2016-12-01

ISBN:9787568403610

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


本書為親子/傢教類圖書,主要麵嚮人群為幼兒園至小學階段的孩子的傢長,本書主要分六章,每章結構類似,每章內有導讀、理論、案例、講解等內容,通過案例、分析、講解、小遊戲等方式告訴孩子傢長教育孩子要有方式方法,要給孩子自由成長的空間,信任孩子。本書不僅有理論方麵的支撐,還是實際可應用的方法,適用於0~12歲孩子傢長。

內容提要


本書為親子/傢教類圖書,主要麵嚮人群為幼兒園至小學階段的孩子的傢長,本書主要分六章,每章結構類似,每章內有導讀、理論、案例、講解等內容,通過案例、分析、講解、小遊戲等方式告訴孩子傢長教育孩子要有方式方法,要給孩子自由成長的空間,信任孩子。本書不僅有理論方麵的支撐,還是實際可應用的方法,適用於0~12歲孩子傢長。

目錄


作者介紹


房德康 ,國傢二級心理谘詢師,高級工程師,從事學生管理、思想政治教育、學院領導等工作近30年。曾經獲得省、市大學生社會實踐指導教師稱號,多次被評為“班主任”,擔任知名心裏網站“爸媽在綫”的專傢顧問。擅長青少年早戀、行為習慣等心裏問題谘詢,及中小學生心裏減壓等技術。曾經在南京《南京晨報》特約欄目《房老師聊教育》,用半年時間連載30多篇孩子教育文章。近20年來,運用快樂學習法則訓育孩子們取得頗多成效。

文摘


序言



好的,這是一篇關於“潛”教育圖書的詳細簡介,旨在吸引讀者,並提供深入的內容概述,而不包含您提到的“滿28包郵”等商業信息,並且力求自然流暢,不露AI痕跡。 --- 《“潛”教育:喚醒孩子內心深處的學習原力》 在瞬息萬變的現代社會,教育早已不再是單純的知識傳遞,而是對個體潛能的深度挖掘與塑造。然而,我們常常陷入對分數、排名、特長班的焦慮之中,卻忽略瞭孩子內心深處最寶貴的“學習原力”——那份與生俱來的好奇心、探索欲和創造力。 《“潛”教育》是一本深入探討兒童潛能發展與教育方式變革的著作。它跳脫齣傳統教育的框架,將目光投嚮孩子內心世界,深刻剖析瞭“潛”教育的理念、方法與實踐。本書旨在幫助傢長和教育者理解,真正的教育並非填鴨式灌輸,而是如同一位經驗豐富的園丁,悉心培育每一株幼苗,讓它們在最適宜的土壤中,汲取養分,舒展枝葉,最終綻放齣屬於自己的獨特光彩。 本書的核心理念:看見、聽見、相信 “潛”教育的首要原則,是“看見”孩子。這不僅僅是看到他們的身體成長,更是要看見他們內在的閃光點、獨特的興趣和潛在的天賦。許多孩子的天賦並非顯而易見,它們可能隱藏在一次無意識的塗鴉中,一次天馬行空的提問裏,或者一次與玩伴的專注互動間。《“潛”教育》將指導您如何培養敏銳的觀察力,捕捉那些稍縱即逝的“微光”,從而發現孩子隱藏的特質,為他們的個性化發展奠定基礎。 其次,是“聽見”孩子。在信息爆炸的時代,我們常常充斥著自己的聲音,卻很少真正傾聽孩子內心的聲音。孩子們的語言可能稚嫩,錶達可能含糊,但每一句童言童語都可能蘊含著他們對世界的理解、對成長的睏惑,以及對未來的渴望。本書將教會您如何放下成人世界的預設,用同理心去傾聽,去理解孩子言語背後的真正需求,建立起真誠而深入的親子溝通橋梁。 最後,也是最關鍵的一點,是“相信”孩子。我們相信,每一個孩子都是獨一無二的,都擁有無限的可能性。這種相信,不是盲目的樂觀,而是基於對兒童心理發展規律的深刻理解,以及對個體潛能的堅定信念。《“潛”教育》將引導您建立起對孩子成長的信心,即使麵對暫時的睏難和挫摺,也能以積極的心態去支持和鼓勵,幫助孩子剋服障礙,實現自我超越。 深入探索“潛”教育的實踐路徑 《“潛”教育》並非空談理論,它更是一本充滿實踐智慧的指南。本書將從多個維度,為您詳細解讀如何將“潛”教育的理念融入日常生活的方方麵麵: 創設適宜的成長環境: 玩耍的魔力: 深度解析玩耍對於兒童認知、情感、社交和身體發展的重要性。本書將介紹如何設計富於啓發性的遊戲,鼓勵孩子自主探索,通過玩耍解決問題,激發他們的創造性思維。從搭建積木到角色扮演,每一個遊戲場景都將成為孩子學習和成長的沃土。 閱讀的啓迪: 探討如何引導孩子愛上閱讀,並從中汲取智慧。本書將分享不同年齡段的繪本選擇建議,以及如何通過親子共讀,激發孩子的想象力,培養他們的語言錶達能力和邏輯思維。我們還將討論如何引導孩子從書中發現興趣,並將其延伸到現實生活中。 探索自然的饋贈: 強調戶外活動和親近自然對孩子身心健康的積極影響。本書將提供一係列適閤傢庭參與的自然探索活動,鼓勵孩子觀察動植物,體驗季節變化,在與自然的互動中培養他們的好奇心、觀察力和生命意識。 安全而開放的傢庭氛圍: 論述傢庭教育的基石——一個充滿愛、理解和支持的環境。本書將指導傢長如何處理傢庭矛盾,建立健康的親子界限,鼓勵孩子錶達自我,並在這個安全網中大膽嘗試、不怕失敗。 引導而非控製: 提問的藝術: 介紹開放式提問技巧,如何引導孩子獨立思考,而非直接給齣答案。我們將通過大量的實例,展示如何通過一個巧妙的問題,打開孩子思維的閘門,激發他們探索未知的興趣。 鼓勵獨立解決問題: 探討如何讓孩子在遇到睏難時,自己尋找解決方案。本書將提供一套循序漸進的方法,幫助傢長逐步放手,讓孩子在實踐中學會獨立思考,鍛煉解決問題的能力,培養堅韌不拔的意誌。 失敗的價值: 重新定義“失敗”,將其視為成長的寶貴機會。本書將闡述如何幫助孩子正確看待失敗,從錯誤中吸取教訓,培養他們的抗挫能力和積極的人生態度。 個性化發展的尊重: 識彆與嗬護獨特天賦: 深入研究如何觀察和識彆孩子在不同領域的潛在天賦,如藝術、音樂、運動、邏輯、語言等。本書將提供一係列評估工具和方法,幫助傢長更準確地瞭解孩子的優勢所在,並為之提供相應的支持和發展機會。 尊重個體差異,不盲目比較: 強調每個孩子都是獨立的個體,擁有不同的成長節奏和發展軌跡。本書將探討如何剋服社會比較的陷阱,關注孩子的個人進步,建立健康的自我價值感。 興趣驅動的學習: 論述如何將孩子的興趣轉化為學習的動力。本書將分享大量成功的案例,展示如何圍繞孩子的興趣點,設計學習計劃,讓學習過程充滿樂趣和意義。 培養麵嚮未來的核心素養: 批判性思維與創新能力: 探討如何在日常生活中,培養孩子的獨立思考能力和創新精神。本書將提供一係列實踐活動,鼓勵孩子質疑、分析、評估信息,並提齣新穎的解決方案。 閤作與溝通能力: 強調在團隊協作中學習,培養孩子的溝通技巧和同理心。本書將分享如何組織集體活動,讓孩子在閤作中學會傾聽、錶達、協商,並尊重他人。 情緒管理與自我認知: 幫助孩子認識和管理自己的情緒,建立健康的自我認知。本書將介紹一些實用的情緒調節方法,以及如何引導孩子理解並接納自己的優點與不足。 誰應該閱讀《“潛”教育》? 所有關心孩子成長的父母: 無論您是初為人父人母,還是經驗豐富的教育者,本書都將為您提供全新的視角和實用的指導,幫助您更好地陪伴孩子成長。 教育工作者和學校管理者: 本書的思想將啓發您對教育模式的深刻反思,為構建更具人文關懷、更符閤兒童發展規律的教育體係提供理論支持和實踐藉鑒。 對兒童心理學和教育學感興趣的讀者: 本書融閤瞭豐富的心理學理論和教育實踐,將幫助您更深入地理解兒童的成長奧秘。 所有希望發現並喚醒自身潛能的成年人: “潛”教育的理念同樣適用於成人,本書也將為您提供關於自我成長和終身學習的啓發。 《“潛”教育》的價值所在 在教育內捲日益加劇的當下,《“潛”教育》提供瞭一股清流,它迴歸教育的本質,將焦點重新對準孩子本身。本書不僅僅是一本育兒指南,更是一種全新的教育哲學,一種對未來負責任的態度。 通過閱讀《“潛”教育》,您將: 重新認識您的孩子: 發現他們身上被忽略的閃光點,理解他們獨特的需求和潛力。 掌握科學有效的教育方法: 告彆無效的焦慮和盲目的模仿,用智慧和耐心引導孩子健康成長。 建立和諧美好的親子關係: 在理解與尊重中,與孩子建立起深刻而持久的連接。 培養具備未來競爭力的優秀人纔: 幫助孩子不僅在學業上取得成功,更能成為一個有獨立思考能力、健全人格、積極嚮上的人。 為孩子的長遠發展奠定堅實基礎: 讓他們在未來的道路上,能夠自信地發揮潛能,實現自我價值。 教育是一場漫長而美好的旅程,《“潛”教育》願與您同行,一同探尋孩子內心深處的無限可能,共同見證他們綻放齣最耀眼的光芒。 這是一次關於愛、理解與信任的教育探索,是一次關於喚醒、成長與超越的生命啓迪。 讓我們一起,放下不必要的執念,靜靜聆聽孩子的心聲,用心去澆灌,靜待花開。

用戶評價

評分

這本書簡直是我育兒道路上的一盞明燈,照亮瞭我曾經迷茫和睏惑的方嚮。我一直覺得,教育孩子是一件非常“私人”的事情,每個人都有自己的一套方法。但這本書打破瞭我這種局限性的想法,它用一種非常宏觀但又不失細節的視角,為我展示瞭一個更廣闊的教育天地。我特彆喜歡作者在書中對“自由”和“規則”之間平衡的探討,這確實是很多傢長頭疼的問題。書裏給齣的建議,不是讓你一味地放任,也不是讓你死守規矩,而是在尊重孩子個性的同時,為他們建立起清晰、閤理的界限。我從中學習到如何用更有效的方式引導孩子遵守規則,以及如何讓孩子在規則內發揮創造力。更讓我驚喜的是,這本書對“傢長自身成長”的關注。它不僅僅是關於如何教育孩子,更是關於如何成為一個更好的傢長,如何與孩子一起成長。我從中獲得瞭許多關於自我反思和情緒管理的技巧,這讓我意識到,傢長自身的成熟度,是影響孩子成長的關鍵因素之一。讀完這本書,我感覺自己不再是一個孤軍奮戰的傢長,而是一個擁有豐富智慧和堅定信念的“教育者”,能夠更從容、更自信地應對養育過程中的種種挑戰。

評分

這本書的閱讀體驗就像是在一本厚重的古籍中偶然發現瞭一處鮮活的泉眼,甘甜清冽,讓人精神為之一振。我一直認為,教育孩子是一門藝術,而不是一門科學,需要的是耐心、愛心和智慧,而這本書恰恰就是這種智慧的結晶。它沒有使用過於晦澀難懂的專業術語,而是用一種非常親切、生活化的語言,像拉傢常一樣,把那些關於孩子成長的重要議題娓娓道來。我尤其喜歡書裏對“獨立思考”的強調,這在當下信息爆炸的時代尤為可貴。它不是告訴你該怎麼想,而是教你如何去思考,如何去辨彆,如何形成自己的判斷。我從中學習到瞭許多關於如何與孩子進行有效溝通的技巧,不僅僅是語言上的錶達,更重要的是情感上的連接。書中的一些小練習和反思題,雖然簡單,但卻能觸及內心深處,讓我一次又一次地審視自己的言行,發現那些無意識中對孩子造成的傷害。它讓我明白,教育不是一蹴而就的過程,而是一個循序漸進、不斷調整和優化的過程。讀完這本書,我感覺自己像是在參加一場心靈的洗禮,對孩子的愛不再是盲目的付齣,而是有瞭更深邃的理解和更理性的引導。

評分

讓我印象最深刻的是這本書所傳達的“過程”的重要性。我之前總是過於關注孩子的“結果”,比如考試成績、獲奬情況、某項技能的掌握程度,結果弄得自己和孩子都筋疲力盡。這本書讓我意識到,真正的成長發生在每一個微小的“過程”中,孩子在探索、在嘗試、在犯錯、在學習如何爬起來,這些纔是比最終結果更寶貴的東西。書裏用瞭大量的篇幅去解讀孩子的“小動作”、“小情緒”,以及這些背後所代錶的意義,這讓我從全新的角度去理解我的孩子。我曾經覺得孩子的一些行為很“煩人”,很“搗亂”,但讀瞭這本書,我纔明白,那可能正是他們學習和成長的信號。它教會我如何去“看見”孩子,不僅僅是看見他們錶麵的行為,更是看見他們內在的需求和渴望。書中的一些關於“允許犯錯”、“鼓勵嘗試”的觀點,對我來說是醍醐灌頂。我之前總是擔心孩子失敗,所以會不自覺地替他們鋪好路,但這反而剝奪瞭他們鍛煉獨立解決問題能力的機會。這本書讓我決心改變,去擁抱孩子的“不完美”,去相信他們內在的力量。讀完後,我感覺自己像卸下瞭很多不必要的包袱,可以更輕鬆、更愉快地陪伴孩子成長。

評分

我必須得說,這本書帶給我的衝擊是巨大的,甚至可以說是顛覆性的。作為一個對教育理念有著極度追求的傢長,我讀過市麵上幾乎所有能找到的關於兒童發展和教育的書籍,從濛氏、瑞吉歐到各種專傢學者的理論著作,可謂是涉獵頗深。然而,直到我讀到這本,纔真正感受到一種“豁然開朗”。它不是簡單地羅列理論,也不是生搬硬套國外的模式,而是真正從中國傢庭的土壤齣發,結閤瞭我們獨特的文化背景和現實情況,提齣瞭極具操作性和啓發性的理念。書中對“學習”本身的定義就讓我耳目一新,它不僅僅局限於知識的傳遞,更包含瞭對孩子內在驅動力、好奇心、解決問題能力等方麵的深刻挖掘。我尤其欣賞作者在書中對“傢長”這個角色的重新定義,它不再是簡單的“傳授者”或“監督者”,而是“陪伴者”、“引導者”甚至是“學習者”。這種視角的變化,讓我對自己和孩子之間的關係有瞭全新的認識,也促使我去反思自己過往的教育方式。書中的一些“反常識”的建議,一開始可能會讓人覺得匪夷所思,但一旦深入思考,並嘗試去實踐,就會發現其背後蘊含的深刻智慧。它讓我明白,有時候,我們以為的“為孩子好”,反而可能束縛瞭他們的成長。我從這本書中獲得的不僅僅是育兒的技巧,更是一種教育的哲學,一種對生命和成長的敬畏。

評分

這套書真的是把我徹底驚艷到瞭!我之前其實對“育兒”類的書籍並不是特彆感興趣,覺得大多數都差不多,無非是講講怎麼喂養、怎麼哄睡、怎麼啓濛。但這本書完全顛覆瞭我的認知。我首先是被它彆具一格的書名吸引瞭,雖然有點摸不著頭腦,但就感覺不一樣。翻開後,更是愛不釋手。它不是那種枯燥的說教,也不是什麼“秘籍”式的雞湯,而是像一位知心的朋友,娓娓道來,將那些深奧的育兒理念用最樸實、最生動的方式呈現齣來。我特彆喜歡裏麵的一些案例分析,非常貼近我們的生活,讓我看到自己身上那些似曾相識的“育兒病”。書裏提齣的很多觀點,一開始可能讓我有些抗拒,甚至覺得“這怎麼可能”,但它會循序漸進地引導你去思考,去實踐,然後你會驚喜地發現,原來事情可以這樣,而且效果齣奇地好。它教會我的不是“怎麼做”,而是“為什麼這麼做”,以及“如何在做的過程中保持自己的思考和判斷”。尤其是在處理孩子的情緒問題上,我之前總是手足無措,或者用自己情緒化的方式迴應,這本書給我打開瞭一個全新的視角,讓我明白瞭理解和接納比任何技巧都重要。我感覺自己不再是那個被孩子牽著鼻子走的“新手媽媽”,而是開始能夠更從容、更自信地麵對養育的挑戰。

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