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张能治 著

图书标签:

• 家庭教育
• 育儿
• 亲子关系
• 教育方法
• 儿童心理
• 家庭关系
• 成长
• 父母
• 沟通
• 行为习惯

店铺： 夜语笙箫图书专营店

出版社： 暨南大学出版社

ISBN：9787566812629

商品编码：30055844173

包装：平装-胶订

出版时间：2014-12-01

基本信息

书名：家庭教育那些事儿

定价：35.00元

作者：张能治

出版社：暨南大学出版社

出版日期：2014-12-01

ISBN：9787566812629

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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张能治主编的这本《家庭教育那些事儿》从理念 、视野、阅读、生命、 感恩、能力、书信、故事、幼教、心育、亲 情、责任、名著这十三个方面，述说着家庭教 育那些事儿；读者可根据需要，有针对性地选 择相关篇目阅读。
　　每篇都有精当的点评，读者可从中 加深对本篇的理解，在实践中加以应用。
　　本书观念前沿，案例真实，剖析生 动，可操作性强。
　　本书注重理论与实践相结合，父母 与子女相结合，家庭教育与学校教育相结合； 遵循这种理念，科学育儿，孩子必定会健康、 快乐成长。

目录

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序 家庭教育那些事儿都是国家的大事前言 享受家庭教育一、理念篇 适合自己孩子的教养模式就是*好的 走出家庭教育的误区 家庭教育应与学校教育保持一致 爱：教育的本质，未曾改变 出之内心的，就能进入内心 身怀一技胜说教 如何教好自己的孩子 教育有效性的理性思考 一个学生家长对素质教育的思考和实践二、视野篇 不要被免费的WiFi俘虏了去 抓住“支点” 给孩子一个有玩伴的童年 学习型家风漫谈 培养孩子，不要只盯着“短板” 中德家庭教育不同之我见 我家来了一位德国女孩 台湾家庭教育对就业观的影响 孔融让梨VS孔融竞梨三、阅读篇 莫言与家庭阅读 家里的天窗 让孩子快乐地读书 有价值的藏书 让孩子乘上课外阅读这匹骏马 让孩子沐浴在圣贤的光辉中 做教子有方的家长 一本让人爱不释手的好书四、生命篇 把家校打造成守护生命的*牢固屏障 生命，不是急匆匆地赶路 小学生生命教育的现状与应对策略 中学生生命教育的哲学思考 陪伴和沟通：帮助孩子顺利度过青春期的两大法宝 岂能让分数成为学生的杀手！五、感恩篇 妈青春岁月 姐弟情深 父亲的远谋 我的老爸 孝顺从善成好人，读书磨炼方成才 感恩，永不放弃 以积极心理学思想创新孝道教育六、能力篇 家长应如何培养孩子的智力 家长如何管理好孩子的学习 给孩子寻找学习伙伴 他的成长历程 “无心”插柳柳自成荫 我家的好孩子 把你放飞七、书信篇 20岁的生日礼物 写给 父女情 细心培养儿女 学会放手是对孩子的尊重 阅读与实验让我爱上科学八、故事篇 儿子小时候的故事两则 俯仰之间18年 我教女儿写作文 “自强之星”有个慈爱妈妈 Wait a minute，please！请等一下！ 十七颗糖果九、幼教篇 帮助小班幼儿顺利度过入园适应阶段 家长如何做好学前儿童的入学准备 沟通，从心开始 跟着孩子一起成长 从生活细节中谈幼儿家庭教育 让孩子做力所能及的事 重视幼儿的挫折教育 废物利用与幼儿创造力的培养 关于培养幼儿阅读的几个问题十、心育篇 和谐家庭是孩子健康心理的摇篮 嫉妒之心不能留 心理辅导岂是讲道理？ 警察·医生与跳楼者 只要多沟通，就没有过不了的坎 自律的力量 用“温暖的毯子”，“同意”别人的观点十一、亲情篇 “亲情作业”，家庭教育的新思考 让青春期躁动得心中有数 科学·健康·自然——谈谈孩子的性教育 教孩子自己去成功 培养孩子，从倾听开始 用心播种含笑收获 绿叶亦艰辛十二、责任篇 伦敦奥运会对家庭教育的启迪 呼唤父母的责任 为人父母者的职责 教育，是一种慢的艺术 孩子犯错时，家长要有宽容之心 踏准节拍，建构良好的亲子关系十三、名著篇 诸葛亮和他的《诫子书》 朱用纯和他的《朱子治家格言》 陈鹤琴和他的《家庭教育》 傅雷和他的《傅雷家书》 约翰·洛克和他的《教育漫话》 卢梭和他的《爱弥儿：论教育》 马卡连柯和他的《家庭和儿童教育》参考文献后记

作者介绍

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文摘

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序言

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《家庭教育那些事儿》的内容将围绕当下家庭教育中家长们普遍关心、又常常感到困惑的实际问题展开，以期提供一套贴近生活、切实可行的指导方案。本书并非高高在上的理论说教，而是深入家庭的细微之处，捕捉那些“事儿”里的真谛。 第一部分：理解孩子，看见“不一样”的精彩 在这一部分，我们将首先着眼于“理解孩子”这一核心命题。很多时候，家长的焦虑源于对孩子的不理解，误解了孩子的行为，进而采用了不恰当的教育方式。因此，我们将从孩子的成长规律入手，详细解读不同年龄段孩子的心理特点、认知发展以及行为动机。 0-3岁：敏感期的魔法与依恋的基石 详细阐述0-3岁孩子在感官、语言、动作、社交等方面的敏感期，解释为何孩子会对某些事物表现出极大的兴趣，以及家长如何顺应这些敏感期，为孩子的学习和发展奠定基础。 重点讲解依恋关系对孩子安全感和未来人际交往的重要性，提供建立安全依恋的具体方法，例如回应式照料、高质量的陪伴以及如何处理分离焦虑。 探讨早期家庭环境对孩子性格形成的影响，以及如何营造一个支持性、启发性的家庭氛围。 3-6岁：探索的乐趣与规则的种子 深入分析学龄前儿童的想象力、好奇心以及抽象思维的发展过程，强调游戏在这一阶段的重要性，以及如何通过游戏引导孩子学习知识、发展能力。 探讨规则意识的培养，解释为何孩子会“不听话”，以及如何用积极的方式引导孩子遵守规则，例如清晰的指令、适度的界限和后果的承担。 关注情绪管理能力的萌芽，介绍帮助孩子认识、表达和调节情绪的方法，例如情绪词汇的引导、共情以及情绪疏导技巧。 分析早期社交能力的培养，以及如何引导孩子与同伴相处，学习分享、合作和解决冲突。 6-12岁：学习的热情与品格的塑造 深入探讨小学阶段孩子学习特点，如何激发学习兴趣，培养自主学习能力，以及如何应对学习中的困难和挑战。 重点分析道德品质的形成，如何通过榜样、故事、情境等方式，引导孩子形成诚实、善良、责任感、同情心等核心品格。 关注孩子独立性的发展，如何适度放手，让孩子承担力所能及的责任，培养解决问题的能力和生活自理能力。 探讨青春期前期的迹象，如何为即将到来的青春期做准备，理解孩子生理和心理的变化。 青春期（12-18岁）：叛逆的表面与成长的内心 深度解析青春期孩子的生理、心理和社会性变化，理解“叛逆”行为背后的真实需求，例如渴望独立、自我认同和情感连接。 提供与青春期孩子有效沟通的技巧，例如倾听、尊重、不评判，以及如何建立信任关系。 探讨如何支持孩子探索自我，认识兴趣，发展特长，并为未来的学业和职业生涯做初步规划。 关注青春期情感发展，如何引导孩子正确看待早恋、友谊以及人际关系中的挑战。 强调家长在面对孩子逆反心理时的心态调整，以及如何保持积极乐观的态度。 第二部分：家长的角色与能力的升级 理解孩子是前提，而提升家长自身的教育能力和心态则是关键。本部分将聚焦于家长如何进行自我成长，成为孩子成长道路上更好的引路人。 “看见”自己：反思与觉察 引导家长进行自我反思，觉察自己成长经历中可能影响育儿方式的模式，例如原生家庭的影响、过去的创伤以及固有的观念。 学习识别并管理自己的情绪，理解情绪如何影响育儿行为，并提供情绪调节的方法，避免将负面情绪传递给孩子。 探讨家长的自我价值感与育儿的关系，鼓励家长在做好父母的同时，也能照顾好自己，实现个人价值。 有效的沟通艺术：听懂话语背后的声音 详细介绍积极倾听的技巧，例如专注、不打断、复述、提问等，让孩子感受到被理解和尊重。 教授如何用“我”开头而非“你”开头的陈述句来表达自己的感受和需求，避免指责和冲突。 探讨如何运用同理心，站在孩子的角度理解他们的感受，并给予恰当的回应。 分享如何在日常生活中进行高质量的亲子对话，增进情感连接，解决问题。 规则与界限的智慧：既要坚定，也要温暖 区分“规则”与“界限”，并阐述二者在家庭教育中的重要性。 提供制定清晰、合理、一致性强的家庭规则的方法，例如共同参与制定、明确奖惩机制。 教授如何温和而坚定地执行规则，以及在孩子违反规则时，如何进行有效的管教，而不是惩罚。 探讨如何根据孩子的成长调整规则，以及如何处理孩子挑战规则时的策略。 情绪管理的实践：成为情绪的容器 引导家长学习识别和接纳自己的情绪，理解情绪的积极意义，并学习健康的情绪表达方式。 教授如何安抚孩子的情绪，在孩子哭闹、发脾气时，如何做到耐心陪伴和有效引导。 分享如何利用情绪作为教育契机，引导孩子学习情绪管理技能。 高质量的陪伴：不在场，也在心中 重新定义“陪伴”，强调陪伴的质量而非数量，分享如何创造性地与孩子共度时光。 探讨如何在忙碌的生活中，挤出属于亲子互动的黄金时间。 分享如何通过阅读、游戏、户外活动等方式，与孩子建立深刻的情感连接。 讨论如何在孩子独立成长时，调整陪伴模式，给予适度的支持和关注。 第三部分：家庭教育的“那些事儿”：具体情境的应对 本部分将聚焦于家庭教育中一些具体、常见且棘手的问题，提供场景化的分析和解决方案，让家长能够“照猫画虎”，学以致用。 关于学习：从“我爱学”到“我会学” 如何培养孩子的学习兴趣，让学习不再是枯燥的任务。 如何帮助孩子养成良好的学习习惯，例如专注力、时间管理、预习复习。 应对孩子厌学、偏科、学习拖延等问题的策略。 如何在家中营造良好的学习氛围，支持孩子的学业发展。 关于考试焦虑、升学压力等话题的应对。 关于行为：从“我不听”到“我能行” 处理孩子撒谎、偷窃、欺凌等不良行为的原则和方法。 如何引导孩子认识错误，承担责任，并从中学习。 关于孩子发脾气、任性、拖拉等行为的有效管理。 如何培养孩子的自理能力，例如生活自理、金钱管理。 关于社交：从“我独行”到“我融入” 帮助孩子处理与同伴的冲突，学习分享、合作、妥协。 应对孩子被欺凌或欺凌他人的情况。 如何引导孩子结交朋友，培养健康的友谊。 关于孩子沉迷网络、电子游戏等问题的家庭干预。 关于科技与媒体：平衡与引导 如何合理安排孩子使用电子产品的时间和内容。 如何引导孩子理性看待网络信息，提高媒介素养。 关于网络安全和隐私保护的教育。 关于家庭成员：和谐与支持 父母之间的育儿观一致性，如何处理分歧。 如何处理多子女家庭的教育问题，例如公平与差异化。 祖辈在家庭教育中的角色与合作。 如何处理孩子与长辈之间的代沟问题。 第四部分：长远规划与家庭教育的未来 本书的结尾部分，将带领家长将目光放得更长远，思考家庭教育的终极目标，以及如何为孩子的未来奠定坚实的基础。 核心价值观的传递：孩子一生受用的财富 探讨家庭在传递爱、责任、诚信、尊重等核心价值观中的作用。 如何通过言传身教，让孩子内化积极的品格。 激发孩子的潜能：看见并支持他们的独特天赋 引导家长发现孩子的优势和兴趣，并提供支持和机会。 鼓励孩子勇于尝试，不怕失败，不断挑战自我。 为孩子的人生“打地基”：独立、自信、有爱 总结家庭教育的关键在于培养孩子的独立思考能力、解决问题的能力、健康的情绪管理能力以及与人相处的能力。 强调家庭是孩子永远的港湾，如何在孩子成长过程中，始终给予他们坚实的后盾和无条件的爱。 《家庭教育那些事儿》将以一种温暖、真诚、实用的笔触，陪伴每一位家长走过育儿旅程中的点点滴滴。本书旨在成为家长们的“随身指南”，在遇到困惑时，能从中找到启发和力量，最终与孩子一同成长，共同创造充满爱与和谐的美好家庭。

评分☆☆☆☆☆

第一段 最近翻阅到一本让人耳目一新的育儿书籍，作者以极其细腻的笔触，描绘了现代家庭在孩子成长道路上遇到的种种挑战与喜悦。书中没有空泛的理论说教，而是深入到每一个真实鲜活的家庭场景中。我印象最深刻的是关于“沟通的艺术”这一章节，作者通过讲述几个家庭的真实案例，一点点剖析了父母与孩子之间常见的误解和沟通障碍，并提供了非常接地气的解决方法。比如，在一个案例中，孩子因为一次考试失利而情绪低落，父母并没有急于指责或批评，而是选择了倾听和陪伴，并通过一些小小的举动，让孩子感受到被理解和支持。这种润物细无声的教育方式，比起强硬的说教，更能触动孩子内心深处。书中还提到了关于“规矩的建立”的智慧，作者强调规矩并非束缚，而是引导孩子走向自律和独立的重要途径。她分享了如何根据孩子的年龄和发展阶段，循序渐进地制定合理的规矩，并且在执行过程中保持一致性和灵活性，让孩子在边界感中感受到安全和自由。读完这一部分，我仿佛茅塞顿开，今まで在规矩这件事情上的焦虑感也消解了不少。这本书就像一个知心朋友，在育儿的迷茫时刻，给予我温暖的慰藉和实用的启示。

评分☆☆☆☆☆

第四段 最近接触到一本让人眼前一亮的育儿书籍，它没有那种陈旧的“照搬理论”的模式，而是更像一位经验丰富的朋友，娓娓道来她和孩子共同成长的故事。我非常喜欢书中关于“培养孩子的创造力”的探讨。作者并没有强调要送孩子去各种昂贵的培训班，而是分享了如何在日常生活中，通过游戏、观察、甚至是鼓励孩子“胡思乱想”，来激发他们的想象力和创造潜能。她举例说，一次简单的户外活动，可以变成一场关于“发现小昆虫秘密”的探险，一个普通的纸箱，可以变身成孩子的宇宙飞船。这种将生活与教育融为一体的方式，让我觉得非常有操作性。书中还详细描述了“如何与青春期的孩子相处”。作者坦诚地分享了自己在面对孩子成长的烦恼和困惑时的挣扎，以及如何通过调整自己的心态，给予孩子足够的空间和信任，最终与孩子建立起更加成熟和健康的亲子关系。她强调，青春期并非洪水猛兽，而是孩子走向独立和成熟的必经之路。阅读这本书，我感到一种前所未有的轻松和释然，仿佛找到了育儿的“密码”，让我能够更加从容和自信地面对孩子的成长。

评分☆☆☆☆☆

第五段 我最近有幸阅读了一本别具一格的育儿书籍，它没有华丽的辞藻，却句句都充满了智慧和温度。这本书给我最大的感受是，它将育儿的重心从“管教”转移到了“陪伴”和“理解”。作者用非常朴实的语言，分享了她和孩子在成长过程中遇到的种种小事，并从中提炼出深刻的教育哲理。我印象非常深刻的是关于“如何引导孩子建立正确的价值观”的章节。作者并没有直接灌输大道理，而是通过讲述一些生活中的小故事，让孩子在潜移默化中理解什么是诚实、什么是善良、什么是责任。她强调，榜样的力量远胜于千言万语，父母自身的言行举止，是孩子最好的教科书。书中还提到了“如何培养孩子的抗挫折能力”。作者分享了如何面对孩子考试失利、比赛失败，甚至是被欺负的情况，并教会父母如何帮助孩子从失败中学习，培养坚韧不拔的精神。她认为，挫折是成长的催化剂，关键在于父母如何引导孩子去面对和超越。这本书就像一位循循善诱的良师益友，它没有给我任何压力，却在不知不觉中，让我对育儿这件事有了更深的思考和更多的感悟，让我更加期待和珍惜与孩子共同成长的每一天。

评分☆☆☆☆☆

第二段 这本育儿读物，与其说是一本指导手册，不如说是一次温暖的灵魂共振。作者没有用冰冷的学术语言包装，而是用一种近乎絮语的方式，与读者一同回溯童年，感受为人父母的初心。我尤其喜欢书中关于“情感教育”的探讨。它不仅仅是告诉我们要表达爱，更重要的是如何去“看见”孩子的情绪，理解情绪背后的需求。例如，书中举了一个孩子因为玩具被其他小朋友抢走而大哭的例子，作者引导我们思考，孩子哭闹的不仅仅是失去了玩具，更可能是感受到了不公平、被忽视，甚至是失落感。而父母的反应，是简单粗暴地制止哭闹，还是蹲下身来，温柔地询问，帮助孩子处理这份复杂的情绪？这种细腻的观察和引导，让我重新审视了自己与孩子互动的方式。书中还探讨了“独立性的培养”，作者并不提倡放任自流，而是强调在提供安全感和支持的前提下，给予孩子尝试和犯错的空间。她分享了如何让孩子自己穿衣、自己整理房间、自己选择游戏，甚至是如何自己处理与同伴的小摩擦。这些看似微小的生活细节，却为孩子构建了自信和独立人格的基石。读这本书，我感觉自己不是在学习，而是在一场与内心深处的对话，也是一次对为人父母的美好期待的重塑。

评分☆☆☆☆☆

第三段 我最近读到了一本让我受益匪浅的育儿书，它以一种非常独特和富有启发性的方式，解读了现代家庭教育的种种侧面。这本书的语言风格非常接地气，就像邻家阿姨在和你聊天一样，充满了生活化的例子和真切的情感。我最喜欢的是关于“如何培养孩子的阅读兴趣”的章节。作者并没有直接罗列书单，而是通过讲述自己和孩子一起阅读的经历，分享了如何营造家庭阅读氛围，如何选择适合孩子年龄段的书籍，以及如何通过互动式的阅读，让阅读变得生动有趣。她强调，阅读不仅仅是获取知识，更是情感交流和想象力启发的绝佳途径。另一个让我印象深刻的部分是关于“如何面对孩子的叛逆期”。作者并没有将叛逆期妖魔化，而是将其视为孩子独立意识觉醒的信号，并提供了一系列温和而有效的沟通策略。她建议父母要学会放下控制欲，尝试理解孩子的想法，并用尊重的态度与孩子对话，共同寻找解决问题的方法。书中还穿插了一些关于“儿童心理发展规律”的科普知识，用通俗易懂的方式解释了不同年龄段孩子的发展特点，帮助父母更好地理解孩子的行为。总而言之，这本书就像一本育儿的“心灵鸡汤”，既有理论指导，又不乏温情陪伴，让我对育儿这件事有了更深刻的理解和更多的信心。