蹲下来陪孩子一起看世界 9787111479130 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈平 著

图书标签:

• 亲子关系
• 儿童教育
• 家庭教育
• 观察力
• 生活习惯
• 成长
• 育儿
• 思维训练
• 启蒙
• 早期教育

店铺： 末桥图书专营店

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111479130

商品编码：30080536064

包装：平装

出版时间：2014-12-01

基本信息

书名:蹲下来陪孩子一起看世界

定价：39.80元

售价：23.9元,便宜15.9元,折扣60

作者:陈平

出版社：机械工业出版社

出版日期：2014-12-01

ISBN：9787111479130

字数：

页码：182

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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适读人群 ：准妈妈，年轻妈妈们
　　东西方教育理念的融合，让孩子学会爱、感恩和包容，学会自觉、自立和自强

内容提要

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《蹲下来陪孩子一起看世界》是一位德国华裔妈妈多年教儿育女的心血结晶，里面融入了浓浓的爱和亲情。她没有用宏篇阔论来对比中德两国的教育理念差异，而是通过一双儿女成长过程中真实而生动的一个个小故事，一幅幅天真烂漫的彩色照片和漫画，从诚信、坚强、独立、快乐等十一个方面，讲述了如何将东西方理念结合起来，让孩子学会爱、感恩和包容，学会自觉、自立和自强。同时，在每一个小故事的后面还附有妈妈与孩子的真实对话，让你在童言无忌中读懂孩子，收获感动。本书文笔流畅，情深意切，书中家教的方法充分遵循孩子的心性和认知规律，简单、实用而有趣，是家长们教育子女的不可多得的工具书，更是连接父母和孩子心灵世界的一架七彩桥梁。

目录

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作者介绍

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陈平，作家，青少年教育专家，是两个可爱混血儿女的母亲，同时也身兼数职，现任联合国教科文非物质文化遗产保护间委员会咨询专家；国际民间艺术组织IOV全球副主席，中国主席；国际古迹遗址理事会IOS专家；上海大学美术学院客座教授，博士生导师；西南民族大学客座教授；贵州省旅游文化大使
　　被中央电视台《华人世界》誉为“盛开在海德堡的中国玫瑰”
　　中央电视台七套《乡土盛典》2012年度人物奖获得者
　　捷克共和国民俗协会贡献奖首位中国得主

文摘

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我家后花园正对着维勒家的前门。每到夏天，我在花园里锄草浇花的时候就会隔着花园的篱笆跟维勒夫人尤塔聊天。
　　尤塔是个读过工商管理硕士的德国女性，在她的大女儿路易莎出生之后，便辞职在家，如今路易莎已是个20岁的高中毕业生了。20年来，尤塔无怨无悔地在家照看三个女儿，做一个全职主妇。尤塔的丈夫平时在慕尼黑工作，每个周末才回家来，平时只有她跟三个女儿在家。
　　尤塔小的女孩叫约翰娜，跟我的女儿甜甜同岁，她们俩在同一个幼儿园，小学也是同班，直到高中才分开。跟别的女孩子不同，约翰娜长得金发碧眼，但性格和行为举止却完全像个男孩子。她不喜欢留长发，不喜欢穿裙子，不喜欢粉色，不喜欢玩布娃娃，不喜欢芭比，也不喜欢跟女孩子一起玩耍。所以，约翰娜留着跟男孩子一样的短发，穿着牛仔裤、夹克衫、运动鞋，永远怀里抱着足球，吹着口哨，只跟班里的男孩子一起玩。
　　有一次，我隔着篱笆跟尤塔聊天：“中国传统文化里认为女孩子是水做的，要柔情、要文静、要说话轻言细语的，坐要有坐姿，站要有站态，这才是“淑女”的表现，这才是真正的女孩子。如果自己家里的女孩子像个“假小子”，可能父母就会很着急，甚至会想着要改造她，让她变得“淑女”些。你怎么看？”尤塔说：“过去德国也是这样，对淑女有个限定。今天的德国人已经不这么认为了。每个孩子的性格不同，每个孩子都有自己的特点，父母好不要去干涉或者强迫孩子接受性别限制。女孩子也可以像男孩子一样自由自在，想怎么玩就怎么玩，这是她的权利，不同个性的女孩子也会有各自的魅力。父母没有必要在她们还小的时候就加以限制或者强迫孩子像女孩子一样生活，父母应该鼓励孩子让她做自己喜欢做的事情。男女是平等的，孩子的选择也是自由的。”我说：“也许约翰娜觉得上面有两个姐姐，所以希望自己显得与众不同些，以便引起父母的重视。”尤塔说：“很有可能。但是我们不会去在意这件事情，这是她自己的选择，如果她觉得跟男孩子一起生活更舒适，我们不会反对。这是她生活的权利。”我说：“是啊。只要她自己感觉愉快就可以。”尤塔说：“孩子怎么生活，是她自己的选择，如果她愿意成为男孩子，我也不会反对，这是命运。”就这样，春去秋来，约翰娜依旧像个男孩子一样，她的爸爸维勒先生回来的时候，父女两人骑自行车去球场踢足球，爸爸搂着约翰娜像搂着自己的儿子那样，亲密无间，非常自如。约翰娜和甜甜一样，都是9月出生的，生日比甜甜早一个星期。在她们13岁那年，约翰娜生日那天突然宣布：“从今天开始，我要留长发，穿裙子了。但是有一点，绝不穿姐姐的旧衣服，给我买新的！”尤塔夫妇没有惊讶，仍然是平静地带约翰娜去买裙子，去发廊修剪头发。夏天的时候，我在花园里剪草，突然一个艳丽的身影从维勒家里飞了出来，我抬头一看，原来是“不穿裙子”的约翰娜。只见她的金发已经留长了，飘飘洒洒，穿着艳丽的短裙和运动鞋，手里没有了足球，变成了长笛。
　　13岁的约翰娜开始吹长笛了！13岁的约翰娜开始穿裙子了！尤塔还跟过去一样，很平静。对待女儿的变化，心里没什么太大的起伏。这件事情使我意识到一点，面对孩子的与众不同，父母不要动不动就大惊小怪，即便孩子确实存在心理和生理上的问题，也要平静地看待，再给孩子一些时间，看她能否自己改变。有些孩子在童年时的行为是带有逆反色彩的。也许就像我分析的那样，在三姐妹当中，约翰娜认为自己不起眼，所以她故意使自己显得特殊一些，这样可以引起父母的重视，区别于自己的姐姐们。也许她的身体内男孩子的基因较多一些，也许她觉得自己这样做非常酷，想显得与众不同。
　　我的家庭里，发生在中国的家庭里，会怎么样？孩子的父母能否像约翰娜的父母那样宽容、平静地面对孩子的选择和行为？如果你的家里碰巧有个像男孩子一样大大咧咧，喜欢疯疯癫癫玩耍的女孩子，不要紧张着急，也不要过多地干涉她，强迫她去做淑女。你可以鼓励她做自己想做的事，只要不违法就好，没有必要要让自己的女儿像个弱不禁风、娇滴滴的公主那样。毕竟时代不同了，女孩子的个性越来越突出，不是每个女孩子都喜欢布娃娃，穿粉色裙子。无论男孩子还是女孩子，他们都需要自己去体会，去实践，去尝试，走一段自己的路，才会发现对与错，合适或者不合适。要多培养孩子的自信心，而不要打击孩子或是迫使孩子放弃自己想做的事。德国的家长通常把女孩儿和男孩儿同等看待，用同样的教育方式。父母比较有耐心，在游乐场会经常看到父亲鼓励自己的女儿攀岩，让她们蹦蹦跳跳，奔跑打闹。其实冒险的游戏对于男孩和女孩都是有好处的，不仅可以培养孩子的冒险精神，而且可以让孩子锻炼身体的协调性，灵活性。孩子性格的形成和先天因素和后天因素都有关。家长需要掌握一些简单的相处之道：①无论是男孩还是女孩，他或者她小的时候，都要尽可能地有不同的玩伴。不要依赖和固定一个小朋友，因为小孩子的择友往往是变化多端的，年龄不一样的时候，择友也是不固定的。如果是女孩子，不要禁止她跟男孩子一起玩。②如果你的女儿性格比较个男孩子，不必担心。就像约翰娜的父母一样，不急于过度强调孩子男性化的一面，有时候她是为了引起家长的重视才做出一些惊人之举的。妈妈可以多抽时间陪伴她，并跟她参与一些女性的活动，刺激孩子对于自身性别的认知。比如跟妈妈玩化妆游戏，做布娃娃、做衣服，让她给你做发型，上街购物等。③如果你的女儿也喜欢球运动，请不要拒绝她，可以跟她一起踢足球。也可以让孩子多玩轮滑，这能锻炼她的意志和身体的平衡能力。④如果你的儿子性格比较内向，有时候害羞起来像个女孩子，不善于在人前表现，甚至躲避集体游戏，请不要强迫他去参加，更不能训斥他扭扭捏捏像个女孩子，不要使用刺激和带有侮辱性的字眼评价他。父亲可以尽力去帮助儿子克服恐惧和羞涩感，跟他一起踢足球，游泳，骑自行车。鼓励他模仿别的小朋友玩耍的方式，给他时间去培养勇气。
　　……

序言

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蹲下来，看见孩子的另一片天地 当您以成年人的视角观察世界，那些细微的美好、奇妙的细节，常常在不经意间被忽略。然而，在孩子眼中，那片看似平凡的土地，却可能隐藏着无限的惊喜。他们的小小的身躯，拥有着与我们截然不同的观察方式和感知能力。他们的好奇心，是探索未知最纯粹的驱动力；他们的想象力，是连接现实与梦想最神奇的桥梁。 《蹲下来，陪孩子一起看世界》这本书，正是邀您放下高高在上的姿态，弯下腰，以一种全新的、更贴近孩子的方式，去重新发现我们生活的这个世界。它不仅仅是一本指导家长如何与孩子互动的书籍，更是一场心灵的唤醒，一次爱的升华。它鼓励我们暂时忘却成人世界的条条框框，回归那份久违的纯真，与孩子一同踏上一段充满发现与感动的旅程。 重新定义“看见” 我们常常自诩为孩子的引导者，认为我们拥有更多的知识和经验，可以为他们指引方向。然而，真正的引导，并非是单向的灌输，而是双向的探索。当您选择“蹲下来”，您就已经迈出了最重要的第一步。这一“蹲”，姿态不高，却蕴含着无限的尊重和理解。您不再是那个高高在上的“知道者”，而是那个愿意与孩子并肩同行的“同行者”。 书中，您会发现，原来“看见”不仅仅是用眼睛去观察，更是用心灵去感受。一颗露珠在阳光下折射出的七彩光芒，一只蚂蚁搬运食物的坚持不懈，一朵小花的悄然绽放，一棵树的年轮诉说着岁月的秘密……这些在成年人看来微不足道的事物，在孩子眼中，却是构成他们奇妙世界的重要元素。他们会好奇地询问“为什么”，会惊喜地发出赞叹，会用他们独特的方式来描绘和理解。 这本书的核心，就是帮助您学会倾听孩子的声音，解读他们对世界的独特认知。当孩子指着一片落叶，兴奋地描述它像一只翩跹的蝴蝶时，请不要急于纠正他们，而是试着去感受他们想象力的翅膀。当孩子对着一块形状奇特的石头，编织出属于它的故事时，请用心去倾听，因为那是他们创造力的火花。 世界的细节，孩子们的宝藏 我们生活的世界，其实是一个由无数细节构成的精美画卷。然而，随着年龄的增长，我们的大脑似乎逐渐习惯了对这些细节进行“打包”和“简化”，从而提高了效率，却也失去了许多色彩。 《蹲下来，陪孩子一起看世界》这本书，将带您重拾这份对细节的敏感。它提供了一个全新的视角，让您关注那些被我们忽略的微小之处。比如，观察小小的昆虫是如何在草丛中穿梭的，它们是否有自己的“社交礼仪”？观察水滴是如何在玻璃窗上留下轨迹的，它们又将流向何方？观察不同形状的云朵，它们在孩子眼中又会变成什么可爱的模样？ 书中会引导您去发掘这些“细节宝藏”，并鼓励您将这些观察转化为与孩子互动的机会。您可以和孩子一起收集树叶，用不同颜色和形状的树叶制作拼贴画；您可以和孩子一起观察小蚂蚁搬家，讨论它们是如何合作的；您可以和孩子一起仰望星空，想象那些遥远星球上的故事。这些看似简单的小活动，却能极大地丰富孩子的认知，激发他们的创造力，培养他们的观察能力和科学探究精神。 亲子关系的升温器 在快节奏的现代生活中，许多父母与孩子之间，似乎总隔着一层无形的屏障。忙碌的工作，繁重的学业，让亲子交流变得越来越稀少和表面化。我们总以为，物质的满足就是对孩子最好的爱，却忽略了心灵的陪伴才是最珍贵的礼物。 《蹲下来，陪孩子一起看世界》这本书，就像一个温暖的亲子关系升温器。它教您如何用真正有效的方式，走进孩子的心灵世界，建立起更深层次的连接。当您放下手机，放下杂念，全心全意地陪伴孩子去观察、去探索时，您会发现，那些曾经的隔阂正在一点点消融。 书中提供的不仅仅是方法，更重要的是一种态度。它鼓励您放下权威，以朋友的姿态与孩子交流。它鼓励您学会倾听，耐心解答孩子每一个“为什么”。它鼓励您分享您的感受，让孩子感受到您的爱和支持。当您真正做到“蹲下来”，您会发现，孩子也会主动向您敞开心扉，与您分享他们的喜怒哀乐。 您会看到，孩子在您的陪伴下，变得更加自信、快乐和有安全感。他们知道，有一个人愿意花时间去了解他们的世界，去倾听他们的声音，去支持他们的每一个小小的梦想。而您，也会在与孩子的互动中，重新找回属于自己的童真和快乐，体验到为人父母最纯粹的幸福。 想象力与创造力的沃土 孩子的世界，是充满无限可能的。他们的想象力，如同野生的藤蔓，自由自在地生长，不受任何束缚。而成人世界，却常常用“现实”的剪刀，去修剪那些“不切实际”的枝叶。 《蹲下来，陪孩子一起看世界》这本书，正是要为您和孩子提供一片滋养想象力和创造力的沃土。它教您如何捕捉孩子闪闪发光的奇思妙想，并用鼓励和引导的方式，让这些想法得以延伸和发展。 书中会提供许多引导性的问题和活动，帮助您激发孩子的想象。比如，当看到一朵花时，可以问孩子：“如果这朵花会说话，它会说什么？”当看到一只小鸟在飞翔时，可以问孩子：“如果它有一个翅膀可以许愿，它会许什么愿望？”这些问题看似简单，却能打开孩子思维的闸门，让他们在自由的想象中，创造出属于自己的精彩故事。 同时，这本书也强调，想象力的发展离不开实践。它鼓励您和孩子一起动手，将想象变为现实。可以用积木搭建一个孩子想象中的城堡，可以用颜料描绘出孩子脑海中的奇幻世界，可以用废旧物品制作出孩子心目中的创意玩具。在这些创造的过程中，孩子不仅能够锻炼动手能力，更能够深刻地理解，他们的想法是可以被实现的，他们的创造是可以被看见的。 世界，因“蹲下来”而更加辽阔 您是否曾经觉得，生活的世界有些单调和乏味？您是否常常感叹，孩子们的世界如此简单，却又如此充满乐趣？《蹲下来，陪孩子一起看世界》这本书，就是要打破这种认知上的壁垒，让您意识到，我们所生活的这个世界，本身就充满了无尽的奇妙和惊喜，只是需要我们以不同的视角去发现。 当我们选择“蹲下来”，我们不再是站在高处审视，而是融入其中，去感受它的脉搏，去理解它的语言。您会发现，原来在公园里的一片小小的草地上，就可以发现一个微缩的生态系统；原来在一次简单的散步中，就可以观察到大自然无穷的规律；原来在孩子纯真的提问中，就可以触碰到科学最本真的魅力。 这本书，不仅仅是写给家长的一本育儿指南，更像是一本人生哲学。它提醒我们，无论年龄几何，我们都可以保持一颗孩童般的好奇心和探索欲。它鼓励我们，去放慢脚步，去用心感受，去发现那些隐藏在平凡之中的不平凡。 当你真正开始“蹲下来”，你会发现，你眼中的世界，将不再是固定的模样，而是变得更加辽阔、更加鲜活、更加充满色彩。而这份“看见”，也将是你送给孩子，以及送给自己，一份最宝贵的礼物。它会让你们的亲子关系更加紧密，让孩子的成长更加丰富多彩，也让您的人生，因此而更加圆满。 这本书，就像一把钥匙，为您打开了一扇通往孩子内心世界的门，也为您打开了一扇重新发现世界的大门。请勇敢地弯下腰，伸出您的手，与孩子一同，去探索这个宏大而又细腻，奇妙而又真实的世界吧！

评分☆☆☆☆☆

这本《蹲下来陪孩子一起看世界》的书名，瞬间就勾起了我的好奇心。它给我的感觉，不像那些枯燥乏味的育儿理论书籍，反而带着一种生活化的温度和诗意。我常常觉得，教育孩子是一门艺术，而这门艺术的关键在于“用心”。有时候，我们作为家长，习惯了说教，习惯了指引，却忽略了孩子内心真实的想法和感受。他们眼中的世界，可能与我们截然不同，充满了奇思妙想和纯粹的快乐。这本书的名字，正是提醒我们要放下成年人的包袱，去重新发现那个被我们忽视的、属于孩子的美好世界。我期待它能分享一些能够触及孩子心灵的沟通方式，让我们能够真正理解他们的语言，解读他们的行为背后的动机。我希望它能教会我如何成为一个更好的倾听者，一个更有同理心的陪伴者，让孩子在成长的道路上，既有自由探索的空间，也能感受到坚实的后盾。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在思考，在忙碌的生活中，我们似乎越来越少有机会真正“看见”自己的孩子。不是说我们不爱他们，而是我们常常陷在自己的世界里，用成人的眼光和标准去衡量孩子的一切。这本《蹲下来陪孩子一起看世界》的书名，立刻击中了我的痛点。它不仅仅是一个口号，更是一种行动的召唤。我脑海中闪过无数个与孩子相处的瞬间，有时是我忙于工作，有时是我急于纠正他们的错误，似乎很少有那种全身心投入，纯粹去感受孩子快乐或烦恼的时刻。我希望这本书能提供一些具体的技巧，比如如何通过游戏、故事或者日常对话，来拉近与孩子的距离，让他们愿意向我敞开心扉。我也想知道，当孩子遇到挫折或者表现出不被理解的情绪时，我应该如何恰当地回应，而不是简单地批评或忽视。这本书的出现，仿佛是一束光，照亮了我内心深处对这份亲子关系的渴望，让我意识到，真正的陪伴，不仅仅是物理上的存在，更是情感上的共鸣和精神上的连接。

评分☆☆☆☆☆

我对《蹲下来陪孩子一起看世界》这个书名有着非常强烈的共鸣。作为一个正在努力学习如何做更好父母的人，我深知“蹲下来”这个动作背后蕴含的智慧和情感。很多时候，我们习惯了居高临下地看待问题，用成人的逻辑去强加给孩子，却忘记了他们才是这个世界的新鲜观察者。他们的视角，他们的感受，往往被我们忽略。我渴望这本书能给我一些启发，告诉我如何才能真正走进孩子的内心，去理解他们为什么会那样做，为什么会那样想。我希望它能提供一些具体的、可操作的建议，帮助我在日常生活中，用更温柔、更有耐心的方式与孩子互动。我期待这本书能成为我育儿路上的一个得力助手，让我能够更自信、更从容地陪伴孩子，看着他们在这个世界上快乐地成长，发现属于自己的精彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就有一种温暖人心的力量，淡雅的色调，柔和的插画，让人一看就心生喜爱。它给我的第一印象是，这是一本关于如何更好地与孩子沟通、如何理解孩子内心世界的书。我总觉得，随着孩子一天天长大，我们家长也需要不断学习，去适应他们的变化，去跟上他们的脚步。尤其是在这个信息爆炸的时代，孩子们接触到的东西越来越多，他们的想法也越来越丰富。作为家长，我们不能再用老一套的方式来教育孩子，而是要学会倾听，学会理解，学会站在他们的角度去思考问题。这本书的名字“蹲下来陪孩子一起看世界”，本身就蕴含着一种非常宝贵的情感和教育理念。它暗示着，家长需要放下身段，以一种平等、尊重的姿态去面对孩子，去感受他们眼中那个充满好奇与新鲜的世界。我期待这本书能给我带来一些实用的方法和深刻的启示，帮助我更好地扮演好父母的角色，与孩子建立更深厚的连接。我希望它能指导我如何用更耐心、更智慧的方式去引导孩子，让他们在成长过程中感受到爱与支持。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字《蹲下来陪孩子一起看世界》简直太有画面感了！它立刻在我脑海里勾勒出一幅温馨的图景：家长弯下腰，与孩子视线齐平，眼中充满着对孩子世界的好奇与尊重。我一直觉得，教育不仅仅是知识的灌输，更是情感的连接和价值的传递。然而，在快节奏的生活中，我们很容易因为各种琐事而忽略了与孩子的深度交流。我希望这本书能告诉我，如何在忙碌中找到属于亲子之间的宁静时刻，如何用孩子能理解和接受的方式去沟通，去引导。我特别期待它能分享一些关于如何培养孩子独立思考能力和探索精神的方法。我知道，每个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹也各不相同。这本书，或许能为我提供一把钥匙，帮助我解锁与孩子之间更深层次的理解和陪伴，让他们在这个广阔的世界里，找到属于自己的位置，并勇敢地去探索。