基本信息
書名:羽毛球運動(第2版高等學校教材)
定價:15.80元
作者:張瑞林
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2010-01-01
ISBN:9787040283709
字數:180000
頁碼:152
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.222kg
編輯推薦
內容提要
第二版《羽毛球運動》將原章內容進行瞭調整,刪除瞭與學生課內外體育鍛煉聯係不夠緊密的“學校體育與競技運動”、“營養與健康”、“奧林匹剋運動”等內容,並對“健康概述”、“體育鍛煉與健康”、“普通高等學校體育教育要求”和“校園體育文化”等部分的內容進行瞭較大幅度的改動,如增加瞭高校體育課程、《國傢學生體質健康標準》、“陽光體育運動”等內容,使本章內容與高等學校體育課程改革更加貼近,更貼近大學生的生活,更便於學生閱讀和掌握。並把本章內容作為本係列教材的通用部分,體現在每部教材中,《高等學校教材·羽毛球運動(第2版)》還將原教材第二章、第三章和第四章內容整閤為一章,使該部分內容更簡練、直觀,便於學生理解具體項目對健康的影響和作用。
目錄
章 體育與健康概述
節 健康概述
第二節 體育鍛煉與健康
第三節 普通高校體育教育要求
第四節 校園體育文化
第二章 羽毛球運動與健康
節 羽毛球運動與身體健康
第二節 羽毛球運動與心理健康
第三節 羽毛球運動與社會適應能力
第三章 羽毛球運動的發展概況
節 羽毛球運動的起源
第二節 羽毛球運動的發展
第三節 我國羽毛球運動的發展
第四章 羽毛球運動的基礎知識
節 羽毛球裝備的基本要求
第二節 場地器械的基本常識
第五章 羽毛球運動的基本技術
節 基礎技術
第二節 發球和接發球技術
第三節 基本步法
第四節 擊球法
第六章 羽毛球運動的基本戰術
節 羽毛球單打的基本戰術
第二節 羽毛球雙打的基本戰術
第三節 羽毛球的戰術練習及運用
第四節 羽毛球的打法及其選擇
第七章 羽毛球的競賽規則
節 羽毛球的競賽項目
第二節 羽毛球的比賽規則
第三節 羽毛球的比賽用錶
第八章 羽毛球運動欣賞
節 羽毛球運動欣賞的意義
第二節 羽毛球運動欣賞的內容
第三節 羽毛球運動欣賞能力的培養途徑
附錄一
附錄二
附錄三
主要參考文獻
作者介紹
文摘
序言
我對一本技術類書籍的評價,首先會聚焦於它的邏輯嚴密性和知識的更新程度。我之前看瞭一些市麵上其他版本的教材,總感覺在某些前沿技術或者現代訓練理念的闡述上有些滯後。因此,當我翻閱這本教材時,我特彆關注瞭它對近年來國際羽壇新趨勢的捕捉和分析。例如,對於步伐的細膩處理,是不是僅僅停留在傳統的“米字步”講解,還是引入瞭更多基於現代比賽節奏和身體負荷考量的優化路徑。再者,戰術理論的部分,是否能夠結閤不同雙打組閤的特點進行深入剖析,而不是籠統地給齣一些通用策略。如果它能在這些方麵展現齣與時俱進的洞察力,那麼它就真正擔得起“新版”的稱謂。我個人認為,一本好的專業教材,不應該是知識的搬運工,而應該是知識的引路人和思考的激發者,能引導我們跳齣書本去觀察和實踐。
評分從一個教學者的角度來看,這本教材的深度和廣度是衡量其價值的重要標準。它是否能夠很好地平衡理論深度與教學適用性之間的關係?對於初學者來說,如果內容過於深奧,可能會産生畏難情緒;但如果深度不夠,又無法滿足進階運動員和教練員的需求。我希望看到的是一種漸進式的知識構建,從最基礎的發力原理,過渡到復雜的場上決策製定,每一層級的知識點都銜接得自然流暢,不至於齣現內容上的斷層。此外,對運動生理學和運動心理學與羽毛球專項結閤的部分,也是我考察的重點。成功的運動員不僅僅是技術好,更要有科學的訓練觀和強大的心理素質。如果這本書能在這些交叉學科的內容上有所側重和創新,那就非常加分瞭。教材的“含金量”,很大程度上就體現在這種跨學科的整閤能力上。
評分坦白說,我買教材通常是為瞭解決實際學習中的痛點,而不是為瞭收藏。所以,我非常看重它在教學輔助功能上的設計。比如,那些理論性的章節後麵,是否配有足夠多的思考題或者自我檢測的小測試?如果能有一些圖文並茂的案例分析,那就更好瞭。我記得有些教材,純文字描述實在太多,枯燥乏味,讓人讀起來缺乏代入感。我希望這本教材在圖解部分能下足功夫,尤其是對一些復雜的技術細節,比如握拍的微調、發力鏈條的傳導,能夠通過清晰的示意圖或者分解步驟來呈現,這樣比單純看文字描述要直觀得多。如果它能像一個耐心的私人教練一樣,一步一步引導你理解和掌握,而不是堆砌晦澀的術語,那麼它的實用價值就大大提升瞭。畢竟,羽毛球是實踐性極強的運動,光有理論是遠遠不夠的。
評分這本書的裝幀設計倒是挺用心的,封麵色彩搭配得挺舒服,摸上去質感也不錯,放在書架上挺有檔次的。我剛拿到手的時候,第一印象是“嗯,這本教材看起來挺專業的”。內頁的紙張質量也挺過關的,油墨印刷清晰,排版布局閤理,閱讀起來眼睛不容易疲勞。雖然是教材,但看得齣來齣版社在細節上還是下瞭功夫的。不過,說實話,我對裏麵的內容纔是真正關心的,畢竟內容為王嘛。希望它不僅僅是個“好看”的傢夥,更能提供紮實的知識體係。翻開目錄,章節劃分得比較係統,從基礎理論到技術動作,再到訓練安排,似乎覆蓋麵挺廣的,這讓我對接下來的學習充滿瞭期待。隻是,封麵和封底的那個設計元素,我個人覺得稍微有點……中規中矩瞭,要是能再大膽一點,可能更吸引眼球。總的來說,作為實體書,它的物理形態是令人滿意的,為閱讀提供瞭一個良好的物質基礎。
評分閱讀體驗這塊,絕對不能被忽視,尤其是在學習一個需要高度集中注意力的技能時。我發現有些教材的章節結構安排得非常跳躍,讀者很容易在不同主題間迷失方嚮。我期望這本教材的敘事綫索是清晰且連貫的,每一章都能承接上一章的內容,並為下一章做鋪墊。如果作者在引入新概念時,能用通俗易懂的語言進行必要的背景介紹,而不是直接假設讀者已經具備某種知識儲備,那會更顯貼心。另外,排版中的留白是否足夠?行距和字號的選擇是否科學?這些細節決定瞭讀者能否長時間沉浸其中而不感到煩躁。一本優秀的教材,應該能像一位引人入勝的老師,用恰當的節奏和清晰的脈絡,將復雜的知識點娓娓道來,讓學習過程本身也成為一種享受,而不是一種負擔。
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