书名:李昌镐儿童围棋课堂
定价:25.00元
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作者:[韩]李昌镐
出版社:化学工业出版社
出版日期:2013-09-01
ISBN:9787122171252
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.359kg
李昌镐儿童围棋课堂#是一套较好的儿童围棋入门读物,讲解了各种围棋技巧,并且本着循序渐近的原则,每册书在之前一册的基础上都有一定的难度提升。书中选取了很多难度适宜的练习题,并进行详细的解答。本书同时配有卡通插画和围棋故事,语言亲切、幽默,非常适合5~12岁的儿童阅读。
本书是《李昌镐儿童围棋课堂》套书第五册。在前几册的基础之上,重点讲解了死活、对杀、手筋、官子等的更高一级战斗技术,给出了丰富的例题变化。同时,本书介绍了大型定式的一般下法,并着重讲解了布局阶段定式的配合使用方法、大场的选择。本书无论是局部的围棋技巧还是整体布局,都更偏重于实战,以期使儿童可以将所学的各种技巧都融入实战对局之中。
“石佛”李昌镐,韩国职业围棋棋手,8岁拜师,11岁成为职业棋手,14岁获得个职业冠军,16岁获得个世界冠军,1990~1995年称雄韩国,1996~2006年开创世界围棋史上的“李昌镐时代”。
坦白说,市面上很多少儿围棋书都是“换汤不换药”,无非是把经典的成人段位赛棋局简化一下拿过来。但这本书明显下了更深的功夫,它的内容是真正从零基础学员的认知发展阶段来构建的。它非常注重基础功的训练,但方式却非常巧妙。比如,在讲解“禁入点”时,不是简单地说“这里不能走”,而是设置了一个“安全区域保护”的场景,让孩子明白为什么要避开某些点,这体现了一种策略思维的启蒙。另外,作者在文字描述中大量使用了积极正面的鼓励性语言,即使是犯错的步骤,也会被解读为“一次尝试新的探索”,这对于建立初学者的自信心太重要了。很多孩子因为怕输、怕出错而不敢尝试复杂的着法,这本书的氛围恰好能打消他们的顾虑,让他们更愿意去冒险和创新。
评分作为一名长期关注少儿教育的家长,我关注的重点是这本书的“可操作性”和“工具性”。这本书不仅仅是一本知识书,它更像是一套完整的教学工具包。比如,书中提供了大量的空白棋盘练习页,方便家长和孩子随时随地进行临摹和实战演练,这一点在实际使用中极其方便。此外,它还巧妙地融入了“品德教育”的元素,虽然是围棋书,但通过对“礼仪”和“对弈中的专注力”的强调,让孩子明白围棋不仅仅是智力的比拼,更是品性的修炼。我注意到,书中对“打劫”的处理非常谨慎和清晰,这是初学者最容易混淆的概念之一,但这里的讲解层次分明,先讲“为什么不能连续打劫”,再讲“如何通过劫材取胜”,逻辑链条非常完整,避免了一般教材中讲解此点时容易出现的逻辑跳跃。
评分这本书的选材角度非常贴合儿童的心智特点,完全跳脱了成人围棋教材的窠臼。它没有一上来就堆砌复杂的死活题或高级的布局理论,而是从最基础的“提子”概念入手,通过有趣的“围地圈地”小游戏来引入规则。我最喜欢的是其中关于“形”的讲解部分,作者没有直接使用“目数”或“效率”这种抽象词汇,而是通过画出可爱的卡通形象来代表不同的棋形,比如“胖胖的棋形”和“瘦弱的棋形”,这让孩子在视觉上就能建立起对棋形优劣的直观感受。而且,书中的例题长度都控制得恰到好处,不会让孩子产生阅读疲劳。有些题目甚至设计成了连续的互动问答,读完一小节,就像完成了一个小小的闯关任务,成就感满满。这种寓教于乐的设计,极大地激发了孩子主动思考的欲望,而不是仅仅跟着书本的思路走。
评分这本书的编撰者显然对现代儿童的注意力特点有着深刻的理解。它的章节划分非常碎片化,每一课的内容都可以在短时间内完成消化,非常适合现代快节奏生活下孩子的学习习惯。我观察我的孩子,他阅读其他厚厚的棋谱时容易懈怠,但翻开这本时,总能保持专注。特别值得一提的是,书中引入了“故事化”的教学模式。比如,在讲解“手筋”时,不是枯燥地列举公式,而是将一连串精妙的着法描绘成一个“小英雄破解迷阵”的冒险故事,让孩子在听故事的过程中,自然而然地记住了复杂的招法顺序。这种叙事手法极大地降低了学习的门槛,让原本高冷的围棋知识变得亲切、有趣且容易记忆。这本教材真正做到了“以孩子为中心”进行内容设计的典范。
评分这本棋谱的排版真是让人眼前一亮,不同于以往那些黑白灰的传统棋谱,它在布局上做了大胆的创新。封面色彩鲜明,内页的图注清晰易懂,即便是对围棋规则还不太熟悉的初学者也能很快上手。尤其欣赏作者在每局棋例后附带的“小贴士”,不是那种干巴巴的理论分析,而是用非常生活化的语言解释了某个招法的精妙之处,感觉就像身边有一位耐心的大师在手把手地指导。我记得有一局关于“打入”的对局,书中用了“探险”的比喻来形容,一下子就把原本枯燥的定式变得生动起来,孩子在学习过程中也充满了探索的乐趣,而不是被动接受知识。此外,书中对常见定式的变化图展示得非常细致,不同于市面上一些只给最终结果的棋谱,它会把“如果对方这样走,我该怎么应对”的各种可能性都列举出来,让读者在思考的广度上得到了极大的锻炼。这种详尽的推演过程,对于培养孩子的全局观和应变能力是至关重要的。
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