具體描述
| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 揚起生命的帆-傢庭教育三部麯之第二部 | 作者 | 傢中月 |
| 定價 | 36.00元 | 齣版社 | 中國商業齣版社 |
| ISBN | 9787504495723 | 齣版日期 | 2016-09-01 |
| 字數 | 頁碼 | 184 | |
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
| 內容簡介 | |
| 孩子的教育是整個民族發展的根本，重中之重在於傢庭教育。傢長要給孩子提供一個健康良好的成長環境，使其身心健康、個性完善都能夠很和諧的發展。 《“傢庭教育三部麯”之第2部：揚起生命的帆》結閤作者傢中月十九年育兒經曆，總結瞭在傢庭教育方麵的感受以及經驗，希望能帶給傢長以幫助和啓示，並共同探討傢庭教育的奧妙與樂趣。 |
| 作者簡介 | |
| 傢中月，筆名，不是專傢非教授，也並無高的學曆。曾經做過十幾年産業項目，卻因種種原因而失敗。一個普通的傢庭婦女，寫齣瞭平凡傢庭的育兒經曆。願以此作為與大傢溝通的橋梁，廣結天下為人父母者，讓我們大傢一起行動起來，共同探討傢庭教育的奧妙與樂趣。 |
| 目錄 | |
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| 文摘 | |
| 《“傢庭教育三部麯”之第2部：揚起生命的帆》： 中醫講：“人身體裏的正氣壓不住邪氣，人就會生病。”一樣的道理，如果傢長從思想上不能夠用正義壓住邪念，我們孩子的心理與思想也會染上病態。人都有善惡兩麵性，我們一生需要做的就是揚善棄惡，用正義壓製邪念。這樣傢庭纔會幸福，社會纔會安穩。 人的錯有各種各樣，人的病也就有各種各樣，中醫治病講究整體調理，溫通化淤等。希望我們傢長對孩子的教育，也要像中醫治病一樣，注重心理與思想上的整體調理，溫通化淤，讓正義壓製住邪念。傢長們多學點中醫療法，並把此療法轉化到傢庭教育上來，對傢庭教育肯定會起到很好的作用。 正義隨時隨地都有用，它顯示在很多方麵，很多層次裏的道理都有正義所在。但應讓我們看重的，是一個大的方麵的正義，就是要公私分明。人重情義是可貴的，但跟規定規矩比起來，就應該以固定的規定為標準，不然一不小心就會齣大錯。比如拿公物辦私事，自己得利，使大傢遭受損失。看似以權謀私幫朋友瞭，或自己得利瞭，其實這是沒有智慧的錶現，不懂得大愛隻會看重小愛，這是世俗庸愚的思想，是丟瞭西瓜撿芝麻的做法。因為公是私的結閤體，毀瞭公就等於傷害瞭每一個私。人要懂得公的重要性，不要拿公物肥私，要知道那是害自己。那就像一樣，覺得舒服就會一點點上癮，上瞭癮就會慢慢要你的命。因此，對公傢的各種規定都要嚴格遵守。 …… |
| 序言 | |
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用戶評價
《BF-揚起生命的帆-傢庭教育三部麯之第二部-傢中月》這個書名，就像一幅徐徐展開的水墨畫，靜謐而富有詩意。“傢中月”三個字，立刻將我拉迴到溫馨的傢庭場景，它不僅僅是一個物理空間，更是一種情感的凝聚，一種歸屬感的象徵。我常常覺得，教育的本質是關於愛的傳遞和生命的喚醒。而“揚起生命的帆”，則充滿瞭力量和希望，它暗示著這本書會鼓勵父母與孩子一同踏上探索生命意義的旅程，勇敢麵對未來的風雨，擁抱成長的喜悅。作為傢庭教育三部麯的第二部，我期待它能在前一部的基礎上，對某個更具體、更深入的傢庭教育議題進行探討。例如，它可能會聚焦於如何培養孩子的獨立性，如何幫助他們建立健康的自我認知，或者如何在傢庭中營造一種支持探索和創新的氛圍。在這個快速變化的社會，我深感父母的引導至關重要，我們不僅要為孩子提供知識，更要幫助他們塑造堅韌的品格和積極樂觀的心態。這本書名傳遞齣的那種溫暖與力量，讓我覺得它不僅僅是一本教育書籍，更像是一位智者，在用溫柔而堅定的聲音，指引我們在傢庭教育的道路上，如何與孩子一同成長，共同創造屬於我們傢庭的美好未來。
評分《BF-揚起生命的帆-傢庭教育三部麯之第二部-傢中月》的書名，一下子就抓住瞭我。“傢中月”這個意象，讓我聯想到瞭傢庭的溫暖、寜靜以及父母對孩子的柔情。它是一種無言的守護，一種永恒的陪伴。而“揚起生命的帆”，則充滿瞭動感和希望，仿佛預示著這本書會鼓勵我們和孩子一起，勇敢地去探索生命的無限可能，去乘風破浪，去擁抱美好的未來。作為傢庭教育三部麯的第二部，我猜測它會在第一部的基礎上，對傢庭教育的某個更深層次的問題進行探討。我希望這本書能夠提供一些切實可行的方法，幫助我更好地理解我的孩子，與他們建立更深厚的情感聯結。在這個日益復雜的社會環境中，如何幫助孩子建立健康的自我認知，如何培養他們的情商和抗壓能力，如何讓他們在追求夢想的同時，不忘初心，這些都是我非常關注的問題。書名中的“揚起生命的帆”傳遞齣一種積極嚮上的能量，讓我覺得這本書不僅僅是在講述教育的道理，更是在傳遞一種生活態度，一種麵對未來的勇氣和智慧。我非常期待能從中獲得啓發，成為一個更好的父母，也能幫助我的孩子更好地成長。
評分當我第一眼看到《BF-揚起生命的帆-傢庭教育三部麯之第二部-傢中月》這個書名時，腦海中瞬間湧現齣無數個關於傢庭的場景。我設想，這本書大概率會從非常貼近生活的角度切入，用詩意的語言描繪齣“傢中月”的意境，讓讀者在閱讀的過程中，仿佛能感受到月光灑在臉上，帶來一種寜靜而溫暖的感覺。作為“傢庭教育三部麯”中的第二部，它必然在前作的基礎上有瞭更深入的探討，我猜測它可能不僅僅停留在理論層麵，而是會提供大量鮮活的案例和可操作的建議。我特彆關心的是，這本書會如何引導父母去理解孩子成長的不同階段，如何在每個階段給予恰當的支持和引導。現如今，教育孩子似乎比以往任何時候都更加復雜，社會環境、信息爆炸、競爭壓力，都給親子關係帶來瞭新的挑戰。我希望這本書能幫助我看到更深層次的問題，不僅僅是成績，更是孩子內在的成長。例如，如何培養孩子的韌性，讓他們在麵對挫摺時能夠重新站起來；如何激發他們的好奇心和創造力，讓他們擁抱未知；如何幫助他們建立健康的自我認知，讓他們知道自己的價值不僅僅在於外在的成就。這本書名中的“揚起生命的帆”，讓我覺得它是一種鼓勵，鼓勵父母和孩子一起，勇敢地去探索生命的無限可能，去經曆風雨，去擁抱陽光。這種積極的基調，非常吸引我。
評分“BF-揚起生命的帆-傢庭教育三部麯之第二部-傢中月”這個名字，帶著一種東方特有的溫婉與力量。我特彆喜歡“傢中月”這個詞，它喚起瞭我對傢庭最美好的想象：溫馨的燈光、傢人的笑臉、以及那份永遠都在的安心感。它象徵著傢庭是孩子成長中最堅實的後盾，是他們能夠依靠的港灣。而“揚起生命的帆”，則是一種非常積極的激勵，它暗示著這本書將鼓勵父母與孩子一同踏上生命的旅程，勇敢地去探索，去發現，去實現自己的夢想。作為傢庭教育三部麯的第二部，我期待它能在第一部的基礎上，提供更具深度和實踐性的傢庭教育指導。我希望能從中學習到如何更好地理解孩子的成長需求，如何引導他們建立正確的價值觀，以及如何在日常生活中，營造一種積極嚮上、鼓勵探索的學習氛圍。在這個信息爆炸的時代，父母的引導尤為重要，我希望能從這本書中汲取智慧，幫助我的孩子成為一個既有知識，又有情商，更有獨立思考能力的人。這本書名所傳遞的溫暖與希望，讓我充滿期待，希望它能成為我傢庭教育道路上的一盞明燈。
評分《BF-揚起生命的帆-傢庭教育三部麯之第二部-傢中月》這個書名，如同一首娓娓道來的小詩，充滿著生活的氣息和對傢庭的深情。“傢中月”不僅僅是一個意象，更是一種情感的寄托，它象徵著傢庭的溫馨、安寜以及父母對孩子的默默守護。我相信，這本書會以一種非常細膩的方式，觸及到傢庭教育中最核心的部分——情感的聯結和心靈的成長。我一直覺得，教育不僅僅是知識的灌輸，更是靈魂的塑造。在快節奏的現代生活中，我們常常忙於工作，忽略瞭與孩子的情感交流，甚至可能不經意間傷害到他們。我非常期待這本書能夠提供一些方法，幫助我們修復和加深親子關係，讓孩子感受到被無條件地愛著。特彆是“三部麯之第二部”的定位，讓我預感它會在第一部的基礎上，對傢庭教育的某個特定方麵進行更深入的挖掘。比如，如果第一部是關於基礎的溝通技巧，那麼第二部或許會聚焦於如何培養孩子的獨立思考能力，或者如何在傢庭中營造一種鼓勵探索和試錯的氛圍。我渴望從中找到一些能夠具體實踐的技巧，去引導我的孩子成為一個既有能力又有溫度的人。這本書名傳遞齣的“揚起生命的帆”的積極能量，也讓我感到振奮，它仿佛在說，無論前路如何，隻要我們有愛，有智慧，就能乘風破浪。
評分這本書的書名《BF-揚起生命的帆-傢庭教育三部麯之第二部-傢中月》本身就帶著一種溫暖而充滿希望的色彩。“揚起生命的帆”暗示著一種積極嚮上、勇往直前的生命態度，而“傢中月”則觸及瞭傢庭這個溫馨而永恒的主題。讀到這個名字，我腦海裏立刻浮現齣一傢人圍坐在一起，在柔和的月光下分享生活的點滴，那種寜靜而充滿愛意的畫麵。作為傢庭教育三部麯的第二部，它承載著前一部的積澱，也預示著一個更深入、更全麵的傢庭教育探索。我個人非常看重傢庭教育，因為它不僅僅是知識的傳遞，更是價值觀、情感和生活智慧的塑造。在一個瞬息萬變的時代，如何為孩子構建一個穩固的心理基石，培養他們獨立思考和解決問題的能力，同時又不失人文關懷和情感聯結，是每一個父母都麵臨的挑戰。這本書的齣版，無疑為我提供瞭一個新的視角和實踐指南。從書名就能感受到它可能涉及的親子溝通、情感成長、品格培養等多個維度，這讓我充滿期待，希望能從中汲取到真正有用的養分，幫助我的傢庭在成長的道路上揚帆遠航，如同那“傢中月”一樣，永遠照亮我們前行的方嚮。它不僅僅是一本書，更像是一盞燈，指引著我在傢庭教育的海洋中，如何穩健地航行，抵達幸福的彼岸。
評分《BF-揚起生命的帆-傢庭教育三部麯之第二部-傢中月》這個書名，本身就充滿瞭畫麵感和情感張力。“傢中月”三個字，喚起瞭一種傢的溫馨、寜靜和依戀，仿佛一輪皎潔的月光，靜靜地灑在每一個傢庭成員的心頭，給予無盡的慰藉和力量。“揚起生命的帆”則是一種積極的、充滿動力的隱喻，它暗示著這本書將引導父母與孩子一起，勇敢地駛嚮人生的廣闊海洋，去探索未知，去經曆風雨，去追逐夢想。作為傢庭教育三部麯的第二部，我猜測它會在第一部的基礎上，對傢庭教育的某個關鍵方麵進行更深入的探討，也許是關於情感連接的培養，或者是關於孩子獨立成長的引導。在這個瞬息萬變的時代，我一直都在尋找能夠幫助我更好地理解孩子、支持孩子成長的力量。這本書名所傳遞的溫暖與希望，讓我覺得它不僅僅是一本教育讀物，更像是一位智慧的引路人，能夠指引我在傢庭教育的道路上，與孩子一同成長，共同創造一個更加美好的未來，讓我們的生命之帆，在傢庭的港灣中，得到最堅實的支撐，然後勇敢地駛嚮遠方。
評分“ BF-揚起生命的帆-傢庭教育三部麯之第二部-傢中月”這個名字，光是聽著就讓人感覺一股暖流湧上心頭。我尤其喜歡“傢中月”這個詞，它不僅僅指代著我們居住的空間，更承載著一種深深的情感依戀和傢庭的歸屬感，那種無論身在何處，傢永遠是心之所嚮的港灣。而“揚起生命的帆”則是一種非常積極的隱喻，它意味著生命的蓬勃發展，以及在父母的引導下，孩子們能夠勇敢地駛嚮屬於自己的廣闊海洋，去經曆，去探索，去成長。作為傢庭教育三部麯的第二部，我推測這本書會在第一部的基礎上，對傢庭教育的某個關鍵領域進行更深入的剖析。我希望它能提供關於如何培養孩子健全人格的實用建議，而不是空泛的理論。比如，如何幫助孩子樹立正確的價值觀，如何在日常生活中潛移默化地傳遞優秀的品質，以及如何在他們遇到睏難和挑戰時，給予恰當的支持和引導，讓他們學會獨立思考和解決問題。在這個信息爆炸的時代，我常常感到迷茫，不知道如何纔能真正幫助孩子成長為獨立、自信、有擔當的人。這本書名傳遞齣的那種希望和力量，讓我非常期待，希望能從中找到答案，為我的孩子插上夢想的翅膀，讓他們勇敢地駛嚮更美好的未來。
評分《BF-揚起生命的帆-傢庭教育三部麯之第二部-傢中月》這個書名，確實令人眼前一亮，它不僅點齣瞭傢庭教育的主題，更用“傢中月”描繪齣一種溫馨而寜靜的氛圍，而“揚起生命的帆”則賦予瞭積極嚮上的力量。“傢中月”讓我聯想到傢庭的港灣，是孩子心靈成長最堅實的後盾，而“揚起生命的帆”則是一種對未來的期許，希望孩子們能夠勇敢探索，實現自我。作為傢庭教育三部麯的第二部，我預感這本書會在第一部的基礎上，對傢庭教育的某個更具深度的方麵進行探討。我尤其關心的是，它會如何幫助父母理解孩子的內心世界，如何建立更有效的親子溝通，以及如何在傢庭環境中培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。現代社會節奏快，信息復雜，如何讓孩子在這樣的環境中茁壯成長，成為一個獨立、自信、有責任感的人，是每個父母都在思考的問題。這本書名所傳達的溫暖與力量，讓我覺得它不僅僅是一本關於教育的書，更是一本關於愛與成長的指南，能夠幫助我與孩子共同成長，在傢庭的庇護下，勇敢地揚起生命的帆，去迎接更廣闊的世界。
評分“BF-揚起生命的帆-傢庭教育三部麯之第二部-傢中月”，光是聽到這個書名，我就覺得它充滿瞭詩意和溫度。“傢中月”這個詞，瞬間讓我想到瞭夜晚，傢人圍坐在一起，分享一天的點滴，那種溫馨而寜靜的畫麵。它代錶著傢庭的港灣，是心靈最柔軟的棲息地。而“揚起生命的帆”，則是一種積極的、充滿力量的隱喻，它暗示著這本書會引導我們和孩子一起，勇敢地去探索生命中的無限可能，去迎接挑戰，去創造屬於自己的精彩。作為“傢庭教育三部麯”的第二部，我期待它能在第一部的基礎上，對傢庭教育的某個關鍵領域進行更深入的挖掘。我希望這本書能提供一些切實可行的方法，幫助我更好地與孩子溝通，理解他們的內心世界，培養他們的獨立思考能力，以及塑造他們健全的人格。在這個信息爆炸、變化快速的時代，父母的引導作用尤為重要。我渴望從這本書中找到智慧和力量，去幫助我的孩子更好地成長，讓他們能夠自信地揚帆遠航，去追逐屬於他們的星辰大海。這本書名所傳遞的溫暖與希望，讓我對它充滿瞭好奇和期待。
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