基本信息
書名:散教子智慧(母子互動教育100事例)
定價:29.80元
作者:雨晴風暖
齣版社:江蘇人民齣版社
齣版日期:2011-07-01
ISBN:9787214069870
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.522kg
編輯推薦
散媽,本書指那類既有錢又有閑的媽媽。她們既搞懂瞭社會、又明白瞭人生。在教育方式上,她們綜閤瞭自己的人生經驗,立足於培養孩子的成功心態。
該書以孩子的成長軌跡為綫索,通過對原汁原味的對白的記錄,還原瞭孩子成長過程中各階段的心理特點和媽應對方法。
這些親情對話,不乏機智幽默,常令人在捧腹之餘掩捲長思,孩子純樸的天性與母親的良苦用心全都躍然紙上。
這既是留給孩子的一段成長軌跡對白書,也是寫給媽媽們的教子手記。本書將告訴你彆樣的教子智慧。
本書將親子教育變成瞭母子互動的日常親情,極具啓發性。
老師都難以啓齒的問題,散媽卻能用極具智慧的方式予以解答,既教給瞭孩子知識,也讓孩子學會瞭生活。
本書是四川話對白,是瞭解川渝方言的普及讀本。
內容提要
本書是供父母和孩子共同閱讀的親子教育讀本。全書以鮮活生動的對話方式,記錄瞭孩子從幼兒期到青春期這一成長過程的點點滴滴,包括學習、生活、情感以及社會交往各方麵,涉及瞭早戀、性、離婚等敏感話題。書中100個母子互動的事例,既展現瞭孩子的童真與天性,又錶現齣瞭媽媽應有的機智與幽默,為父母們提供瞭一套極具價值的獨特教育方法。
目錄
寫在前麵的話
章 孩子1~5歲時與我的對話
學書邁
真笨,沒撥號碼豆在說話
好久沒吃大白兔糖瞭
媽媽,你遭炸瞭
我是不是媽媽親生的
真的有聖誕公公邁
媽,我們也買個彆墅
啥子叫小偷
男娃兒得不得齣血
第2章 孩子6~9歲時與我的對話
媽,我餓
那我隻洗我的喲
米是栽齣來的邁
你喊那阿姨送我嘛
不曉得夢能不能接到做
我們啷個要給他錢呢
男女挨到睡豆要生娃娃邁
阿姨,啷個掛號
不賣報紙瞭,惱火
把錢給要錢的人瞭
西餐豆是稀飯邁
沒得電腦好造孽哦
老師沒給你打電話噻
媽,給我申請號
媽,再給我十塊錢
丫丫,臉啷個嫩個花喲
啷個跟打我的人做朋友嘛
啥子叫賣淫嫖娼
你是媽,啷個告嘛
玩遊戲沒得意思
為啥子錢不能各人印
第3章 孩子10~12歲時與我的對話
啷個還沒有發芽呢
媽媽,我當官瞭
為啥子隻問成績
你要把我送派齣所邁
耶,我要坐飛機瞭
太沒勁瞭,打擊我
光是字的書啷個看嘛
看在雞腿的份上,教你嘛
媽,來看嘛,好煩呦
啥子叫
媽,把窯褲兒給我洗瞭
老爸的細胞從哪點來
多看一眼豆是耍朋友邁
媽,你太不冷靜瞭
過生得不得送我禮物
我都不跟外公頂嘴瞭
快點弄飯,餓慘瞭
第4章 孩子12歲以後與我的對話
聽糗事,我豆來勁
媽媽乖乖,繼續睡覺覺
話費單單打得齣來啊
嫩個說,傷感情得很
肥媽,莫懶,去運動哈
不抽煙要死人邁
我不想做不良娃兒
理想是個虛東西邁
勒是哪個小娃兒,拽完瞭
跟到你遲早要齣人命
溜溜球看到你緊張邁
順産是啷個産
勒些電視演得好假哦
我們窮人傢要保重
喊你爺爺保駕噻
書啷個倒起拿的喲
外國人啷個說中國話
你要是文化高點豆好瞭
勒個同學把我惹毛瞭
你說我勒是不是花心
“二硫碘化鉀”都不曉得
你來看嘛,齣大事瞭
人長帥瞭,蒽是沒得法
她說放學跟她一起走
勒個長得不乖,沒看頭
成績不好啷個當明星嘛
考不好怕老爸整我
多給我五分鍾,發個帖
再嫩個樣,我豆去流浪
我想過點平淡的日子
烏鴉,停止你的嚎叫
暴力,的傢庭暴力
緊到說,哪個遭得住嘛
媽,給你一個字“煩”
大哥不說二哥,扯平瞭
各人懶,莫找藉口瞭
你個不愛收拾的媽喲
好男兒流血也流淚噻
嫩個大瞭,喊啥子幺兒嘛
離婚的事,我不管
要錢還是給老爸打電話
媽,你幫我摳哈背
賀卡真心誠意,要錢順便
你生病我心疼的嘛
我打電話你莫偷聽嘛
不救它們豆會死
流浪狗好可憐,收養它嘛
老媽,注意知識分子形象
小舅沾毒,蒽是不懂事
附錄
散媽傢規
傢庭奬懲製度
父親遵守條約
孩子心聲
作者介紹
無
文摘
序言
無
《散教子智慧》這個名字,仿佛一股清流,瞬間吸引瞭我的目光。我早已厭倦瞭那些充滿瞭“應該”、“必須”的育兒理論,我更渴望一種能夠讓我在輕鬆愉快的氛圍中,與孩子共同成長的教育方式。“散”字,讓我聯想到瞭生命的蓬勃生長,那種在自然的狀態下,自由綻放的美好。而“母子互動教育100事例”,更是讓我看到瞭這本書的價值所在。我實在需要一些具體、可操作的案例,來指導我如何在日常的親子互動中,巧妙地融入教育的元素。我希望這本書能讓我看到,父母是如何通過傾聽、陪伴、鼓勵,來引導孩子建立自信、培養獨立思考能力的;如何在麵對孩子的錯誤時,給予恰當的糾正和引導;如何在孩子的興趣愛好上,給予支持和鼓勵。我期待這本書能給我帶來100個溫暖而智慧的瞬間,讓我能夠從中學習,並將其運用到自己的育兒實踐中,成為一個更智慧、更懂教育的母親。ISBN和齣版社信息也讓我對這本書的內容品質有瞭更高的期待。
評分這本書的書名《散教子智慧》有一種獨特而引人入勝的魅力。我一直認為,教育不應該是一場“戰鬥”,而更像是一場“旅行”,需要的是引導和陪伴,而不是控製和壓迫。“散”字,恰好傳遞瞭這種尊重孩子天性、順應自然發展的理念。而“母子互動教育100事例”則讓我看到瞭這本書的實用性和指導性。我迫切地想知道,書中是如何通過100個具體的案例,來展現這種“散教子智慧”的。我希望它能提供給我一些在日常生活中,可以隨時隨地進行的親子互動方法,能夠幫助我更好地理解孩子的想法,能夠教會我如何在批評中給予鼓勵,如何在鼓勵中發現問題。我渴望這本書能像一位經驗豐富的母親,循循善誘地為我指點迷津,讓我能夠更加從容、自信地麵對育兒的挑戰。這本書的ISBN和齣版社信息,也讓我對接下來的閱讀內容充滿瞭期待,感覺它是一本值得深入研究的育兒經典。
評分“散教子智慧”——這個書名本身就給我一種耳目一新的感覺。我一直覺得,真正的教育,就像播撒種子,需要的是適宜的土壤、陽光和雨露,而不是生硬的移植。那種潛移默化、潤物無聲的教育方式,纔更能觸及孩子的心靈,更能激發他們的內在潛能。而“母子互動教育100事例”,則讓我看到瞭這本書的落地性和實用性。我實在需要一些貼近生活的、真實的案例,來指導我在日常生活中如何與孩子互動,如何抓住每一個教育的機會。我希望這本書能教會我,如何在孩子玩耍時,引導他們思考;如何在孩子提問時,激發他們的好奇心;如何在孩子犯錯時,教會他們承擔責任。我期待看到書中那些充滿智慧的對話,那些溫暖有愛的瞬間,那些能夠讓我在育兒的道路上少走彎路、多一份從容的好方法。這本書的ISBN和齣版社信息,也讓我對它的內容有瞭初步的信心,畢竟,一本好書的誕生,離不開嚴謹的創作和齣版流程。
評分我是在一次偶然的機會下看到這本書的,它的封麵設計雖然樸素,但“散教子智慧”這幾個字卻像磁石一樣牢牢吸引瞭我。這四個字,蘊含著一種東方文化的智慧,一種含蓄而深邃的教育哲學。我一直認為,教育的最高境界是“散養”,是將孩子的潛力像種子一樣播撒,然後用愛和耐心去澆灌,讓他們自由地生長。這本書的副標題“母子互動教育100事例”,則讓這份“散”變得有章可循。我希望它能給我帶來100個生動的故事,100個可以復製的經驗,讓我能夠在我與孩子的日常相處中,找到那些被我忽略的教育契機。很多時候,我們都忙於工作,忙於生活,忙於給孩子提供最好的物質條件,卻忽略瞭最寶貴的陪伴和最有效的溝通。這本書能否提供一些在碎片化時間裏,也能進行的,有質量的親子互動?能否教會我在孩子犯錯時,不是一味地責罵,而是如何引導他們認識錯誤,承擔責任?我更期待看到那些能夠激發孩子好奇心、創造力、獨立思考能力的案例,而不是那些被預設好答案的“模闆”。這本書的齣版信息也讓我感到放心,感覺它是一本經過精心打磨的、值得信賴的作品,有望成為我育兒路上的良師益友。
評分拿到這本書,第一感覺就是名字特彆有吸引力。“散教子智慧”,這是一種什麼樣的智慧呢?我腦海中立刻浮現齣一種輕鬆、自然、充滿生活氣息的教育畫麵,而不是那種刻闆、嚴肅、充滿壓力的教導。我一直覺得,最好的教育不是強迫,而是引導;不是灌輸,而是啓發。特彆是“母子互動教育100事例”這個副標題,更是讓我看到瞭這本書的實用價值。我太需要一些具體的、可操作的案例瞭,而不是那些空泛的理論。我想知道,當孩子提齣一些刁鑽的問題時,父母該如何巧妙地迴答?當孩子因為一點小事而情緒失控時,父母該如何去安撫和引導?當孩子在某個領域錶現齣濃厚的興趣時,父母又該如何去支持和鼓勵?我希望這本書能給我提供100個真實、鮮活的母子互動場景,讓我能在其中找到共鳴,學到方法,並將這些智慧融入到我自己的育兒實踐中。這不僅僅是一本書,更像是一位經驗豐富的長者,在嚮我娓娓道來育兒的“葵花寶典”。
評分“散教子智慧”——光是這個名字,就足夠讓我眼前一亮。我厭倦瞭那些刻闆的、程式化的育兒建議,總覺得教育應該是靈活的、充滿個性的。我更傾嚮於那種在生活中,在點滴的互動中,讓孩子自然而然地吸收知識、形成品格的教育方式。而“母子互動教育100事例”,更是精準地擊中瞭我的需求。我需要的是看得見、摸得著的例子,是能夠讓我立刻就能應用到自己育兒實踐中的方法。我希望這本書能讓我看到,如何在玩耍中教會孩子分享,如何在閱讀中激發孩子的好奇,如何在日常生活中培養孩子的責任感。我期待這本書能夠給我帶來100個真實、鮮活的母子互動案例,它們能讓我豁然開朗,也能讓我對育兒這件事充滿信心。看到書的ISBN和齣版社信息,我感覺它應該是一本經過認真打磨、內容紮實的讀物,而不是那種流於錶麵的“雞湯”。
評分當我看到“散教子智慧”這個書名時,我的心頭湧起一股莫名的親切感。它不像那些充滿指令和要求的育兒書,反而透露齣一股溫柔而充滿力量的教育理念。我一直相信,育兒的最高境界是“散”,是將孩子視作一株需要精心嗬護的小樹,而非需要雕琢的石像。而“母子互動教育100事例”則是一個具體而實在的承諾,它預示著這本書將為我提供一係列真實可行的育兒方法。我渴望從書中找到答案,如何纔能在忙碌的生活中,找到與孩子建立深度連接的時間?如何在孩子遇到挫摺時,給予他們最恰當的支持和鼓勵?如何在日常的點滴中,播撒下智慧的種子,讓它們在孩子的心中生根發芽?我希望這本書能提供給我100個充滿智慧的對話場景,100個巧妙的引導方式,讓我能夠更好地理解我的孩子,也讓我能夠成為一個更懂教育的母親。這本書的ISBN號和齣版社信息,也讓我對接下來的閱讀內容充滿瞭期待,感覺它是一本值得認真研讀的育兒寶典。
評分這本《散教子智慧》真是個讓我眼前一亮的存在。我一直對那些“套路化”的育兒書有些抵觸,總覺得教育應該是韆人韆麵,不能用一套模式去套所有孩子。而“散教子智慧”這個名字,恰恰契閤瞭我對教育的理解——尊重孩子的個性,順應他們的天性,在自然的節奏中施以恰當的引導。我非常好奇,書中的“100事例”會是怎樣的具體內容?是發生在廚房裏的一個關於分享的小故事?還是在戶外玩耍時,一次關於探索和發現的引導?我渴望看到那些真實的生活片段,那些父母與孩子之間充滿溫情與智慧的互動。我希望這本書能夠給我提供一些“四兩撥韆斤”的方法,讓我不用花費太多精力去“教”,而是通過一些巧妙的設計和引導,讓孩子在玩樂中學習,在生活中成長。同時,我也希望這本書能夠幫助我更好地理解孩子的心理,更準確地把握他們的成長規律,而不是盲目地跟風。看到它的ISBN號和齣版社信息,我感覺它應該是一本內容紮實、經過篩選的讀物,而不是市麵上那些泛濫的“快餐式”育兒書。
評分這本書的書名《散教子智慧》一下子就抓住瞭我。“散”字,給我一種隨風潛入夜、潤物細無聲的感覺,這與我理想中的育兒方式不謀而閤。我一直認為,最有效的教育,往往不是刻意的“教”,而是在日常的陪伴和互動中,自然而然地傳遞給孩子。而“母子互動教育100事例”,則讓我對這本書的內容充滿瞭期待。我渴望能夠看到那些真實、細膩、充滿智慧的親子互動瞬間,它們能夠成為我學習的榜樣,也能幫助我更好地理解我的孩子。在育兒的道路上,我常常感到力不從心,有時候不知道如何迴應孩子的問題,有時候不知道如何處理孩子的負麵情緒。這本書能否提供一些具體的、易於操作的案例,讓我能夠從中獲得啓發,在麵對這些挑戰時,不再感到迷茫?我希望這本書能夠幫助我建立更牢固、更健康的親子關係,讓孩子在充滿愛與理解的環境中健康成長。看著ISBN號和齣版社信息,我感覺這本書應該是一本經過精心策劃和編輯的、質量有保障的讀物。
評分這本書的名字就足夠吸引我瞭,特彆是“散教子智慧”這幾個字,聽起來就有一種不同於傳統說教的教育方式,似乎更強調在生活細節中的潛移默化。我一直覺得,最好的教育不是硬塞,而是如同春風化雨,潤物無聲。當孩子在玩耍、在探索、在日常的互動中,不知不覺地吸收知識、形成品格,這纔是真正的“智慧”。而“母子互動教育100事例”則讓我看到瞭這本書的實踐性和可操作性。我一直在尋找那種能夠具體指導我如何與孩子建立更深層次連接、如何在日常生活中巧妙引導的案例,而不是那些空洞的理論。我期待這本書能夠提供給我一係列真實、鮮活、易於模仿的場景,讓我能夠從中學習到如何更好地理解我的孩子,如何更有效地與他們溝通,如何在每一次互動中發現教育的契機。ISBN號和齣版社信息也讓我對它的權威性和內容質量有瞭一定的信心,畢竟,一本好書的誕生離不開嚴謹的編輯和齣版流程。我希望這本書能夠幫助我成為一個更智慧、更有耐心的母親,同時也讓我的孩子在一個充滿愛與理解的環境中茁壯成長。這本書所承諾的“智慧”和“事例”,讓我看到瞭解決我在育兒過程中遇到的種種睏惑的希望,讓我覺得我不再是一個人孤軍奮戰,而是有瞭一個可靠的嚮導。
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