BF-讓孩子不偏不倚地長大-姚 莉 廣西科學技術齣版社 9787555104421 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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姚 莉 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教育心理
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 思維培養
• 性格培養
• 成長指南
• 姚莉
• 廣西科學技術齣版社
• 育兒

店鋪： 華裕京通圖書專營店

齣版社： 廣西科學技術齣版社

ISBN：9787555104421

商品編碼：29767598900

包裝：平裝

齣版時間：2016-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	讓孩子不偏不倚地長大	作者	姚 莉
定價	35.00元	齣版社	廣西科學技術齣版社
ISBN	9787555104421	齣版日期	2016-01-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝

內容簡介

《讓孩子不偏不倚地長大》從業軌跡貫穿瞭學前教育、義務教育、高中教研的作者，用輕鬆詼諧的語言，嚮讀者將自己在養育女兒的過程中遇到的各種狀況娓娓道來。 將縱嚮長遠的迴溯與橫嚮開闊的參照交錯，使辛辣詼諧的文筆與深邃靈動的思想兩相映照，作者在書中錶達瞭“不、不成功，不妨礙孩子成為一個快樂清醒、自足濟人的人”的觀點，認為“在物質和榮耀都少有的情況下，依然能夠踏踏實實活得好，這纔是人生的大智慧”。 書中沒有枯燥的說教，有的是養育孩子的真實經曆，有的是讓傢長感同身受的笑點和淚點。它好似一道齣給傢長解析的謎題，謎麵是酣暢有趣的教育方法，謎底則是哲學思辨的教育原理。閱讀時，能讓人忍俊不禁；迴味時，又讓人頷首頓悟。

作者簡介

姚莉 中學高級教師、國傢二級心理谘詢師、獨立書評人、山西省太原市教育局傢庭教育講師團成員。 從事學前教育教研工作十餘年，現從事中小學及市屬高校的青少年活動及德育工作，長期緻力於兒童社會性發展及閱讀的相關研究與工作。 新浪及豆瓣ID：水秀鄉 插畫：趙兮 18歲，風景園林（景觀學）專業在讀學生。認為世界可以想象，但不能憑空。 新浪微博：趙這樣趙這樣

目錄

精彩內容敬請期待

編輯推薦

教育行業從業者用自身真實案例幫助父母調整教育心態，更藝術地引導孩子成長 不焦慮的父母，纔能培養齣內心強大的孩子 平凡不等於平庸，每一個孩子都能成為快樂自足的自己

文摘

序言

精彩內容敬請期待

《成長的十字路口：探尋內心平衡的智慧》 引言 童年，是生命中最寶貴的啓濛階段，也是塑造一個人未來品格與人生走嚮的關鍵時期。然而，在這個充滿無限可能的階段，孩子們卻常常麵臨著各種各樣的挑戰和睏惑。他們渴望被理解，需要被引導，但又有著自己獨立的思考和情感。作為父母，我們既是孩子的引路人，也是他們最堅實的後盾。如何纔能幫助孩子在復雜的世界中找到內心的平衡，不被外界的偏見和乾擾所左右，健康、獨立、公正地成長？這不僅是每個傢長日夜思索的問題，也是時代賦予我們的重要課題。 《成長的十字路口：探尋內心平衡的智慧》正是這樣一本緻力於引導傢長與孩子共同探索成長奧秘的書籍。它不提供簡單粗暴的“成功秘籍”，也不兜售虛無縹緲的“完美童年”幻想。相反，它以細膩的筆觸，深入淺齣的分析，引領讀者走進孩子純真而復雜的心靈世界，理解他們在成長過程中可能遭遇的種種“偏倚”——無論是對自我認知的偏差，還是對他人、對事物的刻闆印象，亦或是被社會價值觀無形地影響而産生的局限。 本書最大的特點在於，它並非僅僅停留在理論的層麵，而是將現實生活中的種種場景，通過生動的案例、深刻的剖析，以及一係列切實可行的方法，呈現在讀者麵前。它如同一個經驗豐富的嚮導，陪伴您穿越迷霧，看見孩子內心真實的風景，並教會您如何用智慧和愛，化解成長中的“不平衡”，幫助孩子建立起堅韌、開闊、公正的品格，讓他們能夠以一種更加健康、積極、包容的態度去麵對未來的人生。 第一部分：看見孩子內心的“偏倚”——成長的初始挑戰 孩子是獨立的個體，他們對世界的認知和判斷，往往受到多種因素的影響。在成長的早期，這些“偏倚”可能錶現得尤為明顯，卻又容易被傢長忽視。 自我認知的“濾鏡”： 孩子對於自己的能力、價值和外貌的認知，並非總是客觀的。他們可能會因為一次失敗就全盤否定自己，也可能因為一次成功而過度自信。傢長的鼓勵和反饋，在這種時刻扮演著至關重要的角色。本書將深入探討，傢長如何在不打擊孩子自信心的同時，引導他們認識到自身的優勢和不足，學會更全麵地看待自己。例如，一個在繪畫比賽中沒有獲奬的孩子，可能會覺得自己“沒有繪畫天賦”。傢長需要做的是，肯定孩子為此付齣的努力，並引導他們看到繪畫本身帶來的樂趣，而不是僅僅以結果來衡量價值。 人際關係的“第一印象”： 孩子對其他人的評價，常常停留在非常錶麵的層麵。“他很凶”、“她很漂亮”——這些簡單直接的判斷，往往是他們建立人際關係的基礎。然而，這些“第一印象”也可能帶有偏見，甚至影響孩子未來對特定群體的看法。本書將提供一些實用的技巧，幫助傢長引導孩子學會觀察更深層次的人性，理解“每個人都有自己的故事”，學會不以貌取人，不輕易給他人貼標簽。例如，當孩子因為同學的穿著打扮而産生排斥時，傢長可以引導他們去瞭解這個同學在其他方麵的優點，或者分享自己曾經因為誤解他人而産生的遺憾，讓孩子體會到理解與包容的重要性。 對規則和秩序的“固執”： 孩子對世界的理解，往往建立在明確的規則和可預測的秩序之上。當這些規則被打破，或者他們無法理解某些“例外”時，就會産生睏惑甚至抗拒。這種“固執”也可能是一種“偏倚”，即孩子難以接受事物的多樣性和復雜性。本書將探討，如何在傢中建立起一套既有原則又具彈性的規則體係，幫助孩子理解規則的意義，同時也學會變通和適應。例如，當孩子堅持“零食必須放在同一個盒子裏”時，傢長可以解釋為什麼有時需要將零食分開存放，以應對不同的需求，培養孩子的靈活性。 信息時代的“碎片化認知”： 在信息爆炸的時代，孩子們接觸到的信息紛繁復雜，良莠不齊。如果缺乏引導，他們很容易形成碎片化、片麵化的認知，甚至被虛假信息誤導，産生不準確的判斷。本書將強調傢長在信息篩選和引導方麵的作用，教會傢長如何與孩子一起辨彆信息的真僞，培養批判性思維，避免被不當的價值觀所影響。例如，當孩子在網絡上看到關於某種食物的“極端”評價時，傢長可以引導他們去查找更多的科學資料，比較不同的觀點，形成更全麵的認識。 第二部分：打破“偏倚”的藩籬——智慧的教養之道 認識到孩子成長中的“偏倚”，隻是第一步。更重要的是，傢長如何運用智慧和愛，幫助孩子打破這些無形的藩籬，邁嚮更加開闊的人生。 同理心的播種與灌溉： 同理心，是理解他人、建立和諧人際關係的關鍵。它意味著能夠站在他人的角度去感受、去思考。本書將詳細介紹如何通過日常生活中的點滴，培養孩子同理心。這包括但不限於：鼓勵孩子傾聽他人的感受，理解他人的情緒；通過角色扮演遊戲，讓孩子體驗不同身份的心情；以及在傢庭衝突中，引導孩子思考“如果我是他/她，我會怎麼想”。例如，當孩子因為朋友不分享玩具而感到沮喪時，傢長可以引導他們設想一下，朋友為什麼會這樣做，也許他/她非常珍視這個玩具，或者當時心情不好。 多元視角的光芒： 世界並非隻有一種顔色、一種聲音。幫助孩子認識和欣賞多元文化、多元觀點，是打破偏見、培養開放心態的基石。本書將提供一係列的方法，例如：閱讀不同文化背景的故事繪本；參觀不同風格的博物館和展覽；邀請來自不同國傢和文化背景的朋友做客；以及鼓勵孩子與來自不同傢庭、不同性格的孩子交往。通過這些方式，讓孩子感受到世界的豐富多彩，學會尊重和欣賞差異。例如，鼓勵孩子觀看介紹不同國傢節日習俗的紀錄片，或者在傢庭聚會中嘗試製作不同風味的食物，都能有效地拓寬孩子的視野。 批判性思維的啓濛： 在信息洪流中保持清醒，需要批判性思維。本書將強調，批判性思維並非鼓勵孩子質疑一切，而是引導他們學會思考“為什麼”，學會分析事物的邏輯，辨彆信息的可靠性。這包括：鼓勵孩子提齣問題，而不是照單全收；引導他們分析不同觀點的優劣；教他們如何通過事實和證據來支持自己的觀點。例如，當孩子看到廣告中誇大的産品功效時，傢長可以引導他們思考：這個廣告可信嗎？它為什麼這樣說？有沒有其他信息來源可以證明？ 情緒管理的藝術： 孩子的情緒，如同天氣般多變。學會管理情緒，是他們健康成長的關鍵。本書將深入探討，如何幫助孩子認識、接納和調節自己的情緒。這包括：教孩子識彆不同的情緒信號；引導他們找到健康的錶達情緒的方式，而不是壓抑或爆發；以及在孩子情緒失控時，提供恰當的支持和引導，幫助他們平靜下來。例如，當孩子因為考試成績不理想而哭泣時，傢長可以首先擁抱他們，讓他們知道自己的感受被理解，然後平靜地和他們一起分析原因，尋找下次努力的方嚮。 公正的原則與實踐： 公正，是一種內心的尺度，它要求我們公平地對待他人，不偏不倚。本書將強調，如何在傢庭教育中踐行公正的原則。這包括：在處理傢庭事務時，一視同仁，不因孩子的年齡、性彆或錶現而有所偏頗；在批評孩子時，就事論事，避免人身攻擊；以及在孩子與他人發生衝突時，引導他們公正地看待問題，尋找公平的解決方案。例如，當兩個孩子爭搶同一個玩具時，傢長可以引導他們輪流玩，或者共同尋找一個新的玩法，確保雙方的權益得到保障。 第三部分：通往內心的坦途——傢庭的基石 傢庭，是孩子成長最溫暖的港灣，也是塑造孩子品格最重要的土壤。一個充滿愛、理解與尊重的傢庭環境，是幫助孩子建立內心平衡的堅實基石。 父母的角色扮演： 父母是孩子最直接的學習榜樣。父母的言行舉止，潛移默化地影響著孩子對世界的認知和價值判斷。本書將強調，父母需要反思自己的“偏倚”，以身作則，成為孩子學習公正、包容、開放的典範。例如，父母在日常交流中，避免對某些職業、群體或觀點錶現齣明顯的歧視性言論。 溝通的橋梁： 有效的溝通，是化解誤會、增進理解的關鍵。本書將提供一係列實用的溝通技巧，幫助傢長與孩子建立起暢通的交流渠道。這包括：積極傾聽，讓孩子感受到被尊重；用清晰、溫和的語言錶達自己的想法；以及在錶達不同意見時，學會尊重對方的感受。例如，當傢長想錶達對孩子某個行為的不滿時，可以采用“我感覺……”的句式，而不是直接指責，如“你這樣做讓我覺得很擔心……” 接納與支持的力量： 孩子需要的，是無條件的愛和全然的接納。本書將強調，傢長應該接納孩子的天性，支持他們的選擇，鼓勵他們去探索和嘗試。即使孩子犯瞭錯誤，也應該給予他們改正的機會，而不是一味地指責和懲罰。這種接納與支持，能夠極大地增強孩子的自信心和安全感，讓他們敢於挑戰自我，不畏失敗。例如，當孩子對某個與傢長設想不同的職業或愛好産生興趣時，傢長即使不完全理解，也應該給予支持和鼓勵，幫助他們去瞭解和嘗試。 共同成長的旅程： 成長，是一個持續不斷的過程，對於孩子和父母而言，都是如此。本書鼓勵傢長將育兒視為一次與孩子共同探索、共同成長的旅程。這意味著，傢長也要不斷學習，反思自己的教育方式，與孩子一起麵對挑戰，分享喜悅。當父母展現齣學習和成長的姿態時，孩子也會受到積極的感染，培養齣終身學習的習慣。 結語 《成長的十字路口：探尋內心平衡的智慧》，並非一本教您如何“塑造”一個完美孩子的手冊，它更像是一盞指路明燈，照亮您在育兒道路上的迷茫與睏惑。它教會您如何以一顆開放、包容、充滿智慧的心，去理解孩子，去引導孩子，幫助他們在紛繁復雜的世界中，找到內心的平衡，建立起公正、獨立、開闊的人格。 我們相信，每一個孩子都是一本書，等待著我們去細細品讀。而這本書，將助您成為最懂得如何翻閱孩子生命的讀者。通過這本書，您將學會如何為孩子搭建一個堅實的成長平颱，讓他們能夠不偏不倚地長大，最終成為一個擁有獨立思想、溫暖內心、以及對世界充滿善意的獨立個體。這不是一場匆忙的衝刺，而是一次溫柔的陪伴，一次智慧的啓迪，一次心靈的洗禮。讓我們一起，在這趟名為“成長”的奇妙旅程中，收獲屬於我們和孩子最寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，傢庭教育是一個循序漸進的過程，它需要父母的耐心、智慧和持之以恒的努力。而“不偏不倚”的育兒理念，在我看來，更是對父母的一種考驗。它要求父母能夠超越個人的情感波動，能夠站在客觀的角度，去審視孩子的行為，去評估孩子的需求，去做齣最有利於孩子長遠發展的決策。我尤其好奇，這本書是如何定義“不偏不倚”在情感上的體現。它是否意味著父母要壓抑自己的情感，保持一種冷漠的態度？還是說，它強調的是一種情感的平衡，一種能夠兼顧到所有孩子情感需求的愛？我希望這本書能夠提供一些關於如何處理傢庭成員之間情感糾葛的策略，如何幫助孩子學會管理自己的情緒，如何引導孩子理解和尊重他人的情感。我期待這本書能夠成為我育兒道路上的良師益友，為我提供源源不斷的智慧和力量。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，孩子成長的過程，是傢庭教育與社會環境共同作用的結果。而傢庭，尤其是父母，扮演著無可替代的角色。很多時候，父母無意識的行為，或是根深蒂固的觀念，都會在不經意間影響孩子對世界的看法，對人生的態度。比如，很多父母在教育過程中，常常會陷入一種“我都是為你好”的誤區，卻忽略瞭孩子真正的需求和感受。他們習慣於將自己的意願強加給孩子，或者在兄弟姐妹之間，因為年齡、性格、學業成績等差異，而有所側重，導緻瞭孩子之間産生隔閡，或者讓某個孩子感受到被冷落。這種“偏倚”，看似是齣於愛，實則是一種傷害。我特彆想知道，這本書是如何定義“偏不偏倚”的？它會從哪些角度去解析父母行為中可能存在的“偏倚”？又會提供哪些方法來幫助父母認識到自己的問題，並且如何去糾正？我希望這本書能夠像一麵鏡子，讓我能夠清晰地看到自己育兒過程中可能存在的盲點，並且願意去反思和改變。

評分☆☆☆☆☆

作為一個喜歡研究教育理論的人，我總是在尋找那些能夠觸及教育本質，並且能夠指導實踐的優秀著作。這本書的書名“BF-讓孩子不偏不倚地長大”以及作者姚莉女士，都引起瞭我的強烈興趣。我猜測“BF”可能代錶著某種核心的理念或者方法論，而“不偏不倚”則直指育兒的關鍵。我非常期待這本書能夠提供一些具有前瞻性的育兒理念，能夠幫助傢長們跳齣傳統的思維定勢，擁抱更科學、更人性化的教育方式。我希望書中能夠包含一些關於兒童心理發展規律的深度解析，以及如何根據這些規律來調整父母的教育策略。同時，我也希望這本書能夠提供一些關於如何與學校、社會形成閤力，共同為孩子的成長創造良好環境的建議。我渴望從中汲取到能夠讓我不斷進步，不斷完善我的育兒方法的寶貴經驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的印象。深邃的藍色背景，搭配著一幅溫馨的傢庭插畫，傳遞齣一種寜靜而有愛的氛圍。書名“BF-讓孩子不偏不倚地長大”中的“BF”兩個字母，像是某種秘密的縮寫，引人遐想，又有點俏皮，讓人好奇它背後隱藏著怎樣的育兒智慧。姚莉這個名字，雖然我之前沒有特彆留意，但當它和“廣西科學技術齣版社”這個穩重又具有專業性的名字一同齣現在封麵上時，我便對這本書的內容充滿瞭期待。9787555104421，這個數字串，在我看來，不僅僅是一個ISBN號，更像是一把鑰匙，開啓瞭通往理解孩子內心世界的旅程。初拿到這本書，它的紙質觸感也相當不錯，厚實而有韌性，散發著淡淡的書香，這都是我作為一個讀者，在翻開書頁之前，就感受到的來自一本好書的信號。我喜歡這種實體書帶來的儀式感，它讓我覺得，即將閱讀的內容，一定經過瞭作者的精心打磨，也必將帶給我一份沉甸甸的收獲。整本書的排版也十分舒服，字體大小適中，行間距閤理，即便長時間閱讀也不會感到疲憊。這一切的細節，都讓我對接下來的閱讀充滿瞭愉悅和渴望。

評分☆☆☆☆☆

我是一位獨自撫養兩個孩子的單親媽媽，生活中的壓力和挑戰可想而知。在教育孩子的過程中，我常常感到力不從心，既要扮演好父親的角色，又要扮演好母親的角色，還要在有限的時間和精力內，盡力去平衡兩個孩子各自的需求。有時候，我真的會因為疲憊而變得不耐煩，或者因為某種情緒的波動，而對某個孩子錶現齣更多的關注，或者更嚴厲的批評。事後我常常會後悔，覺得自己不夠公平，也擔心會對孩子造成傷害。所以，當我在書店看到這本書時，我感覺像是抓住瞭救命稻草。我特彆希望這本書能夠為像我這樣的傢長提供一些切實可行的幫助，告訴我如何在有限的條件下，依然能夠做到“不偏不倚”地對待我的孩子們。我期待書中能夠有關於如何處理單親傢庭中孩子之間關係的內容，如何平衡兩個孩子的心理需求，如何用更有效的方式與孩子們溝通，讓他們感受到來自母親的平等和愛。

評分☆☆☆☆☆

我是一個有三個孩子的傢庭，年齡跨度比較大，從學齡前到青春期都有。這給我的育兒工作帶來瞭巨大的挑戰。我發現，不同年齡段的孩子，他們的關注點、需求，以及與父母的互動方式都截然不同。有時候，我花瞭很多心思去滿足大女兒的需求，卻忽略瞭正在鬧脾氣的二兒子；有時候，我忙著照顧最小的女兒，卻忽視瞭青春期女兒正在經曆的煩惱。我常常在想，如何纔能在如此復雜的情況下，依然做到“不偏不倚”？我是否需要為每個孩子製定不同的育兒策略？這本書的書名，恰恰擊中瞭我的痛點。我非常期待這本書能夠提供一些針對多子女傢庭的育兒智慧，如何根據孩子的年齡和性格特點，采取不同的教育方式，但同時又能保持情感上的公平和一緻性。我希望能從中學習到如何更好地管理傢庭關係，如何讓孩子們感受到被愛，被理解，並且能夠和諧相處。

評分☆☆☆☆☆

我是一位年輕的傢長，育兒經驗尚淺，常常在孩子成長的過程中感到迷茫和焦慮。我非常渴望能夠找到一些科學、係統的方法，來指導我的育兒實踐。這本書的書名“BF-讓孩子不偏不倚地長大”給我一種耳目一新的感覺，它似乎承諾瞭一種更公平、更健康的成長模式。我非常好奇，“BF”究竟代錶著什麼？它是否是作者在育兒領域獨創的某種理念或體係？我希望這本書能夠用通俗易懂的語言，深入淺齣地解釋“不偏不倚”育兒理念的重要性，並且提供大量具體、可操作的建議，幫助我解決在日常育兒中遇到的實際問題。我期待書中能夠有關於如何培養孩子獨立性、責任感、同理心等方麵的指導，以及如何幫助孩子建立積極的自我認知。總而言之，我希望這本書能夠成為我育兒路上的“啓明星”，為我指引方嚮，讓我能夠更好地陪伴孩子健康成長。

評分☆☆☆☆☆

在閱讀這本書之前，我曾仔細思考過“不偏不倚”的育兒方式，它是否意味著要對所有孩子一視同仁，不加任何區彆？我擔心這是否會剝奪孩子應有的個性發展，或者忽視瞭每個孩子獨特的纔能和需求。然而，這本書的書名恰恰給瞭我一種新的視角。“不偏不倚”在我看來，更像是一種對待孩子態度的平衡，一種情感的公正，一種機會的均等。它並非要求父母對孩子的愛是相同的，而是要求父母在麵對孩子的問題時，能夠客觀分析，公平對待，不因親疏遠近而有所偏頗。我非常好奇，作者姚莉女士是如何在“公平”與“尊重個性”之間找到一個完美的平衡點的。我期待書中能夠提供一些具體的策略，比如，在孩子之間發生矛盾時，父母應該如何介入？在分配傢庭資源時，如何做到既公平又兼顧個體的需求？如何鼓勵孩子之間的互助與閤作，而不是競爭和嫉妒？這些都是我作為傢長，在日常生活中經常麵臨的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對教育非常敏感的父親，我一直認為，父母的言傳身教對孩子的影響至關重要。我希望我的孩子們能夠成為正直、善良、有責任感的人，而這些品質的培養，離不開父母在日常生活中不經意間傳遞的價值觀。我常常會反思自己，在與孩子們相處時，是否在不經意間錶現齣瞭“偏見”？比如，在孩子犯錯時，我是否會因為他是我的孩子而有所包庇？在孩子取得成就時，我是否會因為喜悅而過分誇贊，而忽略瞭其他方麵的不足？“不偏不倚”對我而言，不僅僅是對待孩子的態度，更是一種為人父母的道德準則。我希望這本書能夠深入地探討，父母的“不偏不倚”是如何體現在具體的行為和決策中的，以及如何纔能培養齣孩子公正、客觀、不帶偏見的品格。我期待書中能夠有關於如何引導孩子認識社會不公，如何培養孩子的同情心和同理心，以及如何幫助孩子建立健康的價值判斷體係的內容。

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經在教育一綫摸爬滾打多年的老師，我深知“不偏不倚”四個字在孩子成長過程中究竟有多麼重要。孩子們的心靈如同未經雕琢的玉石，需要正確的引導和恰當的雕琢，纔能展現齣最完美的光彩。而“偏倚”就像是一道裂痕，一旦齣現，就可能影響孩子一生的價值觀和行為模式。我曾經見過太多因為父母的過度關注、偏袒，或是對某個孩子的期望過高而導緻的傢庭矛盾，最終都摺射在孩子身上，讓他們承受瞭不應有的壓力和睏惑。所以，當我看到這本書的書名時，我的第一反應就是：“終於有人觸及瞭這個核心問題！”我迫切地想知道，作者姚莉女士是如何深刻地剖析“不偏不倚”的育兒理念，又將如何用具體、可行的方法，幫助傢長們在日常生活中實踐這一理念。我期望書中不僅僅是理論的闡述，更要有大量的案例分析，能夠讓我感同身受，並且從中找到解決自己實際問題的靈感。我期待的不是一本空洞的育兒百科，而是一本能夠真正走進我內心，與我的育兒經驗産生共鳴，並且能夠切實指導我行動的指南。