大学体育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

见丽，陈洪强 著

图书标签:

• 大学体育
• 体育教学
• 高等教育
• 课程
• 运动
• 健康
• 校园文化
• 教材
• 大学生
• 体育课程

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040363319

商品编码：29917274356

包装：平装

出版时间：2012-10-01

基本信息

书名：大学体育

定价：29.20元

作者：见丽,陈洪强

出版社：高等教育出版社

出版日期：2012-10-01

ISBN：9787040363319

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

内容提要

---

目录

---

作者介绍

---

文摘

---

序言

---

《建筑设计原理与实践》 本书导读：超越形态，探寻空间与精神的对话 第一章：设计的哲学基石——从摹想到创造 建筑，并非仅仅是遮风避雨的结构，而是人类文明、技术进步与审美情趣的凝固史诗。本书开篇即带领读者深入探讨设计的本质。我们摒弃了将建筑视为纯粹工程学的狭隘视角，转而将其视为一种文化实践和一种哲学表达。 本章首先梳理了从古典时期的“比例的和谐”到现代主义的“形式服从功能”再到后现代主义对符号和语境的重新强调，直至当代设计对可持续性、数字技术和用户体验的深度介入。我们将重点剖析“场所精神”（Genius Loci）这一核心概念，探讨建筑师如何通过对特定地理、历史和人文环境的敏感回应，赋予空间以灵魂和意义。例如，我们将会细致分析路易斯·康对光线和材料的敬畏之心，以及阿尔瓦·阿尔托如何使冰冷的混凝土拥有北欧的温润质感。 设计理念的演变并非一蹴而就，而是伴随着人类对自身需求的不断反思。本章将详细解读结构主义、现象学在建筑理论中的渗透，理解建筑是如何组织人类的行为流线、划分公共与私密的边界，并最终塑造居民的心理状态。我们尤其关注“真实性”的议题：一个建筑的“真实”是体现在其材料的本真性上，还是体现在其社会功能的有效实现上？这为后续章节的深入探讨奠定了坚实的理论基础。 第二章：空间构图的语法——尺度、比例与光影的交响 建筑的语言由空间构成。本章将本书的核心技术性内容——空间组织——提升到艺术层面进行探讨。我们详细拆解了构成空间体验的三个基本要素：尺度（Scale）、比例（Proportion）、光线（Light）。 尺度的把握是区分匠气与大师手笔的关键。本书通过大量的实例分析，对比了纪念性尺度（如大型公共集会空间）与亲切尺度（如住宅尺度）的设计策略。我们不仅讨论人体工程学上的物理尺度，更深入探讨“心理尺度”——如何通过天花板的高度、墙体的进深、视线的引导来调控人在空间中的主观感受，例如产生敬畏、安全感或疏离感。 比例的运用，是古典美学遗留给现代设计的宝贵财富。本章将复习黄金分割、斐波那契数列在建筑构图中的应用，但更侧重于米开朗基罗和勒·柯布西耶如何发展出基于人体模数的动态比例系统（如Modulor）。这些比例系统如何确保不同尺度的元素之间保持和谐的视觉关系，是本章实践性的重点。 光线是建筑的“无形材料”。我们不再仅仅讨论采光系数，而是将其视为塑造时间感和氛围的工具。从古埃及神庙中精准计算的光束，到安藤忠雄对混凝土“光之盒”的极致追求，本书分析了反射、漫射、直射光线如何定义材质的质感，如何区分空间的“神圣”与“日常”。如何利用阴影来增强空间的深度和戏剧性，是本章实践操作的难点和亮点。 第三章：材料的语汇——从地质到表皮的叙事 建筑的实体感来源于材料。本章聚焦于材料的选择、处理及其在建筑语境中的表达力。我们主张，材料的选择不应是成本的妥协，而应是对场所精神的忠诚表达。 材料的“诚实性”是一个核心议题。什么是“诚实”的材料？是暴露钢筋混凝土的原始状态，还是用饰面去模仿历史风格？本书深入探讨了材料的热学、声学和触感特性，强调建筑设计必须超越视觉，调动所有感官。例如，木材的呼吸性、石材的冰冷触感、金属的反光特性，如何共同构建一个多维度的体验场域。 我们将材料的运用分为三个层次： 1. 结构材料（骨架）：探讨钢、混凝土、木材在当代结构工程中的创新应用，特别关注轻质化和高强度材料对形态自由度的影响。 2. 围护材料（皮肤）：分析高性能幕墙系统、保温技术的进步，以及它们如何影响建筑的能耗表现和外观的细腻程度。 3. 饰面材料（纹理）：重点研究地域性材料（如夯土、特定石材）的回归，探讨如何通过传统的或创新的加工工艺，赋予常见材料新的视觉和触觉品质。 第四章：程序与复杂性——功能、流线与适应性设计 一个伟大的建筑必须是一个高效运转的机器，但它更应是一个能激发灵感的容器。本章将理论与实践的桥梁架设在功能需求之上。 我们将以流线分析为核心工具，系统讲解人流、物流、服务流在复杂建筑（如医院、博物馆、交通枢纽）中的组织逻辑。这不仅仅是平面布局的优化，更是对时间维度上使用行为的预判和引导。 功能的多样性和不确定性是现代建筑面临的巨大挑战。本章引入了适应性设计（Adaptable Design）的概念，探讨如何通过灵活的隔墙系统、模块化的内部空间划分，以及对基础设施的预留，使得建筑能够在未来数十年内，以最小的干预成本响应社会功能的变化。 此外，本章对空间序列进行了深入剖析。从入口到达核心功能区，这一序列中的每一个过渡空间（门厅、走廊、转角）都应被精心设计，作为用户体验的“铺垫”和“留白”。我们强调“渐进式揭示”的原则，即通过控制视线和空间节奏，逐步引导使用者进入建筑的叙事高潮。 第五章：环境、技术与社会责任——面向未来的建筑图景 当代建筑设计已无法脱离全球环境挑战和高科技的赋能。本书的最后一部分，聚焦于建筑的社会责任与前沿技术整合。 可持续性设计不再是附加选项，而是核心准则。我们详细阐述了被动式设计的原理——利用场地风、日照和自然地形来优化建筑的微气候，减少对主动机械系统的依赖。章节中包含了对地域气候模型的分析方法，以及如何通过表皮设计实现能源自给自足的案例研究。 同时，本书也探讨了数字工具对设计思维的重塑。参数化设计（Parametric Design）如何使设计师能够处理比以往任何时候都更为复杂的几何形态和性能优化目标。我们讨论了BIM（建筑信息模型）在全生命周期管理中的关键作用，以及虚拟现实（VR）和增强现实（AR）如何改变了设计师与客户之间的沟通方式。 最终，本书回归到建筑的社会维度。建筑师的责任延伸至城市肌理的维护、社区的激活以及对弱势群体的关怀。我们审视了“包豪斯”理想与当代城市贫民窟改造实践之间的张力，思考如何在追求美学极致的同时，确保建筑方案的可实施性、社会公平性与文化尊重。 本书旨在提供一个全面的、跨越理论与实践的框架，培养建筑师运用批判性思维，去创造那些不仅美观、高效，更能与人、与环境进行深刻对话的建筑作品。

评分☆☆☆☆☆

说实话，拿到《大学体育》这本书，我的第一反应是：“这不就是大学生的必修课吗？”但仔细一想，大学体育远不止课本上的那些规则和动作。它承载了太多青春的记忆，太多荷尔蒙的碰撞。我脑海里立刻闪过那些年我为了及格而努力奔跑的身影，还有在篮球场上，看着学长们精彩灌篮时那声嘶力竭的呐喊。这本书，我猜想，应该能勾起很多人内心深处那份关于青春、关于热血的共鸣。它或许会描绘出课堂上那些略显笨拙却充满活力的身影，也会描绘出运动场上，汗水与欢笑交织的画面。我特别好奇，作者会不会记录下一些特别的体育赛事，比如那些决定胜负的最后几秒钟，或者是某个团队如何在不被看好的情况下，最终逆袭夺冠的感人故事。也许，书中还会分享一些关于体育精神的哲学思考，比如在失败中学习，在挑战中成长。我喜欢那种能够触动心灵，引发思考的书籍，如果《大学体育》能够做到这一点，那它就不仅仅是一本关于运动的书，更是一本关于人生，关于成长的书。我期待它能像一阵清风，吹散我脑海中关于“体育就等于考试”的刻板印象，让我重新审视大学体育的真正意义。

评分☆☆☆☆☆

《大学体育》这个书名，让我想到了那个充满活力的大学时代。我并非运动健将，体育课对我来说，更多的是一种调节剂，一种与书本短暂告别的机会。我至今还清晰地记得，当年为了通过体育考试，在操场上挥洒的汗水，以及和同学们一起在绿茵场上追逐嬉戏的快乐。我想象着，这本书可能会带我回到那个青涩而充满激情的年代，重温那些关于青春、关于友谊、关于拼搏的故事。我特别期待书中能够描绘出一些生动的场景，比如在阳光明媚的午后，同学们在篮球场上激烈对抗，每一次精准的投篮，每一次默契的配合，都充满了青春的活力。又或者，是在体育馆里，大家学习一项新技能，从一开始的笨拙到逐渐熟练，那种克服困难的成就感。我更希望这本书能够不仅仅是记录运动本身，而是能够挖掘出大学体育背后所蕴含的更深层次的意义，比如如何培养团队精神，如何学会坚持，如何在竞争中保持风度。如果这本书能够触动人心，引发读者对自身大学生活的回忆和思考，那它一定是一本非常成功的作品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字叫做《大学体育》，光是听到这个名字，我脑海里立刻浮现出各种与大学校园生活相关的画面。我猜想，这本书一定能带我重温那些年我们一起在操场上挥洒汗水的日子，或许还会勾起我对那些曾经叱咤风云的校队成员的记忆。我本身并不是那种特别热衷于运动的人，但大学时体育课几乎是必修，所以多少也算经历过。我记得当时我们学校的体育馆特别大，各种球类场地齐全，还有游泳馆。那时候，体育课就像是枯燥的学习生活中的一剂调味品，虽然有时也会觉得有些累，但更多的是一种释放和放松。我好奇这本书里会不会描绘出这种集体运动的氛围，会不会有很多关于团队合作、拼搏精神的描写。我特别期待书中能够提及一些在我们学校不太普及但很有意思的运动项目，比如我从来没接触过的冰球，或者那些充满技巧性的击剑、射箭之类。毕竟，大学不仅仅是课堂，更是体验各种新鲜事物，拓展视野的平台。如果这本书能像一个老友一样，娓娓道来大学体育的点点滴滴，那绝对是一本值得细细品味的读物。我想象着，或许书中还会穿插一些关于体育历史的有趣故事，或者介绍一些著名运动员的成长经历，让我在享受阅读的同时，也能增长见识。

评分☆☆☆☆☆

《大学体育》这个名字，听起来就充满了青春的活力和阳光的气息。我脑海中立刻浮现出当年在大学校园里，挥洒汗水、释放激情的画面。虽然我不是体育特长生，但大学的体育课，对我来说，是学习之余放松身心的重要途径。我记得，那时候为了应付考试，努力练习着各种运动技能，也曾在集体项目中感受过团队的力量。这本书，我猜想，一定能勾起我对那段时光的美好回忆。我期待它能像一本相册，记录下那些在操场上奔跑、在球场上拼搏的场景，那些因为一次精彩的进球而爆发出的欢呼，以及运动后和朋友们分享的喜悦。我特别好奇，书中会不会分享一些关于大学体育的有趣故事，比如那些令人捧腹的“乌龙球”，或者那些默默付出的幕后英雄。更重要的是，我希望这本书能够传递一种积极的体育精神，告诉我们运动不仅仅是为了锻炼身体，更是为了磨练意志，培养毅力，以及学会如何与人合作，如何面对挑战。如果这本书能够让我重新审视大学体育的意义，甚至激励我去重新拾起某项曾经钟爱的运动，那它绝对是一本非常有价值的书。

评分☆☆☆☆☆

《大学体育》这本书的名字，听起来就很“正经”，让我不禁联想到那些厚重的教材，以及考试前熬夜复习的日子。但仔细琢磨，大学体育又岂止是考试？它更像是一段青春的回忆，一段关于成长，关于探索的旅程。我记得，当时我们学校的体育课种类很多，什么田径、球类、体操、武术，应有尽有。我个人比较偏爱那些能让我尽情释放能量的项目，比如篮球和羽毛球。每次上课，都能看到形形色色的人，有的是为了锻炼身体，有的是为了放松心情，还有的，估计是为了……完成学分？书中会不会描绘出这种百态？我会不会在字里行间看到自己当年那略显笨拙的身影，听到自己那略显夸张的呐喊？我猜这本书一定不会仅仅停留在运动技巧的层面，它更会深入挖掘大学体育背后所蕴含的意义，比如团队协作，比如坚持不懈，比如战胜自我的勇气。我特别希望书中能有一些关于校园体育文化，关于那些为学校荣誉而战的体育健将的故事，那一定会非常励志。同时，我也期待这本书能提供一些关于如何科学运动，如何保持健康生活方式的建议，毕竟，健康的身体是一切的基础。