我不要巧克力味儿的苹果 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 中梦图书专营店

出版社： 广东教育出版社

ISBN：9787554821039

商品编码：29991073593

基本信息

书名:+我不要巧克力味儿的苹果

定价：49.80元

作者:丁丁

出版社：广东教育出版社

出版日期：2018-02-01

ISBN：9787554821039

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商品标识：25252712

编辑推荐

 + +《我不要巧克力味儿的苹果》记录着丁丁的育儿心路历程，既有经验也有教训，其中有关于“爱”的探讨；有关于职场妈妈、*职妈妈和*职爸爸的身份焦虑；有关于父母如何建立孩子的自信心，顺势引导孩子的实操指南；还有关于有机养育理念在国外学校的运用。书中大部分文章素材都来自她和身边朋友的真实生活：比如二胎养育，和孩子有效沟通，与孩子讨论生死观，孩子语言、艺术和经济的培养，等等。丁丁将她在职场的人才培养经验和家庭子女教育有机融合，用行云流水的文字和读者分享她由生活中的那些微不足道的小事所启发出的育儿智慧。

内容提要

目录

作者介绍

 + +丁丁，英国剑桥大学和中国人民大学双硕士，在壳牌等知名跨国公司任职十余年，育有一儿一女。 + + + 
 + +网友说她是明明可靠颜值吃饭但偏要拼才华的女神，她却在接受电台访谈时自揭其短，坦言在职场和家庭间徘徊的焦虑。  + +  

文摘

媒体推荐

《我不要巧克力味儿的苹果》 内容概要： 《我不要巧克力味儿的苹果》是一部深入探讨个体成长、家庭关系以及如何在社会化过程中保持自我独特性的现实主义小说。故事以一个名叫林溪的女孩为中心，她生活在一个看似平凡的城市家庭中，但内心却涌动着与众不同的渴望。林溪的童年，如同一颗未被驯化的野莓，拒绝被强行染上甜腻的糖衣，渴望保留其原有的酸涩与清香。 小说开篇，我们看到林溪在一次家庭聚会上的小小抗争。餐桌上，亲戚们热络地讨论着“好孩子”的标准，而林溪却对那些被反复赞扬的“乖巧”、“懂事”、“听话”感到一丝疏离。她偷偷地在心里嘀咕着：“我不要做一颗‘巧克力味儿的苹果’，我想要的是原汁原味的。” 这种对“巧克力味儿的苹果”的拒绝，并非源于叛逆，而是源于她对自身独特性的敏锐感知和珍视。她不理解为何所有的果实都要被赋予同样的甜味，而忽略了它们各自的芬芳。 林溪的父母，善良却也遵循着传统的育儿理念。他们希望林溪能够健康快乐地成长，但他们对“健康快乐”的定义，很大程度上受到了社会主流价值观的影响。他们希望林溪在学校成绩优异，在同学中受欢迎，能够顺利进入名校，拥有一份体面的工作。这些期望，在父母眼中，是为林溪铺就的康庄大道，是爱的体现。然而，林溪却常常在这些期望的缝隙中感到窒息。她对数学公式的死记硬背感到枯燥，对集体活动中的随波逐流感到迷茫，她更愿意一个人沉浸在那些描绘奇幻世界的旧书里，或者在城市的角落里，观察着形形色色的人和事，捕捉那些被忽略的微小美好。 随着林溪的成长，这种内在的冲突愈发明显。进入中学后，来自同伴的压力开始显现。在那个青春期特有的敏感年纪，群体认同感变得尤为重要。同学之间的流行文化、追逐明星、讨论热门话题，林溪常常感到自己像一个局外人。她尝试融入，但总觉得自己像一个穿着不合身衣服的演员，竭力模仿着别人的表情和动作，却无法真心笑出来。她听不懂那些流行的笑话，对那些被奉为圭臬的时尚潮流感到费解。她更愿意花时间去研究那些关于古老文明的书籍，或者用自己的方式去解读一首诗，去感受音乐的深邃。 这种“格格不入”并非让她变得孤僻，反而让她更加专注于内心的探索。她开始写日记，在字里行间倾诉自己的迷茫与思考。她用自己的方式记录下那些触动她的瞬间：清晨阳光透过树叶洒下的斑驳光影，街头艺人投入的演奏，流浪猫在墙角休憩的安详。这些细微之处，构成了她独特的“内心世界”，一个不受外界喧嚣干扰的避风港。 林溪的家庭关系，也随着她的成长经历着微妙的变化。父母开始注意到她的“不同”，他们有时会为此感到担忧。在他们看来，林溪的内向和与众不同，似乎预示着未来的不确定性。他们试图引导她，带她参加各种社交活动，鼓励她发展“更受欢迎”的爱好。林溪虽然理解父母的良苦用心，但内心深处却抗拒着被“改造”。她不希望成为父母期望中的“优秀”的复制品，她渴望的是被理解，被接纳，即使不被赞同，也能保有这份真实的自我。 在一次与父母的深入交谈中，林溪第一次清晰地表达了自己的想法。她没有指责，也没有抱怨，只是平静地讲述了自己内心的感受。她告诉父母，她并不排斥学习，但她更希望找到那些真正能触动她灵魂的知识；她并不讨厌社交，但她更享受与少数志同道合的朋友深入交流。她坦诚地表达了自己对“巧克力味儿的苹果”的担忧，她害怕自己会被同化，失去原本的味道。 这次谈话，是林溪成长过程中的一个重要转折点。父母虽然一开始感到困惑，但通过林溪真诚的诉说，他们开始重新审视自己的教育方式。他们意识到，真正的爱，并非是强行将自己的期望灌输给孩子，而是去倾听，去理解，去支持孩子找到属于自己的道路。他们开始尝试放下“标准化”的成功模板，用更开放的心态去接纳林溪的独特性。 小说并没有简单地将父母塑造成“反派”，而是展现了他们作为普通父母的挣扎与不易。他们同样在时代的洪流中摸索，同样希望孩子能够拥有幸福的生活，只是他们对“幸福”的理解，可能过于狭隘。而林溪的成长，也促使父母重新思考“成功”与“幸福”的定义。 林溪的成长，也离不开一些关键人物的影响。她的高中语文老师，一位充满智慧和人文关怀的女性，敏锐地捕捉到了林溪对文学和哲学的热爱。老师并没有强迫她去写那些“标准”的作文，而是鼓励她写出自己的真实感受，引导她去探索更深层次的意义。在老师的鼓励下，林溪的写作能力得到了极大的提升，她开始用文字构建起更宏伟的精神世界。 同时，林溪也结识了一些与她相似的朋友。他们或许不善言辞，不擅长热闹的社交，但他们有着共同的爱好和相似的精神追求。他们一起探讨艺术，分享书籍，交流思想。在这些朋友的陪伴下，林溪找到了归属感，她不再觉得自己是孤军奋战，而是和一群志同道合的人一起，在这纷繁的世界里，寻找着属于自己的光芒。 小说的高潮部分，林溪面临着一个重要的选择。毕业在即，她面临着大学专业的选择，以及未来职业的规划。在外界看来，有很多“热门”和“稳定”的专业，能够为她铺就一条“坦途”。然而，林溪却选择了一条充满挑战却也充满可能性的道路——她决定去学习自己真正热爱的人文艺术，去探索那些能够滋养她灵魂的领域。 这个选择，并非一时的冲动，而是她多年内心挣扎与坚守的必然结果。她知道这条路可能不会一帆风顺，可能会有更多的未知和挑战，但她内心深处的声音告诉她，这是她必须走的路。因为只有这样，她才能真正成为那个“原汁原味”的自己，而非一颗被强行染色的“巧克力味儿的苹果”。 小说在结尾处，并没有给出一个“大团圆”的结局，而是以一种开放式的姿态，展现了林溪对未来的憧憬与准备。她站在人生新的起点上，眼神中闪烁着坚定的光芒。她知道，未来的路还很长，她依然会遇到各种各样的挑战，依然需要不断地去探索和成长。但她也明白，只要她不放弃对自我的坚持，不害怕与众不同，她终将找到属于自己的那片天空，绽放出最独特、最动人的光彩。 《我不要巧克力味儿的苹果》通过林溪的故事，深刻地揭示了当下社会中，个体如何在主流价值观的裹挟下，努力寻找并捍卫自我。它探讨了家庭教育的艺术，友情的力量，以及如何在纷繁复杂的世界中，保持一份纯粹和真实。这部小说，是一首献给所有渴望保留自我独特性的年轻人的赞歌，它鼓励着每一个读者，勇敢地拒绝被“标准化”，去拥抱那个最真实、最闪耀的自己。它告诉我们，真正的成长，并非是放弃自我去迎合，而是在认清世界的同时，依然保持内心的清醒与独立，去发掘那份属于自己的，独一无二的“味道”。

评分☆☆☆☆☆

《我不要巧克力味儿的苹果》这本书，让我对“教育”这个话题有了更深的理解。主人公的父母，在面对孩子看似“无理取闹”的坚持时，展现出了一种非常难得的智慧。他们没有强行灌输，没有简单粗暴地否定，而是选择去倾听，去理解，去引导。这种引导，不是为了让孩子屈服，而是为了帮助孩子更好地认识自己，认识这个世界。我曾经接触过一些教育方式，总是试图将孩子塑造成符合某种标准的模样，而这本书的故事，却告诉我们，最好的教育，是帮助孩子成为他们自己。主人公在不断尝试和拒绝的过程中，学会了如何表达，如何坚持，如何在不伤害他人的前提下，捍卫自己的选择。这种能力，对于一个孩子来说，是多么宝贵。我记得我小时候，总觉得父母的期望就是一切，很少敢于质疑，而这本书让我意识到，孩子也需要有自己的独立思考空间，也需要有表达“不”的权利。

评分☆☆☆☆☆

《我不要巧克力味儿的苹果》是一本让我重新审视“成长”的书。主人公的成长，不是一蹴而就的，而是伴随着一次次的困惑、一次次的妥协，以及一次次的坚定。他就像一颗小小的种子，在土壤里一点点地发芽，一点点地伸展枝叶。他的成长，体现在他能够从一开始的简单拒绝，到后来能够尝试去理解为什么自己不喜欢，再到最后能够找到适合自己的方式去表达。这种成长的过程，充满了不确定性，但也充满了希望。我记得我小时候，也经历过类似的不确定，比如对新事物的恐惧，对未知的好奇，以及对自我身份的探索。这本书让我看到了，孩子的成长，就是一个不断试错，不断学习，不断完善自我的过程。它不是一条笔直的道路，而是一条充满迂回和曲折的小径，但正是这条小径，通往更加广阔的天地。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常朴实，但却充满了力量。主人公的内心独白，就像是夏日午后，一阵阵清风拂过，带来丝丝凉意，也吹散了心中的一些浮躁。他不是一个天生的哲学家，他的思考方式，更像是一个孩子在生活中点滴感悟的集合。他可能会因为一件小事而纠结半天，可能会因为一个不被理解的观点而感到沮丧，但正是这种真实，让读者能够感同身受。我常常觉得，我们成年人，有时候反而比孩子更缺乏这种纯粹的、不掺杂世俗的思考。我们被太多的规则、太多的“应该”束缚着，反而忘记了最本真的自己。主人公对“味道”的执着，不仅仅是对食物的偏好，更是他对生活的一种态度，一种对美好事物的纯粹追求。我特别喜欢书中对“味道”的描绘，那些细致入微的感官体验，仿佛真的能让我尝到空气中弥漫的果香，感受到舌尖上的微妙变化。

评分☆☆☆☆☆

读完《我不要巧克力味儿的苹果》，我最大的感受就是，原来我们每个人内心深处都藏着这样一个“坚持自我”的小宇宙。主人公对巧克力味苹果的抗拒，与其说是对某种味道的排斥，不如说是一种对“被定义”的抵抗。他不想被别人告知他应该喜欢什么，他想要自己去探索，去感受。这种探索的过程，就像是在一片未知的森林里跋涉，可能会遇到荆棘，可能会迷失方向，但最终，你会发现属于自己的那片绿洲。书中关于“选择”的描绘也让我印象深刻。主人公在一次又一次的尝试和拒绝中，逐渐清晰了自己的边界，也更加了解了自己的喜好。这种自我认知，不是一夜之间发生的，而是通过一次次的微小选择累积起来的。我回想起自己的人生，有多少次，我因为随波逐流而错过了真正属于自己的风景？有多少次，我因为害怕与众不同而压抑了自己的真实想法？这本书像一面镜子，照出了我内心深处的许多不安和迷茫，也给了我重新审视自己选择的勇气。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的，是一种对“个性”的肯定。在这个追求统一和标签化的时代，主人公坚持自己的口味，坚持自己的选择，这本身就是一种非常宝贵的个性。他不是为了标新立异而特立独行，而是因为他内心的声音就是如此。书中没有刻意去塑造一个“叛逆”的形象，而是展现了一个孩子，如何在这个复杂的社会中，找到属于自己的立足之地。我常常看到一些家长，为了让孩子“合群”，而刻意去改变孩子的某些特质，生怕孩子显得“与众不同”。而这本书，却像是在轻声呼唤，请尊重每一个孩子独特的闪光点。主人公对“巧克力味”的拒绝，也让我思考，我们是否也曾因为外界的压力，而放弃了自己内心深处的一些“不喜欢”？是否也曾为了迎合他人，而磨平了自己的棱角？这本书给了我一种力量，让我敢于去拥抱那些曾经被我忽略的，属于我自己的“不”。

评分☆☆☆☆☆

《我不要巧克力味儿的苹果》这本书，让我对“幸福”有了新的理解。主人公的幸福，不在于他拥有了多少，而在于他能够找到真正属于自己的、让他感到快乐的东西。他的快乐，来源于他对味道的坚持，来源于他对自我的探索，来源于他与家人之间温暖的互动。这种幸福，不是外在的物质满足，而是内在的精神丰盈。我常常觉得，我们被太多的物质欲望所裹挟，忘记了寻找内心的平静和满足。而这本书，却像一股清流，提醒着我们，真正的幸福，往往藏在那些看似微不足道，却能触动我们内心深处的事物之中。我记得，我曾经因为一次不愉快的经历而郁郁寡欢，而这本书让我重新审视，也许幸福并不遥远，它就藏在我对生活的热爱，藏在我对美好的追求里。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我感悟到，生活中的“不”，有时候比“是”更重要。主人公对巧克力味苹果的“不”，让他有机会去发现其他更适合他的味道。这种“不”，不是消极的拒绝，而是一种积极的选择，一种对美好事物的追寻。我曾经花费了太多的时间和精力去追求那些我并不真正喜欢的东西，仅仅因为它们是“流行”的，或者是“大家”都在拥有的。而这本书，却教会了我，有时候，勇敢地说“不”，才能为自己打开一扇通往真正喜悦的大门。我记得，我曾经因为不敢拒绝一份不适合我的工作，而消耗了大量的精力，最终却一无所获。这本书让我意识到，学会拒绝，也是一种智慧，一种对自己负责任的表现。

评分☆☆☆☆☆

这本《我不要巧克力味儿的苹果》让我对“喜欢”这个概念有了全新的思考。我一直以为，喜欢就是一种单纯的、不容置疑的情感，就像我小时候坚信草莓味的糖果就是世界上最美好的事物一样。然而，故事的主人公，那个坚持不要巧克力味儿苹果的孩子，却用他的执拗，一点点地撕开了我对“喜欢”的固有认知。他不是在反抗，而是在寻找，寻找属于自己的、独一无二的味道。这种寻找的过程，充满了挣扎，也充满了成长的痕迹。书中对孩子内心细腻情感的描绘，简直就像我小时候在脑海中上演的无数场内心戏一样真实。我记得，我曾经因为不喜欢某个朋友送的礼物而纠结了很久，一方面想要珍惜友谊，另一方面又无法违背自己真实的感觉。主人公的经历，让我看到了那种矛盾中的勇气，那种敢于表达真实自我，哪怕这份自我并不符合他人的期待的勇气。

评分☆☆☆☆☆

《我不要巧克力味儿的苹果》这本书，让我看到了“沟通”的力量。主人公的父母，正是通过一次次耐心的沟通，才逐渐理解了孩子内心的真实想法。他们没有将孩子的坚持视为一种对抗，而是将其看作是一种需要被倾听和理解的需求。这种沟通，不是简单的说教，也不是命令式的服从，而是建立在尊重和理解的基础上的对话。我记得我小时候，也曾因为父母的不理解而感到沮丧，觉得自己内心的想法不被重视。而这本书的主人公，却有这样一对愿意倾听的父母，这是他的幸运，也是这本书最动人的地方之一。它让我们看到，良好的亲子关系，正是建立在有效的沟通之上。通过沟通，我们能够跨越代沟，跨越误解，最终走到彼此的心里。

评分☆☆☆☆☆

读完《我不要巧克力味儿的苹果》，我最大的收获是，原来“接受不完美”也是一种成长。主人公的父母，并没有因为孩子对味道的坚持而否定他，而是接受了他的“与众不同”。他们看到了孩子在坚持中展现出的勇气和智慧，也看到了孩子在探索中付出的努力。这种接受，不是无奈的妥协，而是充满了爱和理解。我常常觉得，我们对孩子，对他人，对自己，都有太多的期待，希望一切都完美无瑕。而这本书，却告诉我们，不完美，才是生活的常态，也正是这些不完美，构成了我们独特的美丽。我记得，我曾经因为一次失败而耿耿于怀，而这本书让我明白，每一次的失败，都是一次成长的机会，都是一次让我们更加了解自己的契机。