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• 成长
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• 家庭教育

店铺： 中梦图书专营店

出版社： 世界知识出版社

ISBN：9787501253685

商品编码：29991076414

基本信息

书名:+造化：孩子是如何形成个性的

定价：28.00元

作者:柏特纳尔

出版社：世界知识出版社

出版日期：2016-12-01

ISBN：9787501253685

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商品标识：24173777

编辑推荐

个体心理学的创始人，人本主义心理学先驱，现代自我心理学之父阿尔弗雷德·阿德勒说，“个体既是绘画作品，又是艺术家。他是创造自己个性的艺术家。”本书引用此观点开篇，以小女孩苏茜为例，向读者展示在真实的生活场景中，儿童个性的发展理论是如何工作的。在生命的头四年（也有五年、六年之说），孩子将面对大量信息，并根据她所独有的，对那些信息的主观诠释做出很多决定，是形成自我的阶段。有的专家说，养育孩子是父母有过的*难的工作，也是回报*的。我们知道，一个完整的，好的环境，对于孩子的成长，和学习如何做出健康的选择，获得尊重性的友谊，令人满意的工作和职业，以及发展持久的亲密关系的能力，是至关重要的。作为父母，老师，和儿童工作者，我们可以引领和指导孩子，但是他们总是做出自己的选择。一个人的观点，以及如何做，决定了他特有的*性。每个孩子将创造他独特的个性，永远没有另一个完*相同的个性。孩子不是铸造品。他们可能在生理上受到挑战，有特殊需求，或者有学习差异，他们仍将选择自己的观点。

内容提要

目录

作者介绍

柏蒂•璐•柏特纳尔，美国临床心理学博士，家庭教育咨询专家，阿德勒心理学会董事，阿德勒学说研究及实践者。在个体心理学研究的领域，有着自己独特的个人见解，并多次在世界各地做个人演讲，有着一定的影响力。

文摘

媒体推荐

《灵魂的雕塑：探寻童年塑造心灵的奥秘》 生命是一场奇妙的旅程，而童年，无疑是这段旅程中最浓墨重彩的序章。我们每个人，都如同璞玉，在成长的岁月中，被无数细微的力量雕琢，最终形成独一无二的自我。这本《灵魂的雕塑》并非直接探讨“孩子是如何形成个性的”这一核心命题，而是试图从更广阔、更深邃的视角，去理解那些在塑造孩子内在世界的隐秘法则。它像一把解锁儿童心灵密码的钥匙，带领读者走进一个充满生命力与智慧的空间，去感受、去洞察，去触碰那些构成“我”的根基。 我们都知道，每一个孩子都是一个宇宙，拥有着无限的可能性。然而，是什么样的力量，让这个初生的宇宙，逐渐凝聚成一颗闪耀的星辰，拥有了独特的轨迹和光芒？《灵魂的雕塑》并非提供一套标准化的“个性养成手册”，而是致力于探索那些在孩子成长过程中，无处不在却又往往被我们忽略的“雕塑师”。这些雕塑师，可能来自最亲近的家庭成员，他们的言传身教、情感连接；可能来自周围的环境，包括大自然、社区、乃至抽象的文化氛围；也可能来自孩子自身内在的驱动力，他们的好奇心、探索欲、以及与生俱来的天赋。 本书将带领我们深入探究“连接”的力量。孩子与父母之间的依恋关系，是他们安全感的基石，是探索世界的起点。作者将以细腻的笔触，描绘早期亲子互动中那些微妙而关键的时刻，比如一次温柔的拥抱，一次耐心的倾听，一次鼓励的眼神，这些看似寻常的举动，却在孩子的心灵深处播下了信任与价值的种子。我们将看到，一个安全、稳定的依恋关系，如何帮助孩子建立起健康的自我认知，敢于冒险，勇于表达。这种连接，不仅仅是情感的传递，更是一种内在模式的建立，影响着他们未来如何看待自己，如何与他人建立关系。 除了家庭内部，社会这个更大的舞台，也在默默地塑造着孩子。本书将审视“环境”的潜移默化。孩子们通过观察、模仿、以及自身的体验，不断地吸收着周围世界的信号。这包括他们接触到的玩具、书籍、动画片，他们参与的游戏，他们经历的每一次成功与挫折。作者将通过生动的案例，展示这些外部因素如何潜移默化地影响着孩子的价值观、行为习惯、甚至是思维方式。我们会发现，一个鼓励探索、尊重差异的环境，更容易孕育出独立思考、富有创造力的个体；而一个充斥着竞争、压力、或是不容忍的环境，则可能压抑孩子的天性，扼杀他们的潜能。 更重要的是，《灵魂的雕塑》将目光投向了孩子“内在的罗盘”。我们常常过于强调外部的影响，却忽略了孩子本身拥有的强大的生命力与自主性。这本书将深入挖掘“好奇心”与“探索欲”的魔力。孩子天生就是探险家，他们用眼睛观察世界，用双手触摸世界，用大脑思考世界。每一次提问，每一次尝试，每一次失败后的重新站起，都是他们自我塑造的过程。作者将揭示，如何保护并激发孩子与生俱来的好奇心，如何为他们提供适宜的探索空间，让他们在主动的实践中，发现自己的兴趣所在，发展自己的独特才能。 本书还将探讨“情绪的地图”。孩子的情绪，如同变幻莫测的天气，有时阳光灿烂，有时狂风暴雨。理解并接纳孩子的情绪，是他们学会自我管理、建立同理心的重要一步。作者将深入分析，家长如何帮助孩子认识、表达、以及调节自己的情绪，如何在他们经历愤怒、悲伤、恐惧时，给予恰当的支持与引导。我们将看到，一个善于处理自己情绪的孩子，更能建立良好的人际关系，更能面对生活中的挑战，更能形成积极乐观的人生态度。 此外，《灵魂的雕塑》还将触及“游戏的力量”。游戏，是孩子学习与成长的最佳方式。它不仅是简单的娱乐，更是孩子模拟现实、理解规则、发展社交技能、释放创造力的重要途径。本书将探讨不同类型的游戏，从角色扮演到建构游戏，从户外探索到艺术创作，它们各自承载着怎样的成长价值，又如何潜移默化地影响着孩子的思维模式与解决问题的能力。 我们还将审视“语言的魔法”。父母与孩子之间的每一次对话，每一次交流，都如同在孩子的心灵花园中播撒种子。积极的、鼓励的、尊重的语言，能够滋养孩子成长的信心；而消极的、批评的、命令式的语言，则可能在他们心中留下伤痕。本书将解析，如何运用恰当的语言，去肯定孩子的努力，去引导他们的行为，去与他们建立深刻的理解与连接。 《灵魂的雕塑》并非是一本关于“如何让孩子成为某个样子”的指南，而是一本关于“如何更好地理解孩子，并支持他们成为他们自己”的探索。它鼓励我们放下执念，去观察，去倾听，去感受。它提醒我们，每一个孩子都是一个独特的生命，值得被尊重，被珍视。这本书将提供的是一种视角，一种方法，一种对生命本源的敬畏。它将引领读者去发现，在孩子成长的每一个细微之处，都蕴藏着塑造灵魂的巨大力量。 当我们读完《灵魂的雕塑》，或许我们对“个性形成”有了更深的理解，不再局限于简单的行为模仿或环境塑造。我们会明白，个性，是孩子内在驱动力、外部环境影响、以及生命体验相互作用的复杂而美妙的结晶。它是在一次次跌倒后爬起的勇气，是在一次次尝试后的领悟，是在一次次连接中的成长。这本书，将是一次心灵的洗礼，一次对生命智慧的重新发现，一次对我们作为父母、作为教育者、作为生命陪伴者的深刻反思。它将帮助我们，以更温柔、更智慧、更具洞察力的方式，去陪伴孩子，去见证他们灵魂的雕塑过程，去欣喜地看到，他们如何一步步长成，那个独一无二的、闪耀着生命光芒的自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，远不止于“育儿”本身。它让我对“人”的形成有了更深层次的理解。《造化：孩子是如何形成个性的》不仅仅是一本关于孩子成长的书，更是一本关于人性和生命力的探索。作者以其深厚的学识和人文关怀，为我们揭示了人类个体差异的根源，以及这些差异如何影响我们的人生轨迹。 我特别欣赏书中对“自我认知”的论述。它帮助我理解，为什么有些孩子会更容易建立自信，而有些孩子则会因为缺乏安全感而畏手畏脚。作者强调了早期经验对自我认知形成的关键作用，并提供了指导家长如何帮助孩子建立积极的自我评价的策略。这让我明白，培养孩子的自信心，并不是一蹴而就的事情，而是需要我们持续的关注和支持。

评分☆☆☆☆☆

读完《造化：孩子是如何形成个性的》，我最大的感受就是，原来育儿这件事，是可以如此有章可循，又如此充满智慧的。我一直以来都觉得，养育孩子是一件凭着“感觉”和“经验”摸索的事情，难免会踩到不少坑。这本书则彻底改变了我的看法。它从多个维度，比如基因、家庭环境、社会互动、甚至是文化背景，来层层剥离孩子个性的形成过程。我尤其欣赏作者在阐述过程中，并没有使用过于晦涩的学术语言，而是用了很多贴近生活的案例，让我这个普通家长也能轻松理解其中的道理。 例如，书中关于“依恋关系”的论述，让我对孩子和父母之间的情感连接有了全新的认识。我以前只觉得孩子粘人是依赖，但这本书告诉我，健康的依恋关系是孩子探索世界、建立安全感的基础。作者详细分析了不同类型依恋关系对孩子未来性格的影响，比如安全型依恋的孩子更独立、自信，而焦虑型依恋的孩子则可能更需要关注和安抚。这让我开始反思自己平时与孩子的互动方式，也更加注意要给予孩子足够的情感支持，让他们感受到被爱和被理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就是我的“育儿圣经”！一直以来，我都对孩子的个性形成感到好奇又有些焦虑，特别是当家里有了二宝之后，两个孩子性格迥异，更是让我百思不得其解。这本《造化：孩子是如何形成个性的》就像及时雨一样，让我看到了希望。我特别喜欢书中对“天性”和“后天”影响的深入剖析。它不是简单地告诉你孩子是“天生”的，或者完全是“后天”塑造的，而是用大量生动的例子和严谨的科学研究，揭示了这两股力量是如何相互作用，最终雕刻出独一无二的个性的。 我至今还记得书中关于“敏感期”的描述，简直是醍醐灌顶！我以前总觉得孩子闹腾就是不听话，现在才明白，很多时候他们是在探索，在学习，而我们作为父母，恰恰需要在对的时间点给予正确的引导。书里列举了很多具体的敏感期表现，比如对语言的敏感、对秩序的敏感、对小物件的敏感等等，让我恍然大悟，原来我之前的很多“误解”都是因为不了解孩子的内心世界。更重要的是，它教会了我如何去“顺应”这些敏感期，而不是去“对抗”它们。这让我感觉一下子就轻松了很多，也更加有信心去面对孩子成长中的种种挑战。

评分☆☆☆☆☆

作为一位新手父母，我常常感到手足无措，不知道如何才能更好地引导我的孩子。直到我读了《造化：孩子是如何形成个性的》，我才找到了一种更加科学、更加有条理的育儿方式。《造化：孩子是如何形成个性的》这本书，就像一位经验丰富的老朋友，耐心地为我解答了关于孩子个性形成过程中的各种疑问。 我被书中关于“大脑发展”的讲解深深吸引。作者用通俗易懂的语言，介绍了孩子大脑在不同阶段的发育特点，以及这些发育特点如何影响他们的认知能力、情绪管理能力和行为模式。这让我意识到，孩子的很多行为，其实是大脑发育到一定阶段的自然表现。理解了这一点，我便不再那么容易焦虑，也更加懂得如何去适应和配合孩子的成长节奏。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就是一本“育儿宝典”，让我从一个迷茫的家长，变成了一个更加自信、更加有方向感的引路人。在读这本书之前，我总是担心自己做得不够好，担心孩子会因为我的“错误”而受到影响。这本书给了我极大的安慰和启发。它让我明白，每个孩子都是独特的，他们的个性形成是一个自然而然的过程，我们作为父母，更多的是去引导和支持，而不是去强行塑造。 我尤其赞赏书中对“社会化”过程的描述。它清晰地解释了孩子是如何通过与同龄人、老师、甚至是更广泛社会群体的互动，来学习社交规则、理解社会规范，并逐渐形成自己的社会性人格的。这让我明白了，为什么孩子在学校的表现很重要，为什么我们需要鼓励他们多参与集体活动。这本书让我更加懂得如何为孩子搭建一个良好的社会交往平台，让他们在多元的环境中学会沟通、合作与共情。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太出乎我的意料了！我本来以为会是一本枯燥的育儿理论书，结果却读得津津有味，甚至有些爱不释手。作者的文笔流畅，叙事生动，将复杂的心理学和遗传学知识，以一种引人入胜的方式呈现出来。我从来没有想过，原来孩子个性的形成，竟然是如此奇妙而又充满科学道理的过程。 书中最让我印象深刻的是关于“模仿和学习”的部分。它详细阐述了孩子是如何通过观察和模仿身边的人，特别是父母，来学习行为模式、价值观，甚至是情绪表达方式的。这让我警醒，作为父母，我们的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响。我开始更加留心自己的言谈举止，努力为孩子树立一个积极健康的榜样。这本书不只是关于“孩子”，更是关于“父母”如何成长，如何成为孩子生命中更好的引路人。

评分☆☆☆☆☆

《造化：孩子是如何形成个性的》这本书，是一面镜子，照出了我育儿过程中曾经的困惑与迷茫，也为我指明了前进的方向。我曾经以为，只要给孩子提供最好的物质条件，他们就会自然而然地成为优秀的人。然而，这本书却让我意识到，真正的“优秀”，更多地体现在内在的品格和个性上。 作者在书中深入探讨了“品格教育”的重要性。它不仅仅是关于道德规范的讲解，更是关于如何培养孩子的责任感、同理心、毅力、诚信等一系列核心品格。书中提供了一些非常实用的方法，比如如何通过故事、角色扮演、以及生活中的点滴事件，来潜移默化地影响孩子，让他们在实践中学习和内化这些宝贵的品格。读完这本书，我感觉自己对“教育”的理解，已经上升到了一个新的高度。

评分☆☆☆☆☆

读了《造化：孩子是如何形成个性的》这本书，我最大的收获就是，我开始重新审视自己与孩子之间的关系。我发现，很多时候，我过于关注“结果”，而忽略了“过程”。这本书教会我，孩子个性的形成，是一个循序渐进、充满偶然与必然的过程，我们作为父母，更应该关注的是如何在这个过程中，给予孩子最恰当的爱与引导。 书中关于“家庭教育的长期效应”的论述，给我留下了深刻的印象。它说明了，父母的教育方式，不仅仅影响孩子当下，更会对他们成年后的生活产生深远的影响。这让我更加警醒，要认真对待每一次与孩子的互动，每一次的教育决策。这本书，不仅仅是提供知识，更是传递一种教育的智慧和对生命的敬畏。

评分☆☆☆☆☆

《造化：孩子是如何形成个性的》这本书，对我来说，更像是一场关于“理解”的旅程。我一直以来都希望能更深入地了解我的孩子，理解他们行为背后的动机，而不是仅仅停留在表面的“好”与“坏”。这本书无疑满足了我这个愿望。它没有给我一套放之四海而皆准的“育儿秘籍”，而是提供了一个框架，让我能够自己去探索，去思考，去找到最适合自己孩子的方式。 书中关于“环境影响”的分析，让我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。我明白了，我们为孩子创造什么样的家庭氛围，给予什么样的教育资源，都会对他们个性的形成产生深远的影响。这不仅仅是指物质上的满足，更重要的是情感上的支持，以及价值观的传递。这本书教会了我如何去营造一个积极、健康、充满爱的家庭环境，让孩子在这种环境中茁壮成长。

评分☆☆☆☆☆

如果说之前养育孩子是“摸着石头过河”，那么《造化：孩子是如何形成个性的》这本书，就是我手中那张清晰的“藏宝图”。我一直在寻找一种能够让我更科学、更有效地理解和引导孩子的方式，而这本书恰恰满足了我的需求。它不仅让我认识到孩子个性的形成是一个复杂而动态的过程，更重要的是，它为我提供了具体的“工具”和“方法”。 我最喜欢的部分是关于“气质”的解读。作者细致地描述了不同的气质类型，比如活跃度、适应性、情绪强度等等，并说明了这些天生的气质如何影响孩子与世界的互动方式。这让我意识到，不是所有的孩子都应该被培养成同一个模样，尊重和理解孩子本身的气质，才是最重要的。这本书还提供了很多实用的建议，比如如何根据孩子的气质特点，去调整我们的教育方式，如何帮助孩子发挥优势，克服劣势。读完后，我感觉自己对孩子的认识更加深刻，也更有信心去帮助他们成为更好的自己。