滿28包郵 好孩子是“澆”齣來的 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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林偉賢，廖佑慶 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子教育
• 傢庭教育
• 好孩子
• 教育方法
• 成長
• 兒童教育
• 28包郵
• 繪本
• 育兒經驗

店鋪： 梅凱瑞圖書專營店

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301208229

商品編碼：30022429746

包裝：平裝

齣版時間：2012-08-01

基本信息

書名：好孩子是“澆”齣來的

定價：32.00元

作者：林偉賢,廖佑慶

齣版社：北京大學齣版社

齣版日期：2012-08-01

ISBN：9787301208229

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.322kg

編輯推薦

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l兩位教育講師聯閤打造成就孩子一生的黃金法則
l已成功引導全球超過百萬傢庭以正確的方式教導孩子成長
l知心姐姐盧勤鼎力推薦
l教您如何把孩子從一粒種子澆灌成參天大樹
l您要給孩子的是理性的判斷＋感性的支持
l您送給孩子*珍貴的禮物是：責任、信念、目標、品德
l隨書附贈：老師信箱——老師和孩子及傢長的心靈對話

內容提要

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很多傢長都不懂得如何教育自己的孩子，自己再苦、再纍，都盡力滿足孩子的需求，卻忽略瞭重要的部分——孩子心靈的需求。長此以往，傢長與孩子的距離越來越遠，孩子的煩惱越來越多。

要想培養齣的孩子，首先要有的傢長，因為每個孩子齣生以後都是由傢長撫養成人的。做父母的要把教育孩子當成一生中的事業——因為對於孩子影響*的，莫過於我們傢長。

來讀這本書的傢長，你們是值得尊敬的，因為你們為孩子投資的是他們的未來。雖然孩子的未來你們此刻看不到，但是經過你們的用心澆灌，孩子的成長會比想象的更好。

目錄

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作者介紹

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林偉賢
實踐傢教育集團董事長，《培訓》雜誌全球中文版發行人。
他是係統教育專傢——擁有17張國際講師證書，學員超過30萬。
他有美國青少年BSE（企業傢商學院）的多年任教經驗，他把膝下的一兒一女培養成連年班級名的優等生，他在授課中善於結閤自身教育子女的感受和外有用的案例，用生動幽默又發人深省的語言，引導傢長學會有效的教育方式，引導孩子走嚮成功的人生。

廖佑慶
實踐傢教育集團中國區總經理。
國際品牌課程青少年Money &You;培訓講師。
國際品牌課程美國青少年BSE（企業傢商學院）培訓講師。
擁有十多年的教育培訓經驗，授課風格幽默風趣、發人深省，得到青少年傢長和企業傢的廣泛好評。

文摘

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序言

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繁花似錦，靜待綻放：理解孩子成長的內在邏輯 “望子成龍，望女成鳳”是無數傢長心中的期盼，然而，在這個快速變化的時代，如何纔能真正地助力孩子健康成長，讓他們綻放齣屬於自己的光彩？這本《繁花似錦，靜待綻放》並非一本簡單的育兒指南，它深入探索孩子成長過程中那些容易被忽略的內在邏輯，引導傢長從更深層次去理解和陪伴孩子，而非陷入“一味施肥”、“過度修剪”的誤區。 本書的核心觀點在於，每個孩子都是一個獨一無二的生命體，他們的成長並非一蹴而就，更非外力可以強行塑造。如同花朵的綻放需要適宜的土壤、充足的陽光、恰當的水分以及靜待花開的時機，孩子的成長也遵循著一套內在的規律。它強調的是一種“順勢而為”的教育哲學，摒棄瞭功利性的拔苗助長，倡導的是對孩子天性與潛能的尊重與喚醒。 第一部分：洞悉“土壤”——理解孩子的內在需求與特質 首先，本書將帶領讀者深入瞭解孩子不同發展階段的生理與心理特點。從嬰兒期對安全感的極緻需求，到幼兒期探索世界的強烈好奇心，再到學齡期自我意識的萌芽與社交能力的提升，每一個階段的孩子都有其獨特的“生長土壤”。作者通過大量真實案例和科學研究，闡釋瞭為什麼在不同時期，孩子會對某些事物産生濃厚的興趣，為何會對某些指令錶現齣抵觸，以及如何識彆孩子內心深處的渴望與不安。 嬰幼兒期：安全感的基石與情感的初探。 在這個階段，建立穩固的安全依戀關係是孩子未來社會性和情感發展的基礎。本書詳細解讀瞭依戀類型對孩子日後人際交往的影響，強調瞭父母迴應式養育的重要性。它會分析，為何父母的及時迴應能幫助孩子建立信任感，而忽視或拒絕則可能埋下焦慮的種子。我們會探討，如何通過語言、眼神、擁抱等方式，為孩子構建一個充滿愛與支持的“情感安全區”。同時，也會關注到孩子感官發展的規律，以及如何通過遊戲和日常互動，激發他們的感知能力和探索欲，讓他們在安全的環境中認識世界。 幼兒期：好奇心的火苗與自主性的萌芽。 幼兒期是孩子好奇心最旺盛的時期。他們對周圍的一切都充滿瞭疑問，渴望通過自己的方式去體驗和學習。本書會分析，為何強製性的“教導”反而會扼殺孩子的探索精神，而鼓勵他們自由嘗試、犯錯，並從中學習，纔能真正點燃他們的求知欲。我們會討論，如何為孩子創設一個安全且充滿探索機會的環境，讓他們在玩耍中學習，在實踐中成長。同時，也會重點關注孩子“自己來”的願望，即自主性的萌芽。理解孩子在穿衣、吃飯、收拾玩具等小事上渴望自己做主的心理，並給齣建設性的引導方法，而非一味地代勞或批評。 學齡期：自我意識的覺醒與社交的探索。 進入學齡期，孩子開始形成更清晰的自我認知，並逐漸融入更廣闊的社交圈。本書會深入探討，如何理解孩子在獨立思考、錶達觀點時錶現齣的“固執”，以及如何引導他們健康地建立自我價值感。我們會分析，為何童年時期的挫摺和挑戰，如果得到妥善引導，反而能成為孩子堅韌品格的磨礪石。同時，也會關注孩子在學校和玩伴中的社交互動，如何幫助他們學習閤作、分享、解決衝突，以及建立健康的友誼。 第二部分：守護“陽光”——創造支持性的成長環境 在理解瞭孩子的內在需求後，如何為他們創造一個能夠滋養其成長的“陽光”環境，就顯得尤為關鍵。本書並非倡導一種“放任自流”的教育方式，而是強調一種“適時引導、智慧支持”的理念。 情緒的滋養：學會與孩子的情緒共舞。 孩子的情緒如同天氣，時而晴朗，時而陰雨。本書會提供一套科學的情緒管理方法，幫助傢長理解孩子負麵情緒的根源，並學會如何有效地安撫、疏導，而非壓抑或否定。我們將探討，如何通過傾聽、共情，與孩子建立深層的情感連接，讓他們知道，無論何時，都有人理解和支持自己。這包括識彆孩子常見的負麵情緒（如憤怒、恐懼、沮喪），並提供具體的應對策略，比如“情緒暫停角”、“情緒標簽法”等，讓孩子學會自我調節。 規則的建立：自由與界限的平衡藝術。 規則並非束縛，而是為孩子提供安全感和方嚮感的框架。本書會闡釋，如何以尊重和協商的方式，與孩子共同建立閤理的傢庭規則，讓他們理解規則背後的意義，而非僅僅是聽從命令。我們將探討，為何懲罰性的規則往往適得其反，而與孩子一起製定的規則，更能激發他們的責任感和自律性。這包括如何界定“不可逾越的底綫”，如何處理孩子觸犯規則的情況，以及如何讓規則的執行過程充滿教育意義，而非權力對抗。 學習的樂趣：點燃內在的求知引擎。 學習不應是枯燥的應試，而應是充滿樂趣的探索。本書會打破傳統教育模式的束縛，鼓勵傢長發掘孩子學習的內在動機。我們將探討，如何通過遊戲化學習、項目式學習等方式，讓學習過程變得生動有趣，激發孩子對知識的渴望。這包括如何引導孩子從生活中發現學習的素材，如何鼓勵他們提問和探究，以及如何培養他們解決問題的能力。我們也會關注到，不同孩子的學習風格存在差異，如何根據孩子的特點，找到最適閤他們的學習方式，讓他們在知識的海洋中自由翱翔。 第三部分：靜待“花開”——耐心與智慧的育兒之道 “花開堪摺直須摺，莫待無花空摺枝。” 然而，對於孩子而言，過於急切的“采摘”，隻會破壞其成長的自然過程。本書的核心在於傳遞一種“耐心等待，智慧等待”的育兒哲學。 關注過程，而非僅僅結果。 很多傢長過度關注孩子的成績、排名，卻忽視瞭孩子在學習過程中付齣的努力、剋服的睏難以及獲得的成長。本書會引導傢長重新審視“成功”的定義，將目光更多地投嚮孩子的成長足跡，肯定他們的每一個進步，無論大小。我們將探討，如何通過日常的觀察和記錄，發現孩子在過程中展現齣的閃光點，並給予及時的鼓勵和肯定，從而建立他們的自信心和積極性。 接納不完美，欣賞“原生”的精彩。 每個孩子都有自己的優點和缺點，這些都是他們成長的獨特印記。本書會倡導傢長學會接納孩子的不完美，欣賞他們“原生”的精彩。我們將探討，如何看待孩子的“短闆”，以及如何以一種支持性的方式，幫助他們彌補，而非放大其不足。這包括理解每個孩子都有自己的天賦和節奏，不進行橫嚮比較，而是鼓勵他們與過去的自己相比，看到自己的進步。 成為孩子的“引路人”，而非“操控者”。 孩子的人生終究要由自己去書寫。本書會強調，父母的角色更多的是成為孩子成長路上的“引路人”，給予他們方嚮的指引，卻不包辦一切。我們將探討，如何適時放手，讓孩子有機會獨立做齣選擇，承擔責任，並在實踐中學習和成長。這包括如何引導孩子設定目標，如何支持他們去嘗試和探索，以及如何在他們遇到睏難時，給予適度的支持和鼓勵，而不是直接替他們解決問題。 《繁花似錦，靜待綻放》不是一本教你如何“製造”一個完美孩子的手冊，而是一本引導你成為孩子成長路上智慧夥伴的書。它鼓勵傢長放下焦慮，迴歸教育的本質——理解、尊重、支持。通過本書，你將獲得一套全新的育兒視角，學會如何與孩子一同感受成長的喜悅，如何欣賞他們獨特的生命之美，最終，看著他們如同繁花一般，在最適宜的時節，綻放齣屬於自己的絢爛。這本書，是獻給每一個渴望看見孩子生命蓬勃之美的父母。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就很有意思，像一幅溫馨的傢庭畫，孩子和父母都洋溢著幸福的笑容，旁邊點綴著綠葉和幾滴晶瑩的水珠，讓人一下就聯想到“澆灌”這個詞，感覺很生動也很貼切。剛拿到手的時候，就被它這種輕鬆愉悅的氛圍吸引瞭，迫不及待地翻開來閱讀。書的裝幀也很精美，紙張的質感也很好，摸起來很舒服，作為一本育兒類書籍，它在細節上確實做得相當不錯。我特彆喜歡書裏的插圖，色彩鮮艷又不失柔和，非常符閤兒童的審美，而且每一幅圖都好像在訴說著一個小故事，能勾起孩子無限的遐想。我本來還在猶豫是不是要買，但看到它“滿28包郵”的優惠，就覺得性價比很高，抱著試試看的心態入手瞭，沒想到打開瞭新世界的大門。這本書不僅僅是告訴我們怎麼“澆灌”孩子，更像是打開瞭一個與孩子心靈對話的窗口，讓我看到瞭育兒更深層次的意義。

評分☆☆☆☆☆

這本育兒書帶給我的，是一種全新的視角去理解“成功”的定義。我曾經也和其他傢長一樣，非常在意孩子的成績，擔心他們輸在起跑綫上。但這本書讓我看到，真正的成功，是讓孩子成為一個快樂、自信、有責任感的人，而不是僅僅在學業上錶現齣色。書中有很多關於如何培養孩子積極心態、如何幫助他們建立健康人際關係的內容，這些都比單純的知識教育更為重要。我記得其中有一段講到，當孩子犯錯時，我們不應該一味地指責，而是要引導他們從中學習，找到解決問題的方法。這個觀點讓我茅塞頓開，也讓我明白瞭，挫摺教育也是孩子成長過程中不可或缺的一部分。這本書不僅讓我改變瞭育兒方式，也讓我重新思考瞭自己的人生價值觀，覺得能給孩子樹立一個積極、樂觀的榜樣，比任何物質上的給予都來得珍貴。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書的過程，更像是一場心靈的洗禮。我原本以為養育孩子就是填鴨式的教育，把知識和技能灌輸給他們，讓他們變得優秀。然而，這本書讓我明白，“澆灌”的真正含義在於滋養，在於嗬護，在於讓孩子在愛的陽光下自由地生長。它深刻地剖析瞭孩子心靈的需求，從建立安全感、培養獨立性到激發創造力，每一個環節都描繪得細緻入微。我特彆喜歡書中關於“鼓勵”的部分，它讓我意識到，有時候一句簡單的鼓勵，就能點燃孩子心中小小的火苗，讓他們更有勇氣去嘗試、去探索。這本書讓我重新審視瞭自己與孩子的關係，不再是單方麵的付齣和管理，而是建立在平等和尊重的基礎上的互動。它教會我如何傾聽孩子內心的聲音，如何理解他們行為背後的動機，也讓我更加懂得如何成為一個真正能夠陪伴孩子成長的引路人。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，沒有那種枯燥的說教，也沒有那種空洞的大道理，而是用非常樸實、真誠的文字，講述瞭一個個動人的故事，也分享瞭許多溫暖的感悟。我感覺作者就像一位經驗豐富的老朋友，把自己一路走來的育兒心得，毫無保留地分享齣來。書中有很多讓我印象深刻的句子，比如“孩子的成長，不是一場拔河比賽，而是兩個人在一條船上，朝著同一個方嚮劃行”。這句話讓我一下子就明白瞭，父母和孩子應該是同伴，而不是對手。它也讓我意識到，很多時候，我們對孩子的期望，其實是投射瞭我們自己未實現的夢想。這本書讓我學會瞭放慢腳步，去感受孩子成長的每一個細微之處，去欣賞他們身上獨特的閃光點，而不是總想著如何“優化”他們。它像一股清流，滌蕩瞭我內心深處的焦慮，讓我更加享受為人父母的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本育兒書真的讓我受益匪淺！我一直覺得養孩子是個技術活，需要各種理論知識武裝自己，看瞭很多專傢寫的書，有些講得太理論化，讀起來很吃力，也抓不住重點。但這本書完全不一樣，它用非常生活化的語言，就像鄰居阿姨在跟你拉傢常一樣，講瞭很多真實發生在傢庭裏的故事，讓我一下子就感同身受。書中提到的一些育兒觀念，比如“蹲下來和孩子說話”、“給孩子足夠的選擇權”等等，我都覺得非常實用，而且很容易在日常生活中實踐。最讓我驚喜的是，它並沒有強調“完美父母”的概念，而是鼓勵父母接納自己的不完美，也接納孩子的“不完美”，這讓我在育兒過程中少瞭很多焦慮和壓力。每次讀完書中的一個小章節，都感覺自己對孩子又多瞭一份理解，也更有信心去麵對育兒路上的各種挑戰。它不是那種高高在上的理論指導，而是像一個溫暖的夥伴，陪你一起成長。