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毛泽东，中共中央文献研究室 著

图书标签:

• 毛泽东
• 文集
• 历史
• 政治
• 中国共产党
• 马克思主义
• 革命
• 思想
• 文化
• 传记

出版社： 人民出版社

ISBN：9787010028644

版次：1

商品编码：10011436

包装：精装

丛书名： 毛泽东文集

开本：32开

出版时间：1999-06-01

用纸：胶版纸

页数：513

字数：333000

正文语种：中文

编辑推荐

　　 《毛泽东文集》（第6卷）的注释，大量的是对人物、事件、引语、文件等的注释，还有通过注释介绍与正文内容有联系的毛泽东的思想观点，或通过注释订正不准确的地方。我们广查资料、请教专家、严谨考证，力求把注释作得更完满。

内容简介

　　 《毛泽东文集》（第6卷）是第6卷，《毛泽东文集》共收入毛泽东文稿803篇，是继《毛泽东选集》一至四卷之后的又一部体现毛泽东思想科学体系的综合性多卷本毛泽东著作集，弥补了毛泽东在社会主义时期的著作没有选集这个空缺。《文集》的编辑工作历时8年，分3次出齐。《文集》只选内容正确或基本正确的文稿。对手稿和已经公开发表过的讲话、谈话记录稿，编辑工作主要是作史实的核查考订和文字、标点的校订。对没有公开发表过的讲话、谈话记录稿，还要花较大的工夫进行文字上的技术性整理。《毛泽东文集》是继《毛泽东选集》一至四卷之后的又一部体现毛泽东思想科学体系的综合性的多卷本毛泽东著作集。这部《文集》的编辑工作从1992年开始，至1999年全部完成，历时8年。《文集》共八卷，由人民出版社出版，分3次陆续出齐。1993年毛泽东诞辰100周年时出版一、二卷，1996年毛泽东逝世20周年时出版第三、四、五卷，1999年7月1日出版第六、七、八卷。一至五卷为民主革命时期的著作，第六至八卷为社会主义时期的著作。全部选稿803篇，其中民主革命时期504篇，社会主义时期299篇。

作者简介

毛泽东 伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。1893年12月26日生于一个农民家庭。辛亥革命爆发后在起义的新军中当了半年兵。1914～1918年，在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。五四运动前后接触和接受马克思主义，1920年，在湖南创建共产主义组织。 1921年7月，出席中国共产党建党的第一次全国代表大会，后任中共湘区委员会书记，领导长沙、安源等地工人运动。1923年，出席中共第三次全国代表大会，被选为中央执行委员，参加中央领导工作。1924年国共合作后，在国民党第一、第二次全国代表大会上都当选为候补中央执行委员，曾在广州任国民党中央宣传部代理部长，主编《政治周报》，主办第六届农民运动讲习所。1926年11月，任中共中央农民运动委员会书记。 1925年冬至1927年春，先后发表《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等著作，指出农民问题在中国革命中的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性，批评了陈独秀的右倾思想。 国共合作全面破裂后，在1927年8月中共中央紧急会议上，他提出“政权是由枪杆子中取得的”，即以革命武装夺取政权的思想，并被选为中央政治局候补委员。会后，到湖南、江西边界领导秋收起义。接着率起义部队上井冈山，发动土地革命，创立第一个农村革命根据地。1928年，同朱德领导的起义部队会师，成立工农革命军（不久改称红军）第四军，他任党代表、前敌委员会书记，朱德任军长。以他为主要代表的中国共产党人，从中国的实际出发，在国民党政权统治比较薄弱的农村发展武装斗争，开创了以农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的道路。他在《中国的红色政权为什么能够存在？》、《星星之火，可以燎原》等著作中对这个问题从理论上作了阐述。 1930年5月，写《反对本本主义》，提出“没有调查，没有发言权”的著名论断。同年8月，红军第一方面军成立，任总政治委员。1931年，中华苏维埃共和国临时政府在江西瑞金成立，被选为主席。1933年，被补选为中共中央政治局委员。从1930年底起，同朱德领导红一方面军战胜了国民党军队的多次“围剿”。以王明为代表的“左”倾路线领导集团进入中央革命根据地以后，将毛泽东排斥于党和红军的领导之外，他们执行不同的战略和政策，导致第五次反“围剿”战争失败。1934年10月，参加红一方面军长征。长征途中，1935年1月中共中央政治局在贵州召开扩大会议（即遵义会议），确立了以毛泽东为代表的新的中央领导。10月，中共中央和红一方面军到达陕北，结束长征。12月，作《论反对日本帝国主义的策略》的报告，阐明了抗日民族统一战线政策。1936年10月，红四方面军和红二方面军经过长征到达甘肃境内，先后同红一方面军会师。同年12月，同周恩来等促使西安事变和平解决，这成为由内战到第二次国共合作、共同抗日的时局转换的枢纽。1936年12月，写《中国革命战争的战略问题》。1937年夏，写《实践论》和《矛盾论》。 抗日战争开始后，以他为首的中共中央坚持统一战线中的独立自主原则，努力发动群众，开展敌后游击战争，建立了许多大块的抗日根据地。这些抗日根据地大部分是在华北山区，但也有的是在河北平原和苏北平原。1938年10月，在中共扩大的六届六中全会上提出“马克思主义中国化”的指导原则。在抗日战争时 期，他发表《论持久战》、《〈共产党人〉发刊词》、《新民主主义论》等重要著作。1942年，领导全党开展整风运动，纠正主观主义和宗派主义，使全党进一步掌握了马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的基本方向，为夺取抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基础。1943年，领导根据地军民开 展生产运动，渡过了严重的经济困难。同年3月，被选为中共中央政治局主席。1945年，主持召开中共第七次全国代表大会，作《论联合政府》的报告。大会制定了“放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国”的战略。毛泽东思想在这次大会上被确定为中共的指导思想。他从七届一中全会起至1976年逝世为止，一直担任中共中央主席。 抗日战争胜利后，针对蒋介石企图消灭共产党及其武装力量的现实，他提出“针锋相对”的斗争方针。1945年8月赴重庆同蒋介石谈判，表明中国共产党争取国内和平的愿望。 1946年夏蒋介石发动全面内战后，毛泽东同朱德、周恩来领导中国人民解放军进行积极防御，集中优势兵力，各个歼灭敌人。1947年3月至1948年3月，同周恩来、任弼时转战陕北，指挥西北战场和全国的解放战争。1947年夏，中国人民解放军从战略防御转入战略进攻，在以他为首的党中央领导下，经过辽沈、淮海、平津三大战役和1949年4月渡长江以后的作战，推翻了国民党政府。1949年3月，主持召开中共七届二中全会，并作重要报告，决定把党的工作重心从农村转到城市，规定了党在全国胜利以后的各项基本政策，号召全党务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。7月1日，发表《论人民民主专政》，规定了人民共和国的政权的性质及其对内对外的基本政策。 1949年10月1日，中华人民共和国建立，他当选为中央人民政府主席。1950年6月，主持召开中共七届三中全会，提出为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争的总任务。同年10月，迫于美国军队攻入朝鲜民主主义人民共和国、威胁中国东北部的形势，以他为首的中共中央决定进行抗美援朝战争。1950～1952年，在他的领导下，进行了土地改革、镇压反革命和其他民主改革，开展了反对贪污、反对浪费、反对官僚主义的“三反”运动和反对行贿、反对偷税漏税、反对盗骗国家财产、反对偷工减料、反对盗窃经济情报的“五反”运动。1953年，按照他的建议，中共中央宣布了党在过渡时期的总路线，开始有系统地进行社会主义工业化和对生产资料私有制的社会主义改造。1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了由他主持起草的《中华人民共和国宪法》，他在这次会议上当选为中华人民共和国第一任主席，任职到1959年。 1956年4月，作《论十大关系》的讲话，这个讲话对适合中国国情的建设社会主义的道路进行了一些初步的探索。接着，在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。1956年，生产资料私有制的社会主义改造基本完成。同年9月，中共召开第八次全国代表大会，指出全国人民的主要任务已经转变为集中力量发展社会生产力。但是这个方针后来没有得到认真的执行，因而导致了以后的一系列指导工作上的错误和 挫折。1957年2月，他作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出正确区分和处理社会主义社会中敌我之间和人民内部两类不同性质矛盾的学说。 同年7月，提出要“造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面”的要求。1958年，发动“大跃进”和农村人民公社化运动。1959年，主持召开庐山会议。他本想纠正已经觉察到的错误，但在会议后期错误地发动了对彭德怀的批判，会后在全党 错误地开展了“反右倾”斗争。从1960年冬到1965年，在以他为首的中共中央领导下，对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针，初步纠正“大跃进”和人民公社化运动中的错误，使国民经济得到比较迅速的恢复和发展。在这期间，他提出了一系列措施，初步纠正了农村工作中和其他方面的“左”的错误。 但在1962年9月召开的中共八届十中全会上，他把社会主义社会中一定范围内存在的阶级斗争扩大化和绝对化，发展了他在1957年反右派斗争以后提出的无产阶级同资产阶级的矛盾仍然是中国社会的主要矛盾的观点。1963～1965年，发动农村和城市社会主义教育运动，提出运动的重点是整所谓“党内走资本主义道路的当权派”。从50年代开始，他领导中共同苏共领导人奉行的大国主义和干涉、控制中国的企图进行了坚决的斗争。 1966年，由于对国内阶级斗争形势作出了极端的估计，他发动了“文化大革命”运动，这个运动因受林彪、江青两个反革命集团操纵而变得特别狂暴，大大超出了他的预计和他的控制，以至延续十年之久，使中国许多方面受到严重的破坏和损失。在“文化大革命”中，毛泽东也制止和纠正过一些具体错误。他领导了粉碎林彪反革命集团的斗争，不让江青、张春桥等夺取最高领导权的野心得逞。 在对外政策方面，他提出“三个世界”划分的战略和中国永远不称霸的重要思想，并且开始打开对外工作的新局面，为中国进行现代化建设创造了有利的国际条件。1976年9月9日，在北京逝世。 毛泽东在他的晚年虽然犯了严重的错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的不可争论的功绩远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他仍然受到中国人民的崇敬。中国共产党在他逝世5年以后，对他的全部革命活动和革命思想以中央委员会决议的形式作出了全面的评价。毛泽东思想作为马克思 主义在中国的发展，仍然是中国共产党的指导思想。他的主要著作收入《毛泽东选集》（四卷）、《毛泽东文集》（八卷）。

目录

中华人民共和国中央人民政府公告一九四九年十月一日）开好县的各界人民代表会议是一件大事（一九四九年十月十三日）解放西南地区的作战方针（一九四九年十月十九日）同绥远负责人的谈话（一九四九年十月二十四日）永远保持艰苦奋斗的作风（一九四九年十月二十六日）严重注意攻击金门岛失利的教训（一九四九年十月二十九日）大批培养少数民族干部（一九四九年十一月十四日）必须充分注意召开市县各界人民代表会议（一九四九年十一月二十七日）有困难，有办法，有希望 （一九四九年十二月二日）关于土地改革和财经工作（一九四九年十二月四日）军委关于一九五○年军队参加生产建设工作的指示（一九四九年十二月五日）抵达莫斯科时的书面演说 （一九四九年十二月十六日）渡海作战必须注意的问题 （一九四九年十二月十八日）对苏贸易应从统筹全局出发（一九四九年十二月二十二日）由西南局担负进军西藏和经营西藏的任务（一九五○年一月二日）准备签订新的中苏友好同盟条约（一九五○年一月二日、三日）关于恢复中华人民共和国在联合国及安理会的合法权利致联合国电（一九五○年一月十九日）驳斥艾奇逊的无耻造谣（一九五○年一月二十日）征询对待富农策略问题的意见（一九五○年三月十二日）对资本主义工商业的几个政策问题一九五○年四月）在中央人民政府委员会第七次会议上的讲话2（一九五○年四月十三日）转变时期力争不要破坏不应当破坏的事物 （一九五○年四月十六日）关于春耕、土改和干部整训工作的意见（一九五○年四月二十八日）……

前言/序言

毛泽东是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家。他一生中写下大量文稿，作过许多讲话和谈话。这是一笔极为丰富和珍贵的精神财富。已经编入《毛泽东选集》一至四卷的，是毛泽东在新中国建立前的主要著作。此外，他还有大量的文稿和讲话谈话记录稿，包括建国前和建国后的，其中有相当部分内容重要或比较重要，对于深入地学习和研究毛泽东思想是很有价值的。经中共中央批准，将《毛泽东选集》一至四卷以外的重要文稿，已经发表的和没有发表的，比较系统地选编成《毛泽东文集》出版。
《毛泽东文集》为多卷本。选稿起自一九二一年，迄至一九七六年，按精选原则选编。其中有少量文稿，带有个别不正确的论断，因内容重要也酌情编入。毛泽东的诗词，没有编入这部文集。
编入《毛泽东文集》的著作，绝大部分根据中央档案馆保存的毛泽东手稿、早期文本和记录稿刊印，保持原貌，只校正文稿中的错字、漏字、衍字以及明显有误的标点，订正错讹的史实，讲话谈话记录稿只作技术性的整理。每篇文末，有所据版本或稿本情况的刊印说明。文集作有简要注释，排印在每篇著作的后面。
《毛泽东文集》按时间顺序分卷编排，在毛泽东一百周年诞辰纪念时开始陆续出版。
中共中央文献研究室
一九九三年六月

历史的回声与思想的火花——《毛泽东文集（第6卷）》之外的世界 《毛泽东文集（第6卷）》以其恢弘的篇章，记录了特定历史时期中国共产党领导人毛泽东的深刻思考与战略部署。然而，即便是一部集大成的文集，也终有其收束之处。在《毛泽东文集（第6卷）》所构建的思想图景之外，中国近现代史的长河中，依旧涌动着无数同样重要，却未被囊括进此特定卷册的澎湃浪潮。这些浪潮，有的与那个时期的人物和事件紧密相连，有的则构成了更广泛的历史背景，共同塑造了我们今日所处的时代。 革命征程的宏大叙事：风雨兼程的年代 《毛泽东文集（第6卷）》所呈现的，是毛泽东思想发展与实践的某个阶段。但要全面理解那个波澜壮阔的时代，我们必须将目光投向更广阔的历史视野。 在中国共产党成立初期，面对帝国主义列强的侵略和封建军阀的割据，无数仁人志士为救亡图存而奔走呼号。从辛亥革命的炮火，到五四运动的呐喊，再到中国共产党的诞生，每一次历史性的变革都凝聚着无数先烈的鲜血与牺牲。这些早期革命者的思想火花，他们的探索与奋斗，构成了中国革命最坚实的基石。那些未被《毛泽东文集（第6卷）》详尽收录的早期文献、会议记录、领导人之间的通信，如同散落在历史长河中的珍珠，每一颗都闪耀着独特的光芒。例如，陈独秀、李大钊等早期马克思主义传播者对中国革命道路的初期探索，他们提出的理论观点和策略主张，为后来的革命实践奠定了思想基础。即使在国共合作时期，国民党内部关于政治路线、革命策略的争论，以及其他政治派别的活动，也共同构成了那个复杂多变的政治图景。 当革命的烽火燃遍大江南北，抗日战争的爆发成为中华民族生死存亡的关键时刻。无数普通民众，在民族危难面前，迸发出了惊人的力量。他们的抗争，他们的牺牲，他们的故事，构成了宏大的民族记忆。从东北的抗日联军，到敌后战场的游击斗争，再到正面战场的浴血奋战，每一场战役，每一次牺牲，都谱写着可歌可泣的英雄赞歌。虽然《毛泽东文集（第6卷）》会涉及到抗战时期的战略部署，但那些来自基层部队的战报，地方党组织动员民众的经验，普通士兵的日记，都构成了更为鲜活、更为贴近现实的历史图景。那些在艰苦卓绝的条件下，坚持抗战、支援前线的普通党员和群众，他们的事迹同样是革命历史中不可或缺的篇章。 解放战争的胜利，是中国历史上划时代的事件。这场战争的胜利，是无数战士浴血奋战的结果，是人民群众坚定支持的结果，也是战略战术高明运用的结果。除了《毛泽东文集（第6卷）》中所包含的战略思想，这场战争的进程中，还有无数战役的详细记录，各级指挥员的作战方案，以及普通士兵在战场上的英勇表现。例如，辽沈战役、淮海战役、平津战役等大规模战役的具体部署、兵力调动、战场态势分析，以及其中涌现出的许多战术创新和英雄事迹，都构成了军事史上的经典案例。同时，解放区人民在土地改革、生产支援、参军参战等方面的积极性，以及他们为解放战争胜利所付出的巨大牺牲，也是这场伟大胜利的重要组成部分。 社会变革的时代脉搏：人民的力量与时代的足迹 《毛泽东文集（第6卷）》所反映的，是宏观层面的政治决策和思想引领。然而，历史是由人民创造的，人民的社会生活、生产活动、思想观念的变迁，同样是理解那个时代不可或缺的维度。 在中国共产党领导下的新中国成立后，国家经历了翻天覆地的社会变革。土地改革的深入，带来了农村生产关系的巨大调整，亿万农民分到了土地，翻身成为国家的主人。这一过程中的政策制定、执行细节，以及农民们在获得土地后的喜悦、生产热情，还有在实施过程中遇到的困难和挑战，都构成了重要的历史素材。 随后的社会主义改造，特别是农业、手工业和资本主义工商业的改造，是中国社会经济结构的一次深刻重塑。在这一过程中，各行各业的工人、农民、手工业者、资本家，他们的参与、他们的思想转变、他们在新社会中的角色定位，都构成了那个时代生动的社会画卷。例如，各地工人运动的蓬勃发展，手工业合作化的经验总结，私营工商业者在社会主义改造中的思想斗争和政策调整，都值得深入研究。 在经济建设的浪潮中，涌现出无数的模范人物和先进典型。他们是时代的先锋，是人民群众的榜样。他们的事迹，他们的精神，不仅激励着一代又一代人，也为我们理解那个时代的价值观和精神风貌提供了生动的注脚。例如，劳动模范的评选与表彰，他们的艰苦奋斗、无私奉献精神，以及他们在各自岗位上的创新创造，都为社会发展注入了强大的动力。 思想文化的多元视角：百花齐放与百家争鸣 《毛泽东文集（第6卷）》集中体现了毛泽东个人的思想体系，但一个时代的光辉，往往是多元思想碰撞融合的产物。在那个时代，除了官方推行的思想体系，还有许多其他思想流派、学术观点在悄然生长，或者以隐晦的方式存在。 在文学艺术领域，各种思潮的涌动，反映了社会变迁中的情感与思考。从现实主义的创作，到对民族文化的传承与创新，再到对西方艺术的借鉴与融合，文学艺术的繁荣，是时代精神的生动写照。例如，新中国成立初期，以反映革命历史和现实生活为主题的文学作品，以及对古典文学的重新解读，都展现了那个时代的文化风貌。 在科学技术领域，国家的发展离不开科学家们的智慧与汗水。无数科技工作者，在艰苦的条件下，为国家的建设和发展做出了卓越贡献。他们的科研成果，他们的攻坚克难精神，是那个时代重要的精神财富。例如，在“两弹一星”的研制过程中，无数科学家默默奉献，他们的科研日记、学术报告、以及他们在面对困难时的坚韧不拔，都值得我们铭记。 在教育领域，新中国的教育事业从无到有，从小到大，为国家培养了大批人才。教育政策的制定，教学方法的改革，以及师生之间的互动，都构成了教育历史的重要内容。例如，不同时期教育方针的调整，高校的学科建设，基础教育的普及，都为国家发展奠定了人才基础。 国际视野的宏大格局：世界潮流与中国声音 《毛泽东文集（第6卷）》所处的时代，也是中国积极参与国际事务，并在世界舞台上发出中国声音的时代。除了文件中的战略分析，更广阔的国际视野，需要我们关注当时中国的对外关系、与其他国家的交流合作，以及中国在国际舞台上的独特贡献。 新中国成立后，在社会主义阵营中，中国扮演着重要的角色。与苏联等社会主义国家的合作与分歧，对国际共产主义运动产生深远影响。例如，中苏关系的变化，从早期友好合作到后来的论战，都反映了当时国际政治格局的复杂性。 中国在不结盟运动和第三世界国家中的影响力日益增长，为世界和平与发展贡献了中国智慧。例如，中国在亚非拉国家的支持，在国际组织中的发言权，都体现了中国作为发展中国家领导者的地位。 同时，面对复杂的国际形势，中国的外交策略也在不断调整和发展。那些未被《毛泽东文集（第6卷）》直接收录的，关于中国与其他国家领导人会谈的记录，关于中国参与国际会议的议事日程，关于中国对外援助的案例，都构成了中国外交史的重要组成部分。 总结 《毛泽东文集（第6卷）》是理解中国近现代史的一块重要基石，它以其独特的视角，展现了特定历史时期中国革命和建设的宏伟画卷。然而，历史的丰富性与复杂性远不止于此。那些分散在岁月洪流中的个人回忆、地方志、学术研究、艺术作品、以及普通民众的生活点滴，如同无数条支流，汇聚成我们今天所见的壮阔史诗。正是这些更为丰富、更为多元的史料，与《毛泽东文集（第6卷）》中所展现的思想精华相互印证、相互补充，共同构成了完整、立体、充满活力的中国近现代史。当我们翻阅《毛泽东文集（第6卷）》时，不妨也同时打开视野，去探寻那些同样宝贵，却未被囊括的篇章，去感受那段波澜壮阔的岁月，如何被无数平凡而伟大的个体，共同书写。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对中国近现代史有着浓厚兴趣的普通读者，我最近有幸拜读了《毛泽东文集》的第六卷。这本书给我的整体感受是，它不仅仅是一堆文字的堆砌，而是一扇打开历史帷幕的窗户，让我得以更深入地理解那个波澜壮阔的年代。虽然我不是历史学家，也缺乏深厚的理论功底，但我依然能从字里行间感受到一种强大的思想力量。那些关于经济建设、关于社会主义道路的探索，充满了那个时代特有的激情与困惑。我尤其对其中关于农业集体化和工业化发展的论述印象深刻，虽然我知道历史的车轮滚滚向前，很多设想最终走向了不同的方向，但阅读这些文字，能让我站在当时的视角去思考，去理解为什么会做出那样的决策，以及这些决策背后所蕴含的朴素愿望和时代局限。这本书的语言风格，有时是铿锵有力的号召，有时是娓娓道来的分析， varier à l'infini， 展现了作者丰富的表达能力。即便有些内容对于我这个普通读者来说，理解起来需要反复推敲，但我仍然觉得它极具价值，因为它提供了理解中国过去几十年发展脉络的一个重要视角。每一次阅读，都像是在与一位历史巨人对话，虽然对话的方式是单向的，但思考的火花却在不经意间被点燃。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对历史有着点滴兴趣的普通读者，我最近翻阅了《毛泽东文集》的第六卷。这本书给我最直观的感受，就是它所承载的那个时代巨大的能量和变革的决心。书中关于国家建设、社会改造以及思想文化发展的论述，展现了一种宏大的叙事和前瞻性的思考。我试着去理解，在那个刚刚站起来的国家，是如何一步步探索适合自身发展的道路的。书中对于一些具体的经济政策和文化运动的阐述，让我得以窥见那个时代人们的思维方式和行动逻辑。虽然我知道历史是复杂的，很多事情不能简单地用好坏来评判，但通过阅读这些文本，我能够站在当时的语境下去感受那种推陈出新的勇气和时不我待的紧迫感。这本书的语言风格，有时是激昂的号召，有时是深刻的剖析， varier en fonction du sujet， 展现了作者在不同情境下的不同表达方式。即便是对于我这样非专业的读者来说，阅读过程中也时常会遇到需要思考和咀嚼的地方，但这正是阅读的魅力所在，它激发我去探索，去联想，去形成自己的理解。这本书，为我提供了一个重要的窗口，让我得以更贴近那个时代的脉搏。

评分☆☆☆☆☆

对于《毛泽东文集》第六卷，我的感受是既敬畏又好奇。敬畏的是书中展现出的宏大气魄和深邃的战略眼光，好奇的是那些文字背后所隐藏的决策过程和思想渊源。我不是专业人士，所以更多地是从一个普通人的角度去阅读，去体会。我发现，书中很多篇章都充满了那个时代特有的宣言式的语气，字里行间透露着一股不容置疑的坚定力量。尤其是在谈到国际关系和外交策略的时候，那些对复杂局势的分析，对未来走向的判断，都给我留下了深刻的印象。尽管我对很多历史事件的来龙去脉并不十分清楚，但通过阅读这些原始文献，我能够更直观地感受到那个时代领导者是如何在风云变幻的世界格局中为国家寻找出路的。有时，我会对照着现在我们所处的时代，去对比和反思。书中对于经济发展和人民生活改善的关注，也让我看到了那个时代领导者对于民生的朴素愿望。虽然我知道实现这些愿望的过程中充满了曲折和代价，但阅读这些文字，依然能感受到一种为了国家和民族奋斗的真挚情感。这本书，就像是一份沉甸甸的历史卷宗，等待着每一个愿意去了解它的人去细细品读。

评分☆☆☆☆☆

《毛泽东文集》的第六卷，在我看来，是一部极具时代印记的著作。从一个普通读者的角度去阅读，我感受到的更多是一种思想的深度和历史的厚重感。书中关于如何构建一个崭新的国家，如何凝聚人心，如何进行社会变革的篇章，都充满了那个年代特有的辩证法和革命激情。我尤其对其中关于战略部署和战术运用的一些论述感到惊叹，虽然我无法完全理解其军事和政治上的精妙之处，但那种对全局的把握和对未来的洞察力，是显而易见的。我注意到，书中在讨论一些复杂问题时，往往会追溯到更深层次的理论根源，试图为实践找到坚实的理论基础。这让我感受到，理论的构建对于指导一个国家的发展方向是多么重要，同时也看到了理论在实践中不断被检验和修正的过程。这本书的语言，有时是充满力量的檄文，有时是娓娓道来的分析， varie, montrant la maîtrise de l'auteur dans différents registres. 即使对于像我这样的普通人来说，理解书中一些复杂的概念也需要花费不少心思，但这正是它吸引人的地方，它促使我不断学习，不断思考，不断去接近历史的真相。这本书，无疑为我提供了一个理解中国近代史发展的重要文本。

评分☆☆☆☆☆

阅读《毛泽东文集》第六卷，如同置身于一场思想的风暴之中。这本书所呈现的，是那个时代对于国家前途命运的深刻思考和不懈探索。我个人对于书中关于意识形态斗争和社会主义建设的论述尤为关注。那些关于如何巩固新生政权、如何改造旧社会、如何发展经济、如何进行思想教育的篇章，都带着那个年代特有的紧迫感和革命乐观主义。我试着去理解，在那个物质条件相对匮乏、国际环境复杂多变的时期，是如何形成这些宏大的战略构想的。我注意到，书中在论述一些具体政策时，往往会联系到更宏观的理论层面，试图构建一个自洽的理论体系来指导实践。这让我感受到了理论对于实践的支撑作用，也看到了理论在指导实践过程中所面临的挑战。有时候，我会觉得某些论述过于理想化，或者带有强烈的时代烙印，但正是这种“不完美”，才使得它更加真实，更能展现出历史的复杂性。这本书，让我有机会审视那个时代的精神面貌，以及在那股强大的思想浪潮中，个体是如何被裹挟、如何被塑造的。它促使我去思考，一个国家在转型时期，思想的引领作用究竟有多大，又会带来怎样的影响。

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伟大领袖的著作必须要读，要认真地读。

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好

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越来越好看了[抠鼻]

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毛在攻，蒋在守，攻方掠地，守方失地，攻方夺得地后就把地分给农民，且减租减息，以生产粮食、商品，作为已补给之源；守方的地本来就已经划分好了，夺回来后自然要按原来的处置，是谁的还归谁，总之不会分给本不拥有这块地的人。于是攻方的地作为奖赏吸引着本无地的人，势力越来越大。贾谊所谓的“攻守之势异” 导致的秦国的实力骤变之实质就在于此。

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挺好的，以前从来不去评价的，不知道浪费了多少积分，自从知道评论之后京豆可以抵现金了，才知道评论的重要性，京豆的价值，后来我就把这段话复制了，走到哪里，复制到哪里，既能赚京东，还非常省事，特别是不用认真的评论了，又健康快乐又能么么哒，哈哈哈！

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感觉不错，还没开始看呢

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