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评分无论是纯粹的形式或题材,都不是一件雕塑的最终目的,耐人寻味的雕塑作品成功之处不在于细节反复的精美雕琢,也不在于真实性的肖似呈现。而在于通过其形体与空间的营造能调动艺术家与观众积极地参与,这种调动的力量来自作品内容与形态的不确定性。在对艺术的参与状态中,艺术家的心灵运用一切有意识和无意识的能力去接受外部世界的信息。并给这些信息赋予形状和解释。当雕塑的内容形体与观者日常熟悉或直接联系的事物形态相迥异时,就会产生不确定性,这种不确定性扩大了作品的意境与思考空间。使之在观者头脑中活跃并唤起其深潜的意念,使他们对作品作出种种的猜测与联想。这些联想往往带有纯个性色彩,甚至很多时候会与艺术家想要传达的初衷相背离,然而它却成为唤醒人的创造性想象力的途径,从而使作品隐含的寓意层次显得更为丰富。例如摩尔的雕塑(图3—81)常带给人的是亦此亦彼的新奇感,事似而非的形体进发出神秘的内在张力。吸引着观者持续欣赏与积极思索,透过雕塑的抽象、变形、夸张等等手法处理后的形体语言表层。发现和开发作品饱含心灵激情与生命原动力的隐喻和暗示,让观者与作品的交流充满趣味性和创造性。(图3—82)从雕塑的形体来说,越是单纯、洗练的形体传递给人的神秘感、超脱性越强,留有更大的可思空间。与秦汉雄浑博大、刚劲有力的雕塑(图3—83)相比较,明清时代的雕塑从塑造、雕刻的技法上来说已非常成熟。然而过分的繁复细节(图3—84)、栩栩如生的真实性的精雕细刻、与世俗过于紧密地联系却大大削弱了雕塑形体语言的内在力量,缩减了超脱意念与寓意思辨的空间。使其没有了以某种隐秘的方式牵引欣赏者捕捉种种意境精神的隐喻元素,因此雕塑的语言就丧失了表达的弹性,一目了然的机械模仿仅仅是一种明确、简单化说明的代言物
评分全国高等学校美术专业课程教材·新世纪美术教育丛书泥塑雕塑
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非常好!质量也很好!
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