幼儿问题行为的识别与应对（教师篇）（第6版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] Eva Essa 著，王玲艳，张凤，刘昊 译

出版社： 中国轻工业出版社

ISBN：9787501977970

版次：1

商品编码：10394724

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-01-01

用纸：胶版纸

页数：336

字数：256000

正文语种：中文

内容简介

“儿童是花朵，教师是园丁。”当成长中的花朵遭遇一些小问题时，园丁们该怎么办呢？本书通过诸多实例，系统而全面地论述了幼儿最经常出现的41种问题行为：打人、咬人、撕书、发脾气、不参加活动、不爱说话、挑食……探讨了它们形成的潜在原因以及步骤明确的处理方法，为幼儿教师提供了一部详实的“园艺指南”。同时，它也告诉我们，幼儿问题行为的处理，是一项春风化雨、润物无声的“园艺系统”工程，而不是“头痛医头、脚痛医脚”的外科手术。

目录

第一篇 概述
第1章 引言：如何用好这本书
第2章 创设一个积极的环境来鼓励儿童的适宜行为
第3章 为什么儿童会表现出问题行为
第4章 有特殊需要的儿童
第5章 应对儿童问题行为的策略
第6章 与家长合作
第二篇 攻击性行为和反社会行为
第7章 打人
第8章 咬人
第9章 向他人扔东西
第10章 伤害他人
第11章 说脏话
第12章 起外号
第13章 不爱分享
第14章 贿赂别人博取友谊或好处
第15章 爱拿不属于自己的东西
第16章 拒绝服从
第三篇 捣乱行为
第17章 扰乱集体活动
第18章 擅自离开教室
第19章 在教室里漫无目的地乱跑
第20章 在教室里乱喊乱叫
第21章 乱扔东西来制造噪声
第四篇 破坏性行为
第22章 撕毁图书
第23章 损坏玩具
第24章 把东西丢进马桶里冲走
第25章 浪费纸张
第26章 破坏他人的作品
第五篇 情绪及依赖行为
第27章 爱哭
第28章 爱发脾气
第29章 动不动就撅嘴生气
第30章 儿语
第31章 吮吸手指
第32章 尿裤子
第33章 黏人
第34章 寻求关注
第35章 哼哼唧唧的“小事儿妈”
第36章 自慰
第六篇 社会交往和幼儿园活动中的问题行为
第37章 不参与活动
第38章 不参加社会性游戏
第39章 因害羞而不参加集体活动
第40章 只玩某一个或某一类玩具
第41章 很少参加大肌肉活动
第42章 很少玩假装游戏
第43章 不爱说话
第44章 不能集中注意力
第七篇 不良饮食行为
第45章 挑食
第46章 多食
第47章 乱食
第八篇 多种问题行为
第48章 表现出多种问题行为的儿童
第49章 最后的一些思考

精彩书摘

第1章 引言：如何用好这本书
作为早期教育领域的一名教师，你最重要的工作就是帮助儿童学习和消化社会规则和期望，这本书将尝试在这方面为你提供一些帮助。儿童在成长的过程中一直在不断地学习哪些行为是可以被人们所接受的，而哪些行为是不能被人们所接受的，教师对其行为如何做出反应对儿童的社会性学习非常重要。教师对儿童的行为何时以及如何反应不但影响儿童当下的行为，也将对儿童以后的发展产生影响。因此，当儿童表现出问题行为时，你对指导策略的选择不但关系到儿童当下的行为表现，还将对他们的社会化过程产生持续的影响作用。
这本书试图为你处理儿童的问题行为提供一个指南。那些分散在本书各章中作为要点强调的策略技巧并不是要你把它们作为改变儿童问题行为的固定公式，而是作为一个指南。这些策略本意在于鼓励教师认真思考儿童为什么会出现这样的行为，然后把这种思考作为系统处理儿童问题行为的起始点。
……

前言/序言

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帮别人买的 应该不错的

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古人云书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的时间简史和果壳中的宇宙，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光。对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的名人传，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的饮酒诗，体会结庐在人境，而无车马喧那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力读世界经典名著巴黎圣母院，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的宽容的哲学、林语堂的生活的艺术以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

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很好很喜欢，赞一个，支持京东

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书本已经收到，质量还可以。

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坚持学习

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学到了很多知识，推荐购买

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喜欢心理学，最近爱上行为方面的书

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书到用时方恨少，事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓腹有诗书气自华呀！高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。当我看到幼儿问题行为的识别与应对（教师篇）（第6版）的标题时，我就决定买下来，（美）的书每一本我都很喜欢，大家可以先看下这本书的简介！儿童是花朵，教师是园丁。当成长中的花朵遭遇一些小问题时，园丁们该怎么办呢本书通过诸多实例，系统而全面地论述了幼儿最经常出现的41种问题行为打人、咬人、撕书、发脾气、不参加活动、不爱说话、挑食探讨了它们形成的潜在原因以及步骤明确的处理方法，为幼儿教师提供了一部详实的园艺指南。同时，它也告诉我们，幼儿问题行为的处理，是一项春风化雨、润物无声的园艺系统工程，而不是头痛医头、脚痛医脚的外科手术。从这里面就能看出这是一本多么优秀的书！所以我立马就下单购买了，前一天下午下单的，第二天上午就收到了，物流速度那是一个赞！快递员的态度也很好，到之前先短信通知的！书收到后打开包装，外面是有塑封的，看起来很赶紧全新的，赞一个！拆开塑封，纸张摸着很舒服，再赞一个，正版的就是不一样，很喜欢！在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说最淡

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很好